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【精品】高中的作文集合九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高中的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中的作文 篇1
說起游戲，我想大部分青少年都是很熟悉且很喜歡的。在如今科技發(fā)達的世界，網(wǎng)絡游戲逐漸走入人們的生活當中。而我們對待游戲的態(tài)度又該是什么呢?是沉迷?是畏懼?還是適當玩?
有數(shù)據(jù)顯示：世界所有玩家花在“魔獸世界”上的總時間超過593萬年，相當于人類的演進時長。我想看到這組數(shù)據(jù)，人們都會感到震撼吧!這就說明了人們花在網(wǎng)絡游戲的時間非常多。那么如此沉迷于游戲，帶來的是在虛幻的網(wǎng)絡中的成功，但是在現(xiàn)實生活中呢?你也成功了嗎?答案是否定的，因為你已經(jīng)把大部分時間都用在游戲上，哪里還會有時間來為你現(xiàn)實生活中的目標而奮斗。在玩游戲的過程中，你是享受的，在打敗了所有玩家之后，你是興奮的。但你有沒有想過，在你沉迷游戲時，你的父母是難過的，痛心的。
對于游戲，我們只可適當玩不可沉迷。一旦沉迷，那么你就會被虛幻的游戲牽著鼻子走。在湖南衛(wèi)視有一個節(jié)目《變形記》，講述城市少年與農(nóng)村少年交換生活的情節(jié)。在里面，我看到了一個城市少年因沉迷網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)，對其他事毫無興趣，整天就坐在電腦旁邊不停地玩。當他媽媽把電腦關(guān)了時，他竟然把他媽媽推倒在地，并且對他媽媽破口大罵。他媽媽無比痛心地說：“只要碰上游戲，他就成了一個魔鬼。”一個網(wǎng)絡游戲竟能使一個本該天真無邪的14歲少年變成了一個打罵父母的“魔鬼”。由此可見，沉迷網(wǎng)絡游戲帶來的不只是一個人的傷害，同時還會傷害到父母。
然而游戲也不是那么可怕，我們也不能因此就畏懼它。只要我們掌握好分寸，適當?shù)耐孢�是可以的。因為玩游戲可以激發(fā)你的智力和手指的`敏捷度。當我們在玩游戲的過程中，我們也在開發(fā)我們的智力，活動了我們的大腦。當我們壓力太大的時候，我們也可以借由玩游戲來放松心情，但不可以長時間沉迷，這只會給我們帶來壞處，如視力下降，身體虛弱，肥胖等。
我們對待游戲的態(tài)度應該是可適當玩不可沉迷。如此一來，游戲就不會只是害了你，反而會成為你放松心情的一種娛樂方式。
高中的作文 篇2
我認為師生之間應該像朋友一樣互相幫助、相互理解；應該像隊友一樣，相互融洽；應該向家人一樣互相關(guān)心、關(guān)愛……
現(xiàn)在我們已經(jīng)實施了素質(zhì)教育。我認為老師應該和學生們?nèi)跒橐惑w，這樣學生們學習會更加輕松，成績也會更好。不要認為自己高高在上，只有下令管學生教學生。在我們前一些日子看的電影中，索老師和她班里的學生融為一體，不顧自己剛結(jié)婚，連家都不顧。
在學習里建立了一個網(wǎng)站，把自己班上的所有盲目的玩電腦游戲的'學生和經(jīng)常流連于網(wǎng)吧的人都教育好了。學生們的成績在全市拔尖，而且自己的電腦技術(shù)都用于正處了，還把學生和家長之間的矛盾都化解了。這就是一位好老師。
還有一位以前教我的老師。一天下雪，他帶著我們?nèi)嗳ゲ賵錾洗蜓┱�，把她的一�?jié)課給占了，而且他和我們一起打、一起玩兒、一起鬧，那天我們大家都非常開心。他給我們的信念是：“玩的時候玩，該學的時候必須認真學�！蔽覀儼嗟某煽円恢痹谌Ｃ星懊�
你們看到了，只有和學生融為一體，他們之間才能互相幫助、理解、相互配合，這樣學生們在歡聲笑語中學習，能夠激起學生對學習的興趣，使學生們學習好、成績高。
因此，我認為只有這樣的老師才是真正的好老師！
高中的作文 篇3
你若沒有樹的偉大，但可以有草的純樸：你若沒有牡丹的高貴，但可以有小野菊的灑脫……生命可以不偉大，但必須發(fā)光。而把握好生命，就把握好了發(fā)光點。
把握可以重生、脫難。我曾讀過一篇文章——《鲇魚跑了》。此文是說“爸爸”從小販中買了三條鲇魚，為了不讓它們“逃跑”做了萬全的準備，可是一條小鲇魚把握好了時機從下水道逃離了“魔爪”。此文的小鲇魚不就是把握了機會了嗎？這三條魚的逃脫時間是同等的。但是只要把握好了時機就可重生，就可脫難，就可避免成為盤中餐，然而這就是生活。
把握還可以使之成功。牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬有引力定律”也是一種把握。當時的蘋果砸在他的頭上時，他不是怨天尤人而是細心的觀察、思考，最終的成功也就是把握好了一個蘋果。當時牛頓的成功引來了許多人的非議。他們說：“如果上天也砸一個蘋果給我，我照樣能夠發(fā)現(xiàn)它�！逼鋵嵣咸旆纸o每個人的東西，并未給某個“天之驕子”多些機會，成功與否只在于你會不會把握好機會——這就是成功者的秘訣。
上天分給了牛頓一個蘋果，給達芬奇一個雞蛋，給迪士尼一只老鼠，而且還是在他窮困潦倒的時候。成功者的輝煌來自他們的把握，來自他們的`自信。
而把握又有什么魔力呢？使之充滿斗志？贏得重生？獲得成功？
其實把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就會多一分成功的把握；把握又是一種積極的行為。你把握好今天，就會有燦爛的明天；把握好自我，就會有美好的人生。
只有把握好人生，抓住生命中的發(fā)光點，才能讓希望變成現(xiàn)實。
高中的作文 篇4
手上的青春還剩多少，思念還有多少煎熬，偶爾清潔用過的梳子，留下了時光的線條。
——題記
夢就這樣不由自主地醒了，呵呵！夢里可曾有過落花，落花眼里可曾有淚！好友JJ就曾說過，高二是天空中的一道彩虹，它是連接天與地的橋兒，向左走的天堂，向右走的地獄！我無語。
高二如風，輕撫著你的臉頰，待你有所感覺，它已不再飄揚。它說來就來，說走就走。一點也不拖泥帶水。高二似火，刺激你的全部神經(jīng)，讓你活躍，讓你瘋狂。曾讓你得到前所未有的快樂，也曾使你痛徹心扉，正如郭敬明所說的——愛與痛的.邊緣！直到現(xiàn)在我才明白，原來——池塘邊的秋千上落滿塵埃，輕輕撫摸，留下道道回憶的指痕，只有蟬聲依舊，知了……知了……
如今，獨倚窗邊，用著45度的望著油黑的天空，雨后的天空沒有星星，連那輪明月也害羞地躲在烏云身后，羞答答地露出一彎月牙兒，好似在跟我躲貓貓。其實很多事都是無法改變的，比如分班，比如投入高三的懷抱。這正如明知道沒有星星的天空，月亮會很寂寞，可又無法使用魔法召喚星星出現(xiàn)，只能對著月亮大嘆一番：同是天涯淪落人；這正如想要捉住微風，不讓她離開，讓她拂去我繁煩躁的心火，直到永遠，可她卻如深夜里的笛聲，只可感知而不可觸摸！
風還是那樣輕輕地吹，而月亮卻已經(jīng)沖出黑云的包圍，露出了圓圓的臉蛋，放射出柔和的光，撒在我明滅可見的傷口，痛徹心扉，待痛過之后，也許會幸福吧！
我夢見今夜月亮和星星又一次出現(xiàn)在天空。星星很大很大，像被擦得亮亮的，敲敲它就有清脆的聲音，摸摸它冰涼冰涼的。月亮圓圓的，感覺很重，也許抱也抱不起來，摟也摟不合吧！月亮和星星就那樣地閃爍著，沒有彼此。共同照亮了夜空！
高中的作文 篇5
“姥姥，你最想要什么呀？等我長大了，一定會滿足你的�！�
大年二十六，我姥姥走了……
二十五那天，還看見姥姥還好端端的，還要我?guī)退茨�，怎么就…�?/p>
我的姥姥，自我記事起，就拿著根木頭當拐杖。曾經(jīng)問過她為什么不用個好點的呢？她說：反正她也不能活多久了，省一點錢是一點。記憶里，每一次我都不是很想去姥姥家，因為姥姥總是要親我?guī)紫拢屛液苁欠锤�，但姥姥卻還是笑得很開心。我知道，大人說那是親熱，以前的我卻絲毫不這么想……可現(xiàn)在我寧愿讓她一直親著，卻不愿她就這樣離我遠去……
紅色的棺材前，蒙了一張淡灰色的遺照，而身上穿的也是淡淡的衣服。照片里的姥姥嘴角微微上揚，笑得很甜。紅色的棺材么，那是血一般的玫瑰之色。打我出身起，就沒有看見過姥姥的丈夫。不知不覺，姥姥已經(jīng)一個人過了十幾年了。十幾年來，我從未看見過姥姥抱怨過任何一句，就連我和她的最后一次見面，她都是把手輕輕搭在我的手上，對我說：“我活不了多久了，你要好好學習，不讓我在天之靈對你失望�！睖I從鼻尖輕輕滑下來，沒有絲毫感覺，姥姥很淡然地躺在棺材內(nèi)，就像什么都沒發(fā)生過一樣。以前，我總是不懂，為什么那些有名的作家在寫已經(jīng)是去的人時，都不約而同地用到了一句話：“她/他好像只是睡著了一般。”但當我真的走到了棺材前，看看躺在里面的姥姥，姥姥的'兩眼緊閉著，嘴巴微微張開，那樣子就像作了一個好夢，正笑著呢！可能，姥姥離開時，子子孫孫都已經(jīng)全到了，這才幸福的離開了人世間。但只要在腦海中想一想：再也見不到姥姥了，眼淚已就已經(jīng)一滴滴往下掉，心里也有著什么東西正隱隱作痛，讓我似乎都不能呼吸……
送葬的那天早上，洗白的殯儀館，到了火葬臺，那兒不知道有一種什么味道，刺激著我的咽喉，腸子也仿佛和胃攪在一起。最后再望一眼姥姥，依舊像睡熟的孩子一般。此時我多么希望有那樣一個人大聲說：“愚人節(jié)快樂！”只可惜，并沒有聽見，只聽到我眼淚掉下來的聲音，只聽到家人痛哭的聲音，只聽見遠方心碎的聲音……來到了附近吃東西，我看到琳瑯滿目的食品，卻沒有一點食欲，想吐，想哭，卻，擠不出一滴淚水，吐不出一點東西，哦？都哭干了嗎？……
人生真的像龍應臺說的那樣，只能在旅途中目送，而她總是用背影告訴你：不必追。
那晚我發(fā)高燒了，怎么也不見退，無奈之下，媽媽抱起我，就像姥姥一樣抱著我一樣。
夢里，遠方足跡的聲音，風吹草地的足音，銀裝素裹的雪正耐心地為大地鋪蓋著衣裳，我們正坐在爺爺?shù)柠溙锢�，柔柔的雪花拍打在我們臉上，沒有一點寒冷，很舒服，就像春雨一般。姥姥抱著我，我問姥姥：“姥姥，你最想要什么�。俊�
“姥姥啊，只希望你們好好活下去……”
說完，姥姥消失了，身體漸漸消散，化作了千萬雪花，被風一吹，散了，您就這樣消失了在一片雪白之中……
縱使于春光出現(xiàn)的您，于雪花中漸漸消散，我從稚嫩走向成熟，卻再也無法回到那片開心的春光里，岔路口間，我不舍地拉著您的手，希望你可以停住步伐，您只是笑著走向前方……是時間伸出手了，我向您揮揮手，是您告訴我：冬天到了，春天也就不遠了。
高中的作文 篇6
進入生命的夕陽黃昏，才理解了“雨”這個簡單的漢字，包容著人生四季。
按照化學的分子式來解讀雨，是H2O的氣體，在天空合成為水，然后返還到地面上來的物質(zhì)。它在不同季節(jié)，有著變形的本能；春雨悄然無聲，充滿了孩子的稚嫩和溫柔，像剛剛出生不久的嬰兒那般，形象上有點靦腆；夏雨滂沱，象征著旺盛的生命力量，就如同一個人從童年進入青年時期，顯示出無與倫比的陽剛氣勢；秋天的雨聲，歡樂的音符里摻雜進一些憂傷的詠嘆，淅淅瀝瀝不絕于耳，除去讓人看見果實的成熟，感到收獲的喜悅之外，還容易讓人聯(lián)想起《紅樓夢》里的黛清晨，幾陣隱隱的春雷過后，下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。不一會兒，遠近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。早飯過后，雨雖然沒有停，卻也沒有再下大，仍然淅淅瀝地滴著。我拿起傘，走出了家門。
雨確實不大，滴滴答答的'，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過，雨水好像被催促似的，大了一陣�？墒�，不一會兒，又小了下來。我走進雨霧中，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛報告著春天到來的消息。
春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地撫慰樹木上嚴冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。
多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。
透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢？讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是，我收起傘，走進雨中，細小的雨滴打在身上，一點也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……
來到學校，雨已經(jīng)停了。到處清新明亮，大自然的景色，被洗滌得多么秀麗呀，我不經(jīng)意地回頭一望，似乎望見了一抹極淡極淡的彩虹，雖不清晰，卻依稀可辨�？傻任叶ňδ裢サ臅r候，它卻不見了，消失得無影無蹤。初晴的天空中，只有幾朵白云飄來飄去……”
高中的作文 篇7
朋友們，在花的海洋中，你最喜歡的是什么花？是四季常青的吊蘭，是香氣濃郁的水仙，是富麗堂皇的牡丹，還是文靜淡雅的粉絲蝴蝶菊？至于我，我卻喜歡那平平凡凡的玉蘭花。
春姑娘的腳步悄然而至，我家后院里的玉蘭花也次第開放了。遠遠望去，那大朵大朵的白玉蘭就好像雪白的棉桃綴滿枝頭。晨曦中，玉蘭披上一襲輕紗，霞光輕抹，疑是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？疑是白云在此逗留，如此婀娜多姿？喔，她比雪花更圣潔，比白云更端莊——她是人間美麗之花！朵朵花兒在金色的陽光的照耀下，白白的花瓣變得銀燦燦，亮閃閃，奪目生輝，在甘甜的雨露滋潤下，盆盆玉蘭花更顯得純潔、高雅；在暖暖的春風吹拂中，左右搖曳，仿佛是一只只潔白的玉杯。
休息時坐在樹下，舉目仰視，蔚藍的天，潔白的花，自由的風，歡快的鳥，這一切神奇地組成了一幅絕妙的圖畫。襯在玉蘭后面的'天空如平靜清澈的湖面，潔白的花朵好像一群純潔的天鵝，風在她們前后歡呼，鳥兒為她們伴奏，她們在湖面翩翩起舞。
走近一瞧更是令人贊嘆不已。嬌柔的花瓣、優(yōu)美的花型、純潔的白色，確實是天工神匠用潔白無瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿態(tài)萬千，有的還是花骨朵兒，含苞待放，外面緊緊地裹著一件黃綠色的絨衣，飽脹得似乎馬上要脫衣而出；有的才展開兩三兒花瓣兒，羞羞答答地低著頭，仿佛是一位年輕少女掩面而笑；有的花瓣兒全都展開了，正開得旺，那乳白色的花瓣上，沾滿晶瑩欲滴的水珠，用手輕輕松松撫摩著鮮嫩的花瓣，光潤圓滑�；ò瓿噬仔危瑑啥苏�，中間寬而凸。這時我神不自禁地伸手牽過一朵花兒，湊近鼻子一嗅再嗅，縷縷清香撲鼻而來，沁人心脾，令人回味無窮。
玉蘭花，你不選擇溫暖舒適的暮春中吐艷，卻在冷雨中挺立，在寒風中怒放。無論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持著纖塵不染的品格，你高雅脫俗，潔白無瑕，去輕輕佻之態(tài)，無意與群芳爭艷，不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉，何須九畹始征三�！痹溉碎g開滿潔白的玉蘭花，愿人們的心靈似玉蘭般圣潔無邪！
高中的作文 篇8
山，默默地聳立;河，潺潺地流淌;樹，添著一圈又一圈的年輪;花，靜靜地綻放……
簡單的畫面，現(xiàn)出活力四射的魅力;簡單的日子，包含著深長的韻味。
用純粹的心去體味人生的真諦。
開放的心態(tài)是人格魅力的源泉。君子正因為有了這種心態(tài)才平和、坦然，他的安詳舒泰是由內(nèi)而外自然流露的.;小人則孤矜傲人，故作姿態(tài)，因為他的內(nèi)心多的是躁氣，氣度上便少了一分安閑。人品的形成尚且是如此。有所作為則更需要擁有開放的心態(tài)。擁有開放的心態(tài)才能坦然面對坎坷之路，才能坦然接受他人的善意或惡意的指點，人的魅力因心態(tài)的開放而恒久不減。
夢想是人格魅力的營養(yǎng)。只有追求，才能讓人品味豐富的人生。沒有一只鳥會因為害怕天空而拒絕飛翔，也沒有一條魚會因為恐懼大海而拒絕游泳。是的，你可以沒有財富，你可以沒有美麗的外表，但你不可以沒有夢想。沒有夢想，好似鳥兒沒有了翅膀，縱使遼闊的天空不拒絕你的飛翔，你又如何能飛翔呢?所以，面對人生，只有夢想才能滋補你空虛抑或充盈的心;只有夢想才能推動著你去欣賞前程的美景;只有夢想才能使你煥然一新，重塑自我;只有夢想才能使你充滿魅力。
愛心是人格魅力的催化劑。愛在左，同情在右，隨時播種，讓天然的雨水滋潤，讓自然的陽光撫摸，使其茁壯成長、繁衍。考入哈佛大學的杜聰，毅然割舍自己的財物，將它們捐獻給河北一大群患艾滋病的孩子。雖然他們可能活著的日子并不會很長，但是有能力的我們確實應該讓他們短暫的日子升華，讓美好的回憶凝結(jié)在他們心中，永遠地――杜聰做到了。這樣的人讓人景仰，這樣的人是富于魅力的。臺灣一位在監(jiān)獄和潛逃間來回的囚犯，在251封陌生女人的來信的熏陶感染下，由一個囚犯搖身變?yōu)橐幻┦�。正是那陌生女子的愛心喚醒了囚犯那顆沉睡的心靈，挽救了一個人才。這就是愛心的力量，這就是人的魅力。
山還聳立著，水還是潺潺地流著，樹還在平添著年輪，花仍在靜靜地綻放，對魅力的追求已深深地潛入每個人的心中。
高中的作文 篇9
冬雪覆蓋上大地，掛在樹上，落在房上，蓋在爬出麥苗的田野上;冬雪融了，樹上長出綠色的葉子，房頂上或許也生出來苔蘚，田野里站起了堅強的麥苗，綠色的，是希望。
——題記
騎著車，在人變多的馬路上走。初春的陽光很燦爛，但一點都不暖，沒有了建筑的阻擋，郊區(qū)的風肆虐的上下竄著。豎起衣領(lǐng)，弓下腰逆著很勁的風往上走。
出一口長氣，500度的鏡片上出現(xiàn)一層霧，眼前比不掛鏡還要模糊。
透過結(jié)了霧的鏡片，帶著霧里看花的心態(tài)看和水平視角有五六十度夾角的很燦爛卻不暖和的太陽：七色的光，撒在我的`眼前，很眩目但一點都不刺眼。多希望此時的安然能久一點，我能少一點不安，但現(xiàn)實總是和希望相背的，眼前的霧消去，很燦爛的陽光很刺眼了。我稍稍低下頭，前方，那棟很高的建筑出現(xiàn)了，煩躁，不安，甚至恐懼，都像無法躲避的陽光一樣遮天蓋地而來。我多想馬上掉轉(zhuǎn)車頭，來逃離，可我答應父親了，我得繼續(xù)看著這里，走向這里，再進到這里，然后待在這里。
快些仰起你那蒼白的臉吧／快些松開你那緊皺的眉吧／你的生命她不長／不能用她去悲傷／那些壞天氣／終于都會過去
樸樹也許早就告訴我了。
我逆著風，我到了這個我喜歡過的，但又讓我用我那不長的生命去悲傷的地方。
我曾以為，我的人生價值在這里才能體現(xiàn)，事實我真的很傻，很天真。
天真是一種罪／在你成人的世界
樸樹似乎也早告訴過我，可我卻不聽話，我繼續(xù)著我的犯罪，我聽過“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，但我看到那么多人逍遙法外，我以為那只是騙人的，但，我又錯了，最終這句話在我的身上靈驗了。
走進大樓，我抬起我蒼白的臉，就在剛才見到陽光的角度，我看到光榮榜，上面有我，我是第一。我現(xiàn)在很鄙視這，成績？也許，成績就是全部，也許，他們要的只是成績的第一，所以我鄙視！
在這里，我真的學到了好多，真的，這里教會我：天真真的就是一種罪。而且將我就地正法了。
那天，我真的沒想到，至今，我也沒想通。
也許我真的是個不聽話的孩子，母親就曾告訴過我，說過期的東西一定不能用，可我呢?竟拿21世紀早就滅絕的東西來堂而皇之的大肆使用，我干嗎要給自己找不自在呢?!或許是我的辨別能力差，我分辨不清它是否過期，總而言之，我是貿(mào)然的使用了，并且在別人意料之中，我意料之外里被正法了。
我終于明白誠實在21世紀卻是過時了，在21世紀，它只是愚蠢的帶名詞了。
曾經(jīng)，我心里的一方凈土，轉(zhuǎn)眼之間……或者，只是我的感覺不敏銳，反正，那方凈土不再存在了，我厭惡這里，我要離開!
沒有告訴父親原因，我告訴他，我要轉(zhuǎn)學，他一聲聲的嘆息，因為，21世紀是權(quán)和錢的世界�！皺�(quán)”，“錢”讀起來都多么協(xié)調(diào)啊!
聽著父親撥出一個一個電話，再聽他一聲一聲的嘆息，我相信，他是無能為力，他僅僅是我的父親，他會為他的孩子做任何犧牲，可他現(xiàn)在連犧牲的地方都找不到，終于在一車皮嘆息后，來了一個消息，指明了他犧牲的方向，說一年要一萬學費，他沒說什么，我告訴父親我不要出去了，我還是聽到了父親無聲的嘆息，我不愿再聽他無聲的哭泣，我抓著書包沖了出來。
我背了一個不服老師管教，惡意中傷老師的罪名，被他們踢來踢去，最終塞到一個班上。我被徹底打敗了。
田野里麥苗沖破冰雪的包圍，站起來了，淋著不冷的陽光，沐著凜冽的風，它們站起來了，綠色的，希望。
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