堅(jiān)持的作文常用(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
這條路是自己選擇的，路上磕磕絆絆，每一步都要小心謹(jǐn)慎。即使這樣，也要咬牙走完自己所選擇的，因?yàn)檫@就是人生。
——題記
20xx年下半年的時(shí)候，在快手上火了一首歌－－－《我們》。歌詞有一句話是這樣說(shuō)的“我們這一路走來(lái)不容易，多少次……”是啊，如果人生這條路很容易走，那么有哪里來(lái)的成功者與失敗者之分。
對(duì)于現(xiàn)在階段的`我們，學(xué)習(xí)成績(jī)，是第一位。不管是在家長(zhǎng)眼里，還是老師眼里，成績(jī)是一個(gè)非常非常重要的。只要那一次我們的成績(jī)下降了，他們就會(huì)問(wèn)我們，：＂怎么回事啊，怎么只有那么一點(diǎn)呢？〃面對(duì)他們的詢(xún)問(wèn)，自己心里也是非常不好受的，畢竟這也是自己的一次測(cè)驗(yàn)。
就拿我來(lái)說(shuō)，我這一次就考的非常差，差到一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。我上午聽(tīng)到了我一門(mén)成績(jī)只有六七十分時(shí)，內(nèi)心突然就崩潰了，想哭，但是還是一直憋著，不把自己的情緒外泄出來(lái)。
一個(gè)上午，我都沒(méi)怎么聽(tīng)課，直到打了下課鈴之后，我才徹底崩潰。我一個(gè)人趴在桌子上，把頭埋進(jìn)臂彎中，默默得哭了起來(lái)。一想到這門(mén)成績(jī)與其他同學(xué)就拉了整整 二三十分，就感覺(jué)很對(duì)不起爸媽?zhuān)麄儗?duì)我這么好，我卻拿這種成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)他們，內(nèi)心非常愧疚。閨蜜見(jiàn)我這樣對(duì)我說(shuō)：＂一次中考而已，以后還有很多次大考小考，難道每次考不好就哭，等你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，別人都已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了，你豈不是又比別人慢了嗎？�！菚r(shí)，我也忽然明白，這次考試只是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)而已，我如果一直停在這個(gè)考不好的悲傷中，以后的路邊更難跑了。
張皓宸在他的一本書(shū)里曾這樣說(shuō)過(guò)：＂哭是可以盡情的哭，但你要知道怎樣安慰自己�！ǹ奘强梢�，但你不能一直沉浸在這個(gè)悲傷中，應(yīng)該哭完就立馬爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑。人生從來(lái)就沒(méi)平坦過(guò)，如果這點(diǎn)小小的打擊就把你打趴了，那么你以后的路這么走。所以，不管摔得再痛，也要勇敢的爬起來(lái)，奮力地向前跑。
堅(jiān)持的作文 篇2
人生就是一個(gè)不斷尋找的過(guò)程。來(lái)去匆匆，好象每個(gè)人都在用全部的生命去尋找。他們?cè)趯ふ沂裁茨�？他們�(cè)趯ふ易约旱姆较�！我在尋找什么呢？我也在尋找自己的方向�?/p>
曾經(jīng)在我的生活里發(fā)生過(guò)一件讓我迷茫的事情。我和悅從小就是一對(duì)很要好的朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我們一起走過(guò)了一個(gè)充滿歡樂(lè)的童年！后來(lái)，我們同在一所初中里學(xué)習(xí)，我們還有一個(gè)共同的興趣愛(ài)好———拉小提琴。
當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你永遠(yuǎn)都無(wú)法猜透它對(duì)你而言，意味著是創(chuàng)造還是毀滅。
一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校競(jìng)選小提琴愛(ài)好者。我和悅都積極去參加了。恰巧我們演奏的是同一首曲子，評(píng)委決定從我們兩個(gè)人之間選一個(gè)人去參賽。
悅的曲子很生硬，她不懂得投入感情去演奏，可是我知道她為了這次機(jī)會(huì)盡了很大的努力。當(dāng)結(jié)果出來(lái)后，我知道我入選了，而悅落選了。悅很不甘心，她開(kāi)始討厭我，她認(rèn)為我在和她搶這次機(jī)會(huì)，她以為我是故意演奏和她同樣的曲子來(lái)刺激她，掃她的面子。于是她開(kāi)始對(duì)我冷眼相對(duì)，我和她不再有和諧的關(guān)系了。
我也很傷心，我每天都在拉小提琴，為了演奏而做準(zhǔn)備。我經(jīng)常會(huì)想到悅，想到曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè)的悅和現(xiàn)在這個(gè)處處對(duì)我冷漠的悅。很多次，我真的很想放棄這次機(jī)會(huì)，我不愿意因?yàn)橐淮窝莩龆鴼绲粢环萦亚�。我真的很迷茫，我也很矛盾，我真的迷失了自己的方向�?/p>
演奏會(huì)快臨近了，而我卻無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，我很困惑，一方面我的心里裝著悅，我害怕她會(huì)恨我，為此我真的很想放棄；另一方面我不想辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我很想在這次演奏中獲得好成績(jī)。可是究竟該怎么樣做才是最好的呢？
當(dāng)演奏會(huì)來(lái)臨的那天，我依舊去拉小提琴，我撫摸著那把琴，心里沒(méi)有一絲頭緒，我想也許我是懦弱吧。深呼吸，我在心里告訴自己：“要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)檫@是我的.夢(mèng)想，也為了悅，為了所有支持我的人，我必須讓這次演出畫(huà)下一個(gè)完美的句點(diǎn)�！�
當(dāng)我走上演出臺(tái)的那一刻，我突然覺(jué)得自己信心十足，我滿懷希望的上臺(tái)后，向觀眾深深地鞠了一躬。然后我投入了自己所有的情感去演奏那首曲子，用心去為這這首曲子畫(huà)下一個(gè)完美的句點(diǎn)。最終，當(dāng)我拉奏完這首曲子后，我博得了全場(chǎng)人的熱烈歡呼和掌聲。
每個(gè)人在面對(duì)生活時(shí)，總會(huì)遇到令自己迷茫的事情。就好象走進(jìn)了一個(gè)迷霧森林，分不清東西南北，要想走出來(lái)，就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志勇敢的尋找自己的方向！只要認(rèn)為是正確的就應(yīng)該永不放棄！
正如但丁說(shuō)的：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！“
堅(jiān)持的作文 篇3
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！�
我們應(yīng)該與他人之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)持懈。記得那是一個(gè)雪花飛舞的冬天，窗外下著鵝毛般的大雪。由于父母外出，我?guī)е粋�(gè)僅有三歲的妹妹在家里看家。屋子里很冷，爐子里的火苗也打不起精神。“姐姐，好冷。”
妹妹顫巍巍地說(shuō)，她邊說(shuō)，上下牙邊不停地打架�！澳阍谶@兒坐一會(huì)兒，姐姐去看看爐子里的火有沒(méi)有熄�！蔽矣勉^子勾開(kāi)火爐上的蓋子一看，火爐的.火熄滅了，我心想：“這么冷的天兒，不生爐子怎么行？何況，妹妹那么小，凍感冒可就壞了！沒(méi)辦法！試著生火吧！“我模仿著媽媽的樣子，先往爐子里放了幾塊煤，再拿幾張報(bào)紙來(lái)引火。
“怎么還是不行？”爐子里的火苗睜開(kāi)眼瞅了瞅我，又接著“閉目沉思”了�！斑@氣人的火苗，平時(shí)媽媽一點(diǎn)就著，可是今天，它卻偏偏和我較真。不行！為了妹妹我一定要把爐子生好！”我接著這樣做，一次又一次，可是爐子里的火就是不肯配合。氣得我似乎要放棄了�？墒牵赃叺拿妹谜戎净鹉�！一直這樣下去，會(huì)把妹妹凍壞的！我用電打火給妹妹熱了一壺水，把熱水倒進(jìn)熱水袋里，讓妹妹抱著。而我呢？繼續(xù)去生爐子，爐子里的火可真是不給面子！不管我怎么弄它，它就是不燃燒。突然間，我恍然大悟：我應(yīng)該先把燒完的灰弄出來(lái)。我邊想邊做，沒(méi)想到，爐子里的火還真從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了，我再來(lái)了一個(gè)“火上澆油”，我找來(lái)了一些易燃塑料放進(jìn)爐中，爐子里的火越來(lái)越旺了，我加了幾塊煤，把爐子的蓋子蓋上了。不一會(huì)兒，整間屋子都暖和起來(lái)了。屋子里的火不僅溫暖了我的身體，還溫暖了我的心。
因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的堅(jiān)持不懈和智慧，學(xué)會(huì)了點(diǎn)爐子。由此，我明白了一個(gè)真理——做事光用蠻力是不行的，要堅(jiān)持不懈，多動(dòng)腦筋才可以把事情做成功。
堅(jiān)持的作文 篇4
我曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“為什么尖子生學(xué)習(xí)就那么好?難道是因?yàn)樗麄兡X子更聰明?”這個(gè)問(wèn)題我也思考過(guò)無(wú)數(shù)遍，但最終給我的答案不是他們所謂的“腦子好使”，而是那一份可貴的堅(jiān)持。
我觀察過(guò)自己周?chē)庾由膶W(xué)校作息，他們幾乎每一天都是繁忙的，總有做不完的事情。課上的時(shí)候，我總是能發(fā)現(xiàn)他們積極主動(dòng)的回答老師提出的問(wèn)題，并且腦子反應(yīng)飛快，我開(kāi)始以為是“天才”，實(shí)際到后來(lái)我才知道他們做了不少的功課。瞬間覺(jué)得預(yù)習(xí)真的`很重要，但每次自己卻不能完成。
他們課下大部分時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)，不僅是寫(xiě)作業(yè)，還三個(gè)、五個(gè)的坐在一起討論，慢慢我才知道這是學(xué)習(xí)的一種有效手段。
雖然不知道回家后的他們是什么樣，可以想象出他們還是那么認(rèn)真的坐在書(shū)桌前靜靜地過(guò)著每一遍知識(shí)，看著是小事，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，可就不見(jiàn)得了。
時(shí)間長(zhǎng)了，他們的知識(shí)也增長(zhǎng)了不少，我開(kāi)始意識(shí)到堅(jiān)持的可貴，但出于懶惰，我未曾做到過(guò)。我真心希望我的下一步就是戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，然后走向夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有四周多了，我認(rèn)為我沒(méi)有把學(xué)業(yè)做到最佳，讓自己真正沉醉于學(xué)習(xí)。我深知要做一個(gè)改動(dòng)，我必須讓自己將每一天過(guò)得有意義、有價(jià)值。
堅(jiān)持，一種可貴而難以保持的精神。我想我接下來(lái)會(huì)鼓足勇氣，勇敢前行，為自己創(chuàng)造一片美好的天地。
你要相信你的堅(jiān)持終將會(huì)成就你的夢(mèng)想。
堅(jiān)持的作文 篇5
它是我兒時(shí)的伙伴；是與我并肩作戰(zhàn)的搭檔；是帶給我快樂(lè)與成功的.益友。它，就是鋼琴。
我從四歲開(kāi)始學(xué)琴，至今已學(xué)了六年。在這漫長(zhǎng)的六年里，我每天至少練兩小時(shí)，最多練過(guò)七個(gè)半小時(shí)，很多次彈琴汗都彈出來(lái)了。這一切，都是因?yàn)槲覉?jiān)持了。
我一開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，根本還不了課。媽媽特別著急，都想讓我放棄了。而我堅(jiān)定地說(shuō)：“做了的事總不能半途而廢，而且這次不能還課，不代表每次都不能還呀�！卑职忠哺胶椭f(shuō)：“你兒子說(shuō)得對(duì)，我們都買(mǎi)了鋼琴，如果現(xiàn)在放棄，那不是浪費(fèi)了嗎？”經(jīng)過(guò)我和爸爸的勸說(shuō)，媽媽終于同意了：“那你就要好好學(xué)哦！”
也正是因?yàn)閳?jiān)持學(xué)琴，我獲得了許多榮譽(yù)。有一次，婆婆看到了一個(gè)國(guó)際性的鋼琴比賽，叫我去參加�？墒瞧牌胖赖猛砹�，準(zhǔn)備時(shí)間只有十三天哪！我信心滿滿地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我只要天天練認(rèn)真練，就一定會(huì)奪得名次的�！�
在練習(xí)的過(guò)程中，《c大調(diào)奏鳴曲》中有一小節(jié)右手有四個(gè)音符，其中三個(gè)規(guī)定用一、三、五指彈，剩下的音符比前三個(gè)音區(qū)要高卻要用二指彈，我百思不得其解。突然想到，既然右手彈不了，也許左手可以上去幫忙呀。啊，這個(gè)“攔路虎”被我打倒了。我先分手練，總覺(jué)得左手和弦太多顧不上，右手的保持音又太難。好不容易把左右手練熟了，和手時(shí)又出現(xiàn)問(wèn)題：我總是顧得上保持音又顧不上和弦。于是，我改變策略，先用六十的速度練，然后再慢慢提速：七十、八十、九十、一百終于，我練熟了。功夫不負(fù)有心人，我在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
怎么樣，請(qǐng)為我的堅(jiān)持不懈喝彩吧！
堅(jiān)持的作文 篇6
有一年，小鎮(zhèn)上來(lái)了一個(gè)有名的樂(lè)隊(duì)，他們來(lái)這里是為了招收一名新樂(lè)手。消息傳出后，小鎮(zhèn)上所有的小動(dòng)物都來(lái)報(bào)名了，有威猛的老虎、聰明的猴子、金嗓子黃鸝……最后一個(gè)來(lái)報(bào)名的是有點(diǎn)遲鈍的`小烏龜。
根據(jù)選拔規(guī)則，所有報(bào)名的選手都必須經(jīng)過(guò)樂(lè)隊(duì)為期2周的統(tǒng)一培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單、也很枯燥，三天過(guò)去了，老虎退出了，因?yàn)樗X(jué)得身為森林之王，必須聽(tīng)從別人的指揮，太有損形象;又三天過(guò)去了，猴子也退出了，因?yàn)樗X(jué)得學(xué)的東西太簡(jiǎn)單了，他都會(huì);就這樣，由于各種原因，陸陸續(xù)續(xù)的退出了很多選手，最后一天，只剩下小烏龜一個(gè)了，所有一起培訓(xùn)的選手紛紛嘲笑他，認(rèn)為它很傻，大家這么聰明都沒(méi)走到最后，他這些的努力肯定也是白費(fèi)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)樂(lè)隊(duì)會(huì)選擇一個(gè)遲鈍的傻瓜來(lái)作為樂(lè)手。
結(jié)果出乎所有人的意料，樂(lè)隊(duì)選擇了小烏龜，樂(lè)隊(duì)主考官說(shuō)：“一名優(yōu)秀的樂(lè)手，不一定是最聰明的，不一定是嗓子最好的，但它必須是堅(jiān)持不懈努力的。所以我們選擇了小烏龜，因?yàn)樗邆淞藘?yōu)秀樂(lè)手的品質(zhì)�！�
堅(jiān)持的作文 篇7
堅(jiān)持是一切事物成功的動(dòng)力，它是你看不見(jiàn)，也摸不著的，但它卻深深的藏在你的心底。
在我五歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，啟蒙階段感覺(jué)跳舞既簡(jiǎn)單又好玩。隨著年齡增長(zhǎng)，級(jí)別越來(lái)越高，難度也越來(lái)越大。劈叉、下腰、倒立、拉腰每當(dāng)練習(xí)這些基本功時(shí)，痛得我齜牙咧嘴，哀痛聲不絕，甚至有些同學(xué)在小聲哭泣。節(jié)拍精靈老是給我搗亂，節(jié)奏忽快忽慢，使得我經(jīng)常跟不上節(jié)奏，最后得不到老師表?yè)P(yáng)。我開(kāi)始有些氣餒，信心仙子漸漸離我遠(yuǎn)去。艱難攔路虎出現(xiàn)在我眼前，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)臺(tái)風(fēng)、節(jié)奏出錯(cuò)暴雨統(tǒng)統(tǒng)向我襲來(lái)。終于，我這棵還沒(méi)長(zhǎng)大的小苗堅(jiān)持不住了，瞬間被吹倒。我便打起退堂鼓，走向半途而廢懶散國(guó)。
有一次，媽媽帶我去看舞蹈演出，一位位舞者輕盈的舞姿，像蜻蜓點(diǎn)水般優(yōu)美，旋轉(zhuǎn)時(shí)宛如一只在空中飛旋的天鵝；時(shí)而飛越而起，落地時(shí)也不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音，好似一根輕柔的.羽毛，節(jié)奏不快不慢，看得我目瞪口呆，羨慕不已。媽媽見(jiàn)我這般模樣，忙鼓勵(lì)我道：你堅(jiān)持學(xué)下去，以后也可以像她們一樣上臺(tái)表演。聽(tīng)了媽媽的話，我暗暗下定決心，堅(jiān)持就是勝利。此時(shí)，信心仙女又回到我的身邊，幫我打敗了艱難攔路虎。我繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，在我的努力練習(xí)下，我的舞姿也越跳越優(yōu)美。時(shí)常受到老師的夸獎(jiǎng)，還入選了舞蹈藝術(shù)團(tuán)。這一切都是堅(jiān)持取得的呀！因此，現(xiàn)在的我非常喜歡跳舞。每當(dāng)自己感覺(jué)疲倦時(shí)，來(lái)一段舞蹈，立刻可以消除疲倦，舞蹈仿佛成了我的輕松調(diào)節(jié)劑�，F(xiàn)在，每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)，我的手腳就不由自主的隨著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)，仿佛自己成了一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。
堅(jiān)持就像一次長(zhǎng)跑，而堅(jiān)持后的結(jié)果，就是跑到終點(diǎn)的那一刻。現(xiàn)在，我總是在自己想放棄時(shí)，一遍遍地念著：堅(jiān)持就是勝利。這回我終于做到了！
堅(jiān)持的作文 篇8
平時(shí)，媽媽說(shuō)一些話，我不同意總會(huì)頂嘴。媽媽也為此很不舒服。但我卻不以為然。
試穿衣服是我最頭疼的事，一次，媽媽買(mǎi)了一大堆衣服，硬要我試穿。我很不情愿，于是拒絕。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，叫你穿你就穿，羅嗦什么？”說(shuō)著拉了拉我的衣服。我?guī)缀鯖](méi)等她說(shuō)完，頂?shù)溃骸拔揖筒淮�，舊衣服還沒(méi)穿破，穿什么新的。衣服能穿就行了嘛�！眿寢岆m然有些生氣，但忍了下來(lái)。她接著說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，過(guò)年不穿新衣服會(huì)被人笑的。”我那時(shí)真倔強(qiáng)了起來(lái)：“愛(ài)笑就笑，我當(dāng)他們不存在。我才沒(méi)這般浪費(fèi)！”
媽媽這是生氣起來(lái)，訓(xùn)斥道：“別頂嘴，快點(diǎn)。”然而我卻認(rèn)為這不是頂嘴，只不過(guò)表達(dá)自己的意見(jiàn)。媽媽也沒(méi)辦法，只得說(shuō)“不穿就別吃飯”之類(lèi)的話。這些話我都聽(tīng)膩了：“不吃就不吃。”接著我又說(shuō)了一大堆理由，也是關(guān)于不穿衣服的。媽媽也念念有詞，但她說(shuō)一句我頂一句。
最后，她也不再忍了，竟拿起了棍子。我想大概是她無(wú)話可說(shuō)了吧。她的`話題已經(jīng)轉(zhuǎn)移，不再盯著試衣服，而是維護(hù)自己的權(quán)威：“你覺(jué)得我說(shuō)的不對(duì)嗎！？”為免受皮肉之苦，我只好保持沉默，但還是在暗地里嘀咕著。
有時(shí)去理發(fā)，我也頂嘴。媽媽叫我去，我卻說(shuō)硬要下個(gè)星期，說(shuō)不管什么時(shí)候理發(fā)都一樣。還有些時(shí)候，媽媽叫我做數(shù)學(xué)我卻要先做科學(xué)，我們又是一番頂嘴。雖然每次我都是因?yàn)轫斪於粙寢屌u(píng)一通，但我卻不認(rèn)為這是個(gè)壞習(xí)慣。每次她批評(píng)好后，問(wèn)我以后頂不頂嘴，我勉強(qiáng)答應(yīng)，但心里卻還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
堅(jiān)持的作文 篇9
今天學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于考試的交流會(huì)，邀請(qǐng)了學(xué)姐來(lái)給我們傳授經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)里，你可以很明顯的看出對(duì)方是大幾的，因?yàn)槟昙?jí)不同，經(jīng)歷的也就不同。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們體驗(yàn)的更多。
就像今晚給我們傳授經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐，氣質(zhì)一看就不同了。站在幾百人面前，依然能夠面帶微笑，凱凱而談，舉手投足間給人一種很自信的感覺(jué)。我想這是我做不到的，如果我現(xiàn)在上面肯定緊張的要死。我認(rèn)為能做成這樣不光要膽子大，更多的是要鍛煉，做的多了，自然就不怕了。
學(xué)姐在說(shuō)的過(guò)程中，跟我們提到了她的夢(mèng)想，她覺(jué)得 一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，她的夢(mèng)想就是當(dāng)一名英語(yǔ)老師，現(xiàn)在她也正在為她的夢(mèng)想而努力著。雖然她并不是學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但她不想要放棄，于是在自學(xué)，準(zhǔn)備考教師證。學(xué)習(xí)是一個(gè)很枯燥的過(guò)程，沒(méi)有恒心的人估計(jì)根本堅(jiān)持不下來(lái)。然而學(xué)姐說(shuō)了，這是她的夢(mèng)想，當(dāng)初高考的時(shí)候沒(méi)能考上自己理想的專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在不想放棄。如果試都不試，直接放棄，以后肯定會(huì)后悔，努力過(guò)后就算失敗了，也至少對(duì)的起自己，對(duì)的起夢(mèng)想。
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，它像一個(gè)五彩的氣泡放在各自的心里�？墒遣⒉皇敲恳粋�(gè)五彩的氣泡都能讓人看見(jiàn)。認(rèn)識(shí)很多人都曾放棄了自己的夢(mèng)想，或是因?yàn)榧彝ィ蚴且驗(yàn)榻?jīng)濟(jì)。然而不管因?yàn)槭裁茨切┟利惖腵氣泡只能像小美人魚(yú)似的消失了。何炅何老師曾在《快樂(lè)大本營(yíng)》里說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一你就走狗屎運(yùn)了呢！是的，夢(mèng)想還是要有的，你怎么知道自己不行呢？馬云在十幾年之前也不會(huì)想到他的阿里巴巴會(huì)騰飛的這么遠(yuǎn)。
朋友們，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，做最好的自己吧！
堅(jiān)持的作文 篇10
我愿以心作劍，在漫天之下盡情揮舞。
劍一揮兮，我好想浪跡天涯，做一回真正的自己，在云眸與幽夜的陪伴下暢游天下。天高云淡，攜一縷清風(fēng)吹起我的襟帶，手持長(zhǎng)劍，束起冠，襲一身素衣，行走在豪壯的山間抑或站在山頭仰天長(zhǎng)嘯，直沖云霄，震撼蒼穹，何所畏懼，將天下一覽無(wú)余。月明風(fēng)清，帶著年少的感動(dòng)繼續(xù)前行，踏著青春的節(jié)拍走進(jìn)夜的蹁躚夢(mèng)境。在這夢(mèng)中，我好想做一個(gè)幽靈，一個(gè)自由自在遠(yuǎn)離任何喧囂的幽靈，讓自己的魂盡情的在夜中穿梭，接受它的洗禮。想一個(gè)虔誠(chéng)的跪拜者，耐心的聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘。就似所有蒼鷹的盡頭都是無(wú)限的蒼穹般，而我的明天則在游覽天下后的光輝而又燦爛的明天。
并不是每個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)，并不是每個(gè)黑夜的末端都是閃耀的黎明。多么想做一個(gè)逍遙的樂(lè)天派，多么渴望與世俗的塵埃永遠(yuǎn)訣別，就是這樣痛苦的掙扎，想要走到世間的盡頭，什么都不在牽掛。都說(shuō)每一朵花都是蝶的一次輪回，而生命真的有所謂的輪回嗎？繼續(xù)前行，我卻不知道應(yīng)該沿著路途走向何方，盡管路就在我的腳下。只渴求走進(jìn)陶潛的世外桃源，現(xiàn)實(shí)的悲哀卻深沉的告訴我那是虛無(wú)飄渺的世界。忽然忘卻了我的長(zhǎng)劍，一劍擎天何所懼？有我的劍相伴，從此可以告別所有的幻想，不再一味的向往塵世以外的世界。即使它再精彩，與我又有什么關(guān)系呢？轉(zhuǎn)瞬凝眸間的一想，遠(yuǎn)離了我終生的漂泊。對(duì)未來(lái)憧憬的.少年，手持長(zhǎng)劍，無(wú)需彷徨，在喧囂的塵世依然可練就超凡的武藝。頓時(shí)抬起高貴的頭顱，仰望天空，不再屈服，在光明的大道上留下了一串串披荊斬棘的腳印，直到望不盡的遠(yuǎn)方……
有一種信念不畏艱難，有一種執(zhí)著從不恐慌。男兒心如劍，只為天下舞，一路高歌，颯舞天際。于是乎，今天展翅欲飛的雛鷹必將成為明日叱咤風(fēng)云的飛鵬。劍再揮兮，不為青春留下遺憾的痕跡。
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