【必備】三年級(jí)活動(dòng)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)活動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1
周三下午第二節(jié)語(yǔ)文課下課后，我和張一鳴、伍泳霜像快樂的小鳥一樣跑出教室，來到教室旁邊的年級(jí)板報(bào)旁做游戲。
游戲的名稱叫做“踩氣球”。規(guī)則是：首先選出兩位參加游戲的選手，再找一位伙伴當(dāng)裁判，然后，參賽選手的左、右腳綁三個(gè)氣球，就開始踩對(duì)方的氣球，等裁判員說：“時(shí)間到”，大家都要停下來，看看誰剩下的氣球最多，那位選手就勝利了。
游戲開始了，伍泳霜做裁判。只聽一聲令下，我們都開始了凌厲的“進(jìn)攻”。忽然，張一鳴趁我不注意，發(fā)起突然襲擊，飛快地沖過來，想踩我的氣球。幸虧我機(jī)靈地一閃，轉(zhuǎn)身躲了過去。一轉(zhuǎn)身，張一鳴反而被我踩破了兩個(gè)五顏六色的`氣球。她不服氣，又想踩我的氣球，結(jié)果他是“賠了夫人又折兵”，當(dāng)她跑過來時(shí)，不小心摔了一跤，她的另兩個(gè)五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了！我笑著說：“張一鳴，你節(jié)哀順變吧！”
周圍的同學(xué)不禁哈哈大笑起來。游戲結(jié)束了，最后我勝利了，那一刻，我覺得非�？鞓�！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2
星期五的下午，張老師宣布：今天的班隊(duì)活動(dòng)是搶椅子游戲。同學(xué)們歡呼不已，我也很興奮，一個(gè)個(gè)躍躍欲試想上臺(tái)玩一把搶椅子的游戲。
老師宣布游戲規(guī)則：八人搶四把椅子，沒有搶到的人就淘汰了，一直搶到最后，兩人搶一把椅子，最終搶到椅子的為勝利者。
游戲開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是肖婷，她臉上露出一絲笑容。第二個(gè)上場(chǎng)的`是潘文韜，他哈哈大笑，一搖一擺地走上臺(tái)……老師和同學(xué)們唱起歌來，八個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)。忽然，老師喊：“停！”結(jié)果八個(gè)人都往一把椅子上坐去，其它三把椅子都空著。大家都笑個(gè)不停。最終勝利者是肖婷。然后，劉一博自信地走上去，接著歡蹦亂跳的丁子俊上臺(tái)，羅朗以超快的速度跑上去……最搞笑的是沒有搶到椅子的同學(xué)坐在搶到椅子的同學(xué)身上，人人不愿退出游戲。我輪到很晚才上臺(tái)，第一輪以失敗告終，但我還是很開心。
游戲結(jié)束了，我還沉浸在游戲的歡樂中。我期待下次更有趣的班隊(duì)活動(dòng)課。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，“萬里無云”，我們開展了一次別開生面的小隊(duì)活動(dòng)。
一大早，我們便在地鐵售票區(qū)集合，等到人都齊了后，我們便興沖沖地向地鐵沖去。在地鐵里，我們有說有笑，尤其是“話癆先生”——高睿佑，我們沒到人民公園，他就說個(gè)不停，唧唧喳，唧唧喳，像只烏鴉一樣，好煩，好煩。到站了，“咣當(dāng)”一聲響我們便像飛翔的小鳥沖了出去。
我們先到“XXX館”(因?yàn)椴惶煜ゐ^名)，買了票參觀著一樓，二樓，使我最難忘的是“蒙娜麗莎房”有卡通版蒙娜麗莎，真人版蒙娜麗莎以及牛版蒙娜麗莎。
我們?nèi)チ恕氨貏倏汀背燥垼院煤�，我們便去了教堂，書店，還去了筆墨博物館，看見了像拖把一樣的毛筆，也看見了像牙簽一樣的'毛筆。我們就這樣逛啊逛，就逛到了5點(diǎn)。我們就回家了。
這次真好玩，下次還能有小隊(duì)活動(dòng)就好了！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4
為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力，豐富我們的課余生活，學(xué)校決定讓三、四年級(jí)的學(xué)生去基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
10月30日，我們懷著無比高興和激動(dòng)的心情，坐著大巴車來到了基地。到達(dá)基地，我們首先認(rèn)識(shí)了兩位教官，一位又高又瘦的教官，我們稱他為“油條”教官。又胖又矮的.教官，我們稱他為“饅頭”教官。“饅頭”和“油條”陪伴我們度過了快樂而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工，又帶我們唱歌、跳舞、做游戲……他們對(duì)我們嚴(yán)格要求，卻又十分關(guān)心和愛護(hù)我們，還給我們帶來了很多很多的快樂。
為期五天的實(shí)踐活動(dòng)，我覺得最有趣的是磨豆?jié){。那天，“饅頭”帶我們左彎右拐來到了一座房子里，房子左邊擺滿了石磨，右邊有幾個(gè)柴火灶�！梆z頭”教官先讓我們坐下，然后教我們?cè)鯓幽�。他�?qǐng)了三位同學(xué)進(jìn)行示范，看著他們磨得津津有味，我們都迫不及待地想要自己動(dòng)手了。
終于輪到我了，我和陳丹一組。我先用手握著石柄，逆時(shí)針方向不停地讓石磨轉(zhuǎn)動(dòng)，陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”里放豆子和水。過了一會(huì)兒，豆子終于磨完了，我們倆也累得筋疲力盡了。
“饅頭”幫我們把磨好的豆?jié){過濾，然后倒進(jìn)鍋里煮，不一會(huì)兒，豆?jié){煮好了，我們端起豆?jié){便大口大口地喝了起來，喝完以后還用舌頭把嘴角的豆?jié){舔得干干凈凈。喝著自己親手磨的豆?jié){，我們都覺得這是喝過的最甜的豆?jié){，一直甜到了我們的心坎兒里。享受自己的勞動(dòng)成果是一件多么幸福的事��！
通過為期五天的實(shí)踐活動(dòng)，我明白了做什么事情不能依賴父母，要自己動(dòng)手，還要多多培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的孩子！
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