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蝴蝶作文(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
這個寒假，老師推薦了幾本必讀書，我尤愛《讓每個日子都看見歡喜》。這本書記錄了許多富含哲理的文章，其中我最喜歡《你若盛開，蝴蝶自來》這一篇。
《你若盛開，蝴蝶自來》中講述了很多人生哲理。在這篇文章中，我最喜愛一段文字：你若盛開，蝴蝶自來---人生最大的資本，還是你自己。只有努力使自己變得充盈，讓自己的生命，散發(fā)出它該有的香氣，才會引來蝴蝶翩躚。是的，假如你是花兒，如若你不努力盛開，不獻出你的芬芳，蝴蝶自來不會來，你就只能永遠生活在公園的角落里，但如若你努力獻出那燦爛的笑容，獻出你的.芬芳，蝴蝶自來會成群的向你飛來，你就是那佼佼者，哪怕有一天，你即便凋零了，你也會被那些蝴蝶記住的。就像學(xué)生，如果你成績差，人品差，不思進取，那么同學(xué)就會遠離你，老師也會很頭疼，但如果你成績優(yōu)秀，人品好，積極向上，那么同學(xué)就樂意與你交朋友，你也會成為老師關(guān)注的焦點。
因此，不要總感嘆命運的不公，而是要問問自己，你夠努力嗎。
進入初中以來，經(jīng)過幾輪的考試，發(fā)現(xiàn)自己的名次都很靠后，一度沉浸在小學(xué)光環(huán)中的我，一下子警醒，開始懷疑自己：難道我真的不行嗎？在我迷惘的時候，媽媽提醒我：“方法總比困難多。真正的困難是沒有勇氣去面對困難！”我如霧散云開，看見太陽一般，看見了光明。我樹立了自信心，一步一個腳印，踏踏實實的投入到學(xué)習(xí)中去。經(jīng)過一段時間的努力，我有了一定的進步。我會堅持不懈，爭取更大的進步�！傍欩]志在蒼宇，燕雀心系檐下�！�
你若盛開，蝴蝶自來。努力完善自己吧！
蝴蝶作文 篇2
夜深了，她還在路邊徘徊……我心里不禁一顫。四周一片漆黑，只有遠處的一盞路燈閃爍著微弱的光。
接著這微弱的光，我隱隱約約看見她在路邊低頭徘徊，似乎在找什么東西。走近一看：“唉！你怎么在這兒？”她緩緩地抬起頭，哦，天哪！她怎么了？還在哭！
兩個半小時前，我們還在一起上英語課，當時她表情就不對，上課時她也漫不經(jīng)心的，現(xiàn)在又……
她小聲抽泣地說：“哦，是你�。 蔽矣行┖ε碌卣f：“你怎么了？”她安慰我說：“沒事，嚇到你了，對不起！我就不由自主地哭了，真的沒事！”說完，還很不自然地笑了笑。在我的逼問下，她終于說出了實情。在來上英語課的路上，她不小心把爸爸送給她的生日禮物——蝴蝶發(fā)夾弄掉了。她正在尋找，這個發(fā)夾對她意義重大。
得知實情后，我希望能幫幫她：“那我陪你一起找吧！”
我陪她在她上學(xué)的路上找了好長時間，什么地方都找過了，可就是沒有找到她說的那個漂亮的蝴蝶發(fā)夾。
時間已經(jīng)很晚，她走了，我也走在回家的路上。突然，一個大大的驚喜映入了我的眼簾——一個漂亮的'蝴蝶發(fā)夾，走近一看，哇！太巧了！這個漂亮的蝴蝶發(fā)夾，正是她所描述的那個，可惜的是它已經(jīng)斷成了兩半。
下次上英語課時還給她，不知她會怎么樣。
蝴蝶作文 篇3
深夜里 晨霧中——我與蝶兒共舞，輕輕地踩著柔軟的步調(diào)。時常于窗欞內(nèi)守望，在鋼筋混泥土生硬的軀體上勾勒輕盈不朽的舞姿，裙角戀著青草的嫵媚，指尖不舍流動的磬香，蝶舞翩翩，神怡心曠。微笑就像情竇初開的少女偶遇玫瑰初綻…… 是因為蝶兒戀著花兒的芬芳，從生命開始的那一刻起就圍繞著花朵分秒不舍的眷戀？還是盛開的生命憐憫著，那短暫而又美麗的旋舞？直到花兒凋謝蝶兒成土一起翩然歸于永恒，淚滴劃過面頰，用心體味蝶戀花相擁的靈魂……
古色的墻壁上，不知是經(jīng)過誰人之手粘貼上了一雙干枯的靈魂，不朽的美，透著生動素潔的優(yōu)雅。靜靜地對視，仿佛隱約可以聽見小小的心還在微微的'跳動，一陣欣喜，我想是塵世的煩擾打亂了千年輕盈由如蝶舞的心事……
蝴蝶吻——深愛卻不能愛的深情之吻。陰雨晴空尋覓多情的舞者，艷陽照耀下的花海，夜幕星光下的舞臺——承載那千年不朽的愛情佳話，就像億年來在曠野被深藏的琥珀，神秘、、深邃、寧靜，叫人走不進而又離不開……
蝴蝶作文 篇4
太陽公公出來了，小鳥兒在枝頭唱著美妙的歌，小兔子也跑了出來，收集蘑菇和青草。新的一天有開始了。
我也起得早早的，在自己的翅膀上抹上鮮艷的色彩，精心打扮之后，就和我的伙伴們——一群小蝴蝶們一起出去了。我們扇動著美麗的翅膀，到處尋找芬芳的花兒。我們給過了森林，看到了跟我們一樣在尋找花叢的小蜜蜂�！靶∶鄯�，你們早！”“你們好，小蝴蝶們！”我們飛過小溪上空，跟魚兒打招呼�！澳愫茫◆~！”“你好，小蝴蝶！”小魚兒邊說話，嘴里邊吐出一串串晶瑩美麗的'泡泡。飛過小溪，我們就看見了一叢一叢開得正艷的花�；▋合蛭覀冋姓惺�，讓我們跟它們好好玩玩，并且把花粉授給其它花。
我先立在一朵雄花上，拿一些花粉，然后飛舞著到另一朵雌花上，把花粉拍打下來放在她的花蕊里。給所有的花兒授完粉，我們已經(jīng)筋疲力盡了，于是花兒門拿出了自己珍藏的花蜜款待我們。我們舔著香甜的花蜜，臉上滿是幸福的表情。哦，這花蜜的味道真好啊，是花兒們一直都珍藏著，不舍得用吧！我們邊品嘗花蜜，邊和花兒們聊著天。“哎，你們把這些花蜜藏了很久吧？”“其實也沒什么，幾個月前剛釀的�！薄燥柫嘶郏覀冞�睡了會兒覺，沐浴了溫暖的陽光。
下午了，我們跟花兒唱歌，跟花兒捉迷藏，玩得不亦樂乎，然后，我們舉行了舞會。
太陽快落山了，我們帶著滿懷的好心情，飛舞著回到了我們的家。
蝴蝶作文 篇5
這是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽來到田野，田野像一片金色的海洋，走近一看，一個個稻穗都彎著腰，在向我們招手好像在說：“你好小朋友歡迎你來到田野。”紅紅的高梁像燃燒的火把，看，路邊的野菊花像一個個小朋友的`笑臉。
突然，飛來一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，還沒等它停在花上，我就輕手輕腳地走過去，伸手剛要捉它，蝴蝶像后面長了眼睛一樣飛走了，停在了另一朵野菊花上，我又伸手去抓，一看，唉，不見了，原來蝴蝶又飛走了，它好像跟我在捉迷藏，停了飛，飛了停。哎，原來蝴蝶也很聰明。
啊！美麗的蝴蝶我可真小看你了。
蝴蝶作文 篇6
“爸爸，爸爸！蝴蝶和科普書上的長得一樣嗎？”五歲的兒子手持一本兒童科普書問我。我隨口說：“對啊!”兒子又說：“你騙我，書上說世界上有17000種蝴蝶，書上只有四幅圖片�！蔽矣终f：“哎呀，都差多了，明天我?guī)闳ゲ┪镳^看看去，那兒有好多好多種蝴蝶。”兒子歡快的跳到我的懷抱。
第二天，我便帶著兒子來到了自然博物館。我們看到許多種蝴蝶，有枯葉蝶，有夢蝴蝶，還有十分珍貴的東方紅蝶。在廳展內(nèi)，遇到了許多同我一樣帶孩子來參觀的家長。在孩子嬉戲打鬧間，我們聊了起來，聊著聊著，我們聊到了蝴蝶，我聊起了父親給我講的一件關(guān)于蝴蝶的往事:
那時父親還是一個穿開襠褲的小不點，十分頑皮。一次，我的祖父母正在田間干活，留父親一人在家，并且不讓他出門。父親沒什么好玩的東西，閑著無聊，便躺在床上仰望窗外蔚藍的天空。忽然，好像有什么東西在翩翩起舞，喔，它在變大，在變大。哦，原來是一群他不認識的漂亮小精靈。父親說，當他第一眼看見它們的時候，便愛上了它們，不禁丟下祖父叮嚀，跑出家門。只見小精靈三三兩兩地飛著，那么悠然，那么自在，父親仿佛也置身其中，隨他們飛舞�！班病粡埓缶W(wǎng)應(yīng)聲而落，那是一群比父親大一些的孩子，他們似乎也為小精靈的美麗所打動，以至于去拿來網(wǎng)去捕捉一些。父親也跌跌撞撞的跟上去一起捉。原本有二三十只的小精靈在經(jīng)過他們之后只剩下六七只可以逃脫，父親也得到了八只作為“玩具”。
說完父親的事，我又講起自己初中時代的事:
那時，學(xué)校有一門課叫做生物活動課。一次放暑假，老師給大家布置作業(yè)，要求每人制作一兩只蝴蝶標本。暑假期間，我?guī)е鴰酌瑢W(xué)來到父親多年未回的村莊，來的路上我憑借父親給我講的故事，向他們講那個村莊如何美，蝴蝶如何多。
可是一到那里，我們并沒有看到父親所說的“山清水秀”，“青樹翠蔓”，以及那傳說中的`“小橋流水人家’’，只看見一排排北京平靜臥山腳，還有幾間小洋樓座落其間。除此之外，遠方還有幾座新舊交雜的化工廠。至于那條被父親述為“清澈見底’的小河，今天也換上了哀悼死者的黑色裝束。這里一只蝴蝶也沒有。罷了，我們只好向大山深處走去。一路上，草木變多了，“呀，快來看哪！蝴蝶，真的！真的！我們高興得跳起來，抄起網(wǎng)就把它捉住了。不過蝴蝶并沒有多少，半天過去了，我們才發(fā)現(xiàn)8只蝴蝶，被捉住的只有5只�！皦蛄�，回家！”我們平均每人一只。
回去的路上，我們在想，為什么父親“騙”我們呢?回家問父親，父親只是淡淡的說了一句，那是人們自己行為的后果“騙”了人們自己。我不解，自幼身居城市的我至今不解。
“我來告訴你”，一位面色沉重的人開口說話“是人們的過度索取破壞了自然。唉！”長長一聲嘆，似乎暗含比父親的話更深的哲理。
我說：“你怎么理解的呢?”他說:“我家是農(nóng)村的，今天特意帶閨女來市博物館看蝴蝶�！蔽艺f：“你家在農(nóng)村，走進大山不就有蝴蝶了嗎？怎么上這里來看?”他說:“山里邊的樹都被砍光了，荒地都建上了工廠，只有煙筒冒出的條條扼殺蝴蝶的繩索，哪里還有蝴蝶。唉。!”又是一聲長嘆。
“爸爸，快來呀！”兒子在叫我。我告別了其他家長，來到兒子面前，他指著一件蝴蝶標本對我說:“這個標本下方‘采集人’一欄的名字和你一樣。”我一看真是我的名字，奇怪，我的名字很獨特，應(yīng)該不會重名，怎么會出現(xiàn)在這里？帶著這個大大的問號我回家了。
晚上睡前，我一直在思考這個問題。哦！想起來了！在初中那次交作業(yè)后，老師曾著重表揚我，說我捕到的蝴蝶是一種異常瀕危的蝴蝶。難道說他們家族只剩這一只已故的蝴蝶了嗎?
唉！新問題來了，蝴蝶到底是怎么了，人們到底是怎么了？莊周曉夢迷蝴蝶，是人化蝶還是蝶化人�，F(xiàn)在蝴蝶沒了，人會怎么樣呢！靜思，是否在窗前還會飛來蝴蝶，引我走出小屋？答案是肯定的，那么何時會飛來呢？答案是：在夢中……
蝴蝶作文 篇7
每當看到那些五顏六色的蝴蝶時，我的心里非常興奮。
蝴蝶飛到月季花上，翅膀印成月季的花紋，變成一只月季蝶；蝴蝶飛到迎春花上，翅膀上印上了迎春花的花紋，成為一只迎春蝶；蝴蝶飛到桃花上，變成桃花蝶……各色各樣的蝴蝶在花間飛舞，我好像進入了一個童話般的世界。這時，我真希望自己成為一只自由自在、無憂無慮的小蝴蝶。我仿佛已飛了起來，身上長出粉紅色的翅膀，正在盡情地享受春天的陽光，吮吸著春天的甘露，快樂地成長著。讓我用自己的勤勞來裝點春天的百花，使百花盛開得更加鮮艷，更美麗，絢麗多姿，萬紫千紅。
春姑娘剛剛降臨人間，各種各樣的花都競相開放，向春姑娘展示最美的一面。小草也從土里探出頭來，轉(zhuǎn)眼間變綠了，一場春雨過后，小草綠得發(fā)亮、綠得耀眼。天地間仿佛只剩下綠色，草尖上還帶著露珠，一閃一閃的，到處洋溢著春的`氣息。空氣是清新的，猛吸一口，帶有一種泥土的清香。花間，蝴蝶翩翩起舞，它們都在爭著、搶著向花兒問候，顯得非常親切，這場景熱鬧極了。它們的到來，給春天增添了美麗，增加了色彩。
我飛越高山，看藍天白云；飛過河流，看流水潺潺，盡情地享受著這美好時光。我時而俯身親吻花兒，時而輕扇翅膀，和花兒一起跳舞，人們都把我比作美麗的“舞蹈家”。
我覺得在大自然里，做蝴蝶更從容自在；它比牡丹花嫵媚嬌艷；比柳樹的枝條楚楚動人。所以，我想做一只美麗的蝴蝶，用我的美麗去裝點春天，去凈化人們的心靈，讓春天處處充滿陽光美麗。
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