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和諧的作文優(yōu)選10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的和諧的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧的作文 篇1
大自然中，有各種不同的聲音，有的是動(dòng)聽的，有的是嘈雜的，還有的聲音是凄涼的。我們生活在音響的世界中，生活中我們無時(shí)無刻不再傾聽聲音。
你聽，在那寬敞的教室里。翻書的“嘩嘩”聲在為同學(xué)們的寫字伴奏。你聽，窗外正下著雨，雨落在大地媽媽懷抱的“滴答滴答”聲是那樣的美好，那樣的和諧。你聽“轟隆隆，轟隆隆�！卑l(fā)生了什么事情呢？
原來，不知是哪朵淘氣的小烏云撓癢了雷公公。雷公公一高興，就把小烏云變成了晶瑩的小水珠，“啪嗒啪嗒”，這是雷公公同意他去人間玩耍�！昂簟簟�！”美麗的風(fēng)姐姐經(jīng)過，小水珠就坐上了風(fēng)姐姐的風(fēng)車。“沙沙沙，沙沙沙，”風(fēng)姐姐掠過了大樹爺爺?shù)念^發(fā)。小水珠頑皮地在大樹爺爺?shù)腵身上跳來跳去，“啪嗒嗒，啪嗒嗒”發(fā)出異常清脆的聲響。“呼——”風(fēng)姐姐突然打了個(gè)哈欠，淘氣的小水珠一不小心就“啪嗒啪嗒”，跳到了小草弟弟的身上唱起了一首和諧的小曲。
夜晚，屋外傳來了小動(dòng)物們的歌唱聲�！斑蛇蛇伞边@是屋外田野里的小青蛙；“啾啾啾”這是草叢中的蟋蟀的歌聲；“嘶——”這是躲在菜園的絲瓜架上的紡織娘……
�。∫磺卸际悄敲疵篮�，那么和諧。我躺在柔軟的床上，聽著這和諧，美好的聲音，在這和諧的音韻中，我靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
和諧的作文 篇2
一個(gè)早上，當(dāng)我走到十字路口時(shí)，便看到了這樣不和諧的一幕。
一位阿姨騎著電動(dòng)車，由北向東駛?cè)�，而另一位阿姨由東向北駛?cè)�，他們兩個(gè)騎著電動(dòng)車，速度飛快，簡(jiǎn)直像離弦的箭一樣，突然“砰”的一聲，兩輛電動(dòng)車撞在了一起，兩位阿姨也倒地了，一位阿姨腿受傷了，一直站不起來，這可圍了一大群人觀看“熱鬧”，而沒有一個(gè)人去報(bào)警或打120，在十字路口站崗的警察叔叔竟然也無動(dòng)于衷，大家都圍在那里等這兩位阿姨吵起來，可是并沒有吵起來，那位沒受傷的`阿姨拍拍身上的土，說了聲“對(duì)不起”，就急急忙忙地走了。可旁邊仍圍了一大群人，大家說說笑笑，沒有一點(diǎn)散去的意思。于是交通堵塞，交警叔叔不得不疏散人群了。
多么不和諧的一幕啊，難道那些圍觀的人，都沒有手機(jī)么，打一個(gè)電話不就什么事都沒有了么？他們連一點(diǎn)愛心都沒有么？這個(gè)原本文明的小城里竟然發(fā)生這種事。還有交警叔叔，他們的職責(zé)就是維護(hù)交通秩序，但當(dāng)這里發(fā)生車禍時(shí)，他們?yōu)槭裁粗弥焕�。我一直很佩服警察，因�(yàn)樗麄優(yōu)槿嗣穹⻊?wù)。可是今天，我不得不對(duì)他們說，我真為你們感到恥辱。
小城里的人們啊，覺醒吧，不要再讓這部和諧的一幕再次發(fā)生了！
和諧的作文 篇3
我心中一直有一個(gè)美好的家園，每個(gè)人在這個(gè)家園里都是幸福的、和諧的。這里沒有戰(zhàn)斗，沒有爭(zhēng)吵，也沒有煩惱和孤單。
和諧家園中的人們是善良、友愛、互相幫助的。動(dòng)物們可愛，心腸也好，不會(huì)傷害人們，和人們就像親人一樣和睦相處。人們不會(huì)有惡毒的心，可以把每一個(gè)人都當(dāng)稱自己的親人、好朋友。人人之間都會(huì)互相信賴。
和諧的`校園中，同學(xué)們互幫互助，和老師就如同自己的親人一樣。上班工作的人群中，也不存在有激烈競(jìng)爭(zhēng)的景象了，他們?yōu)榱斯ぷ骰ハ鄮椭�，工作環(huán)境和諧、溫馨，每個(gè)人都會(huì)有一顆美好的心靈，把人與人之間的友情連成一座彩虹橋。大家也不用發(fā)愁，不用苦惱、吵架了，也不會(huì)有人孤單了。
和諧的世界中人人的心靈都是美好的。即使是陌生人，他人也會(huì)把他當(dāng)做朋友的。人人之間只有信賴。
我愿世界是美好的，愿大家可以在互幫互助的世界里生活；愿大家可以在友情的蜜汁中生活；愿大家在幸福的天地中生活。
和諧的作文 篇4
溫馨，和諧的家廣東省汕頭市東廈小學(xué)四年二班林嘉帆溫馨、和諧的家庭
每個(gè)家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧！
我的家也算是一個(gè)溫馨和諧的家。
美麗的陽(yáng)臺(tái)上，放著媽媽精心購(gòu)選的花瓶，引人入目的花瓶上點(diǎn)綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的'沙發(fā)上幸福地看著自己就精心培養(yǎng)的成果，臉上綻開起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！
“不不不！應(yīng)該購(gòu)買‘松下’牌的空調(diào)”望著爸爸媽媽爭(zhēng)得滿面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過去，緊接著傳來了哥哥不緊不慢的響聲：嗯，我也來提議一下，老爸說得對(duì)，買松下的確不錯(cuò)，聽老爸的吧？”“這提議不錯(cuò)！媽，您說呢？”我不加思索地說。“既然大家都贊成買松下的，那就聽你們的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充滿了笑聲。
這就是我們溫馨和諧的家！
和諧的作文 篇5
在我們的班集體上，有許多同學(xué)們相處得都不是很愉快，他們有時(shí)打架，有時(shí)老師批評(píng)別的同學(xué)了，有一些同學(xué)他們還幸災(zāi)樂禍在那亂笑。
在這里我要說一句，我感覺非常不開心，因?yàn)閯e人犯錯(cuò)了老師在慢慢的教育他，但是老師一批評(píng)同學(xué)，其他不好的同學(xué)就會(huì)亂笑，人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，不一定那一天你也犯錯(cuò)了老師說說你，別的`同學(xué)再笑笑你這樣你的心里很開心��？所以，當(dāng)別的同學(xué)被批評(píng)了你不能去嘲笑他，而要去幫助他、鼓勵(lì)他，告訴他以后不要犯錯(cuò)了把這個(gè)壞毛病改掉就行了。
還有，有時(shí)同學(xué)們就因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了矛盾打了起來，但是有些壞同學(xué)就會(huì)在旁邊說：“哇！可以看好戲了，打打打！使勁打！看誰(shuí)能打贏�！倍疾蝗r住他們，都不叫他們別打了。
我希望我們同學(xué)之間不要因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑榫痛蛄似饋恚覀儜?yīng)該和睦相處，不要在打打鬧鬧，要一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣我們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，素質(zhì)也提高了不就什么事情就解決了嗎？
和諧的作文 篇6
在我的腦海里，時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫面：陽(yáng)光明媚，綠意盎然，空氣清新，鳥語(yǔ)花香，爺爺奶奶，爸爸媽媽們面帶微笑，生活幸福；孩子們嬉戲追逐，健康快樂……大家的生活呈現(xiàn)出和諧之美。
和諧是什么？和諧是大自然的和諧，是自然萬物的原有本色，是文明的體現(xiàn)。當(dāng)你在林間漫步，是否也怕驚擾了樹上的蟲鳴鳥語(yǔ)？當(dāng)你看到青青綠草，是否也“踩一腳，君心何忍”？當(dāng)你看到綠樹紅花，是否也不忍堪折？……有一次，我看見教學(xué)樓旁的一個(gè)角落里有一盆蘭草，好像是被誰(shuí)丟在那兒的，花盆上沿缺了兩三個(gè)口，蘭草快枯萎了，我不忍心看到它被遺棄，就把它帶回了家，我和媽媽一起給蘭草施肥、膠水，現(xiàn)在那蘭草長(zhǎng)得可茂盛了，成了我家陽(yáng)臺(tái)一道美麗的風(fēng)景。人與自然的和諧是人與自然的互敬互重，是最和諧的.圖景。
和諧是什么？和諧是人與人之間的和諧，是愛的表達(dá)，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，你會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你不小心撞到對(duì)方時(shí)，你會(huì)說聲“對(duì)不起”；當(dāng)你見到長(zhǎng)輩時(shí)，你會(huì)親切地問好……我們國(guó)家是文明古國(guó)，中華民族歷來重視到的教養(yǎng)與文明禮儀，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)文明的學(xué)生其實(shí)并不難。有一次，我提了很多東西坐公交車回家，車上人太多，我只好站著，突然，一只手拍了拍我的肩，我回頭一看，是一位同學(xué)要給我讓座，我坐了上去，說了聲“謝謝”，她也笑著對(duì)我說“不用謝”，那種笑里帶著一絲溫暖，帶著一絲友愛，那是文明在向我微笑！
文明產(chǎn)生和諧，和諧產(chǎn)生美，只要我們有心做文明事，甘做文明人，文明就無處不在，它會(huì)像綿綿細(xì)雨灑落人間，像陣陣清風(fēng)吹進(jìn)我們心中，如屢屢陽(yáng)光照進(jìn)我們心底，讓整個(gè)世界充滿溫暖，變得更加和諧美麗！
和諧的作文 篇7
人們習(xí)慣于把交通事故稱為車禍，據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年全國(guó)共有4423名中小學(xué)生死于交通事故，許多幸福的家庭變得支離破碎、無限悲傷，“車禍猛于虎啊!”難道真的是車闖得禍嗎?車只是一臺(tái)機(jī)器，是由人來駕駛的，其實(shí)，因車輛質(zhì)量問題引發(fā)的交通事故占極小部分，大部分是由人的問題而引發(fā)的。一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)慘不忍睹、觸目驚心的場(chǎng)面，仍不能使一些人醒悟，亂穿馬路、酒后駕駛、超速行駛等違反交通規(guī)則的行為，依然比比皆是。
想到這里，我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)，那鮮血淋淋的圖片，告訴我們一個(gè)個(gè)美麗的生命是如何轉(zhuǎn)瞬即逝的。
有這樣一個(gè)報(bào)道：一位父親騎摩托車送孩子上學(xué)，倆人都不按規(guī)定戴頭盔，為了趕時(shí)間，父親把車開得飛快，連紅燈都闖，結(jié)果因躲閃不及迎面的大貨車，撞到了一起，傾刻間兩個(gè)鮮活的生命就消失了。母親聽到噩耗，接受不了事實(shí)，得了精神分裂癥，一個(gè)幸福的家庭就這樣破碎了。我不忍心看了，卻忍不住不看，總覺得有淚水滴下來，是雨水嗎?不是的，這是那些因車禍而失去親友的人們的淚水。還有這樣一條新聞，一輛中巴車在凌晨2點(diǎn)因超速發(fā)生了交通事故，那些車禍中死去的人為了早點(diǎn)回家趕時(shí)間，卻永遠(yuǎn)不能和家人團(tuán)聚�，F(xiàn)在只有他們的親人在旁失聲痛哭，本來希望一家人能早日?qǐng)F(tuán)聚，可是這一切都變成了泡影，陪伴他們的只有這冰冷的尸體。
假如，那父子倆能戴上頭盔、限速行駛;假如，中巴車不超速行駛……如果可以假如的話，就不會(huì)有那么多的悲劇發(fā)生了。
人人遵守交通法規(guī)，道路就會(huì)安全暢通;只要人人遵守交通法規(guī)，我們的`生命就有保障。
人讓車，讓出的是一片文明;車讓人，讓出的是一份安全;車讓車，讓出的是一份和諧、一份秩序。讓我們從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通法規(guī)，讓明天的世界成為充滿陽(yáng)光的平安家園吧!
和諧的作文 篇8
白晝，一天比一天長(zhǎng)。天氣更加炎熱起來。 鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的貓咪總在懶洋洋地睡覺，只有麻雀飛過時(shí)，紙片般的耳朵才會(huì)不易察覺地微微轉(zhuǎn)動(dòng)。 我坐在凳子上，看看不遠(yuǎn)處的一群麻雀興奮地在一棵樹上蹦來蹦去。
麻雀已經(jīng)要那里度過了半輩子，它們熟悉那里的一切。因此，它們敢在每戶人家的陽(yáng)臺(tái)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，更敢在人類面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過，貓咪的`胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們隱沒在藍(lán)天白云下，成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì)在石凳上，為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng)，那么認(rèn)真。它專心致志地做著自我的事，仿佛忘記了時(shí)光。
和諧的作文 篇9
我家的魚缸就如一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)，里面的每一個(gè)成員都起著至關(guān)重要的作用，例如他們吃食。
又輪到給他們吃東西的時(shí)間了，直接我一拿下喂飼料的罐子時(shí)，他們便都會(huì)立刻不約而同的用上水面，整個(gè)身子仰在水面上，從上面往下看，只能看見水面上烏壓壓的一堆小嘴在上面涌動(dòng)著，只是為了得到食物。“嘩——”食物從天而降，那些魚兒們就像玩潛水比賽似的，便立刻拼命的往下游緊緊跟在，于是后面追擊。不過最聰明的是大魚，他們總是先埋在水底，剛見到小魚下來時(shí)就知道有吃的了，便立刻向前沖，來一個(gè)“大魚擺尾”之計(jì)，一大七小剛走到小魚，便自己好好享用一番，不過小魚群們也有自己的.方式，他們可是名副其實(shí)的“撿漏王”！瞧，被大雨趕走了，有什么辦法呢？那只好去水面上看看，有沒有還沒有沉下去的魚食了，最后又是齊刷刷的一片白色漸漸上升這樣的場(chǎng)景，從遠(yuǎn)處看頗為壯觀。大于二的塊頭大，所以總是會(huì)被遺忘掉一些小角落，于是當(dāng)這“爭(zhēng)食風(fēng)波”過去之后，小魚兒便會(huì)來一個(gè)地毯式的大搜索，而且每一次必有收獲，有大有小，純靠運(yùn)氣。
平時(shí)躲在角落里的清道夫可不甚在意，那區(qū)區(qū)幾粒魚食， 他們最喜歡的莫屬于那魚兒們的排泄物，他們考試魚缸里最會(huì)等待的動(dòng)物了，他們會(huì)忍耐，必須等到所有的化為一絲絲白條之后，才是他的吃飯時(shí)間，是它保證了魚缸里的干凈。
魚兒們每天都經(jīng)歷著如此復(fù)雜的循環(huán)，正如人們?cè)谏钪幸粯�，每一個(gè)職業(yè)都有著它的作用，缺一不可。
和諧的作文 篇10
寒假里，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，感受最深的是第三章《牽手你我，與愛同行——和諧社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛”》，孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了救一個(gè)素不相識(shí)的女子，獻(xiàn)出了寶貴的生命，感動(dòng)了整個(gè)金華市。洪云蘭，一個(gè)居住在臺(tái)州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭的山岙里的80多歲的老人，20多年來累計(jì)收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人1280余人……看了他們的感人事跡，我不禁想起了那天在公交車上發(fā)生的一幕：那天，我和往常一樣，去溫嶺學(xué)完鋼琴后，和媽媽一起乘3路公交車回來，車上除了我倆，還有售票員和一位阿姨，她們坐在車門的`旁邊，我坐在她們的后面，而媽媽坐在另一邊，上了車不過一會(huì)兒，一位80來歲頭發(fā)花白的老奶奶在方城小學(xué)旁邊的車亭攔住了車。這時(shí)，售票員小聲嘀咕著：“幾步路也懶得走�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽了，摸不著頭腦，不知什么意思。車子停了下來，老奶奶使勁地抬起腳，好不容易才邁上了車。還沒等她站穩(wěn)車子就開了起來。她手扶著售票員座位的邊緣，顫顫巍巍地向后面的座位走去。我見前面兩位阿姨根本沒有給老奶奶讓座的意思，真擔(dān)心她會(huì)摔倒。我剛想站起來扶她一把，只見媽媽很快地站了起來，一個(gè)健步來到老奶奶的身旁，扶她到自己的座位上坐下。老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”媽媽笑著說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠探又貜目诖锾统鲆粡埨夏曜C，給售票員看，她連正眼也懶得瞧。我頓時(shí)明白了售票員剛才說話的意思了，也知道她對(duì)老人這么冷漠的原因了。老奶奶對(duì)媽媽說：“人老了，走不動(dòng)了，腳也抬不起來了�！�
媽媽接著說：“人老了都一樣的。”這件事雖然很快過去了，但我的心卻久久不能平靜。我想對(duì)那位售票員阿姨說：“尊老愛幼是我們中華民族的美德，難道你以后就不會(huì)老嗎？”在我們的日常生活中，只有心存關(guān)愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
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