實(shí)用的桂花作文600字

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的桂花作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

桂花作文600字 篇1

　　盈盈月光，我捧一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要陪著爺爺慢慢走。

　　孩提時(shí)代，爸爸媽媽生意忙，我便同爺爺奶奶住在老家。老家門前有一棵桂花樹，我總是喜歡順著它高大的身軀向上爬，攀到它肩上嬉戲，摘摘樹上的桂花，等手里捧滿桂花時(shí)，我便會(huì)猛地撒下去。桂花仿佛變成了仙女，在空中翩翩起舞，落在爺爺頭上。

　　“孩子，快下來，要摔著了！”爺爺仿佛不知花落在了他頭上，反而嚴(yán)厲的說：“快下來，不然爺爺要打人啦！”

　　“知道了，我這就下來�！蔽也粷M的嘟起了嘴，臉漲的有些粉紅。我剛順著樹干往下爬，誰知，前一刻還溫柔美麗的桂花樹，后一刻就“翻臉不認(rèn)人”了。不爭(zhēng)氣的腳滑了一下，我從樹上“直墜而下”。在那一瞬間，我似乎掉進(jìn)了萬丈深淵，內(nèi)心惶恐又害怕�？烧l又能想到幾十歲的老人能在這么短的時(shí)間內(nèi)，拖動(dòng)自己笨重的腿用幾秒鐘的時(shí)間快速來到樹下，穩(wěn)又準(zhǔn)的接住他快要摔下樹的孫女呢？

　　“還爬樹嗎？再爬樹，我就再也不管你了！”爺爺惡狠狠的說了這句話。望著爺爺嚴(yán)肅的表情，我呆若木雞，不敢多說一句話。說完，爺爺用他那長(zhǎng)滿老繭的粗糙的.手摸摸我的頭，我感受到了他濃濃的愛意。

　　時(shí)光老人駕著馬車飛快的行駛，使?fàn)敔斖麎m莫及，一轉(zhuǎn)眼，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。這時(shí)再回想當(dāng)年的事，我覺得爺爺是對(duì)的，如果爺爺不接住我，那后果不堪設(shè)想。

　　這次我回到老家，爺爺明顯老了，腰更彎了，臉上的皺紋更深了。飯后，晚風(fēng)送走最后的余暉，水波蕩漾著天邊的紅云。我下定決心：不論以后的路多艱難，我都要陪著爺爺，陪著爺爺一直走，走到生命的盡頭！

桂花作文600字 篇2

　　九月，桂花香彌漫在整個(gè)校園里，也漸漸開啟了我塵封的記憶。

　　“奶奶，奶奶！快看，桂花開了！”邁開小短腿，我歡快地跑進(jìn)小屋內(nèi)，努力地將自己手中的“珍寶”送到奶奶面前。緩緩張開雙手，暗黃的夾雜著些許白色的小花霎時(shí)顯現(xiàn)出它所有的魅力，淡淡的幽香彌漫開來。

　　“真香！對(duì)吧，奶奶？”甩著小辮子，我故作委屈地說道：“我采了好久啊，肚子都餓了呢！”

　　“知道了，知道了！快去洗洗手，早就幫你準(zhǔn)備好吃的了，小饞貓！”奶奶露出慈祥的笑容，將桂花從我手中接過，小心翼翼地用水輕輕地沖洗，然后寶貝似的放在一個(gè)棕紅色的散發(fā)著淡淡幽香的小罐里。我知道，這個(gè)罐子里裝的都是奶奶的味道！

　　“豆花來嘍！”奶奶將碗擺放在庭院的桌子上，淋上自己特制的'桂花醬，我連蹦帶跳地跑了過來，迫不及待地坐在了桌旁。

　　一陣風(fēng)吹過，旁邊桂樹上的幾朵桂花慢慢悠悠地落在奶奶專門為我做的豆花旁。

　　我笑嘻嘻地拿起勺子，急忙吃了一口，意料之中，我張著嘴直跳。

　　“好燙！好燙！”我含糊不清地叫著。

　　“慢點(diǎn)吃，又沒有人和你搶，著什么急？”奶奶伸手捋了捋我額前的碎發(fā)。

　　“這不是等不及了嘛，太餓了，沒辦法吶�！�

　　吸取了教訓(xùn)的我緩緩吃了一口飄著桂花香的豆花。真好吃啊，奶奶做的東西最好吃了！

　　我抬起頭，發(fā)現(xiàn)奶奶寵溺地看著我，我也顧不得嘴角的桂花醬，給了奶奶一個(gè)大大的笑臉。

　　又一陣清風(fēng)吹過，桌上的桂花調(diào)皮地翻滾了幾圈，桂樹毫不吝嗇地給予我們它的幽香，奶奶對(duì)我寵溺的笑仿佛也在那一瞬間定格成了永遠(yuǎn)。

　　想到這里，心中不免一陣惆悵，如今再也不會(huì)有人專門為我做那甜甜的桂花醬，陪我看那桂花在空中飛舞了吧。

　　奶奶，即使是透過一張黑白照片才能再次看到您的笑容，我也覺得那是您真的在對(duì)我笑，因?yàn)槟鷮?duì)我的愛從未變過啊，它無時(shí)無刻不從您那彎月似的眼睛中流溢出，而我卻至今才發(fā)現(xiàn)。

　　一陣清風(fēng)吹過。

　　看，桂花開了，真香！

桂花作文600字 篇3

　　一走進(jìn)校園，一股淡淡的香氣撲鼻而來，我驚喜地向花壇看了一眼，呀!原來是校園里的桂花開了。

　　我跑到桂花樹下，貪婪地嗅了嗅。嗯，真香!一朵朵米黃色的小花兒好似一串串小鈴，風(fēng)一吹，便輕輕地?fù)u晃。呀!有些花兒還沒開呢!花骨朵兒小得可憐，被茂密的枝葉遮住了，不仔細(xì)翻看很難看出。

　　噢，還有一叢叢、一簇簇的桂花兒，在校園里顯得引人注目。有的'伸出頭仿佛在吹奏一首“生命的歌曲”；有的害羞地漲紅了臉，從上面拉出一個(gè)綠色的“窗簾”，遮住了我們的視線；有的鉆進(jìn)綠色的“被子”里，進(jìn)入了甜甜的睡夢(mèng)中；還有的從樹上跳了下來，像要與我們結(jié)成一對(duì)好朋友。

　　這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過來，隨風(fēng)飄來一陣濃郁的幽香，整個(gè)校園都沉浸在了香海之中，我被香氣層層包圍，分不清東南西北了。它鉆進(jìn)我的鼻頓時(shí)，我猶如在仙境一般，在香氣的引誘中，我用勁吸了一口氣，立刻感到神清氣爽。

　　同學(xué)們都興奮地在桂花樹下說個(gè)不停。有的用鼻子聞一聞桂花的香氣；有的在議論桂花做什么食物好吃；有的拿著筆記本記下當(dāng)天看到桂花的景象，記下了桂花的特征。

　　低年級(jí)的同學(xué)則在撿從樹上掉下的桂花，看著他們專注的神情，好像害怕把稚嫩的桂花捏碎了呢!

　　哦!我還查了一下資料，知道桂花渾身都是寶，皮可以入藥，新鮮的桂花可以泡茶，還可以做桂花綠糕，又甜又軟，可好吃了。

　　我喜歡桂花，它們雖然不如牡丹那么高貴；不如玫瑰那么艷麗，卻淡雅、樸素，讓人不由自主地喜歡上它的清新、自然。

桂花作文600字 篇4

　　走進(jìn)校園，傳來小鳥嘰嘰喳喳聲，從教室傳來朗朗的讀書聲，還有廣播那悅耳的歌聲和感動(dòng)的故事，讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶著淡淡幽香的桂花樹了，這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　春天的桂花樹還沒開花呢！樹枝上冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，翠綠的顏色，明亮的'照耀著我們的眼睛。那萌發(fā)的小芽，稚嫩、可愛，像一個(gè)個(gè)幼小的生命蓬勃向上，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、關(guān)愛。

　　夏天的桂花樹葉子變得綠油油的，充滿生機(jī)。同學(xué)們上了一節(jié)課，眼睛疲勞，下課后站在走廊遠(yuǎn)眺，看下綠葉，很養(yǎng)眼。它長(zhǎng)得十分茂盛，枝葉在頭頂上交叉著，張開著，撐開綠色的大傘，漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看，碧玉般的葉子一半成了黑影，一半被照透，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，生意蔥蘢。體育課后，同學(xué)們經(jīng)常坐在樹蔭下乘涼，聊天，歡笑聲充滿了整個(gè)校園，十分愜意。

　　秋天的桂花樹是最美的。沒到八九月份桂花競(jìng)相開放，開出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢，那兒一簇，很不少，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花，像裂開似的，爭(zhēng)先恐后地向人們獻(xiàn)媚，在陣陣秋風(fēng)中盡情地?fù)u曳著身姿顯得格外清新、脫俗、優(yōu)美。它隨著風(fēng)，在盡情歡快的舒展它的葉子，跳起了風(fēng)中芭蕾。聞著桂花香進(jìn)入校園，會(huì)讓你陶醉其中，忘我，無法自拔。

　　而冬天的桂花樹又是與眾不同。到了冬天，桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹穿上一層厚厚的“衣服”，雪花飛舞，一片片落在葉子上、樹干上。桂花樹像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹并沒有被這些狂風(fēng)、大雪而擊退，依舊整齊一致地站在那里。

　　桂花樹你幼小，你充滿生機(jī)，你優(yōu)美、清新脫俗，你堅(jiān)忍不拔。你是我們?nèi)嗣裥�學(xué)的代表。我們四年的風(fēng)雨是你伴我們度過，我愛你！

桂花作文600字 篇5

　　九月，今年的秋風(fēng)要來的更早一些。這風(fēng)里夾著夏天的尾巴，也參著秋天的氣息....

　　混在一起，順著道兒，迎著，直撲向一棵桂花樹上，然后敏捷的竄了過去，淡淡的花香油然而生。。。。桂花開了。

　　就在以前，也看了剛開的桂花。那條河岸只有外婆家長(zhǎng)有桂花樹，每逢花開，香氣是能從大門里跑出門外，順著風(fēng)把家院甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。跟著河流：穿過橋洞，拍過水面，沿著巷走:竄過屋檐，跑過石道。四處排開，那種沁人心脾的氣味在午后的陽光下聞到。我看著外婆帶著小木凳坐在水泥的屋檐下面，向大門外的河里望，片刻瞇上眼，頭能微微的向上抬，然后咂咂嘴，像品茶那樣。還沒完說道“噴香！”，臉上寫得滿滿的愉悅。

　　除此之外，“花樣”也別樣的可愛，花瓣鮮黃鮮黃的，從中散開。花瓣的邊也圓潤(rùn)，不如百合瓣尖利。個(gè)頭又別樣的小，芝麻大點(diǎn)，能放置在食指上。在一棵桂花樹上，一根枝上只開那么三四來朵，不擁擠、不分散。就那樣剛剛好。

　　而像迎春花長(zhǎng)得縈繞、多姿但花總是顯得凌亂，每每一開花總是被枝干卷在一起，像限制住了似得，乍一看可愛漂亮，但讓人越發(fā)的惋惜。門外的滿天星似乎也不錯(cuò)。滿滿的簇?fù)碓谝黄�，一看見就讓人眼前一亮。可一旦有一朵被折下脫離了與其相似的團(tuán)體。然后放入百花中。卻又顯得那樣渺小，沒有特點(diǎn)，讓人可憐。

　　但桂花卻不一樣，每一朵都像個(gè)少艾，綻開的如花一樣的`少艾。她有著不同于一般的可愛。不同于一般的熱情而又開朗的性格。她鮮黃的花朵如她沁人可愛的笑容，一樣的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、她散發(fā)的花香一樣如她悅耳動(dòng)聽的歌喉，一樣的涓涓細(xì)流、她隨風(fēng)搖擺的落英如她優(yōu)美迷人的舞姿，一樣的翩翩起舞。每一朵都有著不一樣的理由然后開放著，不是那樣渺小，不是那樣讓人惋惜，宛如青春。

　　是這樣的秋日不再悲寂寥，這樣的活力，我還怎么能悲寂寥？

　　啊！又起風(fēng)了！一樣的悅耳的歌聲、一樣的涓涓細(xì)流、一樣的。。。。

桂花作文600字 篇6

　　我家院子里有許多植物，一到秋天，院子就變成最美麗的地方。其中，我最喜歡的是那株美麗的桂花樹。（點(diǎn)評(píng)：開頭突出主題）

　　桂花樹個(gè)子不高，葉子有深綠色，有淡綠色，還有翠綠色的呢！每到秋天，滿樹金花銀花，香味四溢。

　　小小的桂花由四個(gè)花瓣組成一粒粒簇?fù)碓谝黄鸬幕▓F(tuán)。這花團(tuán)，一簇簇，一串串地掛滿枝頭，猶如親密無間的`好伙伴在一起竊竊私語。（點(diǎn)評(píng)：小小的桂花在小作者的筆下寫得多么有情趣�。。�

　　桂花樹雖然不像梅花樹那么有姿態(tài)，它長(zhǎng)得有點(diǎn)笨笨拙拙的，可是它卻有著自己獨(dú)特的香味。桂花開得最茂盛時(shí)，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香味中的。（點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)樸的語言，寫出了桂花的香氣襲人）

　　一陣風(fēng)吹過，桂花飄落下了，像一只只蝴蝶停在我的身上，香香的，柔柔的，輕輕地?fù)崦�著我，我仿佛沐浴在桂花雨中�。�點(diǎn)評(píng)：好生動(dòng)而富有想象力，簡(jiǎn)直就是一首很美麗的散文詩�。。�

　　桂花樹為秋天帶來了美麗，為人們送來溫馨的花香。我喜歡我家的桂花樹�。�點(diǎn)評(píng)：首尾呼應(yīng)）

　　編后語：老師在上完“怎樣寫植物”這一內(nèi)容后 ，給學(xué)生布置了一道題——寫一篇介紹某種植物的作文。小作者選擇了她家院子中的一株桂花。這篇作文令人讀后如臨其境，心醉花香 。她剛剛上小學(xué)三年級(jí)，就能用詩一樣的語言，將家中的一株桂花樹描述得如此富有情態(tài)，這真是難得呀！請(qǐng)小朋友們認(rèn)真閱讀，細(xì)心體味她的構(gòu)思和用詞。其實(shí)，想寫好作文并不難，只要我們平時(shí)注意仔細(xì)觀察，用心揣摩，大膽想象，我們每個(gè)同學(xué)都是很棒的哦。

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