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（精選）實(shí)用的蝴蝶的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
五月的陽光，有些灼烈，是個汗水與淚水交融的月份。
蝴蝶破繭，蝶化的將是美麗的夢。
回想著去年的五月，還坐在教室里進(jìn)行著緊張而忙碌的沖刺，為著高考，為著夢想。
試卷，書本，復(fù)習(xí)資料，全部堆積在自己小小的課桌上，手中的筆不停地寫著，計算著。黑板上唧唧咋咋的粉筆在叫個不停，那是忙碌的，充實(shí)的。
每天三點(diǎn)一線的進(jìn)行著與時間的奔跑，那時耳邊常想起的就是老師，親人，朋友的鼓勵。當(dāng)自己，累了的時候，可以和朋友聊聊天，述說著自己的勞累與收獲，那是快樂的分享。
還記得嗎？下課的時候，我們幾個好朋友會在陽臺眺望遠(yuǎn)方，仰望天空去尋找遠(yuǎn)方的自己。我們會在那里嬉戲打鬧，所有的壓抑都被拋向腦后，那時我們是發(fā)自內(nèi)心的大笑，那是暢懷的笑。還記得我們在一起開玩笑，講笑話嗎？我們疊的紙飛機(jī)，飛向了高空，滿載著我們的夢，隨著風(fēng)，送到了天使的'手中。
現(xiàn)在的他們也在像曾經(jīng)的我們一樣忙碌著，等待著六月，放飛自己的夢想。
現(xiàn)在大學(xué)的我們身在各地，為著我們的未來在努力地拼搏，在為明天拼搏著。
大學(xué)的我們，都在健康地成長著，但是，所有的都是快樂的嗎？無論，我們在哪里，我們都要相信著，快樂永遠(yuǎn)都是自己最美的妝顏。
六月的蝴蝶在破繭，我們的快樂也將一直延續(xù)！
蝴蝶的作文 篇2
這天萬里無云，天天穿著一條粉色的小裙子，胸前還戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。你瞧，她頭上五彩的蝴蝶結(jié)多漂亮呀，就像一只蝴蝶在翩翩起舞。她開開心心地走在路上，突然，她發(fā)現(xiàn)地上有一些零零星星的米粒。天天奇怪地抓抓小腦袋，疑惑萬分地想：這是誰丟下的米粒�。�
天天抬頭向前看，這些米粒鋪成了一條小路。天天想了想，就三步并作兩步地沿著這些米粒鋪成的小路追了上去，果然看見了小明正扛著一袋大米，向前面走著�？墒牵�'米袋破了一個洞，大米像淘氣的娃娃一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跑了出來。天天連忙大喊：“小明，你的米袋破了一個洞！”小明聽了連忙停下腳步，回頭一看，自己的米果然漏了一地。
小明就放下米袋，急得抓耳撓腮，愁眉苦臉地說：“這可是我今天的糧食��！”天天靈機(jī)一動，安慰他說：“不要著急，我有辦法�！闭f著，她毫不猶豫地把頭上的蝴蝶結(jié)解了下來。
天天把這個蝴蝶扎在小明米袋漏的地方。小明非常感激天天，對她說：“謝謝你幫助了我�！碧焯煺f：“這是我應(yīng)該做的�！毙∶饔挚钙鹈状�，跟天天揮揮手說Bye-Bye。系在米袋上的蝴蝶結(jié)，在陽光下閃閃發(fā)光。
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶很美麗，在它破繭而出的時候，各種各樣的顏色，各種各樣的花紋，各種各樣的舞姿，在哪里，在開滿鮮花的山谷中，這種比彩虹更神奇的東西從這朵花飛到那朵花兒上，不時翅膀一開一合，觸角輕輕地擺動著，她們在干什么？
在采集花蜜還是留戀這花兒的美艷動人？還是明明知道自己的國色天香，不忍埋沒自己的天生麗質(zhì)，在填飽自己的同時也不忘炫耀自己的美麗與舞姿。這個美麗的精靈，這個神奇的采花仙子，翩翩起舞來到人間，就是為了讓這個世界看到它的與眾不同，就是為了向所有物種證明自己存在的價值。
人也是一樣的。自從他來到人間，看到的就是自己的父母，兄弟姐妹，生活在各種各樣的家庭，與不同性格和樣貌的人接觸。父母的一言一行，一舉一動，都無時無刻地影響著他們變成各種各樣的人。
每個人在父母眼中都是最耀眼的蝴蝶，人會長大，除了記憶，人還有相片記載著自己的從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小蝴蝶變成大蝴蝶，從可愛的蝴蝶變成到處采蜜的蝴蝶。
小的時候，我們都很可愛，大大的眼睛，天真純潔，我手中拿著小小的放大鏡，一只眼睛緊閉著，另一眼睛對準(zhǔn)那朵淺紅色的牡丹仔細(xì)地觀察著。好奇心，促成了我們從小蝴蝶變成大蝴蝶，從不起眼的蝴蝶變成吸引人，散發(fā)自己獨(dú)特魅力的蝴蝶。
如果沒好奇心，怎么會有富蘭克林這樣學(xué)識淵博的總統(tǒng)，如果沒有好奇心，怎么會小婦人這樣膾炙人口的小說旦生；如果沒有好奇心，怎么會有張大千這樣的國畫大師的曠世之作？
如果沒有好奇心，怎么會有青年有為的鋼琴王子朗朗令人蕩氣回腸的彈奏？蝴蝶愛花，因?yàn)樗鼘鄢錆M了好奇，蝴蝶愛舞動翅膀，是因?yàn)樗鼘@個美麗神奇的世界充滿好奇。
可是有了好奇心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它還要不斷模仿，不斷學(xué)習(xí)，不斷觀察，不斷思考，不斷嘗試才能兌變最耀眼的那只蝴蝶。蕓蕓眾生，出色者為少數(shù)�？墒怯钟姓l能說自己不是最獨(dú)特，在自己那個領(lǐng)域，在自己的成長過程中最美麗的蝴蝶呢？
我是一只普通的蝴蝶，很多人也是普通的蝴蝶。為了證明自己的價值，我們都在不斷地展翅高飛，為了謀生為了買房買車為了養(yǎng)活自己和家里人，我們不斷地吸取花蜜。
我們是一只只正值壯年的蝴蝶，風(fēng)里來雨里去，有時世界太殘酷，我們被風(fēng)雨淋濕了翅膀；有時人心太現(xiàn)實(shí)，我們被無情折斷了翅膀；有時生活的'擔(dān)子太沉重，我們想飛到高處卻怎么也飛不起來。我們想成為一只出色的蝴蝶，可是發(fā)現(xiàn)很多時候我們不是稀有特種，我們只能做一只普通的蝴蝶。
很多時候我們再乎別人的眼光，再乎別人的評論，因此我們感覺受了傷。我們希望家人的理解，別人的同情和尊重，可是有時并不能如自己所愿，我們開始走了下跛路，甚至遭遇到人生的滑鐵盧。
我們伸出手，問親人，問朋友，問愛人，你們能救救我嗎？如果所有的人都對你足夠的好，那么你就是這個世界上最幸運(yùn)的人�？墒乾F(xiàn)實(shí)往往并不溫情，沒有人會同情你悲慘的遭遇，能救你自己的只有你自己。
不是嗎？世界上有太多的例子，各種各樣不幸的家庭，孩子得了重病，丈夫沒了工作，自己身體不好，整個家的重?fù)?dān)幾十年如一日壓在了弱小的身體上。
不幸的人各有各的不幸，可是我們還可以很幸福地活著，因?yàn)槲覀冞�有生命，我們還沒有親人的愛，我們還有對美好未來不滅的期盼，我們還有雙手雙腳可以走路干活，我們還有一張嘴可以吃飯講話唱歌，我們還有眼睛可以看到世間美好的一面，有時以為失去了很多，其實(shí)你擁有的有時比別人還多得多……
天下所有折翅的蝴蝶們，我們需要用很長很長的時間來療傷，可是只要我們還有一口氣活在世界上，就不能放棄，生活還要繼續(xù)，就算遇到最悲慘的事情也好，我們的結(jié)局也并不是最悲慘的，可怕不是我們要遇到的事情，可怕的是我們的內(nèi)心不如外表的美麗，我們的內(nèi)心不如別的蝴蝶那么強(qiáng)大。
蝴蝶的作文 篇4
今天，老師拿來了一個盒子。讓我們猜猜是什么東西。我們怎么也猜不著。老師打開了盒子，使我們大飽眼福。
原來，盒子里裝的是一只又黑又大的蝴蝶。老師把蝴蝶拿出來以后，我們看得更加清楚了。蝴蝶黑黑的，有兩只觸角，六條腿，有兩對翅膀，一大一小。
老師對我們說：“這只蝴蝶是我前幾天在我家窗戶前發(fā)現(xiàn)的，那時，它張著翅膀在窗戶前拍打著，似乎要出去。當(dāng)時，我心里想：它是大自然的昆蟲，不要管它，愿意飛到哪兒就飛到哪兒吧！沒想到，我昨天再去窗戶那兒的時候，它已經(jīng)躺在窗臺上了，我就把它拿來了�！� 原來是這樣，大家終于知道這只蝴蝶從哪兒來的了。
蝴蝶是一種昆蟲，它特別漂亮。一般在田野里見到的蝴蝶有白色的、黃色的，黑色的很少見。黑黑的蝴蝶有著黑色的.身影，黑黑的絨毛，兩對長長的觸角，充滿了神秘，妙不可言。
我喜歡這只美麗的蝴蝶！
蝴蝶的作文 篇5
如果我是一只蝴蝶，我要在花叢中翩翩起舞，去探索花朵的美妙，甜蜜。如果我是一只蝴蝶，我將飛到富人的家里去，看看那些有錢人的'家，到底是有多豪華。如果我是一只蝴蝶，我將飛到我偶像那里去，天天跟在他的身后，做他的跟班。如果我是一只蝴蝶，我會飛到那些殘疾人的身旁，他們不能下床，我可以給他們跳舞，逗他們開心，讓他們好的快些，讓天下的病人減少一些。如果我是一只蝴蝶，我將飛遍祖國大地，去欣賞那些美好的風(fēng)景，幫助那些需要幫助的人。
蝴蝶的作文 篇6
五月，是春與夏的交接點(diǎn)，當(dāng)五月的第一絲風(fēng)吹向大地，春天的景象漸漸消失了，取而代之的，是夏天的火熱與繁盛。隨著天氣的慢慢炎熱，我們的衣服也漸漸變薄，但是，那份心情卻越來越強(qiáng)烈，充盈了我的整個身心……
這份讓我抑制不住的心情就是思念。
去年這個時候，也是五月，我們正忙碌在考初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們這些昔日的好朋友在一起的時間已經(jīng)開始倒計時，小學(xué)的時光正慢慢地，一步一步地走向終點(diǎn)，大家看似都在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)，可誰的心里此時不是翻江倒海？
六年來我們一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，剛來這個學(xué)校的畫面好像還浮現(xiàn)在我的眼前，我看著一張張陌生的臉，心里卻莫名涌出了一股親切之感，何況現(xiàn)在我們已經(jīng)做了六年的同學(xué)，那份依戀，那份難以割舍的情感，怎可以僅用語言表達(dá)出來？
還記得我們的第一次詩朗誦，獲得了臺下人們雷鳴般的掌聲；還記得運(yùn)動場上，運(yùn)動員矯健的奔跑和同學(xué)們費(fèi)盡全力的呼喊，他們汗如雨下也毫不在意，聲音與動作簡直完美的結(jié)合；還記得我們的方塊隊，我們在烈日炎炎下努力練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我們以團(tuán)結(jié)贏得了二等獎，我們喜出望外……
我們一起笑過，也一起哭過……
還記得換老師的時候，我們一起留下了包含愛的淚水；還記得我們班被批評時，同學(xué)們的后悔與自責(zé)；還記得運(yùn)動員為了班級的榮譽(yù)，跑得汗流浹背……
經(jīng)歷了這么多的.風(fēng)風(fēng)雨雨，我們已不在是剛進(jìn)入小學(xué)的小孩子，我們的友情已經(jīng)今非昔比，這樣的友情，怎可能割舍？
“滴滴，嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時鐘還在不厭其煩的擺動著，我開始恐懼，因?yàn)殡x小升初越來越近……
終于，那一天到了，我懷著沉重的心情去參加了小升初的考試，回到班里后，我覺得氣氛出奇的奇怪，班里的同學(xué)居然在一邊收拾東西一邊唱歌！這令我無比震驚，我剛準(zhǔn)備發(fā)話，突然，有一個同學(xué)唱著唱著居然哭了，其他同學(xué)也一樣，我恍然大悟：他們唱歌原來是為了掩埋悲傷，那聽似玩笑的歌聲背后，原來隱藏了巨大的思念……
我被突發(fā)的一切感動的不知所措，我好像對著他們大聲喊：我愛你們！可就在這時，煩人的下課鈴響了，真不是時候！
五月對我來說是個充滿思念的時節(jié)，它同時也是一個蝴蝶紛飛的時節(jié)。我相信，我們分別在蝴蝶紛飛的五月，也終會再次團(tuán)聚，在這蝴蝶紛飛的時節(jié)！
蝴蝶的作文 篇7
一個星期天，太陽照在馬路上，還照在小安的身上，照在小安那束“馬尾巴”的蝴蝶結(jié)上。小安一邊走一邊哼著歌，走著走著，忽然她覺得腳下踩著什么東西，低頭一看，小小的顆粒，白晶晶的，是米！再仔細(xì)一看，地上鋪了一條“米路”。是誰撒在地上的呢？莫非有人的米袋漏了，我得告訴他。
小安忙著往前跑，看見了一個男孩，她大聲叫那個男孩，“哥哥、哥哥，你的米袋破了”，那個男孩聽到聲音，他以為那個小妹妹開玩笑，他親眼一看，傻眼了，那個哥哥說：“這是我?guī)透舯诖髬鹳I的，撒完了怎么辦呢？”那個小妹妹追上他，幫他想辦法，小安突然想到了一個好辦法，用我的.蝴蝶結(jié)扎在破的地方，米袋就不會漏了，太陽照在蝴蝶結(jié)上，發(fā)出燦爛的光芒。
蝴蝶的作文 篇8
有的時候，我會站在窗前望著遠(yuǎn)方，心里想著五年前的那對蝴蝶標(biāo)本。
記憶在飛快地倒帶，停留在我上小學(xué)二年級的一個上午。那是一個陽光明媚的日子，我和爺爺去田野里捕蝴蝶。記得那時，微風(fēng)吹過，帶來了淡淡的野花的清香。我跟在爺爺?shù)纳磉�，他拉著我的小手走過了大大小小的田地，到處尋覓與眾不同的蝴蝶。那時，爺爺在我心中一直是一個偉大的人，他會做好多玩具。在爺爺眼中，無論是什么東西都可以多用。這次去捕蝴蝶，爺爺拿出了平時和我一起玩的羽毛球拍，還特意囑咐我：別太用勁，會把互助友愛蝶拍傷的。在那個時候，大人最怕孩子拿東西，手沒有輕重，可是爺爺從來沒有。
“慧慧快看，快看！那對蝴蝶多漂亮��！”我從爺爺指的方向看過去，�。」皇且粚芷梁芘c眾不同的蝴蝶。田野中大部分的蝴蝶都是白色的、黃色的，而這一只卻不同：黑色的翅膀帶有白色和淡紅的斑點(diǎn)，翅膀下面還各拖著一只小“尾巴”。爺爺拉了拉我，說：“看，它們落在草地上了，我們輕輕走過去，不要驚動它們，記住，拍它們時一定要小心！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一切都好象做夢一樣，蝴蝶已經(jīng)被我緊緊地捏在手中了。爺爺看著我們兩個人手中的蝴蝶，說：“你看我的這只比你的大一點(diǎn)�！薄澳�，一定是蝴蝶爺爺帶著小蝴蝶出來玩了。”爺爺笑著對我說：“那，我就是這只蝴蝶爺爺，你是小蝴蝶，好不好？”“好！”我大聲地回答�；氐郊�，爺爺拿大頭針訂住了那兩只蝴蝶，然后又變戲法似地找出了一個玻璃盒，把它們輕輕放進(jìn)去。我驚奇地對爺爺說：“你看，這兩只蝴蝶的'外形好相象��！”爺爺摸著我的頭說：“傻孩子，世界上沒有兩個完全相同的生物，就是雙胞胎也有不同之處�！笨墒�，它們……真的好像啊！
媽媽常給我講起小時候的事。媽媽告訴我在我很小的時候，爺爺就開始教我讀書，寫字。常抱著我大街小巷地串著，也常常給大家講我的奇言怪語。一幅幅畫面展開，我看到了，看到了小時的我和那時的爺爺。五年，對于我來說是在走向成熟，而爺爺卻走向了天堂。我悄悄收藏了一張爺爺?shù)恼掌m然是黑白的，可依然是慈祥的面容。我把它壓在一張合影的下面，我不想讓爸媽傷心難過，也不想讓爺爺離開我們……
望著遠(yuǎn)方，手上捧著那對蝴蝶標(biāo)本，心里想著：爺爺，在那個世界你還會時常想我嗎？想大家嗎？想我們的蝴蝶標(biāo)本嗎？還記得嗎，大的是你，小的是我……
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