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蝴蝶的作文大全【9篇】
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1
今天,老師讓我為全班同學(xué)表演一個節(jié)目——“捕捉蝴蝶“。看到這兒,你們肯定會問“沒有蝴蝶,怎么抓呀?”,其實(shí),我只用表演動作就行了。
準(zhǔn)備開始表演了,我的心早已被緊張這個“高壓鍋”壓迫得蹦出了胸腔,慌忙逃到嗓子眼了。我只能雙手合十,祈禱上帝讓我心中的“海嘯”平靜下來。
可表演終究是開始了。
宛如清涼的微風(fēng)輕拂面頰,我突然心如止水,童年時那個花園,那個我,那只蝴蝶,幻化做一個童話世界呈現(xiàn)在我眼前,我驚愕了,我本以為這些往事都化作沙石,被時間的長河沖散、遠(yuǎn)去、不復(fù)存在,卻沒想到它已成為我生命中一段珍貴的記憶,深深埋藏在我的心底。
恍如時光倒流,我與童年的我化作一體,向前捕捉著那只蝴蝶。
我雙手合十,十指微微彎曲,做了一張半圓形的、天然的“網(wǎng)”,用來捕捉那只白蝴蝶,捕捉我的夢想。我小心翼翼地湊近了它,它卻突然抖了抖翅膀,我知道它一定察覺到我了,此時不快抓,更待何時?我一個箭步撲了上去,可惜,還是它搶先一步飛走了,我萬分懊悔,心想:下次你可跑不了了!我又開始四處張望,冷不丁發(fā)現(xiàn)它正停在我身后的一朵花上!俺砸粔q,長一智”,我踮起腳摹仿貓步,輕輕悄悄地接近了它,看準(zhǔn)了時機(jī),以迅雷不及掩耳之勢撲了上去,它又飛走了,我不甘示弱,縱身一躍,在空中抓住了它。
我把蝴蝶放進(jìn)我的掌中,用兩只手合起來做它的.房子,可我感覺到蝴蝶在手心不安地上下翻飛,撞在我的手上。我不忍心了,把合起來的雙手往上伸開,驚魂未定的蝴蝶從掌心飛出,在花叢中飛舞著藏在花葉底下去了……我低下頭去尋找……
當(dāng)我還沉醉在這個“童年的游戲”中流連忘返之時,同學(xué)們的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
通過這次活動,我學(xué)會了一個本領(lǐng):“上臺表演時,將所有人都當(dāng)作空氣,你只為自己表演,就一定會演好!”
蝴蝶的作文 篇2
奶奶的花園里種了很多花,有:觀賞桃、玫瑰花、蝴蝶花、仙人球等,其中我最喜歡蝴蝶花了。
蝴蝶花的葉子綠瑩瑩的,就像一把把鋒利的劍,它的根一絲絲的就像小姑娘的頭發(fā),它的莖部直直的,就像昂首挺胸的士兵。花都是開在莖部的最頂上。
蝴蝶花是五顏六色的,有:紅色、黃色、紫色、黃中帶紅、粉色和紫中帶黑等。但是我最喜歡的是:黃中帶紅的蝴蝶花。一朵朵的蝴蝶花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是一只只彩色的`蝴蝶在翩翩起舞,仿佛在慶祝春天的到來。近看蝴蝶花像一把把小扇子,也好像一個個小嬰兒的臉,真是太可愛了。
一走進(jìn)蝴蝶花園,望著它們仿佛聞到了陣陣花香,蝴蝶花雖然沒有桂花的芳香四溢,可它那淡淡的清香也讓我陶醉。
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶是自然界美麗的昆蟲,它以優(yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),深深惹人喜愛,它飄舞于花叢之中,溪畔泉邊,被人們喻為“會飛的花朵”,“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩,點(diǎn)綴著如詩如畫的大自然。
為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶,青少年宮特意為我們展出了3000多只,700多個品種的珍惜蝴蝶標(biāo)本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍(lán)帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等,世界級的名蝶應(yīng)有盡有,那些蝴蝶顏色各異,每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。
那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我,聽解說員叔叔說,這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶,被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光,美妙絕倫,當(dāng)你的眼前突然閃現(xiàn)出這些幻影迷離的色彩,真讓你感到自己仿佛到了一個童話般的世界里。
那只中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗,它全身布滿了翠綠色的`金粉,后翅有一對金黃的大斑。俗話說的好:“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮,而且也十分的稀少,既然稀少,自然就很珍貴了。聽解說員叔叔說,這種蝴蝶只產(chǎn)于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中,是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。全世界的標(biāo)本還不到十只呢,被國際瀕危動物保護(hù)委員會列為K級保護(hù)對象,是我國唯一列入一級重點(diǎn)保護(hù)動物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬美元呢!
美麗的蝴蝶,你那優(yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),五彩斑藍(lán)的衣著,深深的吸引著我,讓我們行動起來吧!保護(hù)這些珍惜美麗的蝴蝶,讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。
蝴蝶的作文 篇4
一個風(fēng)和日麗的下午,小紅哼著小曲走在放學(xué)回家的路上。
走著走著,忽然看見地上有很多大米。心想:是誰這么不愛惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食呢?再仔細(xì)一看,前面還有,而且一直延伸。小紅帶著疑惑就緊跟著大米走,終于發(fā)現(xiàn)有一個小男孩背著米袋,還一直往下漏米。她趕緊叫住小男孩,氣喘吁吁地說:“小男孩,你的袋子破了,還在后面漏了好多米呢!”小男孩“啊”了一聲,連忙把米袋從背上放下來,原來是袋子的邊沿破了一個洞。
“這……這可怎么辦啊?難道就這樣拿回家嗎?我向媽媽怎么交待呀?”看著小男孩急得像熱鍋上的.螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小紅也一時想不出辦法!皠e急,別急,讓我想想辦法!彼龘蠐虾竽X勺,忽然心眼一亮,“有了。”接著就去解戴在頭上的蝴蝶結(jié),她取下蝴蝶結(jié)叫小男孩捏緊漏洞,自己使勁地扎,一圈、兩圈、三圈……可是,帶子又從洞口滑落了,他們沒有因此泄氣,一遍又一遍,最后終于把洞洞扎好了。他們重新提起了米袋背到小男孩的背上,小男孩笑了。
走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),還回過頭來大聲對小紅說:“謝謝你!姐姐!毙〖t也開心地笑了,因為她做了一件好事。這時,一陣微風(fēng)吹起了小紅胸前的紅領(lǐng)巾,也被晚霞染得更紅、更鮮艷了!
蝴蝶的作文 篇5
“……兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!蔽易x著《宿新市徐公店》這首詩,仿佛已走進(jìn)了時光倒流,我與詩中的小童手牽手地去新市徐公店捉蝴蝶。
暮春的新市,仍然煙雨蒙蒙,如煙如霧的春雨漫天飄彌,滿山遍野已是青草綠樹,山坡邊上的稻田綠油油的一片,一陣風(fēng)吹過,稻田里泛起了碧綠的波瀾。
徐公店就在新市的山腳下,通往小店的是一條逶迤曲折的小路,小徑長滿了青苔,毛茸茸地像鋪了一層地毯,兩旁的大樹不時飄下落花,我們來到了徐公店的后花園。
拉開花園矮矮的竹籬柵,霎間,柔和的春風(fēng)帶著園子里的花草清香撲面而來。我們走進(jìn)了春意盎然的'小花園,春雨濕潤了園里的泥土,小燕子正忙著銜泥銜草筑巢;幾只布谷鳥在小店的屋頂上好奇地議論著今天來的小客人;勤勞的小蜜蜂正忙忙碌碌地穿梭在野花間采蜜。
那些小蝴蝶就是那么慵懶悠閑,它們一會兒停在菜葉上休息,一會兒又來到鮮花旁與鮮花比美,整個后園就像一個蝴蝶園。忽然,我們面前飛過了一只美麗的大蝴蝶,它五彩斑斕漂亮極了,于是,我們急忙追趕它,追到了一條小樹枝前面,我們一起撲了上去,它卻從我們的手縫里飛跑了,我們又追著它來到了花叢,倏地,它消失得無蹤無影。突然,從花叢里又飛出了一只精靈般的黃色小蝴蝶,它像是想繼續(xù)捉弄我們一樣,忽而飛到草地,忽而停在墻邊,讓我們一直追啊追啊,就在我們以為可以捉住它時,它卻機(jī)靈的一下子鉆入了菜花地里,遍地黃黃的菜花猶如滿地的小黃蝶,我們找來找去也看不到它的影子啦……
春天的新市如畫,徐公的小店如詩。我與小童約定,我們每個星期六都來捉蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇6
一天我在公園里玩,看見植物的葉子有許許多多的小東西。我很好奇就回去問媽媽。媽媽說:“那就是蝴蝶的卵!
我聽媽媽說那些小東西是蝴蝶的卵,就決定去觀察它,卵是圓溜溜的,而且是透明的。像一顆美麗的`珍珠。許多的卵住在葉子上,經(jīng)過三天的孵化,這些卵就變成一只只幼蟲。每天小幼蟲都要在葉子上玩耍,我看到葉子上有許多小小的洞,原來是小蟲吃得呀!
過了幾天,小幼蟲變成了毛毛蟲,毛毛是毛茸茸的而且綠油油的,我仔細(xì)一看原來毛毛蟲正在吐絲,正要把自己給包圍起來,毛毛蟲正在用絲把自己包圍起來后就變成了蛹。
一周過后,蛹破裂了,它在慢慢的掙扎,好像很痛苦,還冒出一點(diǎn)血絲。不久它就脫離蛹?xì),翅片展開但還飛不起來。過了一兩個鐘頭,蝴蝶就可以翩翩起舞了。
通過觀察我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的秘密。
蝴蝶的作文 篇7
在一個美麗的花的王國里,住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂一整天勤勞地工作,而花蝴蝶呢?卻從早到晚在外面玩耍。
有一天,愛漂亮的.花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中飛舞,在一朵花上看見了小蜜蜂穿著黃色的工作服在采蜜,就譏笑小蜜蜂說:“瞧瞧你,從早到晚的采蜜,可結(jié)果呢?還不是把蜜都給了別人,你有的得到了什么好處呢?你瞧瞧我,每天都無憂無慮,多自在!”可是,小蜜蜂沒有回答她。花蝴蝶嘻嘻的笑了笑,便去玩了,他總是不知道小蜜蜂為什么忙。
有一次,花蝴蝶到公園里玩,又看見小蜜蜂在采蜜,剛要開口說話,一群孩子跑過來追逐花蝴蝶,花蝴蝶見了,趕緊往高空中飛去,孩子們就去到小蜜蜂采蜜的那朵花周圍,對著小蜜蜂發(fā)出贊美聲;ê蹲×耍匝宰哉Z的說:“人類為什么只捕捉我,而不去捉小蜜蜂呢?”這時候,一只杜鵑飛來對她說:“小蜜蜂給人類糧出甜美的蜜汁,你呢?就知道在外面玩耍,人類當(dāng)然不要你這種人啦!被ê犃耍涯樁夹呒t了,不說話了。杜鵑又說:“你只要像小蜜蜂那樣勤勞工作,人們才不會討厭你。”
從此以后,花蝴蝶也學(xué)著小蜜蜂的樣子,每天飛到花叢里,給花兒傳播花粉,人們就在也不那么討厭她了。
蝴蝶的作文 篇8
那一年,我回家鄉(xiāng)的時候,在一個小樹叢里發(fā)現(xiàn)了幾條毛毛蟲,還發(fā)現(xiàn)了幾只蛹,于是我把其中一只蛹撿回家了。
我一直盯著它看,想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的,突然里面破了一個洞,然后里面鉆出一個像螞蟻的頭,慢慢的一個大洞形成!于是里面伸出2只腿,這只蝴蝶在奮力掙扎,身體突出了一點(diǎn),這已經(jīng)花了他半個小時,如果要是整個身體突出豈不是要半天了!我可沒這個耐性了,可是,那又有什么辦法呢?時間一分一秒的過去了,那蝴蝶一伸一縮,如果它稍一松勁,又得重新來過了,這使我想起了一個成語,就是不能半途而廢,這只蝴蝶最終堅持到底!當(dāng)蝴蝶還有一點(diǎn)沒伸出時,我腦海中閃現(xiàn)出一句話……
瓜熟蒂落,水到渠成!讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長,不然他的`雙一時不會強(qiáng)壯的,我命人又何嘗不是呢?要經(jīng)過磨練、挫折和掙扎才能長大,如果父母早為你鋪墊好了,你是永遠(yuǎn)不會成長的,我們要相信自己能背負(fù)重?fù)?dān),一步一個腳印地走,穩(wěn)穩(wěn)地走,人生才會走的精彩……
蝴蝶的作文 篇9
在我們學(xué)校的西南角,有一座非常別致的“大棚”,它是學(xué)校的生態(tài)園,取了一個非常好聽的名兒:“蝶趣園”。這里四季常青,誘人的花草芳香吸引我們駐足觀賞,當(dāng)然最吸引同學(xué)們的,還是那翩翩起舞的蝴蝶了。 蝴蝶是這樣一種美麗到眩目的昆蟲。那對五彩斑斕、流光溢彩的翅膀,并不遜色于天使的羽翼。鵝黃、緋紅、幽藍(lán)、月白、夜紫,擷天地靈氣于一身,精巧得一絲不茍。飛翔時,并不像鳥一樣迅疾地?fù)渖戎鸪?而是翅膀在輕慢地啟合中展現(xiàn)出一種美麗和優(yōu)雅,使我不禁聯(lián)想起古詩里描寫蝴蝶的詩句:杜甫的“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,楊萬里的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,更為經(jīng)典的要數(shù)李商隱的“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的詩句了。 帶著這樣的憧憬,我們終于走進(jìn)了向往已久的“蝶趣園”。瞧,園里夾道的松柏仿佛伸出了“小手”,夾道歡迎我們的到來;一朵朵艷麗的花朵競相開放,微風(fēng)拂過,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的;蝴蝶呢,這些會“飛“的.花朵,一群群五彩斑斕翩翩起舞,滿腔熱情地聚攏在我們周圍,向我們訴說著甜蜜的語言,溫煦的陽光撫摩著我們的笑臉。 此時此刻,我蹲在鵝卵石鋪成的小道邊,感受著這溫馨的時光,仿佛那一刻時間已經(jīng)凝結(jié)。驀地,一只白蝴蝶扇動著圣潔的靈翅,輕輕地悄無聲息落在我的肩膀上,忽而又撲閃著嬌小靈巧的翅兒,消失在我的視線里?炜!這只“蝴蝶仙子”在一朵牡丹花上載歌載舞呢!它時而蜷著細(xì)細(xì)的小腿,在花蕊中小憩;時而又翩翩起舞,在花叢中流連追逐,那豈不是一位動作優(yōu)美的舞者嗎?
蝴蝶啊,你們雖然嬌小,卻能感受到迷人的花香,你們這些芳香的精靈,美麗使你們翩翩起舞,在停?靠恐行源禾斓牡絹!我喜歡看你們漫天飛舞,那么自由自在,那么無拘無束,那么輕靈婀娜,你們在向人們展示著生活的美好! 啊!翩翩蝴蝶舞,我贊美你快樂自由的生活,贊美你不食人間煙火的氣質(zhì),贊美你輕靈優(yōu)雅的舞姿,與我們的校園共同組成純美的世界!
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