蝴蝶作文8篇[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的蝴蝶作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶作文 篇1

　　在我收藏的石頭當(dāng)中，我最喜歡的就是那塊蝴蝶石了。

　　這塊蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩時(shí)在河灘上撿的。經(jīng)過(guò)河床的天然雕琢，石頭上好像趴著一只栩栩如生的蝴蝶，而且上面還有一些美麗的'花紋和顏色。后來(lái)我又用水筆在上面稍作加工，看上去就更加逼真了。不仔細(xì)看，你還真以為是只真蝴蝶落在石頭上休息呢！為此還鬧過(guò)不少笑話。記得有一次，一只貓咪見(jiàn)了我的蝴蝶石，以為是只真蝴蝶，于是走過(guò)去猛地一撲，結(jié)果碰到石頭上痛的喵喵直叫，逗得大家哈哈大笑�，F(xiàn)在每當(dāng)小朋友來(lái)找我玩，我總會(huì)給大家介紹我這塊美麗的石頭，大家看了也對(duì)它贊不絕口。今年的美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們撿一些石頭帶到學(xué)校，讓大家在上面即興發(fā)揮，看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。雖然大家畫(huà)的都很漂亮，但我還是覺(jué)得比不過(guò)我那塊蝴蝶石。

　　我喜歡這塊蝴蝶石，我把它當(dāng)成我的寶貝，把它放在我的小書(shū)架上，每當(dāng)我讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，都會(huì)有這只美麗的“蝴蝶”陪伴在我的左右。

　　甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級(jí):楊蔚

蝴蝶作文 篇2

　　春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，可她不小心打翻了色彩斑斕的顏料瓶，于是，顏料瓶里的各色顏料都跑到了人間，藍(lán)色跑到了小溪和大海里，粉色跑到了各種的花的身上，而綠色卻跑到了小草、樹(shù)的懷抱里，最好的是蝴蝶，各色顏料都喜歡它，于是，每只蝴蝶都是五顏六色的。在美麗的春天，我們一起去郊游吧！去哪里呢？不如就去亞龍灣蝴蝶谷吧！

　　這美麗的蝴蝶谷修建在一片原始森林里，來(lái)到這兒，你仿佛來(lái)到了童話世界，那里有的古藤、造型奇特而優(yōu)美的榕樹(shù)、著名的龍血樹(shù)、生命力極強(qiáng)的黑格和厚皮樹(shù)等好多名貴的植物，周圍可愛(ài)的野花會(huì)給你一種溫馨的家的.感覺(jué)。每天，一旁的小溪總是在為樹(shù)木和游人彈一首優(yōu)美而又動(dòng)人的歌曲。綠綠的草叢里，有著一束束美麗的鮮花，紅的紅，黃的黃，粉的粉，而這一切都是美麗的春姑娘的大作，如果花兒得顏色濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么可愛(ài)，如果再淡一點(diǎn)，就不會(huì)這么動(dòng)人。美麗的花兒伴著名貴的樹(shù)，是不是很美很美呢？

　　要是說(shuō)到蝴蝶谷，主要是以蝴蝶為主，在亞龍灣蝴蝶谷，有著上千種蝴蝶，有生活在新疆天山等高寒地區(qū)的圓潤(rùn)剔透形似少女的阿波羅絹蝶、有生活在海南島的被譽(yù)為“蝶王” 的金斑喙鳳蝶、還有三尾鳳蝶、三尾福鳳蝶等多尾鳳蝶、四斑花金龜、長(zhǎng)臂彩金龜、叉犀金龜、馬尾蜂等很多美麗蝴蝶，保你眼花繚亂。如果你站在那里，看見(jiàn)一群蝴蝶嘩的一下從你眼前飛過(guò)時(shí)，那是怎樣的一個(gè)美景呢？一大群蝴蝶展翅高飛，好像張栩栩如生、充滿顏色的國(guó)畫(huà)，畫(huà)這張畫(huà)的作者把每一只蝴蝶都顯得高貴，漂亮。

　　由于時(shí)間關(guān)系，其他的美景我就不說(shuō)了，俗話說(shuō)的好“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”要像知道蝴蝶谷有多么美，你還是親自去看看吧！

蝴蝶作文 篇3

　　3月29日我和媽媽去“濱江路雙溪樓”觀看稀有蝴蝶展。

　　踏入大門(mén)，一眼望去各種各樣美麗的蝴蝶立即呈現(xiàn)在我的面前。

　　瞧！歡樂(lè)女神蝶正穿著碧藍(lán)的衣裳翩翩起舞呢！閃出絲綢般的光彩，仿佛仙女在輕歌曼舞一般地多姿多彩。

　　看，光明女神蝶正在向夢(mèng)露蝶炫耀自己的風(fēng)采。它展開(kāi)鉆石般的翅膀，翅膀上閃爍出碧綠、碧藍(lán)的光芒，美妙絕倫，在蝴蝶界中算被大家公認(rèn)最美麗的蝴蝶了。

　　接著看，那婀娜多姿的鼠李粉蝶和寬邊黃粉蝶就好似春天的迎春花一般，飛舞在碧綠的草叢中。鼠李粉蝶的四個(gè)翅膀上都有一個(gè)橘紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著黃色的翅膀。

　　還有我國(guó)的國(guó)蝶金斑蟓鳳蝶，是我國(guó)稀少的蝴蝶，是我國(guó)唯一列入一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的蝴蝶呢。它披著翠綠的'衣裳在我國(guó)南方的亞熱帶原始密林中自由地飛翔。

　　我又看到20種稀有動(dòng)物的圖片。其中的夢(mèng)露蝶據(jù)說(shuō)是夢(mèng)露在美國(guó)失蹤的化身非常美。還有中華枯葉蝶的翅膀保護(hù)色和貓頭鷹蝶的警戒色，真稱得上是美妙絕倫。

　　看，在那豐富多彩的大千世界里有許多自然的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

　　最后，愿美麗的蝴蝶給我們帶來(lái)美好的明天。

蝴蝶作文 篇4

　　1變成一只蝴蝶

　　夜?jié)u漸深了，微風(fēng)吹進(jìn)房間，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)到我變成了一只蝴蝶。

　　我在天空中自由地飛翔，藍(lán)色的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我飛到學(xué)校的大操場(chǎng)上，和那里的蝴蝶們交上了朋友，一起玩耍，一起飛舞，可惜好景不長(zhǎng)，這安寧的景象被一群來(lái)上體育課的學(xué)生們打破了。他們看見(jiàn)我們，連聲說(shuō)：“這么多蝴蝶，快來(lái)捉蝴蝶呀!”于是，他們蜂擁而上，有網(wǎng)的用網(wǎng)捕，沒(méi)網(wǎng)的用手抓。這時(shí)，有個(gè)男孩向我撲來(lái)，我慌忙向上飛去，想躲開(kāi)他，可還是被他捉住了，我傷心的哭了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小姑娘跑了過(guò)來(lái)，從他手中奪過(guò)我，沖他說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)待小動(dòng)物呢？它們也是有生命的啊!如果你一定要這么做的話，那就等待大自然對(duì)你的懲罰吧�！闭f(shuō)完，她把我放在手心上，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“飛吧，飛吧，你是屬于大自然的，大自然才是你的家�！�

　　我感動(dòng)極了，緩緩展開(kāi)那蔚藍(lán)色的翅膀，戀戀不舍地向天空飛去。

　　2假如我變成了一只蝴蝶

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只蝴蝶，飛到充滿歡聲笑語(yǔ)的幼兒園里，去看看小弟弟和小妹妹，他們天真可愛(ài)的模樣。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只蝴蝶，飛向金色的田野，去聽(tīng)秋蟬的歌聲，去聞花的芳香。去看蜻蜓的舞蹈，看看它的舞姿是否優(yōu)美。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只蝴蝶，飛到那靜靜的湖水旁邊，去看劃著小船的姑娘，那春天般的笑臉，去看那湖水中的魚(yú)兒。自由自在的身影，去聽(tīng)風(fēng)姑娘彈奏出的美妙樂(lè)章。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只蝴蝶，飛向那高遠(yuǎn)的.深山，茂密的森林，盡情的去享受大自然美麗的風(fēng)景。去探索萬(wàn)事萬(wàn)物生生相惜的奧秘!

　　假如我會(huì)變……

　　啊!假如我是一只蝴蝶，該有多好啊!(文章閱讀

　　3我想變成一只蝴蝶

　　又是一個(gè)秋高氣爽的早晨，我來(lái)到花園里散步，滿園的桂花趁著秋風(fēng)散發(fā)出一陣陣清香。

　　突然，看見(jiàn)一只漂亮的花蝴蝶。它扇動(dòng)著翅膀在花間和小鳥(niǎo)玩捉迷藏的游戲。一會(huì)兒又飛到天空中和小鳥(niǎo)一起跳舞，有時(shí)它還在空中和白云聊天呢！看它多自在呀！我心想：要是我也能變成一只蝴蝶，就可以和太陽(yáng)玩捉迷藏的游戲了，我要躲到白云里面，讓太陽(yáng)公公找不到我。

　　還要和飛機(jī)比誰(shuí)飛得快，然后和小朋友一起拍照片，有時(shí)還會(huì)再小朋友的手心里玩撓癢癢的游戲。接著再給白云表演舞蹈，累了就在樹(shù)蔭底下休息，困了就在花朵里睡覺(jué)，冷了就到陽(yáng)光下取暖。

　　我真想像它一樣，每天都可以在天空中自由自在的飛翔。而不是每天都有做不完的作業(yè)，雙休日還有各種補(bǔ)習(xí)班。

蝴蝶作文 篇5

　　它，給畫(huà)家以藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)；給詩(shī)人以創(chuàng)作的靈感；給科學(xué)家以研究的題材；給哲學(xué)家以哲學(xué)的啟迪。它，就是蝴蝶。

　　今天，爸爸媽媽帶我去了植物園的蝴蝶館，觀看了蝴蝶展，讓我大開(kāi)眼界。一進(jìn)門(mén)就看到了一張張精致、美麗的蝴蝶標(biāo)本，有紅的、黃的、黑紅相間的、五顏六色的，栩栩如生，十分逼真，美麗極了！

　　這里有世界上最美麗的蝴蝶“光明女神”，它非常美麗，身上披著發(fā)光的彩色外衣。看的角度不同，身上的顏色就發(fā)生不同的變化。因?yàn)樗�全身發(fā)光，象征著光明與和平，所以把它叫作“光明女神”，它竟然植三十六萬(wàn)元人民幣呢！

　　這里還有“燕尾鳳蝶”和“菜粉蝶”。燕尾鳳蝶能象蜻蜓一樣凌空一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)樗�的翅膀才有二十毫米長(zhǎng)，所以人們稱它為“全世界最小小的蝴蝶”。菜粉蝶對(duì)消腫止痛很有療效，大多用于治療跌打損傷和很大的疾病，這對(duì)人類醫(yī)學(xué)科技戰(zhàn)勝癌癥提供了有力武器。

　　通過(guò)觀看蝴蝶展，我懂得了許多知識(shí)，以前不明白的問(wèn)題現(xiàn)在都解決了。可是，我又產(chǎn)生了很多的想法。蝴蝶真美麗，我真想和它一起玩耍，一起嬉戲。還想把一只蝴蝶做成標(biāo)本，可惜現(xiàn)在的蝴蝶已經(jīng)不多了，因此我們更應(yīng)該保護(hù)好蝴蝶，不再撲捉蝴蝶，要保護(hù)好蝴蝶，就必須讓蝴蝶生活好才可以。要讓蝴蝶生活好，首先應(yīng)該把環(huán)境搞好，多種樹(shù)，不亂砍樹(shù)，不亂扔垃圾，要是亂扔垃圾，環(huán)境又臟又臭，不僅蝴蝶不愿意呆在這，就連人也不愿意呆在這樣的環(huán)境，早就找干凈的.地方住去了。還有，工廠里排出來(lái)的污水和煙囪里冒出來(lái)的黑煙，都會(huì)導(dǎo)致某種病發(fā)癥的。

　　蝴蝶不僅美麗，而且還能給人們的生活增添許多光彩。蝴蝶在的時(shí)候，能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，能成為公園里的一處風(fēng)景，共人們欣賞，還能美化我們的環(huán)境。如果蝴蝶不在了，世界就會(huì)少一份光彩，少一份樂(lè)趣。我們就再也看不到蝴蝶了。

　　通過(guò)這次看蝴蝶展，我了解的知識(shí)可真多�。�

蝴蝶作文 篇6

　　時(shí)間如流水，金色美好的童年一晃而過(guò)，許多陳年往事都拋在九宵云外，唯有我捕蝴蝶那件事，今日回想起來(lái)，一下子就涌上心頭，歷歷在目。

　　那天放學(xué)回家，老師布置了一道奇怪的家庭作業(yè)——回家捕昆蟲(chóng)。放了學(xué)， 我來(lái)到小河邊，只見(jiàn)五顏六色的蝴蝶遍地都是，藍(lán)的、紅的、白的、黃的……看得我眼花繚亂。我趕緊跑回家，找來(lái)一根小竹竿和一張小小的網(wǎng)、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`繩子。我把網(wǎng)拴在竹竿上，用繩子綁住，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。準(zhǔn)備工作做好，就要出發(fā)了。這時(shí)，表妹跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，我跟你一塊去。”我爽快地答應(yīng)了。來(lái)到小河邊，我就亂捕，都撲了個(gè)空。表妹說(shuō)：“哥哥，你這樣亂捕，是捕不著的�！甭�(tīng)了表妹的話，我決定先尋找捕捉對(duì)象，然后再捕。開(kāi)始尋找捕捉對(duì)象，“那只好看，好，就捕它”我望著一只粉紅色的蝴蝶說(shuō)。表妹也表示同意。我悄悄地走過(guò)去，這只蝴蝶也太靈活了，在花叢里飛來(lái)飛去，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。好不容易定了位，我把網(wǎng)慢慢地罩去，腿也向前邁了一步，雙手握緊竹竿，腰向前一傾，猛地向前一罩，沒(méi)罩著。我氣死了，隨手把工具一扔，氣乎乎地坐在地上，說(shuō)：“我不捕了，原以為這么多蝴蝶，只要隨手一捕，就能捕一兩只，沒(méi)想到這竟是這么困難�！�

　　這時(shí)，我記起了媽媽對(duì)我講的話：世上無(wú)難事，只怕有心人。不行，我一定要振作起來(lái)，不能失敗。我仔細(xì)吸取上次的教訓(xùn)，反復(fù)思索，功夫不負(fù)苦心人，終于想出來(lái)了。我對(duì)妹妹說(shuō)：“蝴蝶在空中飛時(shí)，我們是捕不著的，它們就會(huì)從網(wǎng)底下溜走。我們要等到蝴蝶停在花兒叢上或者地上時(shí)，才行�！北砻脻M意地點(diǎn)了點(diǎn)了頭。這招還真靈，我連續(xù)捕了幾只蝴蝶，都輕松極了。這時(shí)，不知從哪兒竄出來(lái)一只藍(lán)蝴蝶，它飛得最高，最漂亮，藍(lán)色的翅膀里鑲鉗著幾條黃里帶紅的花紋，十分漂亮。旁邊還跟著幾只白蝴蝶，寸步不離。我想：這只蝴蝶這么漂亮，又這么珍貴，想必是蝶中之皇。我把我的想法告訴了表妹，表妹說(shuō)：“那我們?nèi)ゲ端�吧。”我說(shuō)：“好�！蔽倚⌒囊硪淼叵蛩�走去，把竹竿抬起來(lái)，慢慢地向前傾，我的腿也不斷向前走，每走一步，都非常小心，生怕驚動(dòng)了它。我的網(wǎng)越來(lái)越逼近它了。

　　這時(shí)，它似乎已經(jīng)察覺(jué)到危險(xiǎn)臨近，抖了抖翅膀，正想溜。恰恰這時(shí)，我已經(jīng)把網(wǎng)閃電般地落下，就這樣，這只藍(lán)蝴蝶被網(wǎng)住了�？伤�仍然抱有逃生的希望，拼命地在網(wǎng)里掙扎著，可任它怎樣掙扎，也無(wú)濟(jì)于事。而此時(shí)此刻，我們?cè)跒槲覀兊某晒�歡呼、跳躍。

蝴蝶作文 篇7

　　金碧輝煌的音樂(lè)廳里，座無(wú)虛席。大家都來(lái)這里聆聽(tīng)世界經(jīng)典的名曲————梁祝。

　　待主持人報(bào)完幕后，演奏者們上場(chǎng)了。只見(jiàn)他們身穿黑色禮服，神情莊重而肅穆。最后，女指揮走上臺(tái)，對(duì)著眾人掃了一眼。那眼睛，炯炯有神，如黑暗中的兩盞燈光，臺(tái)下立刻鴉雀無(wú)聲，所有人看見(jiàn)她的眼睛，都覺(jué)得莫大指揮在看著我呢。連最后一排的人都這么覺(jué)得。

　　莫大指揮擺了擺手，讓樂(lè)團(tuán)坐下，隨后輕輕揮起指揮棒，樂(lè)團(tuán)就立刻開(kāi)始了梁祝的演奏。

　　音樂(lè)開(kāi)始了，一開(kāi)始小提琴的.獨(dú)奏輕柔而美麗，開(kāi)始了《梁�！愤@個(gè)故事的起源。臺(tái)下的人都睜大眼睛，豎起耳朵，仔細(xì)地聆聽(tīng)樂(lè)章里面的每一個(gè)音符。

　　樂(lè)團(tuán)的演奏到中點(diǎn)了，尖銳的高音，低沉的低音混搭卻又不失和諧的音程讓聽(tīng)眾的每一個(gè)毛孔都舒張開(kāi)來(lái)，全身都被興奮的情緒控制著。小提琴的音越來(lái)越高，一撥又一撥，層層疊疊，密密麻麻，似一個(gè)人走在懸崖之間的鋼絲上又忽而電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。讓祝英臺(tái)失去梁山伯的悲傷在每個(gè)人的心都為之顫動(dòng)。

　　到了化蝶那一段時(shí)，柔美的音符又涌進(jìn)我們的耳里。兩只蝴蝶嬉戲著，追逐著，之前發(fā)生的一切終將歸于平靜。好似幻化成蝶后便能永遠(yuǎn)相隨。

　　梁祝，讓我們又見(jiàn)翩躚蝴蝶飛的情景，我將永遠(yuǎn)喜愛(ài)它。

蝴蝶作文 篇8

　　“張開(kāi)蝴蝶的翅膀，閃爍在美麗的花中，花香飄飛在那個(gè)美麗姑娘心上……”當(dāng)譚維維這樣漫不經(jīng)心地唱著的時(shí)候，不會(huì)有人覺(jué)得有什么問(wèn)題：花香自有蝴蝶來(lái)，蝴蝶翻飛花翅膀。這仿佛成了人們眼中美景、心中舒暢的標(biāo)配。再憂傷一點(diǎn)的，會(huì)想到為愛(ài)至死不渝的梁山伯與祝英臺(tái)，幾百年的傳說(shuō)一直流傳到今天，影響了音樂(lè)、戲劇等一切可能進(jìn)入我們生活的藝術(shù)，沒(méi)有誰(shuí)去深究那些花花綠綠的翅膀究竟是我們的想象，還是一種炫目的假象。

　　是蝴蝶就該五彩斑斕，這和是顯微鏡就該被用來(lái)觀察入微一樣成了鐵的定律。然而，當(dāng)蝴蝶的翅膀遇到冷冰冰的顯微鏡時(shí)，會(huì)發(fā)生什么？結(jié)果是：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀在顯微鏡下竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。原來(lái)，蝴蝶的翅膀本是無(wú)色的，只是因?yàn)榫哂刑厥獾腵微觀結(jié)構(gòu)，才會(huì)在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩……

　　這不是狗血的劇情橋段，也不是異想天開(kāi)的科幻穿越，不論你如何失望，這都是無(wú)法更改的現(xiàn)實(shí)。

　　在梁山泊上迎風(fēng)招展的杏黃大旗，“替天行道”四個(gè)大字往往讓江湖好漢熱血賁張，“上梁山去”、“梁山才是道義的火種”成了有理想、有抱負(fù)、有身手的練家子們相互激勵(lì)的口號(hào)，也成了二龍山、少華山等小山頭們歸依的對(duì)象，他們本以為可以就此行俠仗義，“一刀一槍拼個(gè)封妻蔭子”。到了梁山才發(fā)現(xiàn)，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感——除了大碗喝酒、大塊吃肉外，他們能做的，就是在宋江的帶領(lǐng)下朝著招安的方向努力邁進(jìn)。原來(lái)，“道”不過(guò)是宋江迂回投靠朝廷的幌子，是光線照耀下呈現(xiàn)出的繽紛色彩。

　　真相總是那么令人迷茫。如同無(wú)數(shù)歷史煙云，只有大潮退去，才看出是誰(shuí)在裸泳。

　　就像有些整天底氣十足地在臺(tái)上大講反腐的官員，極具氣勢(shì)的排比句道盡反腐的意義，痛心疾首的語(yǔ)氣表明了自己和腐壞行為的勢(shì)不兩立，結(jié)果是，剛剛結(jié)束義正詞嚴(yán)的報(bào)告，門(mén)口已經(jīng)有幾名紀(jì)委的官員等著請(qǐng)他去“喝茶”。誰(shuí)能說(shuō)他們的講話不是絢爛的蝴蝶翅膀，如果不是東窗事發(fā)，誰(shuí)能把身陷囹圄的官員和臺(tái)上做指示的他畫(huà)一個(gè)等號(hào)，誰(shuí)又能想到他們的作態(tài)也不過(guò)是光線照耀下呈現(xiàn)出的繽紛色彩。

　　問(wèn)題在于，不是每個(gè)人手中都有一部顯微鏡，也很少有人能夠剔除一切被用來(lái)偽裝的光線干擾，讓看到的表象放置于顯微鏡下原形畢露，更何況，越是精心的偽裝，越具有煽動(dòng)性和欺騙性，因?yàn)�，任何一只蝴蝶都不愿褪去色彩成為一只令人生厭的撲棱蛾子�?/p>

　　于是，如果不能具備一雙慧眼，就該努力養(yǎng)成一顆慧心，不輕信，不盲從，不激進(jìn)。要看到一座大山的原貌，不僅要登至山頂，最好還要耐心冷靜地等到寒冬，那時(shí)，草木落葉，色彩隱退，山的真容才能呈現(xiàn)于眼前。

　　4蝴蝶翅膀的顏色

　　人生在世，何必活的那么細(xì)致。就像古人有云:水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。蝴蝶翅膀的顏色就像是我們看起來(lái)的那樣美麗，過(guò)分的考究，則陷入了一種無(wú)法解開(kāi)的死結(jié)。故說(shuō):人生在世。唯心而已。能夠看清這世界的是非，卻難以改變?到最后只得道一句:難得糊涂。

　　蝴蝶翅膀的顏色。本來(lái)竟然是無(wú)色的，這樣的深究細(xì)察，竟然令人失望。這簡(jiǎn)直就是不可思議的事情。原來(lái)一切都是有原因的，只因?yàn)槿肆�無(wú)法做到?jīng)]有看的出來(lái)�？磪s中國(guó)上下五千年的歷史，卻是同樣的道理。任你史書(shū)如何攥寫(xiě)文明古國(guó)的盛況與繁榮。卻總是不能掩蓋住那深藏在文明背后的血腥與殺戮呢?這又何嘗不是人們所說(shuō)的`蝴蝶翅膀深藏的顏色呢。我們正在經(jīng)歷的事情亦是如此。中國(guó)長(zhǎng)江遇險(xiǎn)。400多人遇難。異常轟轟烈烈的救援只拯救了兩個(gè)人的生命。而船上遇難之人都是老人、婦女和兒童。船長(zhǎng)、船員第一時(shí)間身穿救生衣棄船逃生，事發(fā)三個(gè)小時(shí)后才發(fā)求助信號(hào)。和百年前的泰坦尼克號(hào)有著天壤之別。我們卻無(wú)能為力。有人憤怒，有人咒罵。卻奈何只能看著事情發(fā)生。我們糊涂的看著這個(gè)世界，可是世界卻要驚醒我們。我們看著令人揪心的事情。越發(fā)的清晰的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世道一直在警告這我們不要太過(guò)認(rèn)真。有些事情就是那么事與愿違了。

　　蝴蝶的翅膀的顏色在我們看來(lái)就是那樣的五彩繽紛。我們天真的想要看看真真切切的翅膀的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)又是那樣的令人失望。現(xiàn)如今的人亦是如此。光滑鮮亮的面目之下，深究之下，卻發(fā)現(xiàn)只是金玉其外，敗絮其中。那時(shí)候的失望與無(wú)奈恐怕令人難以承受。這樣的痛苦換來(lái)的是自己的難過(guò)這有些頗為不值得。那又是何必這樣的驚醒著呢?只為今朝，麻木的我們選擇難得的糊涂。過(guò)著令人沉醉的生活，卻不曾丟掉那清醒的心。這是我們的現(xiàn)狀。我們自愿選擇的現(xiàn)狀。這就又要說(shuō)道。難得糊涂了。其實(shí)真正的難得糊涂是你真正的了解深究了事物背后的本質(zhì)之后，仍舊懷著一顆熾熱的心。這才是最終的選擇。

　　每一個(gè)人都有選擇的權(quán)利，但是請(qǐng)不要放棄自己那顆永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱的心。那才是你真正所要的東西。

【蝴蝶作文】相關(guān)文章：

蝴蝶的作文【精選】05-05

(精選)蝴蝶作文04-06

蝴蝶的作文【精選】04-06

【經(jīng)典】蝴蝶作文12-15

蝴蝶的作文(經(jīng)典)09-25

[精選]蝴蝶的作文10-06

【精選】蝴蝶的作文01-21

[精選]蝴蝶作文11-03

[精選]蝴蝶作文01-16

蝴蝶作文(精選)02-25