桂花的作文(通用10篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的桂花的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桂花的作文 篇1

　　學(xué)校教學(xué)樓后面有一排排桂花樹。我家門前也有桂花樹。

　　桂花樹的葉子一年四季都是那么引人注目。春天，樹上的葉子披上了嫩紅的新裝，不久葉子就變成嫩綠的了。夏天，樹葉很茂盛，一簇堆在另一簇上面，那翠綠的顏色，看著就讓人很舒服。

　　中秋之后，子叢密的樹葉間，冒出了密密麻麻的花。桂花有很多品種：有金桂、銀桂、丹桂、紫桂等等……黃色的叫金桂，白色的叫銀桂，紅色的叫丹桂……桂花很小，只有米粒大小，花不單開，都是一簇一簇的'。每一朵花都有3-4片花瓣。別看桂花小，但香味卻很濃，人們常說：桂子花開.十里飄香�！拔颐刻旎丶視r(shí)，都要到門前聞一聞，因?yàn)樗�給我?guī)�來歡樂。桂花雖然沒有君子蘭高貴，沒有誰仙清雅，但它能給人們帶來芳香也能美化環(huán)境。

　　桂花的作用也很大，它可以做：桂花糕、香料等……我愛這家鄉(xiāng)的桂花。

桂花的作文 篇2

　　昨天晚上，媽媽給我買了一大盒桂花糕，是桂林特產(chǎn)的，因?yàn)橐郧拔以诠鹆殖赃^，所以我知道它非常的好吃。

　　桂花糕桂花糕的大盒子里，有數(shù)不清的小盒子，而那小盒子里面，裝的是誘人的桂花糕，我拆開了一個(gè)小盒子，一看，里面是一個(gè)小袋子和一個(gè)用錫紙包裝的東西，于是我繼續(xù)拆，終于聞到那誘人的香味，情不自禁的把桂花糕整個(gè)的放進(jìn)了嘴里，啊!真甜呀，我的口水直往外冒。于是，我又打開了一個(gè)，把它也放進(jìn)了我的嘴里，結(jié)果這次的味道就不同了，只聽我“啊”的'一聲，然后說：“這個(gè)桂花糕怎么會(huì)事呀，一到嘴里就沾到我的嘴上。”我好不容易才把它給扣了下來，然后一看，原來是黑芝麻味的，我吃的第一個(gè)是綠豆口味的，所以不太塞牙，沒想到，我平時(shí)最不愛吃的綠豆竟然做成桂花糕以后這么香甜可口，而我平時(shí)愛吃的黑芝麻做成桂花糕以后這么難吃，于是，我使勁的吃綠豆糕，馬蹄糕呀，香芋糕呀，板栗糕呀我都不去管它，媽媽提醒我，你再嘗嘗馬蹄糕吧，結(jié)果我一嘗，比綠豆糕還要好吃，我又嘗了嘗板栗糕，它也一樣的好吃。

　　所有的味道都要勇于去品嘗，不要聽別人說辣椒很辣就不去嘗試，應(yīng)該自己去親身體驗(yàn)，如果不體驗(yàn)怎能知道它的味道如何呢？就像桂花糕那樣，不品嘗就不知道它有多么的好吃!

桂花的作文 篇3

　　外婆家的后面，種著兩棵桂花樹，一株是金桂，另一株是月桂，十月，我和弟弟妹妹最大的樂趣就是在樹下嬉戲。

　　我們?nèi)齻�(gè)經(jīng)常搬出小椅子和桌子，在樹下下棋，也會(huì)在下面寫作業(yè)、看書……

　　桂花的花期不長(zhǎng)，兩三個(gè)星期過后，香味就漸漸的淡了下來，這是它就要隨風(fēng)飄落了，所以，外婆總是前幾天就把桂花搖下來，今年也不例外，我們仨自然也就不會(huì)落下這么有趣的事情！

　　今年外婆提前了搖桂花的時(shí)間，說是要來臺(tái)風(fēng)，這樣桂花一旦被風(fēng)吹落，雨打落，桂花就會(huì)失去原有的芳香。這下我們可樂壞了。

　　“搖桂花嘍，搖桂花嘍……”我邊喊邊蹦手里拿著簸箕和棒子，時(shí)刻準(zhǔn)備著搖桂花。外婆拿出傘，掛在樹上，還拿了塊布平鋪在地上。

　　桂花的'清香沁人心脾，我們用手搖著桂花枝干，用棒子敲打著桂花枝干，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，慢慢的落到傘里、布里，還有一些融入了泥土。

　　外婆將搖落的桂花裝到簸箕里，帶起老花鏡，在樹下挑著小枝小葉。經(jīng)過外婆細(xì)心挑選的桂花，再到陰涼的地方進(jìn)行晾曬，收起來，反復(fù)多次，就可以食用了。

　　品著手中的桂花茶，嘗著外婆做的桂花糕，家人們的談笑聲，家里洋溢著一種幸福的味道！

桂花的作文 篇4

　　風(fēng)中的桂花消散了，窗外的桂花樹也只剩凌亂。我靜靜地坐在門檻上，聞著淡淡的清香，回憶著

　　那年夏天，我和她初次相遇，只因我的自行車掛壞了她的裙子。我倆呆呆的盯著對(duì)方，不言不語。她穿著白色的裙子，自行車上的污跡顯得那樣刺眼。她羞澀的跑了，可她走時(shí)，我竟連一句對(duì)不起都沒說。炎炎烈日炙烤著大地，知了也叫個(gè)不停。當(dāng)我回過神時(shí)，她已經(jīng)消失得無影無蹤。我像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩似的，慢吞吞的在公路上騎著車，滿腦全是她的身影。

　　后來我的知，那個(gè)女孩是爺爺?shù)泥従樱�關(guān)于裙子，她根本沒提被撞的事，還為此被爸媽打了一頓。我覺得自己太對(duì)不起她了。飯后，我輕輕的敲響門。吱嘎一聲，門開了，門后站著的正是她。我吞吞吐吐的道了歉，也賠了錢給她。她不知所措的結(jié)果錢，只是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。與她告別后，我才松了一口氣，沉重的心也終于放了下來。

　　她真的很好，很好，使我無法用言語形容的。它的清秀是羞澀的，給嚴(yán)酷的夏日帶來一絲清涼的風(fēng)。漸漸的'我們似乎成為了朋友。那年夏天，她帶著我捉蜻蜓，摸泥鰍，摘野花，吃櫻桃，凡是農(nóng)家所有意思的，她都帶我鄰略了一番。我也對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)，她也把我當(dāng)成最好的玩伴。

　　時(shí)間過得很快，從指縫中悄悄溜走。我和她一切的一切事情似乎都是眨眼間發(fā)生的，我很留戀，也十分珍惜，但。她好像懂得了什么，把我拉到屋后的空地上，那里只有一棵桂花樹和一些雜草。我不解的望望她，只見他小跑到樹下，拼命的搖。我看見一朵朵的桂花旋落到地上，宛如我的心情——一半輕松，一半明快。我也跑到樹下，搖啊搖，她的情感似乎傳染了我。后來，他送了我一塊桂花糕，是用牛皮紙包上的，還用稻草捆在外面。你的手真巧，我夸她。她微微一笑，我也感到小小的滿足。

　　風(fēng)中的桂花消散了，我載著友誼與快樂，哼著輕快的小調(diào)，踏上了回家的路程。

桂花的作文 篇5

　　秋姑娘帶著豐收的喜樂來到人間，在學(xué)校的休閑區(qū)里，平是時(shí)不起眼的桂花樹競(jìng)悄無聲息的綻放出它艷麗的身姿。

　　桂花樹的樹桿只有兩合抱粗，樹枝只鉛筆那么細(xì)。在陽(yáng)光下，農(nóng)密的葉子像被涂上一層油漆似得，綠得發(fā)亮。在徵風(fēng)吹拂下，像無數(shù)的小生命在跳動(dòng)，如果你撿起落在地上的幾朵花瓣夾在書中的話，你的書也會(huì)彌漫著陣陣花香，貳著輕輕地辯下來聞一聞，青香撲鼻。

　　一陣陣微風(fēng)吹來，幾朵桂花飄落在綠茵茵的小草上，就像給它換上一層華麗的花地毯，誰也不舍得踩上去。我看著看著。飄下來的'桂花就像霏霏細(xì)雨一樣。

　　書上說，桂花和檀香混合在一起，爐煙裊裊。便讓我想起一首詩(shī)“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢(mèng)甜”。

　　我愛學(xué)校的桂花，但我更愛桂花飄滿草地的那幅風(fēng)景。

桂花的作文 篇6

　　我們校園里有幾棵桂花樹。我最喜歡中間那棵，它既高大又茂盛，好像一把巨大的傘。

　　現(xiàn)在是秋天了，桂花樹開花了。今天，老師特意帶我們?nèi)ビ^察桂花樹。

　　一走出教室，一陣清香就撲鼻而來，還真是“桂樹開花十里香”啊！

　　我們來到樹底下，仔細(xì)觀察。你瞧，青枝綠葉間，那黃色米粒大小的花小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間是細(xì)細(xì)的花蕊。桂花一朵朵、一簇簇地?cái)D在一起，密密麻麻。有的小花躲在另一朵花的后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，生怕被別人搶走似的；有的小花把花瓣展開得大大的'，好像是在告訴大家：“我是最漂亮、最香的！”這是一幅多么美麗的畫�。�

　　校園里的桂花樹真美，我愛校園里的桂花樹。

桂花的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的化處礦，那里山美、水美、樹更美。

　　說起樹呀，最著名的就是我家的桂花樹了！

　　桂花樹整體看起來像一位威武的將士。春天，桂花樹的枝干上抽出了嫩嫩的芽，芽呈深紅色給桂花樹添加了一種美；夏天，芽變成了綠葉，滿樹綠油油的，又給桂花樹添加了一種美；秋季到了，秋姑娘邁著輕盈的步子給桂花樹了一件禮物————桂花；冬天到了，天涼了，冬媽媽給桂花樹做了一件冬衣。

　　桂花樹洋溢著無限的.青春活力，給家鄉(xiāng)添加了一道美麗的風(fēng)景！

桂花的作文 篇8

　　當(dāng)天空漸漸高遠(yuǎn)，飛鳥的身影逐漸逝去時(shí)，秋的氣息己撲鼻而來。仿佛有一種輝煌的金色從天而降，在歲月流逝中，悄悄裝扮這個(gè)紛程的大地，然后靜靜等待秋葉的飛舞，果子的豐收。突然間，想起那飄香的桂花……

　　小時(shí)侯，喜歡它。童年沒有如珍珠般串聯(lián)的往事，卻氤氳了桂花醉人的芳香。

　　每年十月，百花凋零之際，桂樹上卻開出了金色小花，大片大片簇?fù)碓谝黄�，摘下一朵，手便被香氣環(huán)繞了。

　　幾個(gè)小伙伴聚在一起，便開始了摘桂花的討論。大家一向很眼紅學(xué)校里的那些金銀桂花，每年都開得特旺，也特香。最終我們絞盡了腦汁也沒想出征服那堵高高圍墻的辦法，真是苦不堪言。于是只好決定向山上的野桂花進(jìn)攻。嗨，野的也比沒有強(qiáng)!

　　“野桂花”是我們私自給它取的名字，也不明白它是不是桂花族的成員，可是見它的花和葉子都跟真桂花相去不遠(yuǎn)，也就給了它這個(gè)頭銜。可是，這花雖然野生，但香味卻比真桂花要濃的多，并且那樹不高，摘著方便，所以它還是很受小孩子喜愛的。

　　繞過小水溝，跨過小木橋，走過彎彎的.小山路，于是便到了山腰。陽(yáng)光不是很燙，清風(fēng)會(huì)來送爽，簡(jiǎn)直算得上人間天堂。這時(shí)的山，綠樹紅樹交雜在一起，既有落紅片片的詩(shī)意也有青松矯勁的傲然。野桂花的香味縈繞在我們身邊，輕輕鉆進(jìn)我們的鼻子，飄進(jìn)我們的心扉。

　　忽然一個(gè)小伙伴驚呼：”桂花啊，快來看啊�！边@棵桂花樹開得還真是旺。我們高呼著，蹦跳著，三五成群地一哄而上，把那桂花樹圍了個(gè)水泄不通。一把一把地抓那桂花，真是不亦樂乎。不一會(huì)兒，整棵樹就成禿頭了。

　　停下來，一回頭才發(fā)現(xiàn)籃已滿得裝不下了。在周圍草叢中摘一些草蓋在上頭，預(yù)想著又能夠做一頓美味的桂花糕了，這時(shí)，那幾個(gè)小鬼卻跑進(jìn)樹林，不見了蹤影……

　　回憶是一些碎片，有時(shí)候，乘空，撿起來，也會(huì)有些幸福的滋味�！�—后記

桂花的作文 篇9

　　每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)聞到陣陣花香，什么花香��？哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀！

　　校園里的九棵桂花樹歷史悠久，校長(zhǎng)說別的.學(xué)校都看不到這么多歷史悠久的桂花樹呢！得知這個(gè)消息，全校同學(xué)都嗨起來了呢！

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師來我們學(xué)校上課，還說在大街上就聞到我們校園里的桂花香了呢！讓我們聽了心里美滋滋的，因?yàn)楣鸹ńo我們學(xué)校帶來了香味，不僅僅是桂花本身的香味，而是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的香味。

　　“桂子月中落，天香云外飄”這句話用的非常好，因?yàn)樘煜闶侵柑焐系南阄�，而云外飄是指飄到云外面去了，所以我覺得這句話用的非常好。

　　我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹！

桂花的作文 篇10

　　金秋十月,校園里彌漫著桂花的迷人香味.淡淡的清香像氣流一樣,吹進(jìn)了我的鼻子里,使我的心情格外流暢,把什么的煩心事都忘得一干二凈.

　　我越聞越香,忍不住請(qǐng)老師帶我們?nèi)�撿桂�?老師耐不住我們誠(chéng)懇的要求,慷慨的答應(yīng)了.我們邁著輕快的步伐來到了幾棵

　　旁邊.“哇”桂花多得像天上的繁星.我不禁摘了一朵桂花聞了聞,看了看.柔軟的桂花輕輕一弄就變成了兩瓣.

　　我覺得古代詩(shī)人在詩(shī)中用天仙、黃金、流星……去稱贊桂花,我覺得他們這樣稱贊是一點(diǎn)也不過分.桂花是一種美的象征.所以我不禁編織了一個(gè),把桂花放進(jìn)去.

　　桂花的用處是十分多的!我和老師一邊撿桂花一邊聊桂花,我說：“桂花可以做桂花餅、桂花球…….”其他同學(xué)連聲說：“是是是.”我把桂花包放進(jìn)了我的.筆盒里,希望它能激勵(lì)我學(xué)習(xí)天天向上.

　　桂花我可以說你是女神,因?yàn)槟憧梢越o人類帶來許多的好處.我真想對(duì)桂花說：“謝謝你，幾天我們校園里一直彌漫一陣清香,我心里一直在納悶是什么這么香?今天的第四節(jié)語文課上余老師帶領(lǐng)我們到老校區(qū)觀察桂花,在路上我們竟然情不自禁地走向有桂花香的地方走去.

　　突然在我眼前出現(xiàn)了一棵高大的大樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那棵大樹很美,像一朵綠色的云,從大地上升起,我慢慢地走向大樹,走進(jìn)樹的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每一片葉子也很美,

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