精選四年級(jí)關(guān)愛作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)關(guān)愛作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情，他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
走在大街上，當(dāng)你看見失去了光明的人，靠著手中的`竹竿摸索著前行時(shí)，你會(huì)主動(dòng)給他們讓路，并且去幫助他們嗎？當(dāng)你看見拼命打著手勢(shì)向你求助的聾啞人，你是否會(huì)盡力去幫助他們？我想答案是肯定的，我們不應(yīng)該歧視他們，而應(yīng)盡可能地給他們關(guān)愛。
海倫·凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，但他們必須用心靈去體會(huì)�！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)兒缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。比如有些人因?yàn)橐馔馐チ耸直�，硬是學(xué)會(huì)了用腳來代替手。還有現(xiàn)在殘運(yùn)會(huì)上的殘疾人，他們克服自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，羸得比賽，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“千手觀音”一直震憾著我們的心靈，這說明殘疾人并不比我們正常人弱。我們身邊就有這樣的事例。記得那是一個(gè)午后，我和媽媽一同去書店購(gòu)買圖書，快到書店的時(shí)候，一陣悅耳的旋律傳入了我的耳朵，走近一看，只見一位盲人正坐在一塊臟兮兮的墊子上，演奏著二胡。那聲音一會(huì)兒輕快，一會(huì)兒緩慢，顯得低沉又傷感。他的面前放著一個(gè)破舊的碗，碗里零散著一些硬幣和紙幣。我拉著媽媽說：“他好可憐��！眼睛失去了光明，卻克服了種種困難，二胡拉的這么好，多么不容易啊，他把琴聲送給了別人，自己卻忍受著黑暗給他帶來的痛苦，我們幫幫他吧！”媽媽對(duì)我說：“你真是個(gè)有愛心的孩子，他身殘志不殘，他的這種精神值得你好好學(xué)習(xí)。”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說著我們?cè)谒耐肜锓帕宋迨�，他似乎感覺到了，停止了演奏，站起來，朝我們深深地掬了一躬。
殘疾人也是人，要不是種種原因，他們也不會(huì)這樣，他們更不想這樣。我想，只要有生命的存在，人生就有希望，奇跡就會(huì)發(fā)生，讓我們?nèi)ンw貼殘疾人，關(guān)心殘疾人吧！
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
從前，我捉了一只蚱蜢，因?yàn)楹猛�，便將它扔到了蜘蛛網(wǎng)上。蚱蜢被絲纏住了，可它卻張開了翅膀，毀壞了網(wǎng)，逃了出來。我又將它捉住，不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網(wǎng)，可蚱蜢一次次幸運(yùn)地逃脫了，累得筋疲力盡。在它一次次的逃脫動(dòng)作中，可見它有多么強(qiáng)的生命意志力呀！盡管它活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，但還是這么珍惜自己的生命，努力克服一個(gè)個(gè)困難。看到了這一幕，我不禁想起了自己：
一次，我被《輕松15分鐘練習(xí)》中的.一道題目難住了，心想：就空一題，老師明天也會(huì)講得，而且是同桌改的，絕對(duì)沒有風(fēng)險(xiǎn)于是我便將書本合上，無聲無息地走到書包旁，正準(zhǔn)備將書放進(jìn)去，媽媽突然說：揚(yáng)帆，你的作業(yè)拿來給我檢查一下。我極不情愿地遞給了她。媽媽一眼就看到空著的題目，說：你還有一題沒有做��！我小聲地說：我不會(huì)。媽媽說：不會(huì)要想啊，怎么能空著呢？，我撅起了嘴巴，說：明天老師反正要講答案的，算了吧！媽媽語重心長(zhǎng)地說：有一份耕耘才會(huì)有一份收獲，快過來！在媽媽的再三堅(jiān)持下我只好仔細(xì)思考了起來，沒想到一會(huì)兒就想出了答案。
想到了這兒，我的臉已成了一個(gè)紅蘋果。我下定決心：以后碰到困難不能退縮，一定要努力克服。
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
在我們的生活中，關(guān)愛隨處可見，我們是被關(guān)愛包圍著長(zhǎng)大的，或許只是一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)細(xì)微動(dòng)作，都會(huì)傳遞出了長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛。
我們家每晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看《天氣預(yù)報(bào)》�？墒怯幸惶�，被任性的.我看動(dòng)畫片給耽誤了�！耙敲魈煜掠炅嗽趺崔k？”爸爸急切地說。我毫不在意：“沒事兒，不是有雨傘嗎？”“可是隔壁張叔叔把倆把雨傘都借走，出差去了�！薄皼]事兒，沒事兒！今天天氣這么好，明兒怎么會(huì)下雨呢，放心吧爸爸…。。”
第二天一早，在去學(xué)校的路上，我不時(shí)地仰望天空，總是心滿意足地低下頭，因?yàn)樘柟派涑鋈岷偷墓饷�，云朵婆婆也換上了最潔白的衣裳，我哼著小曲，開開心心地進(jìn)了校門。
“下課，起立，解散！”三節(jié)課后，同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了，可那時(shí)，天空卻不作美了，烏云密布，雷電交加，“嘩啦啦……。”下起了大雨，看著周圍同學(xué)們都撐起了小花傘開開心心地回家了，我的心不禁涼了半截。忽然，一個(gè)身影映入了我的眼簾，“那不是爸爸嗎！”我不禁叫了起來。只見他走到我身邊，邊呼喚著我的名字邊把身上的外套脫下來，緊緊地包著我的頭，裹住我的身體，自己卻站立在狂風(fēng)暴雨中�；丶业穆飞�，看著為我遮風(fēng)擋雨的爸爸，淚水夾帶著雨水模糊了我的雙眼。我摟著爸爸腰的小手微微加力，不禁在心里喊了聲“爸爸我愛你！”
一聲呼喚，表露著爸爸對(duì)我的深情； 一個(gè)動(dòng)作，寄托了爸爸對(duì)我的關(guān)愛；一個(gè)眼神，傳送出了爸爸對(duì)我的憐愛。我們時(shí)刻生活在無比的關(guān)愛中，讓我們?nèi)フ湎О伞?/p>
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
今天，我和老媽去觀城買東西。
在道口等了很久，我們才坐上一輛大甲蟲似的面包車。車到了下一站，上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺沒拄拐杖，走路搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下后，不停地咳嗽。我打量著他。只見他穿著一件灰色的舊棉衣和一條有點(diǎn)黑的褲子，布滿皺紋的臉顯得有點(diǎn)悲傷。
″喂，你上哪去呀？"售票員阿姨不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服。"啊，我去洋山。" 老爺爺說，你在洋山的哪個(gè)地方下車？" 售票員又問老爺爺想了一下，說:"再有橋的地方�！� "哪座橋？"老爺爺不知是沒聽見還是不知道，沒有回答。售票員也停止了盤問。
不一會(huì)兒，洋山到了。老爺爺沒下車。又過了一會(huì)兒，到洋山的乘客都下了車，售票員不耐煩了，問那老爺爺:"到底是哪座橋�。磕阍趺催�沒到？"老爺爺有點(diǎn)著急的'說:"我沒看見呀。" “好了好了，現(xiàn)在觀橋都快到了，你下車吧！″ ″可是……”還沒等老爺爺說完，售票員就硬把老爺爺拽下了車。
我望著了這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家，該怎么辦？為什么老爺爺?shù)淖优畷?huì)讓老爺爺一個(gè)人外出？為人民服務(wù)的售票員為什么那么無情？……我不敢想下去，我想對(duì)社會(huì)呼喚:請(qǐng)你們對(duì)老年人多一點(diǎn)兒關(guān)愛吧！
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心靈。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開了記憶的'匣門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴，眼前一場(chǎng)驟雨就要來臨。那時(shí)，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺囊上了一件黑外衣，我們心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业拿薇贿�正在小姨家曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變成落湯雞了，我們家今晚一定會(huì)挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀？雨呀，你可要慢點(diǎn)來呀！
我正想著，嘿，真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我對(duì)媽媽說：“快點(diǎn)呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并作兩步地飛奔上樓。嘿，那速度大概可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時(shí)，打開門。咦？為什么門能打開呀，今天小姨家應(yīng)該沒有人呀。不管了，先收棉被！等我進(jìn)到屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！
后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然看到風(fēng)云變色，想起我家的棉被正在曬太陽，于是立刻飛奔到露天陽臺(tái)，以最快的速度收下了棉被。當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒幾步時(shí)，雨“嘩啦，嘩啦”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險(xiǎn)呀！”
我想，雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著一顆關(guān)愛別人的火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞給他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福世界和人類吧！
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇6
關(guān)愛是一縷陽光，溫暖每一個(gè)人的心房，關(guān)愛是一把火炬，照亮每個(gè)人的行程，關(guān)愛是一眼清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，而對(duì)于我來說，關(guān)愛是一封書信，一份溫情，一句問候……這份愛閃在晨曦，閃在我的心間，閃在天地間的每個(gè)角落。
有一天，我因?yàn)樯险n時(shí)玩玩具被請(qǐng)家長(zhǎng)，我想象著爸爸見到我后怒發(fā)沖冠的樣子，做好了挨打的準(zhǔn)備。
臉沉沉的，暴風(fēng)驟雨隨時(shí)都會(huì)來襲，我低著頭，偷偷看向爸爸，爸爸的臉色隨著老師的告狀一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白，一個(gè)勁向老師道歉，并連連保證我今后認(rèn)真聽課，我想現(xiàn)在如果有個(gè)地縫爸爸一定會(huì)鉆進(jìn)去，此時(shí)爸爸的臉已經(jīng)紅到了耳朵根。時(shí)間在艱澀地流動(dòng)，不知過了多久，在我覺得有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，老師施以的刑罰終于結(jié)束了，我被爸爸拽著往家走，我踉蹌著跟著，生怕離的`太近會(huì)挨上一巴掌。
通過這件事，我已經(jīng)知道了關(guān)愛不僅僅是和顏悅色，也有嚴(yán)厲的督促。在接下來的日子里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛。
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇7
有一次，我在家里玩，突然我看見我種的小樹苗發(fā)芽了，我高興得跳起來，小樹苗它很珍惜自己的生命。
有一天，電閃雷鳴、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、把小樹苗吹得東倒西歪，小樹苗好像看見一叢小草就把自己躲在那里，我看見了，連忙找到一個(gè)木板遮住小樹苗，一會(huì)兒，天氣變好了，天上出現(xiàn)了一條彩虹非常美麗。
過了幾個(gè)月小樹苗長(zhǎng)大了比我還高出一截，我很高興，我每天給小樹苗澆水。
有一次，我們的作業(yè)是聽自己的心跳一分鐘跳多少下，不一會(huì)兒，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的'震撼，這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有無限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇8
愛是每個(gè)人心中的一朵花，只要你懂得去關(guān)愛他人，這樣別人也會(huì)關(guān)心你！
有一次，我在房間里看書，忽然一個(gè)給媽媽洗腳的想法從我腦海里蹦出。于是我迅速抬起媽媽的洗腳盆去接了盆熱水后去到媽媽旁邊，輕聲對(duì)媽媽：“我給你洗腳吧！”媽媽聽到這句話后有一點(diǎn)不好意思，扭扭捏捏的。但是還是答應(yīng)了……
我先把媽媽的鞋子脫下，用小手輕輕地把媽媽的`雙腳放進(jìn)洗腳盆里先泡一下，有用香皂去抹在媽媽的大腳丫上，這時(shí)我看見媽媽的那雙腳上長(zhǎng)滿了老繭。我想：大概是媽媽每天上班、下班都日月不停地堅(jiān)持走路，還一路上去菜市場(chǎng)買菜做飯給我們吃，這才導(dǎo)致腳上長(zhǎng)老繭的原因吧！媽媽，您是多么偉大，還時(shí)時(shí)刻刻為我操勞著。這次我一定要給媽媽好好洗腳，來證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用在為我操勞了，我已經(jīng)不再是什么事都要你的幫助才能做好的三歲小孩了。水一會(huì)兒變涼了，我連忙用毛巾把媽媽的雙腳擦干后就把水倒了。媽媽還夸我洗得干凈，我心里想吃了蜜一樣甜甜的！
這次，我給媽媽洗腳使我深受啟發(fā)，原來媽媽是多么辛苦、勞累，以前的我老喜歡和媽媽回嘴，但想到媽媽的艱辛，我再也不會(huì)了！今后，我因該幫媽媽做些力所能及的事，多幫家庭里分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)……
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇9
關(guān)愛是一種神奇的力量，關(guān)愛能讓你我心意相通。生活中，人人都要互相關(guān)心，和睦相處！在每個(gè)人身上，一定都有一件別人關(guān)愛你，或你關(guān)愛別人的事吧！讓我們一起來回憶吧！
記得在一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在去上課的路上，露珠滴滴答答地響著，仿佛在催促著我快快上課。在路上，每次都要經(jīng)過一條大馬路，車子川流不息最可怕的是還沒有紅綠燈；每次過大馬路都提心吊膽。我要是稍一往前，準(zhǔn)會(huì)擦到車子，嚇得我往后一個(gè)跌踉。唉，要是能騎自行車該多好啊。我心想。車子一個(gè)接一個(gè)，在我面前大搖大擺，小心我把你們踹飛！真讓人又急又氣�。�
我看著分針一刻不停的'走著，時(shí)間一分一秒的過著。我真想沖過去，可又轉(zhuǎn)念一想：要是車子一下子撞過來，我不就沒了嗎。想到這兒，我還是一動(dòng)不動(dòng)，在等待最佳時(shí)期。
過了一會(huì)兒，我實(shí)在是等不及了。只有十分鐘了！我才不管什么安全，我要沖過去。我瞬間爆發(fā)了，心中的怒火熊熊燃燒。我腳下像踩著風(fēng)似的奔了過去，可一輛車突然冒了出來，我大驚失色，那輛車就好像是打開地獄大門的鑰匙。這時(shí)，一只有力的大手伸了出來，把我往后一拉，我好像從鬼門關(guān)被拽了出來。我轉(zhuǎn)身一看，是一位中年女士，有幾條皺紋，和幾根白發(fā)。她和藹可親地說：“剛才多危險(xiǎn)��！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。看看車來車往的馬路我心里直發(fā)怵。過了一會(huì)兒，她拍拍我的肩，示意我可以過去了。我到了對(duì)面，不忘說聲謝謝。阿姨也露出笑容。
只要人人多多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好！
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇10
“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人�！睆埡５鲜沁@樣說的，也是這樣做的。張海迪是山東省文登人。5歲的時(shí)候，患了脊髓血管瘤，先后做過4次大手術(shù)，胸部以下完全失去知覺。這個(gè)嚴(yán)重癱瘓的孩子，本來可以依靠父母的收入生活。可是他要為人民為社會(huì)做更多的事。她說：“我要像顆流星，要把光留給人間�！彼龖阎@樣的理想，以非凡的`毅力學(xué)習(xí)、工作，唱出一首生命贊歌。這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我的身邊也有這樣一位老爺爺，我常常親切地叫他鐘姥爺。他是一位肢殘的殘疾人，一條胳膊斷了，一條腿又瘸了。走路不那么風(fēng)度翩翩，每走一步就會(huì)左搖右擺。但是，笑容從來沒有離開他的臉。他經(jīng)常到老年活動(dòng)室玩電腦，打撲克等，以此來豐富他的生活。他常常和別人自豪地談起他的兒子在新疆當(dāng)兵的事。他雖然肢殘，但志不殘。沒有給他的家人增添負(fù)擔(dān)，而是樂觀地面對(duì)生活。
還有一次，我和一個(gè)肢體殘疾的小弟弟一起玩，碰巧遇上了我班同學(xué)。她看著小弟弟奇怪的動(dòng)作，好奇地問道：“他怎么了？”我趕緊向她使了一個(gè)眼色，她一下子明白了我的用意，就什么也不問了，一起哄小弟弟玩，小弟弟玩得可開心了。回家后，我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，豎起了大拇指，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。我和媽媽都笑了，笑得那么甜，那么快活。
他們雖然殘疾，但是他們用另外一種方式去體驗(yàn)生活，這也是我們常人體會(huì)不到的。當(dāng)我們遇到殘疾人的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)用自己的溫暖的手去幫助他們。但一定要記住，絕不能用這雙手剝開他們的心靈外衣！
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