實(shí)用的寫(xiě)桂花作文【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)桂花作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)桂花作文 篇1
提到桂花樹(shù)，你會(huì)想到什么呢？它有粗壯結(jié)實(shí)的樹(shù)干，布滿裂紋的樹(shù)皮，墨綠色的葉子，還有滿樹(shù)的清香！
夏天到了，炎熱讓人變得煩躁不安。但坐在高大的桂花樹(shù)下，火辣辣的太陽(yáng)就會(huì)立即被茂盛的枝條、葉子擋回去，送你一份清涼。
秋天金桂開(kāi)了花，那就更妙了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅（xiù）到沁（qìn）人心脾的芬芳。每到中秋，一家人一邊賞月，一邊體味著桂花樹(shù)暗香浮動(dòng)的溫馨，是多么美妙的事兒��！
有一次，媽媽正在泡茶，我趁她不備，從樹(shù)上摘下一把桂花撒進(jìn)了杯子。然后裝作很乖的樣子，說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)沖開(kāi)水吧！”媽媽還直夸我懂事，卻不知道我心里有“鬼”。
倒了一滿杯水后，我用蓋子將茶杯蓋上，對(duì)媽媽說(shuō)：“茶要泡一會(huì)兒，我們?nèi)ヂ劼劰鸹ò�！�?過(guò)了一會(huì)兒，我把泡好的`茶端給媽媽喝。
媽媽沒(méi)注意到茶水中忽上忽下的桂花，略微抿了一口，詫異地問(wèn)我：“你在茶里加了什么？怎么這么香，這么甜？”
“是嗎？我就加了一小把桂花�。∮羞@么好喝嗎？”一向不喝茶的我也禁不住嘗了一口“桂花茶”，真香！
現(xiàn)在這棵桂花樹(shù)已經(jīng)被砍倒了，但我還常常記起它，想起陪伴我長(zhǎng)大的它，想起帶來(lái)滿園花香的它……
寫(xiě)桂花作文 篇2
又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)了。每年這時(shí)，我們小區(qū)里總會(huì)飄起桂花的那淡淡的清香。
桂花，它就是一種小花，在一棵有著綠油油葉子的樹(shù)，藏著許多黃色的小花。它們每四片花瓣為一朵小花，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。她們由這綠油油的樹(shù)葉來(lái)襯托自己的美美樣子，讓人覺(jué)得樹(shù)葉中間那黃色的小點(diǎn)就是多么的可愛(ài)、美麗。
我們小區(qū)有四五十棵這樣的桂花樹(shù)，味道淡淡的.，風(fēng)一吹，香味撲面而來(lái)，讓人聞著聞著就感到身體很舒服。我們單元門(mén)口，就有三棵桂花樹(shù)，我常常用手一捏，摘一朵小花下來(lái)，用鼻子一聞，快樂(lè)的感覺(jué)一下就發(fā)作了。這桂花香味不說(shuō)十里飄香，只要就是喜歡桂花香味的，沒(méi)有一人不是沉醉在花香中的。
夜里，已漆黑一片，從小廣場(chǎng)散上步回來(lái)，看到家門(mén)口那幾棵樹(shù)，中間有許多黃色的發(fā)光的小點(diǎn)，這是什么？沒(méi)錯(cuò)，它就是桂花，這些小黃點(diǎn)夜里引起了無(wú)盡的關(guān)注，因?yàn)楣鸹ㄔ谝估锏臉幼樱矣X(jué)得太美。每次夜里，我回到家門(mén)口，會(huì)慢慢地停下步，注視著那小黃點(diǎn)。它們?cè)谖已劾镒兂闪艘粋�(gè)個(gè)大黃點(diǎn)，晚風(fēng)輕拂，這些黃點(diǎn)在我眼中搖晃，就像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，回去吧，早晨的我會(huì)更美哦！”
桂花的作用也有很多，桂花可以用來(lái)煎湯、泡茶，還能浸酒內(nèi)服，這能讓人化痰散瘀，更能治頭痛發(fā)熱呢！它還能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖，在炒年糕時(shí)放入桂花糖能制成桂花糕。另外，桂花還能做成桂花餅，吃起來(lái)清爽多滋。
雖然，有許多花我都喜歡去瞧瞧，看看，但桂花，這就是我最喜歡的花。雖然桂花就是那么渺小，但在我心中它就是最美的！
寫(xiě)桂花作文 篇3
奶奶最愛(ài)做的就是桂花糕。
坐在窗邊，抬頭凝望著皎潔的月兒，不由得嗅到了桂花的香味，仿佛看到了奶奶一樣，我不禁喜悅起來(lái)。
我9歲那年奶奶就去世了，記得奶奶去世的那天，我正因奶奶的吩咐站在桂花樹(shù)下打著桂花。桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，落得滿地一片粉色。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽哭喊時(shí)，我愣住了，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，地上的花瓣像染了顏料，紅得嚇人。就這樣，奶奶走了，但它的桂花卻依然還在。
還記得小時(shí)候，我隨母親回奶奶家，每逢遇到桂花成熟的時(shí)節(jié)，奶奶總會(huì)打些桂花下來(lái)，晾在院子里。等曬上三四天，奶奶就會(huì)把他們收起來(lái)一部分，另一部分做桂花糕，做桂花糕時(shí)，奶奶總是讓我坐在一旁看著。她先是將曬好的.桂花泡在溫水中，然后用這和面，將桂花全部融在面中，等到面開(kāi)了，就用塑形盒子做出一個(gè)又一個(gè)新奇怪狀的桂花糕樣品，最后一步便是蒸糕。每一次蒸好，我便會(huì)迫不及待地取出幾個(gè)來(lái)，邊聽(tīng)奶奶講以前的故事，邊品嘗這美味可口的桂花糕。每次回奶奶家，我總會(huì)請(qǐng)奶奶給我做這獨(dú)一無(wú)二的桂花糕。
漸漸地，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也該上學(xué)了，從此我不再經(jīng)常去奶奶家，去時(shí)也不一定趕在桂花成熟的時(shí)節(jié)，于是我很少再見(jiàn)桂花糕，在品嘗到桂花糕，再見(jiàn)到奶奶……
那一次，奶奶在做桂花糕時(shí)，不小心將手劃破，她搖著頭嘆息說(shuō)：“唉，老了，不中用了，連這么簡(jiǎn)單的活都做不好了……”那時(shí)我才注意到，奶奶的手上起了繭而且皺了起來(lái)，臉上也已經(jīng)爬滿了皺紋，還“點(diǎn)綴”著些白斑，鬢角也已冒出了白色纖發(fā)，奶奶真的老了！奶奶在世時(shí)，還是會(huì)經(jīng)常給我們寄桂花糕，她總是說(shuō)“孫女愛(ài)吃桂花糕，尤其是我做的，我要在有力氣時(shí)為她多做一些！”
九年的時(shí)間，伴隨著您的桂花糕之香走過(guò)的我，終究還是要跟您說(shuō)再見(jiàn)了。有了再見(jiàn)，便品嘗不到您完美的桂花糕了。物是人非，轉(zhuǎn)眼又是九年，又回到奶奶的家鄉(xiāng)，仰頭望著桂花樹(shù)，看著桂花隨風(fēng)飛揚(yáng)，我仿佛又看到了您，還是那個(gè)場(chǎng)景，卻已是曲終人散。歲月的流失，沖走了所有，卻沖不掉桂花糕在我腦海中存下的味道，有香，有甜，有幸福。淡淡的花香，依然充溢著我整個(gè)童年的記憶，美好又溫馨！
依然是這盤(pán)明月，月光灑落在院子里，呈現(xiàn)出一片柔和之美！我又想到了您，想到了桂花糕……
寫(xiě)桂花作文 篇4
它太不起眼了，花瓣兒小得幾乎看不見(jiàn)。 它既沒(méi)有牡丹那樣富貴，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)少F，更沒(méi)有桃花那樣妖艷。 它太樸實(shí)無(wú)華了，它既沒(méi)有用華麗的裙子裝飾自己，也沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己。 它從不自卑，它不喜歡和別人比自己的`美麗，它只有用自己唯一的優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻(xiàn)給人們。每當(dāng)八月時(shí)，人們總會(huì)聞到一股清香，那是它的存在、是它在吐露著芳香。 金秋八月，我又聞到了桂花香，它勾著我呀，拽著我呀�；ㄏ闱呷诵撵�，感覺(jué)心里甜蜜蜜的，所有煩惱都被桂花香清除了。如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，是感覺(jué)不出來(lái)的。我被它的芳香引來(lái)了，我在林中尋找著它。它太調(diào)皮了，跟我玩捉迷藏。當(dāng)我找到它時(shí)，它朝我微微一笑。我不禁被它感動(dòng)了，這是它嗎？花兒太小太小了，遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了，可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨就會(huì)把它從枝頭上打落下來(lái)，但它卻毫不懼怕。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放，好像說(shuō)：“我不怕風(fēng)吹雨打，就算有再大的困難，我也不怕。”我被它感動(dòng)了，做為這小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻(xiàn)的精神，那我們?nèi)祟惸�？我不禁陷入了深思我�?/p>
下一顆小小的花朵，捧在手心，原來(lái)單只的桂花并不起眼，只有它們?nèi)合嚅_(kāi)放，個(gè)個(gè)爬滿枝頭，猶如繁星一般，給大樹(shù)增添了點(diǎn)綴得衣裳。 風(fēng)一吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線劃過(guò)，從空中飄落。好美，不是嗎？
寫(xiě)桂花作文 篇5
桂花好香��！真是“淡淡桂花香，飄遍整校園！”
樹(shù)上的桂花就像一個(gè)個(gè)仙子藏在樹(shù)上，若隱若現(xiàn)，像個(gè)害羞的.小姑娘，又像一個(gè)調(diào)皮的小公主！，默默地散發(fā)出迷人的香味兒，引著我們?nèi)?shù)叢中尋找它們。一陣風(fēng)吹來(lái)，將桂花從樹(shù)上吹落，桂花在空中飄飄悠悠的，好像非常不愿意下來(lái)！同學(xué)們總喜歡把桂花收集起來(lái)，悄悄地藏在教室的一個(gè)大盒子里，讓整個(gè)教室都充滿了濃郁的花香，也讓桂花重新找到了一個(gè)溫暖的“大家庭”。
我愛(ài)桂花，更愛(ài)它的香氣。
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