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善意謊言的作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的善意謊言的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

善意謊言的作文 篇1
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常說謊,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn),人們又?huì)以為他在撒謊?梢,謊言有礙于誠(chéng)信。
但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的'戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?作文
所以,我堅(jiān)持人為,善意的謊言不僅無礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常說謊,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn)椋藗冇謺?huì)以為他在撒謊?梢,謊言有礙于誠(chéng)信。作文
但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?
所以,我堅(jiān)持人為,善意的謊言不僅無礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意謊言的作文 篇2
有人說他不敢看我的眼睛,因?yàn)樗梢灾苯涌吹侥銉?nèi)心深處那個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩子,因?yàn)楹⒆硬粫?huì)說謊,也不會(huì)用謊言來掩飾內(nèi)心真實(shí)的想法。
有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來跑步,過了一段時(shí)間后,本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的`被選上了。
有人說我喜歡笑,笑的時(shí)候滿臉皺紋,我說那是太陽的光芒,它可以包容萬物讓萬物生長(zhǎng)。
曾經(jīng)有一位教師,他撒了一個(gè)慌說自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來:你將來可能成為數(shù)學(xué)家,他能當(dāng)作家,那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵(lì)和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門,小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì)算,可以感知未來,其實(shí),老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈,就像播一粒種子在土里,終將枝繁葉茂,開花結(jié)果。
有的時(shí)候,真相并不重要,一個(gè)需要的結(jié)果也許更有意義。世界上的事,真相永遠(yuǎn)只有一個(gè),這毫無疑問。但有的時(shí)候,真相往往被演繹得面目全非、撲朔迷離,你也許永遠(yuǎn)無法知道真相。也有的時(shí)候,是存在善意的謊言和惡意的真話。
善意謊言的作文 篇3
人在日常生活中,無論什么時(shí)間,無論什么地點(diǎn),總會(huì)碰到一個(gè)很矛盾的問題——面對(duì)能讓對(duì)方崩潰的事實(shí),到底是講誠(chéng)信,說實(shí)話好呢,還是用一個(gè)善意的謊言隱瞞真相好?語文課上,我們就此問題展開了一場(chǎng)辯論會(huì)。聽著雙方或不知所云,或一針見血的辯詞,我心中開始思考這個(gè)問題的真正答案。
首先,誠(chéng)實(shí)守信固然是一種美德。你不會(huì)希望有一個(gè)約了時(shí)間卻從來不守的朋友,除非真的有要緊的'原因。而誠(chéng)信,是一種被千古傳誦的美德,是為人處事的基本準(zhǔn)則,更是人際交往中不可或缺的因素!誠(chéng)信,不僅對(duì)別人有幫助,有誠(chéng)信的人還有自己工作效率高、做事努力認(rèn)真、約了時(shí)間不遲到等優(yōu)點(diǎn)。所以,講誠(chéng)信無疑是種良好的品德。
然而,一味的講誠(chéng)信,還不足以在社會(huì)上立足,說難聽點(diǎn)就是——死腦筋!同時(shí),雖然撒謊是種不誠(chéng)實(shí)的、用借口去隱瞞事實(shí)的不正當(dāng)?shù)男袨椋袝r(shí),人也需要撒善意的謊。而善意的謊言,不僅能給人以幫助和安慰,有時(shí)更是救命的謊言!它和故意欺騙不一樣,是出自善心的隱瞞;而且,它往往和誠(chéng)實(shí)待人的出發(fā)點(diǎn)一樣且本質(zhì)相同。生活中如果少了善意的謊言,生活變少了一份情趣,人們對(duì)待危機(jī)也就多了一份冷漠。 誠(chéng)信,善意的謊言,看似相反的兩個(gè)行為,卻有著共同的本質(zhì)——善良。誠(chéng)信能讓雙方感到被信任的幸福,而善意的謊言能讓對(duì)方感到這世上的愛和希望,找到更多笑對(duì)生活的理由。生活,本就有光和影:有了光,影也隨之產(chǎn)生;而正是因?yàn)橛,光才顯得更加圣潔。如果沒有光,世界將一片漆黑;而如果沒有影,生活便失去了情趣。
善意謊言的作文 篇4
我有一個(gè)爺爺。今年他已經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌?砂职、姑姑、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對(duì)爺爺說:沒事的,你患得只是一般的肺炎。開始我很不了解,認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕?涩F(xiàn)在我卻相信有時(shí)善意的謊言是最美的。應(yīng)為爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識(shí),一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒享過什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子,很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了面子。
那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊:別扔,給我!可他還沒有說完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。
如今,爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤]文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的,因?yàn)樗禄ㄥX,心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)?墒菭敔敯!你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!
爺爺,你可一定要挺住!希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的.謊言最美!
從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的;貋頃r(shí),我問爸爸:老師說我什么了嗎?爸爸說:老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來一定有出息!我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。
后來,在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說的:你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上。那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂。。“职,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。
善意的謊言是美麗的,其實(shí)那是一種愛,不想讓對(duì)方受到一絲傷害,當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋_m度說些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>
其實(shí)在我家人中一直有一個(gè)秘密,這是一個(gè)善意的謊言,我們每一個(gè)人都好好地守護(hù)者這個(gè)謊言,永遠(yuǎn)不讓它揭開真正的面紗。
其實(shí)我的表妹她不是姑姑親生的!她是姑姑從火車站里撿來的,當(dāng)我聽到這件事的真相是使我我如同晴天霹靂,五雷灌頂。沒有想到,天天和我們一起玩耍的表妹,竟然不是姑姑親生的。記得上一次,我到姑姑家的時(shí)候,我剛剛走進(jìn)門的時(shí),我就看見了,姑姑家正在吃飯,她們?nèi)胰税炎⒁饬θ糠旁诹吮砻蒙砩,不時(shí)地往表妹碗里夾菜,表妹的碗里都滿了,全家人才高興地吃了起來,全家人其樂融融,看不出有什么古怪。大家警告我不要把這件事情告訴表妹,我拍拍胸脯:當(dāng)然了。現(xiàn)在我才明白,這是一個(gè)最美麗的謊言,姑姑不說出來是有她的原因的,就算說出來了又能怎樣呢,只會(huì)讓大家更傷心的,現(xiàn)在不是很好嗎,全家其樂融融,每個(gè)人都好好地保存了這個(gè)秘密。
有的時(shí)候,謊言也是有用的,它會(huì)幫助別人,重建信心,也會(huì)幫別人戰(zhàn)勝困難!謊言并不是人們所說的全部都是壞的!有這么一句話寫的真好:善意的謊言是美麗的。這謊言就算被拆穿了,也不會(huì)惹來非議,因?yàn)樯埔獾闹e言是逼不得已的。我認(rèn)為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!
善意謊言的作文 篇5
善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的不純潔。
我曾經(jīng)聽過有人講一個(gè)故事。有一個(gè)女孩,很可憐,從小失去了親人,后來被賣到一個(gè)商人的家里,但是,這個(gè)商人卻每天打罵她,她忍無可忍,終于,逃了出來。
她跑到了樹林里,暈了過去。醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一間茅屋里。這時(shí)候,從廚房里出來一位奶奶,手里拿著一碗湯,女孩忙問:“奶奶,我怎么在這?”奶奶說:“你暈倒在了樹林里,我把你背了回來!薄芭,那謝謝奶奶!薄安挥弥x,哦,你叫什么名字啊?”“我叫李慧智!”然后慧智向奶奶講她的經(jīng)歷。奶奶奶奶聽完,眼睛充滿淚珠。她對(duì)慧智說:“孩子,你是我的親孫子!”“不,不是的,我從小就沒有親人!”“那是因?yàn)橐稽c(diǎn)事,我離開了你!”“真的嗎?”“嗯”“奶奶!”慧智說著,撲在奶奶的懷里。
在接下來的日子里,慧智和奶奶過的十分快樂。
轉(zhuǎn)眼間,慧智已考住了一所重點(diǎn)中學(xué),她必須得住校。無奈下,她只好離開她親愛的奶奶。
時(shí)間過得真快,暑假來了;壑瞧炔患按'回到了小茅屋。她大喊:“奶奶,我回來了,奶奶。,我回來了。”
可是,喊半天沒看見奶奶,慧智跑進(jìn)茅屋里,但是在她眼前的是奶奶冷冰的尸體!
桌子上有一封信,慧智拿了起來:慧智首先我希望你能原諒我,我其實(shí)不是你的奶奶,但我實(shí)在不忍見你那樣子,就慌說是你的奶奶,但那時(shí)不得已的。〉腋M隳苡贸煽(jī)來報(bào)答我!我,來世再做你奶奶!
慧智看完,已是淚流滿目,她抱住奶奶的尸體,大哭,哽咽著說:“不管您是誰,您永遠(yuǎn)都是我的奶奶!”
善意的謊言永遠(yuǎn)是美麗的。多么好的奶奶,她給小女孩編織了一個(gè)夢(mèng)。
善意謊言的作文 篇6
我每周都要來琴行上鋼琴課,饞了總會(huì)光顧琴行門口的蔥油餅攤。攤主是位清瘦的老人,不論刮風(fēng)下雨,蔥油餅攤總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這里。這里的蔥油餅色味俱佳,我彈琴時(shí)都能聞到濃郁的蔥油香味。老人不用吆喝叫賣,人們都會(huì)尋香而至,圍著小攤,現(xiàn)做現(xiàn)吃。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的周末,我一邊哈著手取暖,一邊走岀琴行教室,一股熟悉而誘人的蔥油香撲鼻而來,此時(shí)的我早已饑腸轆轆,三步并作兩步來到蔥油餅攤前。攤上賣著兩種蔥油餅,兩元錢的又大又飽滿,還撒著噴香的芝麻,金燦燦的直流油;五角錢的只有小半個(gè)巴掌大,只夠吃小兩口。媽媽今天出差,給了我十元錢,讓我自己到外面吃晚餐。我摸了摸口袋,急得像熱鍋上的螞蟻,又摸遍了全身上下所有的口袋,卻只摸到不知什么時(shí)候放在小口袋里一枚可憐的五角硬幣。“哎呀!我竟把錢落在家里了,這下該怎么辦呀?”我的心情就像是撥了瓢冷水,一下子涼了半截?粗牢兜氖[油餅,我直咽口水。老人看了看我手中的那枚硬幣,又看了看我那饞樣,笑呵呵地說:“孩子,今天你算是趕上了,今天特價(jià),大蔥油餅五角一個(gè)!”“真的嗎?我沒聽錯(cuò)吧?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。“這些都涼了,給你再做個(gè)熱的吧!”老人嫻熟地將面粉放入盤內(nèi),磕上雞蛋,再放入調(diào)料,撒上蔥花……每一個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟、專注,仿佛在做一件胸有成竹的藝術(shù)品。我仔細(xì)地端詳起老人來,身上洗得發(fā)白的黑夾克,被風(fēng)繚亂的銀發(fā),黝黑的皮膚,臉上那一道道深深的皺紋譜寫著歲月留下的痕跡,慈祥與滿足的表情融合在一起……“趁熱吃吧,冷了就不好吃了”老人邊說邊把剛出鍋的一個(gè)大蔥油餅遞到我手上,我顧不上答應(yīng),便狼吞虎咽地吃了起來,我舔了舔油光發(fā)亮的嘴唇,久久地回味著蔥油餅的香味。眼睛還直勾勾盯著剛岀鍋的`蔥油餅:“今天我媽出差,給我十元錢買晚餐,我落在家里了!崩先送送业哪槪孟袷峭蝗挥浧鹆耸裁,拍了拍腦袋:“你看我這記性,把買一送一的活動(dòng)忘了告訴你,這是送的那一個(gè),再吃了吧!”“人老了,記性也差了,差點(diǎn)把買一送一活動(dòng)忘了告訴你……”老人笑咪咪地看著我津津有味吃著大蔥油餅。
這時(shí),一位年輕的阿姨走了過來,老人收了她六元錢,卻只給了她三個(gè)大蔥餅……我愣了一下,全明白了,暖暖的淚水頃刻卻模糊了我的視線,善意的謊言讓眼前清瘦的老人瞬間變得那么的高大……
第二天上課,我早早就去上學(xué),揣著準(zhǔn)備好的四元錢連蹦帶跳地繞路來到蔥餅攤前,我悄悄地把錢放在地上,還不時(shí)望望四周,唯恐被發(fā)現(xiàn)。我指著地上的四元錢,“爺爺,您的錢掉了!”我迅速?gòu)澫卵,小心翼翼地拾起錢,遞到老人手上!斑@是你剛掉在地上錢!薄罢媸侵x謝你,好孩子!”
我雖然撒了謊,但心里卻暖洋洋的。因?yàn)槲抑,這謊言是善意的,是用美麗的愛心編織的。
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