三年級環(huán)保的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級環(huán)保的作文，歡迎大家分享。
三年級環(huán)保的作文1
現(xiàn)在的私家車是越來越多，給城市和社會都帶來了很大的麻煩，城市堵車現(xiàn)象越來越嚴重。
排出的廢氣更加突出了環(huán)境的污染，許多城市霧霾現(xiàn)象也在增加。停車也是個大問題，我看電視，看到鄭州有個小區(qū)因為車輛的增多停車成了大問題，車位嚴重不足，有的甚至為了能有個車位，父母拿個小凳子坐在車位上，等著自家車回來好有個地方停。
車的交通事故也大量出現(xiàn)，我想再過幾年、幾十年情況真是不敢想象。
所以我就產(chǎn)生了一個想法，要做一種超強特殊材料的汽車，不用汽油和天然氣，只要有空氣就可以，空氣就是汽車的.動力來源。而且還是自動充氣的，這樣就可以省下人力和土地資源。這樣的汽車還沒有廢氣，不會在污染環(huán)境了。
因為是是特殊材料的，即使發(fā)生交通事故，人也不會受傷，車也不會壞。這輛車彈性是很強的。
這輛車還是一輛人能夠用意念操控的，駕駛非常方便，不用再繁瑣的操作了。它還是一輛能夠放在任何地方汽車，它是可以變形的，想放在哪里都可以。這樣就不用在找車位了。它還可以低空飛行，就不會在有堵車的現(xiàn)象了。這不是幻想，隨著科技的發(fā)展一定會實現(xiàn)的。
三年級環(huán)保的作文2
地球是我們的家，而我們的家正面臨著嚴重的污染：有空氣污染、有水質(zhì)污染、食品污染、環(huán)境污染、噪音污染。
我們在平常生活中，會看見工廠的煙囪里冒著黑煙，破壞著我們的大氣層�，F(xiàn)在的汽車也越來越多，排出的尾氣也破壞大氣層。我們也會看見道路兩邊堆著很多的白色垃圾，被大風一吹，有的飄在空中，有的掛在大樹上，隨風飄蕩。公園應當是很美，到處飄滿花香的地方，但是我身邊的公園散發(fā)著臭味，原來湖水里有很多的垃圾和青苔。垃圾桶本應當裝垃圾，但是人們卻把垃圾扔在地上，天熱的時候會發(fā)出腐爛的味道，招來很多的蒼蠅。這么卑劣的`環(huán)境，真讓人痛心。
保護環(huán)境從我做起，我要做一位環(huán)保小衛(wèi)士。每個周末我都要和爸爸媽媽去公園，看見有人往地上扔垃圾，我會馬上制止并撿起扔進垃圾桶�？匆姾嫔嫌兴炕蛩芰洗�，我會把它們撈起。夠不到的，讓爸爸媽媽幫忙。我們居住的小區(qū)我也要幫忙打掃。謝絕塑料袋，勤儉每滴水，保護花草樹木。
我相信我們家園的水會變得越來越清澈，天會變得越來越藍，家園會變得越來越美!
三年級環(huán)保的作文3
很多樹木被人類砍伐，大自然遭受到破壞，今天，讓我們一起來保護植物吧。
今天，老師讓我們帶噴水壺給學�；▔锏幕菜�。老師說，男生一隊，女生一隊。
到了那以后，我看到花壇里的花有各種各樣的。圓形、愛心形、四邊形、六邊形。顏色也有很多。藍色的、綠色的、粉紅色的、紫色的。男生們有的.在澆花，有的在插牌子。大家都在小心翼翼地勞動，不把水弄到衣服和褲子上。因為要是把水弄到衣服上，老師就會懲罰這些同學。
我高興地拿著自己的小噴水壺不停地噴，把花壇里的花都噴了一遍。臨走的時候，我看了它們一眼，它們仿佛一只只快樂的小精靈，精神極了。這次勞動雖然有點累，但是這次勞動很有趣，也很有意義。
相信在我們身邊，也有很多愛護花草樹木的人。
三年級環(huán)保的作文4
從前有一條清澈見底的小河，四周的樹木枝繁葉茂，樹影在水面上倒映著。魚媽媽和一群小魚自由自在的生活在這條小河里，快樂極了。
可是不知是什么時候，清澈的河水變得渾濁了，人們投放了各種垃圾，小魚們一不留神就會被形形色色的垃圾給擊中，有的魚纏著繃帶，有的身子被刮破了掉了很多魚鱗，有的誤食了塑料袋在痛苦的打滾，就因為那些垃圾那些污染逼的'小魚們無處可去，可是，又不得不出去尋找食物，經(jīng)過種種磨難，小魚們養(yǎng)成了一個習慣，就是一出門就打傘，可是這也不是長久之計呀！有一天，魚媽媽對魚兒們說：“孩子們，我們現(xiàn)在住的家已經(jīng)被污染了，我們搬家吧.魚兒們問："那我們?nèi)ツ睦镅剑眶~媽媽說：“去一個沒有污染沒有垃圾的地方。魚兒們異口同聲地說："好吧，我們搬家吧�！濒~兒們紛紛含著眼淚逃離了家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在那條河里再也沒有清澈見底的河水了，也沒有快樂的小魚了。
三年級環(huán)保的作文5
“沙沙沙，沙沙沙”，在一個夏天的夜晚，我在小區(qū)的大樹下玩耍，天氣可真熱啊，一陣微風過來，大樹爺爺輕輕擺動他的手臂，發(fā)出“沙沙”的聲音，彷佛在和我們打招呼：“小朋友，晚上好啊！”
在大樹爺爺把熱浪趕走，把涼爽的清風帶給了我們，我們玩起來也感覺舒服多了。其實，大樹除了帶給我們清涼，還可以給我們制造很多的氧氣，這是我們的生存的基本。如果沒有了大樹，黃沙和洪水就會來侵略我們。
可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)，在爺爺家附近的小森林里面，留下了很多被砍過樹木后留下的`樹樁，我心里又傷心又生氣，恨不得找那些亂砍樹木的壞人算賬。
我想呼吁人們，讓我們一起愛護樹木吧！今年植樹節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑タ諝馇逍碌牡袼芄珗@報名植樹，我和爸爸媽媽、外公外婆一起提著水桶，拿著樹苗，在公園指定的地方，親手種下了杜鵑花的樹苗，雖然很累，但我覺得特別開心！為了我們未來的家園，我們應該同心協(xié)力種更多的樹，愛護樹木，從我做起！
三年級環(huán)保的作文6
阿姨好，叔叔好，爺爺好，奶奶好能打擾您幾分鐘嗎？我是我這是在干什么呢？原來，地球媽媽變臟了，我便和徐張哲、高軒奕、鮑禹帆、柯張偉、黃盺豪組成了一支環(huán)保衛(wèi)士的隊伍，來發(fā)環(huán)保倡議書，宣傳大家保護環(huán)境。
我們每一個腳印都走遍了整個社區(qū)，發(fā)出倡議書也很多，人們也提高了環(huán)保意識。忽然，迎面走來，我猶豫了一會兒再拿起倡議書走過去，緊張地說：爺爺好，嗯我是東東城小學三年級三（5）班的那個環(huán)保小衛(wèi)士嗯因為我說得不清楚，還有點像卷舌頭，所以，老爺爺噗嗤一下笑了：沒有關(guān)系，小朋友慢慢講。老爺爺?shù)脑捵屛铱诓糯蟀l(fā)，一下子情緒穩(wěn)定了許多，便繼續(xù)講下去：這個是環(huán)保倡議書，里面有一些環(huán)保小知識和垃圾分類的圖片介紹。請您抽空看一下，最好可以做起。說著，我將環(huán)保倡議書遞給他。老爺爺便一邊仔細審視了一下，一邊堅定地說：我一定會做起來的.！謝謝我非常感激，然后向他揮手老爺爺，再見。
當然，并不是每一個人都像老爺爺那么和藹可親。比如：我和以為叔叔說，他就裝聾作啞，半句話也不說，左耳朵進，右耳朵出。
最后，我想告訴大家，我們一定要保護環(huán)境，愛護地球媽媽哦！
三年級環(huán)保的作文7
叮鈴鈴，下課鈴響了。小保背上書包，飛快地跑出教室。他的手緊緊地握著褲兜，向小賣部跑去。站在小賣部門前，他猶豫了一下，心想：我可以自己走回家，這一元錢就能買薯片了。媽媽平時不讓吃，現(xiàn)在可大吃一頓了。他手上拿著薯片，可高興了，就迫不及待地撕開袋子，大口大口地吃起來。
沒走多遠，他把手伸進一摸，怎么空空的，他很生氣把空袋子往身后一扔，袋子在風中飄蕩著，落在他身后。小保唱著歌，繼續(xù)大步流星地往前走。
“不能亂丟垃圾”，小保裝作沒聽見，繼續(xù)往前走，小玉又說：“小保，你東西掉了�！毙”＾D(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)小玉撿起了他的`空袋子，說：“這已經(jīng)沒用了�！毙∮裼终f“沒用也不能亂扔。我們要保護環(huán)境，如果每個人都像你一樣，這樣會導致環(huán)境污染。”小保撓撓后腦勺，不由得臉紅了，他接過小玉手中的垃圾袋。向不遠處的果皮箱跑去，小保邊跑邊說：“小玉，你說得對，城市是我家，環(huán)�？看蠹摇Ｎ覀円獝圩o環(huán)境，一起做個環(huán)保小衛(wèi)士吧！”
三年級環(huán)保的作文8
在通往小區(qū)的巷子里，總有一個老頭在徘徊著，手里拿個老土的麻袋，似乎在等著什么。
春夏秋冬，嚴寒酷暑、一年四季、風雨交加，不管什么時候都通常能看到他。在下雨天，他一般披著藍色的披風，風吹著他的披風，發(fā)出了沙沙地磨搓聲，似乎這風的實力都能把他瘦弱的身體吹到千里之外，他的雙手拽著披風，兩腳分開，其他時候，老頭笑臉盈盈，穿著補丁上衣，不過這并不妨礙他的溫柔。他是———環(huán)保者
我所講的環(huán)保者通俗的來說是撿垃圾的人，每次有人叫他跑到家里收垃圾，他都是笑瞇瞇的回答，似乎這種感覺叫親切吧。上上下下，遠遠近近，對于他來說好似小菜一碟，不認識的人看到了肯定萬分驚訝，看起來這么弱不禁風，已經(jīng)年邁的人竟如此健壯，天天跑上跑下，簡直能被稱為老年人中的運動健將，這對他而言好像易如反掌。每次放學的.路上都能看到他的身影，心里不知為何會踏實許多。我喜歡在夕陽下看著那忠厚老實，笑臉迎人的他，似乎這時的夕陽印照在他的臉上就像一幅畫。
三年級環(huán)保的作文9
一天小貓東東去釣魚，發(fā)現(xiàn)魚兒們都帶著口罩，撐著傘，東東很奇怪，更奇怪的是東東沒用魚餌，魚兒們就自己上釣。
東東問魚爸爸：“魚爸爸，小魚們?yōu)槭裁炊甲约荷香^？”
魚爸爸嘆了口氣回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，紙木頭，玻璃，塑料……我的孩子們都不能呼吸了，看到你那里有干凈的'水，不管生命危險，自己上鉤。
東東點點頭，把魚兒們放回河里，又請了小狗汪汪來幫忙把水里的垃圾撿出來，汪汪把垃圾一個一個的撿出來，慢慢的，垃圾變成了一座“山”垃圾山。
東東把木頭和紙做成了一個牌子，牌子上面寫著：請不要亂扔垃圾，愛護環(huán)境，從我做起！東東把這個牌子用力的插進土里，接著汪汪和東東做了四個垃圾桶，兩大，兩小，給魚爸爸小的保持水里衛(wèi)生，大的放在外面保持外面的衛(wèi)生。
后來它們忙了三天三夜才把垃圾分類放進桶里。這下小魚兒們又開開心心的生活。
大家一起喊；“愛護環(huán)境，還我們一個干凈的家園，給動物們一個快樂的世界吧！”
三年級環(huán)保的作文10
地球媽媽是多么的美麗無私，但又是容易破碎的—她擁有著豐富煩人礦產(chǎn)資源與一些人類離不開的水資源,生物資源,大氣資源最重要的是空氣資源。她同樣也很美麗，漂亮的外表，藍色和白色的紋痕相互交錯，但由于人們的私挖濫伐，不顧后果，的濫用化學品使那些可再生資源，也變?yōu)榱瞬豢稍偕Y源.地球的表面是那么大，但她很小很小，似一夜扁舟，同茫茫 宇宙相比，是那么的小!
有些人說那又怎么樣?當?shù)厍蛸Y源枯竭的時候，我們不能移居嗎?科學家也有過這樣的'設想，如果我們?nèi)ピ虑蛏暇幼。覀冇衷趺礃由先?科學家經(jīng)過觀察至少在以地球為中心的40萬億平方千米內(nèi)，沒有適合人類居住的第2個星球，所以，我們不能指望在破壞了地球在移居到別的星球上去。
三年級環(huán)保的作文11
有一天，我去公園玩，我一進門口就看見公園那么多垃圾，我自言自語地說：“昨天比今天多了很多垃圾�！蔽亿s緊跑回家拿垃圾袋。
到了公園，我就開始撿垃圾了。過了一會兒，有幾位奶奶看見我在撿垃圾，就夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢，我說：“謝謝奶奶�！�
到了家里，爸爸媽媽回來了，我把這事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也夸我是環(huán)保小衛(wèi)士了呢。
到了第二天早上，我去公園里玩，看見有幾位同學要亂丟垃圾，我趕緊跑過去跟他們說：“同學，你們不能這樣就把垃圾丟在地上，要保護環(huán)境。他們就把垃圾撿起來就丟在了垃圾桶了。”他們走了之后。我就看見了昨天那幾位奶奶在操場上跑步，我就跑過去，幾位奶奶看見了我，幾位奶奶就給我?guī)讐K餅干，吃我說：“謝謝幾位奶奶�！蹦棠陶f：“不用客氣小朋友�！�
這幾位奶奶又夸我是環(huán)保小衛(wèi)士了呢。
每一個人都想當環(huán)保小衛(wèi)士了吧？你們喜歡當環(huán)保小衛(wèi)士，就來寫一寫吧，也來當一當吧？
三年級環(huán)保的作文12
自從我懂事起，我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹上，樹下有一片草叢，然后草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來那里和我一起打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每一天都早出晚歸，為樹爺爺治病，催農(nóng)民伯伯下田播種，贏得了他們的一致稱贊。
前幾天，又來了一些建筑工人，說是為了要修建一幢房子，把我和爸爸媽媽的`容身之地——茂盛的大樹砍掉了。我的家園被毀滅了，爸爸媽媽只好帶我來到一顆小樹上生活。昨日，又來了一些人，他們趕盡殺絕，要把我們賣到餐廳當下酒菜。可憐的爸爸媽媽不幸被捉，聽說他們此刻被關(guān)在鐵籠里，等著給人們當佳肴。
此刻，只剩下我一個人孤零零的生活著，整天都提心吊膽……唉！我得藏起來了，然后可是，世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢？善良的小朋友們，請救救我吧！
三年級環(huán)保的作文13
我一直覺得很奇怪，為什么古代人居住的地球和我們是同一個，可差別卻如此之大？古代人比不上我們先進，但居住的地球卻四處都是郁郁蔥蔥的森林，青翠的.草和群芳吐艷的鮮花。而我們的地球也有很多植物樹木，由于各種利益遭到人類的破壞卻沒有以前多了。
為什么呢？我們來問問地球，地球嘆了一口氣沉重地說：“人類有了斧頭，成天去到森林砍伐樹木，也有很多人去公園玩，同時踩死了許多花花草草。”說到這里。地球的聲音帶桌哭腔，“人類啊！請不要再執(zhí)迷不悟了！”
我們都聽見了，其實，環(huán)保就像一圈光芒，懂得環(huán)保的人，這圈光芒會永遠閃爍在他的心中。
人類��！不要再生活在利益之中了趕快保護地球吧！
愛護環(huán)境人人有責，因此熱愛環(huán)保從我做起。
三年級環(huán)保的作文14
“五一”放假了，我和爸爸、媽媽去桐廬旅游景點——“紅燈籠外婆家”游玩。
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽坐著竹筏，在清冽美麗的天目溪上漂流。伴隨著天目溪緩緩流過的溪水，竹筏兩側(cè)卷起白色的浪花，筏尾拖著一條長長的波紋，溪邊灌木叢生，鮮花盛開，小草如茵，還不時傳來鳥兒唧唧的歡叫聲。這邊的山巒多像一個個可愛的小朋友手牽著手，肩挨著肩，大家都穿著綠油油的.衣裳;那邊的陡巖峭壁，嶙峋的怪石如同大象的鼻子;清澈見底的溪水中還有一群群歡快活潑的小魚正在游來游去，好象正在捉迷藏呢。
我坐在竹筏上一邊吃著帶來的零食，一邊聽著小鳥唱歌，看著一幅幅風光旖旎的自然景色。突然，坐在我后排的一個小男孩把一袋垃圾重重地扔進溪中，小魚們嚇跑了，我好不開心啊!于是我轉(zhuǎn)過身去，認真地對他說：“小弟弟，不要把垃圾扔進溪里，我們不能損壞環(huán)境，要保護環(huán)境�！�
這雖然只是環(huán)境污染的一個細小的方面，但是點點滴滴都會給我們的生命帶來危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。
保護環(huán)境，人人有責，我們必須從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級環(huán)保的作文15
最近200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。世界氣象組織公布的`報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。
如果說保護環(huán)境、保護動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式�！暗吞肌笔且环N生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。"低碳生活其實做起來很簡單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；。一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；。用在公園中的慢跑取代在跑步機上的鍛煉；。用節(jié)能燈替換燈泡；不開汽車改騎自行車等。
氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微，何必要低碳生活呢？那么你就錯了，你知道嗎？一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字！
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