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環(huán)保三年級作文

時(shí)間:2026-01-23 08:19:54 環(huán)保作文 我要投稿

【精選】環(huán)保三年級作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的環(huán)保三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】環(huán)保三年級作文五篇

環(huán)保三年級作文 篇1

各位杭州市的市民:

  大家好!

  我是來自杭州拱墅附校603班的夏悠然,我們的校園充滿活力,我們居住的家鄉(xiāng)杭州美麗無比,我們的祖國氣壯山河……如今,隨著現(xiàn)代科技技術(shù)的不斷發(fā)展,我們身邊的河水由于受到附近一些加工廠的排污影響,已經(jīng)變得渾濁不清了,我們呼吸的`空氣,也被工廠和車輛排出的大量“毒氣”給霸占了……這些情況,反應(yīng)了我們環(huán)境狀況變差了,地球母親生病了,在此我呼吁大家,為了自己和地球母親的健康,提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、如果出門游玩或者是辦事的人們,路程在1公里以內(nèi)的話,我建議步行,騎自行車等綠色出行方式。

  2、淘完米的水不要直接倒入下水道,它可以進(jìn)行二次利用,比如澆花、沖廁所等。

  3、外出時(shí)的時(shí)候,請及時(shí)關(guān)燈和家里的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。洗完手,及時(shí)關(guān)好水龍頭,不要浪費(fèi)電荷水資源,它們也是有限的。我們不希望看到地球上的最后一滴水,是人們的眼淚。

  以上是一些我的倡議,大家也可以發(fā)揮創(chuàng)造力,有更多珍惜自然資源,共護(hù)生命綠色的建議,希望大家共同倡議和參與。市民們,讓我們攜手共創(chuàng)更美好的家園吧!

  建議人:夏悠然

  20xx年11月21日

環(huán)保三年級作文 篇2

  手帕被打入了“冷宮”,而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”,在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。

  《有一棵樹會(huì)感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡約快捷,把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙,因?yàn)槟菢訕淠緦?huì)生存時(shí)間長一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話,那么我們家庭、省市、國家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫茫灰锤蓛艟涂梢粤恕?/p>

  看了這篇文章,我感受至深。我們應(yīng)該想作者學(xué)習(xí),多用手帕,少用面紙,讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道,但是我們只要這樣做,一年下來,總會(huì)節(jié)省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長,不受斧頭的侵害。

  我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人,他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹資源。所以,用手帕,不用面紙,這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚!

  面對浪費(fèi)與享受,環(huán)保與創(chuàng)造,我們到底應(yīng)該選擇什么?

  答案是肯定的`。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保,用手帕,不用面紙,節(jié)約每一棵樹資源,讓樹們健康成長!用手帕,不用面紙,這才是我們的新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對行進(jìn)的方向!讓我們行動(dòng)起來吧!用手帕,不用面紙,讓更多的樹逃過斧頭的魔掌,因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。

環(huán)保三年級作文 篇3

  我一直覺得很奇怪,為什么古代人居住的地球和我們是同一個(gè),可差別卻如此之大?古代人比不上我們先進(jìn),但居住的'地球卻四處都是郁郁蔥蔥的森林,青翠的草和群芳吐艷的鮮花。而我們的地球也有很多植物樹木,由于各種利益遭到人類的破壞卻沒有以前多了。

  為什么呢?我們來問問地球,地球嘆了一口氣沉重地說:“人類有了斧頭,成天去到森林砍伐樹木,也有很多人去公園玩,同時(shí)踩死了許多花花草草!闭f到這里。地球的聲音帶桌哭腔,“人類啊!請不要再執(zhí)迷不悟了!”

  我們都聽見了,其實(shí),環(huán)保就像一圈光芒,懂得環(huán)保的人,這圈光芒會(huì)永遠(yuǎn)閃爍在他的心中。

  人類啊!不要再生活在利益之中了趕快保護(hù)地球吧!

  愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),因此熱愛環(huán)保從我做起。

環(huán)保三年級作文 篇4

  尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是桃園小學(xué)的一名學(xué)生。義務(wù)近幾年的建設(shè)日新月異,道路上車水馬龍,城市里建起了高樓大廈。義烏越來越美了。

  可是在公園里,我們經(jīng)常可以看見有人邊走邊吃,將垃圾隨便丟棄,還有的人隨地大小便、隨便采摘花朵。

  我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。有一次我去鄉(xiāng)村玩,在一條路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,臭氣熏天,行人掩鼻而過?磥恚绾瓮咨铺幚磙r(nóng)村的生活垃圾,已是個(gè)迫切的問題。

  因此,我倡議:

  1、安排保潔人員及時(shí)清掃垃圾,保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。

  2、加大環(huán)保宣傳力度,讓人們從自身做起,摒棄不文明的`行為,共同來維護(hù)環(huán)境的清潔和美麗。讓社會(huì)真正形成這樣一種風(fēng)氣——污染環(huán)境千人指,保護(hù)環(huán)境萬人頌。

  讓我們共同來保護(hù)我們的地球吧!

環(huán)保三年級作文 篇5

  在宇宙中,有一個(gè)美麗的星球叫地球。還有一個(gè)星球叫金星,金星上的孩子總是讓卡爾爺爺給他們講關(guān)宇宙的故事。

  卡爾爺爺捋了捋胡須說:“地球上有蔚藍(lán)的大海,有歡快的小溪,有五顏六色的小花,有嫩綠的小草,還有活潑可愛的小小動(dòng)物們。”他們聽得非常入神,還時(shí)不時(shí)地到天文館看地球呢。可是有一次他們看到地球被一層灰灰的`東西蓋著,這顆美麗的藍(lán)寶石變得越來越灰了。

  金星的孩子們決定去看一看。

  他們來到了大海,看到大海并不是蔚藍(lán)的,而是黑黑的,好多小魚都死了。

  他們又來到了一條小溪,可是剛來不久就被一股惡臭熏走了。

  孩子們問卡爾爺爺是怎么回事?卡爾爺爺說:“這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐,隨意建造房子,破壞了生態(tài)平衡。地球面臨著巨大危機(jī)呀!焙⒆觽兟牶蠓浅榈厍蛉藫(dān)心,這時(shí)宇宙回蕩著一個(gè)聲音:“救救地球……”

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