有關(guān)環(huán)保三年級作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的環(huán)保三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保三年級作文 篇1
現(xiàn)在,人們的生活水平越來越高。但是,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。
有人說過,世界上最后一滴水會(huì)是人類的眼淚。確實(shí)如此,當(dāng)人們用盡一切資源時(shí)才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚,想要挽救已是徒勞,流下了一滴悔恨的淚水。
如今,我們的地球已是千瘡百孔,當(dāng)人們砍伐樹木時(shí),是否會(huì)想到泥石流會(huì)給當(dāng)?shù)厝藥頌?zāi)害,是否會(huì)想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員;當(dāng)私家車普及時(shí),是否會(huì)想到尾氣排放會(huì)是形成酸雨的原因之一,是否會(huì)想到酸雨正破壞著我們周邊的植物、雕塑。
據(jù)研究發(fā)現(xiàn),在中國,年人均二氧化碳排放量為2.7噸,這是多么驚人的數(shù)字,所以從現(xiàn)在起,我們要重新自我反省,注重環(huán)境,保護(hù)地球。
低碳綠色還白就要融入大自然,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的.活動(dòng),保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起。不應(yīng)一次性筷子,要用環(huán)保袋,不要隨意砍伐樹木,要植樹造林,不要隨手扔垃圾......這些簡單的小事只是我們的舉手之勞,只要平時(shí)注意細(xì)節(jié),環(huán)境就會(huì)慢慢地改善,構(gòu)建成一個(gè)清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球,地球也會(huì)給予我們一個(gè)綻放自然和諧的平臺(tái)。
那么,我們的生活就不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴,不會(huì)出現(xiàn)泥石流,不會(huì)出現(xiàn)臭氧層空洞,不會(huì)出現(xiàn)酸雨...不會(huì)再出現(xiàn)一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔,不會(huì)再出現(xiàn)一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像,不會(huì)再出現(xiàn)一片片蕭條并毫無生機(jī)的樹林...
我們的生活會(huì)變得越來越美好。
環(huán)保三年級作文 篇2
聽,那沉悶的“嘩,嘩”聲,仿佛?河?jì)寢屧诳拊V:“我的魚寶寶和蝦寶寶都被毒死了,不要再亂排廢水,亂扔垃圾了,求求你們!”是啊,原來的河水是那么藍(lán),藍(lán)得像塊蔚藍(lán)的寶石。而現(xiàn)在的河水被成片成片地污染,水面上漂著廢棄物,還有一些臟沫沫和臭味,真是讓人看了就心疼!我能為大自然做些什么呢?我左思右想,決定從小事做起,做個(gè)宣傳牌吧。
我先找來一個(gè)硬紙盒,在上面畫上一個(gè)大大的心型,沿著圖案的邊緣一點(diǎn)點(diǎn)地把它戳下來,真是費(fèi)了九牛二虎之力,不過效果還不錯(cuò)。你看,毛毛的紙邊就像經(jīng)過精工細(xì)雕似的,真是水到渠成。接著寫上大而醒目的字“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。然后,在宣傳牌的邊緣畫上一只只栩栩如生,展翅高飛的白鷺。最后,我又在長長的.紙把上貼了個(gè)硬木條。這樣,一個(gè)保護(hù)家園的公示牌就誕生了。
我和媽媽來到?河邊,發(fā)現(xiàn)?河里的垃圾已被打撈上來。也許經(jīng)過了治理,現(xiàn)在的河水清澈了許多,看上去像個(gè)大玉盤。太陽一照,河面上撒滿了無數(shù)晶瑩的亮片,波光粼粼,金光點(diǎn)點(diǎn)。偶爾還會(huì)有一兩條小魚,拍動(dòng)著魚鰭,縱身一躍,在河面上無憂無慮地跳著新編的“蹦極”。柳樹垂下一條條長長的綠絲帶,像一片片綠紗帳,輕柔地觸摸著河岸。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹來,柳枝被吹散開來,好像?河?jì)寢屧诜瓌?dòng)著她那美麗的眼簾。整個(gè)?河看上去就像一幅活動(dòng)的畫面,真是美若仙境?墒,牌子應(yīng)該插在哪兒呢?這時(shí),我看見有人把剛吃完的瓜子殼扔進(jìn)?河。心想:“就把它插在這兒吧!”
望著美麗的?河,我真想大聲疾呼:“希望每個(gè)人都能聽懂?河?jì)寢尩暮粑驼Z言,來愛護(hù)?河,爭做一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們的家園!
環(huán)保三年級作文 篇3
我喜歡綠色,因?yàn)樗幸环N自然、清新、生命的感覺。
其實(shí)每個(gè)人的生命中都有綠色。小的時(shí)候喜歡到野外去收集樹葉,制成標(biāo)本。少年時(shí)會(huì)在植樹節(jié)那天悄悄地在不為人知的地方種下一棵樹苗。如今已成為青年,仍然愛倚著大樹,做著綠色的夢。
生活中不能沒有綠色。大樹沒有綠色,怎能顯出它的生機(jī)與活力;小草沒有綠色,怎會(huì)有綠地毯給動(dòng)物提供最溫暖的家園;心靈沒有綠色,怎會(huì)有豐富的感情和寬容。
真希望有一天能和綠色一同翱翔在青山綠樹間。
對綠色的愛讓我對生命有了另一種看法。從前不喜歡散步的我開始喜歡到外面去走走,體會(huì)一下外面的世界。又是初秋時(shí)節(jié),江南的天氣太柔,太暖o萬物仍都披著那可愛的綠色織成的衣衫。要是北國,也許小草的頭發(fā)已染黃了許久了吧!初秋的太陽還帶著夏日的刺,沒有頭頂這把天然的遮陽傘——大樹還真不習(xí)慣,還是喜歡靠著大樹做著無數(shù)的多彩的'夢那個(gè)讓我靠了十幾年的痕跡是那么明顯,我輕輕的貼上去,像家一樣的感覺!閉上眼睛,四周寂靜得讓我聽到了大樹的呼吸!一片葉子掉了下來,大樹,我長大了,你卻老了嗎?還是這秋日的陽光太刺人了呢?不,都不是,是你在淘汰舊的氣息,新的血液早已輸入你的體內(nèi)!新陳代謝,幾十年來一直是你不變的原則,但對于我——那個(gè)從小愛圍著你的小丫頭,你是永遠(yuǎn)都不會(huì)排斥的,對嗎?
可能我真的愛上了綠色,愛上了大樹,愛上了大自然,但也許他們和我本是同類呢?不管是輕盈或希望,是綺麗或是溫馨,是憂郁或是回憶,我的胸襟總是皓亮的,我的情感總是清新的也許我是一顆幸福的小星,也許我是青春腳下一團(tuán)迷蒙的嵐氣,也許我是廣漠天空中的一朵飄忽的柳絮,也許我就是今天明月古橋下一縷悠揚(yáng)的笛聲?墒遣还茉趺礃樱蚁嘈盼揖褪俏易约,我就是能夠戰(zhàn)勝自己的平凡的奇跡,我就是一棵永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)向風(fēng)雨低頭的大樹。
綠色的雨奔騰在綠色的季節(jié)里……
環(huán)保三年級作文 篇4
保護(hù)環(huán)境,這四個(gè)字對大家來說并不陌生,可我們大家一直說著保護(hù)環(huán)境,可卻都沒有做到!你就應(yīng)該感覺到了保護(hù)環(huán)境的重要性了!
假如,你的面前有兩個(gè)未來的景色圖畫,一幅圖畫是大家都來保護(hù)我們美麗的家園,藍(lán)藍(lán)的'天空,一望無際,潔白的云朵,美麗無暇,嫩綠的小草,漫山遍野,清澈的河水,剔透見底,美麗的花朵,妖嬈萬千,高大的樹木,直沖云霄,清新的空氣,情不自禁,溫暖的太陽,高照天空,明亮的月亮,高掛夜空,密集的星星,點(diǎn)綴黑夜……多么美麗的景色。∵@份幅圖畫也能給該是大家心目中的美景吧!這是大家保護(hù)環(huán)境的結(jié)果!
另一幅圖,塵土飛揚(yáng),灰蒙蒙的天空飄著塑料袋,遍地都是垃圾,簡直一片狼藉,pm2.5爆表!所有人戴上口罩。這是大家不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果!
一幅花園城市,一幅塵土飛揚(yáng),兩幅圖畫,兩個(gè)不一樣的結(jié)果,你喜歡哪一個(gè)呢?
環(huán)保三年級作文 篇5
大家都知道去外面購物,都是花錢買購物袋,今天我們小組活動(dòng)是大家動(dòng)手制作環(huán)保袋。海洋支行的成員和媽媽們一起參加,讓媽媽們一起動(dòng)手制作環(huán)保袋。活動(dòng)地點(diǎn)是:同學(xué)家里。
制作環(huán)保袋材料是:事先準(zhǔn)備好的,米袋一個(gè),舊布,針線,小剪刀一把。這時(shí)媽媽們開始動(dòng)手跟我們一起制作了,大家個(gè)個(gè)都是精神飽滿,媽媽們都拿出自己的本領(lǐng),看哪位媽媽的手巧。
首先,我和媽媽把米袋的底線拆掉,為了環(huán)保袋結(jié)實(shí)一些,米袋就不剪開了,也就是雙層的。再把米袋對折,對折口處再用針線縫住,縫好后就成了一個(gè)圓筒形。在里外翻個(gè)面,一頭用針線縫起來做環(huán)保袋底,然后再翻個(gè)面,把針線縫的放在里面。再把另一頭做為袋口,在帶口上縫上兩個(gè)帶子,一只環(huán)保袋就做好了。為了環(huán)保袋更加好看一些,我媽媽精致地裝飾一下,環(huán)保袋更加漂亮了。他們看到我和媽媽的作品,他們都羨慕地說:“你們做的好漂亮啊”!我們回頭看看他們的'作品,我媽媽說:“你們做的也很漂亮!各有各的特色”。
環(huán)保袋做好了,我們大家一起去超市購物了。每個(gè)人都選了自己需要的物品。超市里的服務(wù)員看到我們自帶的環(huán)保袋,她們問:“你們那里買的,那么漂亮。 蔽覀冋f:“這是我們親自動(dòng)手制作的環(huán)保袋,又省錢又環(huán)保!”
環(huán)保三年級作文 篇6
古往今來,我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)賴以生存的家園——地球。原來的“家園”被我們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是現(xiàn)在人類為了自己的利益,將我們的“家園”折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球,而地球正面臨著危機(jī)。所以目前“拯救地球”已成世界各國人民的呼聲!
近年來,人們生活節(jié)奏大大加快了步伐,在忙忙碌碌的工作中,“一次性”東西的使用受到了大家的喜愛。用完就丟棄。你可知道一棵生長20年的大樹可制造3000雙一次性筷子,我國13億人口如果每人用一雙一次性筷子的話,就相當(dāng)于433萬棵生長20年的大樹,聽了之后,你還敢用一次性筷子嗎?如果不想這樣,就減少使用一次性筷子,就當(dāng)是另一種方式的.植樹吧!
除了一次性筷子,還有非常危險(xiǎn)的塑料袋,由于它簡便所以我們平?偸怯盟,不過用完怎么辦呢?丟了吧,怕污染環(huán)境,埋了吧,怕污染土壤。丟到海里,又怕魚兒消化不良而死亡。所以,如果可以的話,我們盡量不要用塑料袋,我們家就是,家里一直堅(jiān)持用布袋子,非常環(huán)保。
聽了我說的,你們還會(huì)用這兩個(gè)東西嗎?所以我勸你們還是把這兩個(gè)東西快快淘汰了吧!
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