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感動為題的作文【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的感動為題的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感動為題的作文 篇1
在我六年的小學(xué)生活中,發(fā)生過一件使我終身難忘的事。
這件事發(fā)生在我左腳骨折后的第三天。當(dāng)時爸爸出差沒回來,媽媽又背不動我,每天上學(xué)只能一階一階往上蹦。
這天一早晨,媽媽用車把我馱到學(xué)校,正準(zhǔn)備進(jìn)校門時,我的后背被人拍了一下,原來是陳瑾。她來得太好了!我的書包太重,每次上樓都是我的沉重負(fù)擔(dān)!鞍⒁,讓我來拿張堯的書包吧!”說著,她搶過了書包。于是陳瑾拿著書包,媽媽扶著我,一階一階艱難地向上蹦。
誰知,沒多久我的右腿就酸得發(fā)木,怎么也蹦不上去了。汗水順著我的臉頰流下來。不知是焦急還是用力過猛,我蹦的時候一下子跪在樓梯上,一陣劇痛“逼”出了我的淚水,任媽媽怎么拉,我也起不來了。這時,陳瑾的頭上也冒出了汗,只見她把書包用力向上一托,要過來扶我。這可不是鬧著玩的,兩個大書包足有加多斤,她畢竟不是大人呀。我正想著,一只溫暖的大手用力扶起了我。我抬頭一看,啊,是董老師!她這么大年紀(jì)了,還要去上課呢,我怎能忍心讓她扶我?可沒等我張口,董老師就把我的左臂放在她肩上架著我走。
董老師邊架著我走,邊不時看看我的腳,好像怕不小心碰著。隨著身體的晃動,我感到董老師使盡了全身的力氣,我第一次明白得這樣透徹:這就叫愛,這就叫愛護(hù)。我有些過意不去,便要自己走。可怎么也掙脫不了董老師緊緊摟住我的手臂。終于來到了教室門口。這時,董老師的臉有點(diǎn)紅,可她還和藹地對我說:“張堯,過去過來,別讓人碰到你的腳。別著急,傷筋動骨一百天,慢慢地養(yǎng)傷,會好起來的'。”這時,我的眼眶濕潤了。
上課鈴響了,陳瑾扶著我進(jìn)了教室。這件事雖然過去了很久,但它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。它將成為我小學(xué)生活中難忘的一筆,成為我對學(xué)校的回憶中美好的一瞬。
感動為題的作文 篇2
人生總會有犯錯的時候,但是及時改正了,結(jié)果也是不錯的--......就在昨天,英語課聽寫了10個短語,那10個短語并不難,但是我錯了4個......
中午我被老師留堂了,不給回家還好我?guī)Я?0塊錢,在學(xué)校里就有的吃,老師只給20分鐘吃飯時間,我跟同學(xué)商量著出去吃飯,不為什么,學(xué)校的飯?zhí)貌瞬缓贸,再說了,現(xiàn)在排隊(duì)的人很多,等排到我們都過去半個小時了;小賣部的方便面吃了也沒營養(yǎng),所以我們提議去外面吃。
到了一家飯店,那里全是人,座位都滿了,沒地方了。小麥(我同學(xué))說:"還有一個地方,只不過有點(diǎn)遠(yuǎn)......"我們說沒事,那個時候已經(jīng)過了15分鐘了。那個地方距離學(xué)校差不多有1里路吧
到哪里已經(jīng)12點(diǎn)半了,遲到10分鐘了,可是我們還沒吃呢,我想:"完蛋了。我們要怎么死呢......班主任可是不允許遲到1分鐘的,甚至一秒鐘都不能......"正想著的時候,我看了看同學(xué),同學(xué)們那開心的樣子,我也不忍說出這句"我們完了......"等我們吃完了的時候,已經(jīng)12點(diǎn)40了,加上回來的路程--到學(xué)校已經(jīng)1點(diǎn)了。
我們心驚膽顫的回到班里,好險老師不在班里,在那里午休的同學(xué)看到我們回來了,她們從椅子上蹦起來,驚恐地對我們說:"你們快點(diǎn)去老師辦公室啊!再不去鄒老師就要被氣炸了!"我們一聽到這句話,一驚,連去辦公室的勇氣都沒有了。怎么辦怎么辦,我聽寫都不怎么會,現(xiàn)在又加上遲到40分鐘,算了......我們找死......我把東西往柜桶里一塞,就快步走向老師辦公室。在去的路上,我心里的各種忐忑啊......這次真的完蛋了......找個人幫忙收收尸吧......
到了辦公室,看到了坐在椅子上,兩手交疊在胸前的鄒老師,旁邊還站著兩個聽寫沒過關(guān)的同學(xué)。我們站在鄒老師旁邊,心想,鄒老師整完那兩個學(xué)生,我們就完蛋了......
當(dāng)那兩個學(xué)生被劈頭蓋臉的臭罵了一頓后,鄒老師讓那兩個學(xué)生在辦公室里繼續(xù)看英語短語,我知道我們的戲來了......可是沒想到,老師在辦公椅上看視頻,改作業(yè),理都不理我們,也不看我們一眼。就一直這樣下去,5分鐘過去了,老師還在改作業(yè),老師不可能沒看到我們,我們就站在老師面前,一米都沒有,老師是不想理我們還是沒想好讓我們怎么死還是咋的。她就一直在看視頻改作業(yè)。半個小時過去了,事情還是如此......好恐怖啊,老師分明是在打"冷戰(zhàn)",據(jù)說,"平靜的'冷戰(zhàn)"過后就是"暴風(fēng)雨",準(zhǔn)備好暴風(fēng)雨的來臨吧......我們就一直站在辦公桌旁邊,看著老師改著作業(yè),改兩本,睡兩秒鐘,看兩分鐘視頻......2個同學(xué)也聽寫完回教室了,我們還站在辦公桌旁邊......
1點(diǎn)35的時候,老師突然站起來,離開辦公室,趁老師不在的時候,同學(xué)小聲的說話,我說:"老師這樣跟我們打冷戰(zhàn),還不如直接處罰我們呢,這種氣氛我受不了了。"同學(xué)也有這樣的感覺。不一會,老師又回來了,又坐在那里看視頻改作業(yè)。
我們是2點(diǎn)05上課,現(xiàn)在已經(jīng)是1點(diǎn)55了。老師還在跟我們打冷戰(zhàn)......
終于2點(diǎn)了,距離上課時間還有五分鐘,老師把臉轉(zhuǎn)向我們,她面無表情話音中無任何責(zé)怪地對我們說:"你們先回班,拿本子和筆,再到我這里來,去。"就這樣我們離開了教室,回到班里,班里還是亂轟轟的。拿了本子筆后,回到辦公室,那個時候科學(xué)老師(因?yàn)槲覀兡莻時候是上科學(xué)課)拿著科學(xué)書準(zhǔn)備離開辦公室,這個時候,老師對科學(xué)老師說:"哎,趙老師啊,我向你借3個人",說著看了看我們3個,科學(xué)老師點(diǎn)頭同意了。上課鈴打響了,老師把臉轉(zhuǎn)向我們,冷冷的丟給我們一句話:"先寫兩千字檢討吧,給我靠墻寫。"說完她又改作業(yè)去了。額,寫就寫吧,我把一切過程都寫了下來,還有向老師道歉。檢討我們寫了兩節(jié)半課,第三節(jié)課我們終于寫完了,等于有2節(jié)課沒有去上。我們把檢討交給老師,她認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的看了檢討書,對我們說了好久的話,都很令我們感動。
放學(xué)后,老師把我叫到教室門口,對我說:"趙可瑩同學(xué),老師要你罰站,寫檢討不是老師不喜歡你,而是老師非常喜歡你,老師最喜歡的就是趙可瑩這個同學(xué)!我們認(rèn)識了正好整整兩個星期的時間,老師發(fā)現(xiàn)你很文靜,很乖巧可愛,從開學(xué)到現(xiàn)在,你給我的映象我非常滿意,希望你能夠?yàn)榘嗉壐冻鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)......"聽到這里,我的眼睛濕潤了,我特別感動,原來老師是這么好的,我不能辜負(fù)老師對我的期望,我要好好學(xué)習(xí),以后回報老師,不讓老師操心。
鄒老師,謝謝您。
感動為題的作文 篇3
第13屆運(yùn)動會開幕了!隨著一聲聲槍響,健將們奮力拼搏,爭金奪銀,為班級獲得了榮譽(yù)。也就在跑道上,發(fā)生了一個感人的故事。
在參加男子400米跑的隊(duì)員中,有我們班的胡思聰同學(xué),也就在去年的400米跑比賽中,他憑著頑強(qiáng)的毅力,獲得了第二名的好成績。
但是最近,他的老毛病“支氣管炎”又發(fā)了,作為同桌的我很擔(dān)心他,但他對自己有信心,踏上了跑道。
起跑的半圈還可以,看著他步履輕快的樣子,我們把對他的擔(dān)心漸漸淡忘了,可到了第二圈,他的速度明顯慢了下來,當(dāng)他從我們面前跑過時,我們可以清晰地聽到了他急促而又沉重的呼吸聲,又仿佛能聽到他那劇烈的'心跳。我們在旁邊為他加油,他吃力地看了我們一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,表示一定能夠堅持到底,他蹣跚地向前跑著,每跑一步都似乎忍受著巨大的痛苦。他竭盡全力做了最后沖刺,躍過了終點(diǎn)。
后來我們問他:“明知道自己最近支氣管炎發(fā)作,為什么還要去跑400米?”他笑著回答:“不能總縮在后面呀,要挑戰(zhàn)我自己,還沒被對手打倒,自己怎么倒先放棄了呢?而且我有一個念頭,想要為班級爭得一個榮譽(yù),因?yàn)檫@是我參加的最后一屆運(yùn)動會了。”
聽了這話,我突然有了一種說不出的感動,多么樸實(shí)的同學(xué)啊,正是因?yàn)橛辛诉@樣可愛的同學(xué),才有了我們這個優(yōu)秀的集體。想到這里,我的眼睛里噙滿了淚水。
生活中處處都有感動,我的感動源于生活中每個真實(shí)的人,真實(shí)的片斷。
感動為題的作文 篇4
在這個世界上,有許多偉大的人,他們的事跡聞名中外,有詹天佑、江姐、屈原……然而,人們卻沒有看見默默無聞的另外一些人,比如清潔工人……早晨,東方只露出魚肚白,我就被凍醒了,我把露在被子外的雙手縮回來,然后下意識的看了看外面。天還蒙蒙亮,我發(fā)現(xiàn),在升國旗的操場上,移動著一個疲勞的身影。我定睛一看,是學(xué)校的清潔工人,穿著綠色的清潔服,在操場上掃著垃圾……
我從他那疲憊的'身影看出,他很早就來了,在那默默地干著活。我打了個哈欠,睡意又上來了,于是我躺下,又睡著了。在夢境里,我又想起那個清潔工人,不由聯(lián)想到他的身影,疲憊的身影。清潔工人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出慈祥的神情,操場上很快就打掃干凈了,他又拖著疲憊的身體在另一個操場上打掃起來。我又一次驚醒了,轉(zhuǎn)頭望了一下操場那邊,清潔工人已經(jīng)走了,也許去其他地方掃地了。我依然沉浸在想象當(dāng)中,只有鳥兒的叫聲才能把我叫醒……
天已經(jīng)亮了,我還沒有走出那段想像,那清潔工人疲憊的身影還映在我的腦海中。風(fēng)吹動樹葉“沙沙”的響,像一曲悠悠的小令。我想,難道下雨天他也來了嗎?雨又玩了,落在樹梢上,落在屋頂上,落在地上。在雨中,閃過一個身影,仔細(xì)一看,是清潔工人,我不由鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我仰著頭,想讓淚水回到去,但眼淚還是掉下來……
在清潔工人把垃圾掃進(jìn)袋子里的一瞬間,綻放出了美麗的鮮花,清潔工人的精神在這一瞬間寫在了臉上。
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