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善意謊言的作文

時(shí)間:2026-01-05 00:34:17 謊言 我要投稿

[熱門]善意謊言的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的善意謊言的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱門]善意謊言的作文

善意謊言的作文 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  謊言是不好的,可今天,我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么,他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!辈皇怯羞@樣一句話:善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>

  比如說當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“你的生命已無法挽救”,你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這樣不對(duì)嗎?假如你是病人的'家屬,你會(huì)告訴他真相嗎?

  善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

  如果開誠布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。

  如果真情告白坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。

  如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?

善意謊言的作文 篇2

  說起謊言,人們心里自然地會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感,因?yàn)樵谌藗兊男哪恐,謊言是虛假的、不真實(shí)的話語。然而善意的謊言,是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿。它雖然也叫謊言,但卻與謊有著本質(zhì)上的區(qū)別。謊言是惡意的謊言,而善意的謊言則是善良的隱瞞。善意的謊言是美麗的,當(dāng)我們?cè)趲椭说臅r(shí)候,適度說一些小謊,就能幫助他人。這時(shí)謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜,具有神奇的力量?/p>

  有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑并不是很在行的,但一次的.測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽了老師的話之后,非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來跑步,過了一段時(shí)間后,本來不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。 曾經(jīng)有一位教師,他撒了一個(gè)謊,說自己可以給學(xué)校預(yù)測(cè)未來!你將來可能成為數(shù)學(xué)家,你將來可能成為作家,那一個(gè)具有藝術(shù)天賦在老師的指點(diǎn)、鼓勵(lì)和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門。 出于善意的謊言,是信念的源動(dòng)力。善意的謊言是美麗的,它是人們

  心靈的襯托,是人們關(guān)心他人的倒影。

善意謊言的作文 篇3

  讀小學(xué)一年級(jí)的上數(shù)學(xué)課時(shí),看到同學(xué)們埋頭計(jì)算二十以內(nèi)的加減的題目,有的同學(xué)連手腳并用答案也寫不出,我只是估量一下,隨便寫出答案,全班第個(gè)做好。最后成績(jī)是全班倒數(shù)第一。從來沒有一次六十分以上,老師懷疑我智力有問題。讓父母帶我到醫(yī)院檢查,但檢查的結(jié)果正常,我成了班里唯一的后進(jìn)生。這一“殊榮”從未改變過,一直保持到二年級(jí)結(jié)束。

  三年數(shù)學(xué)換了一位整天咧開嘴面帶笑容的林老師,我還是我行我素。第一單元考試,我的前桌竟是學(xué)霸,個(gè)子挺矮,字寫的又大,我只要坐直身子,不想看也難,送到嘴里的“美味”我是無法抗拒。全部照抄。只有名字是自己寫的。誰知學(xué)霸也有不懂的地方。最后兩題她不懂的做。我坐在那邊沒事干,就瞧了一下題目,題目現(xiàn)在我還記得是小明和小紅出同樣的'錢買了圓珠筆,小明比小紅多拿六枝,補(bǔ)給小紅六元錢,問每枝圓珠筆幾元?這種類型我和姐姐就曾經(jīng)合伙買零食,由于不懂計(jì)算,多次讓姐姐算計(jì)過吃了啞巴虧。吃一塹長(zhǎng)一智。我毫不猶豫填上二元。還是第一個(gè)交上試卷,下課后全班同學(xué)在對(duì)答案,只是沒人愿意問我答案,他們也知道和我討論是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。

  第二天林老師到教室,激動(dòng)地對(duì)大家說:“我想告訴你們一個(gè)驚喜!薄安灰f,又是學(xué)霸考第一名。”全班異口同聲!安,不,不,你們猜錯(cuò)!薄靶『伞比嗟拿种挥形覜]人提起。老師還是說猜錯(cuò),“總不會(huì)是子君吧”終于有人嘀咕起我的大名,教室頓時(shí)安靜下來,但馬上沸騰起來,“他偷看學(xué)霸的。”聲音又一致響起。老師示意我們安靜下來!皩W(xué)霸這次考了90分,而子君這次卻考95分。最后一題圓珠筆單價(jià)是2元,也只有子君一人做對(duì),我們?cè)跄軕岩伤哪芰!边@一節(jié)成了我的表彰課,老師的話語是那樣真誠,我不相信老師看不我的成績(jī)是假的。我暗暗下定決心,用真實(shí)的成績(jī)來換取老師的贊許。

  功夫不負(fù)有心人,四年級(jí)時(shí)我終于代表學(xué)校參加縣數(shù)學(xué)竟賽。獲得第一名。

善意謊言的作文 篇4

  誠信,是一張人生的金名片,擁有了它,就等于擁有了一筆不菲的財(cái)富;誠信,是鑒別一個(gè)人人品好壞的標(biāo)準(zhǔn),“誠者,天之道也;誠之者,人之道也”;同時(shí),誠信也是一個(gè)人的基本美德。

  在嶄新的二十一世紀(jì),誠信,早已是彌足珍貴的了。很多人為了謀取利益,不惜用誠信去交換,到頭來,卻失去自己最珍貴的……

  我聽說過一個(gè)故事:一個(gè)人帶著“美貌”、“富貴”、“誠信”、“健康”、“才華”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”七個(gè)背囊去坐船,途中風(fēng)浪大作,他身上背的東西又太多了,船夫要求他扔掉一個(gè)背囊,年輕人思索了一會(huì)兒,便把“誠信”扔掉了。那個(gè)人竟然寧愿拋掉“誠信”也不拋掉其他的背囊。這是多么愚蠢的行為啊!

  誠信是中華民族的美德,一個(gè)人如果沒有誠信,就會(huì)變得虛偽;一座企業(yè)如果失掉誠信,就會(huì)失去民心,面臨破產(chǎn)倒閉的危機(jī);而一個(gè)民族的興衰存亡,則與誠信有著重大的`關(guān)系。守住誠信,才能守住朋友;守住誠信,就能留下成功;守住誠信,我們的民族才能夠興久不衰!

  誠信的反義詞是謊言,謊言是什么?片面的想,就是不實(shí)事求是、掩蓋事實(shí)、夸張真相。假如真是這樣,那謊言就無處不在了,大大小小的謊言將會(huì)把你淹沒。從人與人之間的甜言蜜語到引人入勝的廣告詞,處處充滿謊言。

  如果在謊言前面加上善意的呢?結(jié)果會(huì)相悖嗎?有的人講了一個(gè)故事,“從前有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師為了激勵(lì)他,告訴他的長(zhǎng)跑成績(jī)很好,而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮,因?yàn)樗J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦,竟還能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來跑步,過了一段時(shí)間后,本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了!鄙埔獾闹e言能使人與人之間避免沖突,還可以增進(jìn)交流。善意的謊言能使自卑的人重拾信心,點(diǎn)燃心中希望的火苗。善意的謊言可以令跌倒的人擁有重新爬起來的勇氣。可是也有人反對(duì)這一觀點(diǎn),他們認(rèn)為,謊言終究是謊言,即使外表再光鮮亮麗,但內(nèi)在的丑陋仍然是不變的事實(shí)。我們應(yīng)該堅(jiān)持原則,什么謊也不講,什么人也不騙,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  我也有我的看法,誠信VS善意的謊言,只要人人心里有一個(gè)衡量善惡對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn),掌握好這個(gè)度,適當(dāng)?shù)闹e言也能使人們的生活和諧、融洽,多姿多彩。

善意謊言的作文 篇5

  我是個(gè)活潑開朗的女孩,其他都算平常啦,唯有這口滿嘴奇怪的牙齒算“突出”。

  這口牙不看還好,一看嚇得魂都丟了!前面兩顆大門牙穩(wěn)穩(wěn)的立在那兒,后面的牙齒不是參差不齊,就是奇形怪狀。也正是這樣,我曾被學(xué)前班的同學(xué)嘲笑過牙齒:

  “你牙齒怎么長(zhǎng)成這個(gè)樣子!”

  “兔子!哈哈哈……”

  笑聲回蕩在我的耳畔,久久不散。我緊閉著嘴,連忙往后退了幾步,低下頭,頓時(shí)羞紅了臉。?他們?cè)谛ξ,真的`……不好看……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我抿著雙唇,努力不讓眼淚流下來。

  也許是懼怕同學(xué)們口無遮攔的嘲笑,也許是想回避別人的目光,我總緊緊的閉著嘴巴,不開口說一句話。一天還好,可幾天下來老師就發(fā)現(xiàn)了異端。

  一天下午,學(xué)前班的卓老師找到我,說:“為什么都不說話?怎么了?”

  “牙……是牙齒……”我吞吞吐吐地說著,正想再打算說去的時(shí)候,突然想到了什么,有閉緊了嘴巴。

  “哦!”卓老師意味深長(zhǎng)地說:“牙齒呀!你們這種年紀(jì),牙齒以后還會(huì)換的!不用擔(dān)心!你笑一個(gè)看看!”說著,把手機(jī)拿了出來。

  我盯著手機(jī)中的自己,勉強(qiáng)擠出一個(gè)僵硬的笑容,但不到一秒鐘,笑容立馬消失在臉上,取而代之的是一如既往的沉默臉:“其他牙齒是可以換……”我頓了頓,接著垂頭喪氣的說:“可……可是大門牙已經(jīng)換過了……”

  卓老師看著我,先是一愣,繼而眼睛一亮說:“大門牙就代表小白兔,小白兔是可愛的,那說明大門牙才可愛!”

  “大門牙……小白兔……可愛……我?……”我不禁喃喃道。

  之后我都不再為大門牙而感到悲哀,大家樂我也樂,大家悲我也悲,就這樣和大家度過了一年又一年。

  現(xiàn)在在想想,若不是卓老師當(dāng)初善意的謊言,會(huì)有今天如此開朗的我嗎?

  你就是我人生中的一束陽光,在黑夜里為我找到前進(jìn)的方向;你就是我人生中的一束陽光,讓我的心感到不再寒冷;你就是我人生中的一束陽光,孤單時(shí)一直有你陪著我;你就是我人生中的一束陽光,謝謝您,卓老師!

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