堅(jiān)持的作文[合集]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文8篇，歡迎大家分享。
![堅(jiān)持的作文[合集]](/pic/00/l/lm2429.jpg)
堅(jiān)持的作文 篇1
有一天，一個(gè)蝸牛，名叫歡歡。她是一個(gè)出眾的蝸牛，她喜歡做一些具有挑戰(zhàn)性的東西。
一天，她碰到了小貓可可，看見她一身打扮貴氣，便上前問道：“你好漂亮啊�！翱煽筛甙恋幕卮鸬溃骸肮苣闶裁词�?“歡歡覺得不服氣，便上前一步說道：“你怎么能這樣呢?要不我我們比比看，輸了，就要為你的'行為道歉哦!”可可抬著頭說：“切，就你還想和我比試，就給你個(gè)面子。來吧，比什么?”
歡歡覺得自己什么方面都不占優(yōu)勢，就對可可說：“你說吧，比什么?”可可一看就想：她這個(gè)小蝸牛，能和我比什么啊，“就比上數(shù)吧。”可可漫不經(jīng)心地說到。
可可一說完，歡歡就抬頭看了看比頭頂還高的參天大樹，咽了咽口水，勉為其難的回答道“好、好、好吧，什么時(shí)、時(shí)、侯啊?“可可看了她這個(gè)樣子，嘴角自然地上揚(yáng)：“下個(gè)星期一啊，有空嗎?”“有空的、沒事。”說著，眉頭皺了起來。
在星期一的到來前，她一直在堅(jiān)持不懈的練習(xí)，但始終沒能達(dá)到可可的成績�！钡蔷退氵@樣，她也在努力，雖然知道自己不可能超過可可，但是還在拼命地努力，夢想超越可可。
就在星期一前一天晚上，她還夢到了自己超越了可可。
到了星期天，她輕裝上陣，而可可是左一個(gè)右一個(gè)漂亮的衣服。
剛剛開始，可可就在樹旁轉(zhuǎn)悠，一副滿不在意的樣子。而歡歡可是在那死命的爬，嘴里還不是喊著：“一二一二”好給自己加加油。
時(shí)間不知不覺就到了天黑，可可不高興的離開了現(xiàn)場。而歡歡卻在一旁一邊含著淚一邊繼續(xù)往下爬。
而到了許許多多的天之后，可可去看歡歡的時(shí)候，她已經(jīng)離樹頂不遠(yuǎn)了，歡歡三步并作兩步“嗖“地爬上了樹，眼看就要上頂了，可可用盡全力，瘋狂地追上去�？蛇�是沒用，因?yàn)闅g歡輕松地上去了，在上面歡呼。
這時(shí)，可可意識(shí)到自己錯(cuò)誤了，所以她跑到歡歡前面，聲音細(xì)細(xì)地說：“對不起歡歡，我不該輕視你，請你原諒我�！薄皼]關(guān)系，你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好了，下次你可不要再驕傲了哦，要知道‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才’呀!”“嗯，謝謝!”
她們?nèi)嘶ハ喽夹α�，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
堅(jiān)持的作文 篇2
在人生的各個(gè)階段中，我們會(huì)遇到很多向你提供幫助的人，而在我現(xiàn)階段的求學(xué)中，她的存在是我的修來的幸運(yùn)，她的耐心，正是我堅(jiān)持的理由。
轉(zhuǎn)學(xué)過來的我，面對陌生的環(huán)境和跨省份語言上的障礙，這讓我很排斥那時(shí)的生活，那時(shí)的我感受不到快樂，當(dāng)時(shí)我能做的就是做個(gè)小心翼翼的人。而她的存在，仿佛像是一個(gè)天使般的降臨，讓我堅(jiān)持下去，并且必須堅(jiān)持下去。
英語課上，每一次點(diǎn)到起來回答問題都讓我感到厭煩，我恨不得把頭塞進(jìn)桌洞里面，這樣點(diǎn)到就不會(huì)叫到我了，我也不會(huì)因?yàn)榘l(fā)音上的不同受到班級同學(xué)的嘲笑。
然而，這次很不巧，老師叫我起來示范發(fā)音。雖然很抗拒此次的回答，但還是硬著頭皮念了下去，念著拗口的英文，耳邊也傳來同學(xué)們毫不掩飾的嘲諷，我能感覺到臉頰兩側(cè)發(fā)紅了起來，那一刻，我的自尊心仿佛受到了侮辱。
“這位同學(xué)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，只是和咱們的當(dāng)?shù)氐姆窖圆煌�，老師覺得咱們應(yīng)該給這位同學(xué)鼓掌對不對�！庇⒄Z老師的反應(yīng)讓我感動(dòng)，那一刻我甚至覺得她身上散發(fā)著難得的.光芒。
之后的英語課，我也積極的起來示范英文發(fā)音，我不想讓她失望，也不能讓她失望。
英語老師課下耐心的指導(dǎo)，讓我也漸漸的自信了起來，英語發(fā)音和成績也逐漸的優(yōu)秀起來，但這一切都?xì)w功于我那耐心的英語老師，沒有她的耐心和閃亮的性格，就沒有默默堅(jiān)持的我。
堅(jiān)持的作文 篇3
最近，我讀了一本好書《天地九重》，這本書的作者是“中國首飛航天員”楊利偉，讀完后我深受啟發(fā)。
楊利偉的文化基礎(chǔ)并不比別人好，但他心中一直堅(jiān)持一個(gè)明確的目標(biāo)，一步一步、不懈不怠地朝著它努力。為了更好地掌握航天知識(shí)，他每天都熬到夜里12點(diǎn)，并且嘗試各種好的學(xué)習(xí)方法。
我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，并且付出百分之百的努力，堅(jiān)持到底就是勝利。我的理想是長大后成為一名為國家做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，作為一名小學(xué)生，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在出色完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)更多的`課外知識(shí)，遇到困難時(shí)要積極的探索鉆研，永不放棄。我會(huì)一直朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，遇到再大的挫折也不會(huì)半途而廢。
堅(jiān)持的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。今年的兒童節(jié)與往年又有不同，我們?nèi)５膶W(xué)生都將參加在省青少年活動(dòng)中心舉行的“為夢奮進(jìn)，快樂成長”——湖南省第五屆體驗(yàn)式兒童節(jié)。
早晨，六月的清風(fēng)悄然拂過活動(dòng)中心的前坪，也輕柔地?fù)崦粋�(gè)個(gè)興致勃勃的小孩子們的臉龐，但忙碌的.我們實(shí)在無暇回應(yīng)，布置展板，擺放“商品”，吆喝顧客，今天的重頭戲——跳蚤市場在緊鑼密鼓中正式開張了。因?yàn)闇?zhǔn)備充分，我們小組出師就頻頻告捷，先后賣出了好幾件商品，收獲頗豐。為進(jìn)一步擴(kuò)大戰(zhàn)果，我和張蔚松決定各帶幾件滯銷商品，主動(dòng)出擊，上門推銷。
我拿了兩朵玩具花，張蔚松拿了只玩具熊，兩個(gè)人雄心勃勃地出發(fā)了。一開始我們把目標(biāo)定在了那些帶孩子來參加親子活動(dòng)的爸爸媽媽身上，主打“親情牌”。我們逢人就問，見人就吹，把幾件玩具都捧得“車見車爆胎”了，可這些家長們根本不為所動(dòng)，硬是一口回絕“家里不需要！”“孩子有了！”“太貴了！”我們一次次出擊，又一次次被拒絕，大半天連根玩具毛都沒有賣出去。
“看來，我們得改變策略，問問那些小孩子們?nèi)�！”兩人說干就干，追著那些滿坪亂跑的小朋友推銷起來。這招果真有效，立馬就有一大批小朋友被我們吹得天花亂墜的玩具迷得死死的，可是好景不長，他們挑剔的大人及時(shí)出現(xiàn)了，“太舊了！”“太臟了！”“走，家里有，買什么買！”我和張蔚松只能眼巴巴地看著自己的顧客被他們的家長生拉硬拽走了。
望著流動(dòng)的人群，攢動(dòng)的人頭，我兩一籌莫展，但誰也不想放棄。“走，我們找老師去。我們說得可憐點(diǎn)，老師一同情，肯定會(huì)買�！边@次我們決定主打“同情牌”。對了，先去找徐老師，聽說她已經(jīng)買了特別多的東西，出手也特別大方，或許她會(huì)買我們的。我們連忙跟上正準(zhǔn)備走的徐老師，一看到她滿抱物品“大腹便便”的樣子，頓時(shí)信心倍增，“徐老師，您再買朵花吧，我們跑了半天了，實(shí)在沒人買，徐老師，很便宜的！”可當(dāng)徐老師無奈地告訴我們她已經(jīng)沒錢了時(shí)，我們的斗志立刻茫然無存了�！暗认�，體育劉老師不是剛有了一個(gè)小寶寶嗎？我們?nèi)枂査f不定會(huì)有所收獲。”可劉老師平時(shí)實(shí)在太嚴(yán)了，我們兩都有點(diǎn)怕他，兩個(gè)人麻著膽子，互相推推搡搡來到了劉老師面前�！笆裁词�？”劉老師一反平時(shí)上課時(shí)的不茍言笑，主動(dòng)問起了我們。我兩一看機(jī)遇來了，也一掃先前的緊張，流利地推銷起來�！皠⒗蠋�，聽說您有了小孩，這個(gè)小熊仔買回去吧，5元錢�！薄翱丛谀銈冞@么積極地推銷，我買了”劉老師很爽快地答應(yīng)了。我兩高興得直蹦，主動(dòng)出擊的第一桶金終于到手了。
這次推銷，我嘗到了苦盡甘來的甜蜜，體會(huì)到了成功的快樂和喜悅。它不僅使我學(xué)到了知識(shí)，更重要的是使我懂得了：機(jī)會(huì)，總是給堅(jiān)持不懈的人。
堅(jiān)持的作文 篇5
世上無難事，只怕有心人。這句名言讓我回味深長。
記得有一次，爸爸給我買了個(gè)漂亮的新滑板。我開心極了，細(xì)心地打量著它，黃色的身體，美麗的海藍(lán)色邊緣，上面還有一條張牙舞爪、形象逼真的龍，我可喜歡了。爸爸還說要帶我去學(xué)滑板呢，來到操場我就迫不及待地滑了起來，可是剛滑出去一會(huì)兒，我就重心不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔下來，幸好我敏捷地一跳，才逃過了摔個(gè)狗啃泥的命運(yùn)。我不甘心又上去，又險(xiǎn)些摔下來。就這樣，一次、兩次、三次……漸漸的，我慢慢掌握了技巧，很快地越滑越穩(wěn)，越滑越快，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
還有一次是我學(xué)騎自行車。媽媽給我買了一輛新的自行車，一個(gè)粉紅色的可愛籃子，粉紅色的卡通座椅和卡通扶手，還有一個(gè)可愛的小椅子在車尾上，可愛極了。我今天就要開始學(xué)騎自行車了，剛開始時(shí)，我很興奮，可是卻很快就沒有了，我的臉上掛著失望的表情，因?yàn)槲腋緦W(xué)不會(huì)。我一臉無辜地看著媽媽，希望她能不再讓我練了�？墒俏以趮寢尩难凵裰锌吹搅藞�(jiān)定，她給了我勇氣，我站了起來，一次又一次的.嘗試，終于成功了。
我心中甜滋滋的，成功的感覺真好。
堅(jiān)持的作文 篇6
堅(jiān)持的力量有多強(qiáng)大？我認(rèn)為它能夠徹底改變一個(gè)人。這是我從妹妹身上感受到的。
我的妹妹是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，以前的她貪玩好耍，學(xué)習(xí)成績很一般。有時(shí)候考試80幾分，有時(shí)候考試不及格。爸爸媽媽似乎對她早已失去了信心。她自己也十分沮喪。有一次期末考試，妹妹聽老師說她作文扣了15分，因此語文成績?nèi)嗟箶?shù)第一�；氐郊�，她傷心極了，自責(zé)，無奈，還悄悄躲到屋里痛哭。這是我第一次見她如此傷心。
經(jīng)過深深的思考，妹妹決定，從練習(xí)寫作文開始，一定要把語文成績提高上去。她想起老師曾說過，想要寫好作文，就得多讀多寫。妹妹說做就做。第二天清晨，她就來到書店買了很多作文書及一些小說。
一回到家，她竄進(jìn)書房打開書本開始讀起書來。她一讀就是半天，從此以后與游戲、娛樂絕交了。我還以為她是被那些無聊的故事吸引了，沒想到有一次她居然當(dāng)做我們?nèi)胰说拿妫阉涀〉暮迷~好句背得滾瓜爛熟。我不由得從心底佩服她。
慢慢的，妹妹便開始模仿寫得好的作文，學(xué)作者的寫作手法，學(xué)作者的寫作順序，學(xué)作者用詞造句。她開始每天寫一篇作文或日記，寫好后主動(dòng)拿給我和媽媽看。天天寫呀，練呀，幾個(gè)想起下來，她的'寫作水平在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步了。
一天中午，吃完飯后，我叫妹妹出去玩，換換腦子。我一進(jìn)屋，就看見妹妹在書桌前不停地寫，好像一停筆，就會(huì)忘了。我對妹妹說：“我們出去走走吧！”妹妹轉(zhuǎn)過頭來，看了我一眼，興奮地對我說：“姐姐，你來得正好，快幫我看看我的作文有進(jìn)步?jīng)]有？”他好像完全沒聽到我剛才說的話。我對她說：“你別寫了，我們出去走走吧！”妹妹說：“我還要寫作文，我一定要把作文寫好，我不能再把分丟在寫作文上了”。我說：“我們出去走走，你或許看到新事物對你的作文會(huì)有幫助�！泵妹寐犃思泵Π盐依┖眯统鲩T了。我們走在路上，妹妹看見了一朵盛開的荷花，他沖上前去，仔細(xì)觀察了一下，激動(dòng)地對我說：“姐姐，我知道我要寫什么了，我們快回去吧，我要寫這朵花呢！”
俗話說得好“功夫不負(fù)有心人”。在妹妹的努力與堅(jiān)持下，他終于取得了好成績。第二學(xué)期，妹妹的作文讓老師和同學(xué)刮目相看。在全區(qū)作文比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)。從此以后，妹妹的語文成績提高上
來了。
這就是堅(jiān)持的力量，我欣賞她，欣賞她的堅(jiān)持與努力。
堅(jiān)持的作文 篇7
一粒沙子，在蚌殼的磨礪中，點(diǎn)亮堅(jiān)持，成就了珍珠的奪目；一塊巖石，在風(fēng)化的擊打中，點(diǎn)亮堅(jiān)持，成就了高山的奇石；一顆種子，在石縫的掙扎中，點(diǎn)亮堅(jiān)持，成就了峭壁上最亮麗的風(fēng)景。我，在滑冰場中一次又一次的跌倒中，點(diǎn)亮了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了滑旱冰。
那兒，一個(gè)小小的滑冰場，讓我因?yàn)閳?jiān)持而成功！我八歲的一天，我和爸爸去了那兒——旱冰場。剛一進(jìn)門，我便被輕揚(yáng)的音樂吸引了。滑冰的人可真多��！他們有的人像輕盈的燕子，動(dòng)作敏捷地在人群中穿來穿去；有的人像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做著各種優(yōu)美的動(dòng)作，真是讓人眼花繚亂��！還有的`在一旁小心翼翼地滑著……
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩子，看著滑冰場熱鬧的景象立馬忍不住了，換上滑冰鞋，我就進(jìn)去了。看著他們飛速的滑著，我心想：很簡單啊，這有什么難的？我雙腳交替向前，雙手?jǐn)[動(dòng)著，顯得那么僵硬，我才向前滑了兩步就手忙腳亂了，雙腳一起向前直接摔了一個(gè)四腳朝天，疼得我呲牙咧嘴，但我沒有放棄，再次站了起來。
這回我學(xué)乖了，扶著圍欄前進(jìn)，雖然這個(gè)辦法可行，但動(dòng)作實(shí)在是太可笑了，像一位蹣跚的老人，我雙手扶著欄桿，慢慢的向前滑，而且速度比烏龜還慢�；艘粫�(huì)兒認(rèn)為自己可以放開了就算放手了，可還沒滑幾步就表演了一個(gè)“一字馬”，疼得我眼淚都出來了。我不由得感到心灰意冷，十分沮喪。向父親抱怨道：“這個(gè)太難了，我根本學(xué)不會(huì)，我不想學(xué)了！”父親語重心長地對我說：“兒子，你先觀察一下別人是怎么滑的，然后模仿著別人的動(dòng)作滑。再去試一次吧！我相信你可以的！”說完，又摸了摸我的頭，用信任的眼神看了看我。我又重新燃起了信心，心想：這回我一定可以做到。
這回我先觀察別人是怎么滑的，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)慷际巧眢w前傾，而我是身體直立，很容易摔倒。明白了以后，我弓下身子，手臂向前擺動(dòng)，腿向前滑，終于能夠穩(wěn)穩(wěn)的向前滑了，而且沒有摔到！我會(huì)了之后又練了好長時(shí)間，慢慢地我越滑越快了！我像一只黑色的燕子在人群中穿梭，更像一個(gè)舞蹈家在表演一樣。我回頭看了一眼爸爸，他也在看著我，我們都笑了。我想：沒錯(cuò)，只要堅(jiān)持，一切事都會(huì)成功的！
堅(jiān)持是一棵會(huì)開花的樹。唯有堅(jiān)持，才能等到人生之路花香彌漫的那天。唯有堅(jiān)持，當(dāng)我們回首往事時(shí)，看著來時(shí)的路，才能無愧地說，我用堅(jiān)持讓我的人生之路，飄滿花香。
那兒，一個(gè)小小的滑冰場，讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)持的魅力！
堅(jiān)持的作文 篇8
“哎呀，陪我去玩嘛，好不容易一節(jié)體育課�！�
不遠(yuǎn)處傳來團(tuán)結(jié)的口令聲。
“甘心語嘛，你就不要對她抱有太大希望了�！�
“跳，跳，跳，跳……”
“甘甘加油，你可以的！”
“唉呀！對你真的是無語。”
……兩種聲音交雜在一起，顯得極不和諧。
我不語，向操場中央走去，加入，不如說“回到”了那群女生中。
她生氣了，站在操場邊靜靜地看著。
我視而不見，一邊想著怎么讓甘心語學(xué)會(huì)跳大繩，一邊心不在焉地?cái)?shù)著那大象般笨重的腳步。
詹玥和林一甩著繩，鄭詩云和任真在示范，我和任雨虹在旁邊交流著各自的主意。
她感到無聊，走過來，張了張口，好像想說些什么，但終究沒說。
長繩打在地上，打出生命的節(jié)奏。
甘心語因?yàn)樘焐耐炔缓�，所以跳起繩來特別費(fèi)勁。但我們不怪她，這不是她的錯(cuò)。對于這個(gè)，我們只能以加倍的.練習(xí)去彌補(bǔ)。
但這始終不是個(gè)辦法，我們?yōu)榱四茏屗×�，只好拿了粉筆在地上畫路線，讓她先熟悉熟悉。熟悉后，再換塊區(qū)域試試。我們希望熟能生巧。
我們練了許多次，甘心語也摔了許多次。
不過，我們給甘心語鼓勵(lì)和溫暖，更給了她信心。
我永遠(yuǎn)忘不了她第一次成功跳過長繩時(shí)的喜悅和我們的歡呼，更忘不了這背后的艱辛。
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