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實用的分享的作文通用10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的分享的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享的作文 篇1
錯怪，常常會把他人的自尊心傷害；錯怪，往往會使朋友的友誼被破壞；錯怪，每每會讓人與人之間產(chǎn)生隔膜。在五味雜陳的生活中，難免會錯怪他人，但是，只要學(xué)會溝通，一切都會和好如初。
我也算得上是一個好玩的人吧。記得在一個星期天的下午，我和何允文約好去乒乓球館打乒乓球。中午，吃完飯，我穿的很少，帶上乒乓球拍就直奔乒乓球館。當(dāng)我到達(dá)時，卻不見何允文的身影。我感到莫名其妙，就安慰自己說：“再等五分鐘吧！”可眼看五分鐘過去了，我還是沒見到他那熟悉的身影。我又安撫自己說道：“沒事，再等等吧�！睍r間如同沙漏一分一秒地滴在我的心上，可仍然不見他的身影。落日偏西，天色漸漸暗淡無光了，可我卻一直在等，一直在等……我告訴自己說：“何允文是個信守誠諾的'人，他一定會來的！”就這樣，我一直等到天黑，我等的有些不耐煩了，這時，我的腦海里閃現(xiàn)出兩個精靈，一只亮精靈對我說：“繼續(xù)等，他是你最好的朋友，他一定會來的�！币恢话稻`對我說：“快走吧！已經(jīng)超過了規(guī)定的時間了，他不會來了�！焙簟簟魂嚊鲲L(fēng)吹來，使我膽戰(zhàn)心驚，再看看四周，樹影重重，陰森森的，怪嚇人的，所以，我不得不承認(rèn)這只暗精靈是對的。我快步跑到了家，心中憤憤不平，氣憤的是我竟然有一個這么不守時的同學(xué)，我為自己感到可悲。
第二天，我來到校園，看見何允文正在那跟鄭家桐有說有笑，我的心中十分氣憤，便故意讓他難堪：“我說，何允文呀！昨天是什么風(fēng)能把您老人家給吹飛了呀？”同學(xué)們一陣狂笑。何允文紅著臉，呆呆地站在那兒。“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了座位上。課上老師問道：“誰知道我國四大發(fā)明的？”同學(xué)們紛紛舉手，老師卻叫了何允文，只見他站起來支支吾吾道：“指南針、方向盤……”“哈哈！”他這番話使全班同學(xué)都鬧騰了起來，我更是笑得前仰后伏。我心想：哼，何允文誰叫你不守時的，這就是不守時的下場。放學(xué)回家后，我去信箱處拿了下報紙，“��！”我突然發(fā)現(xiàn)上面赫然寫著一位小男孩昨天幫一位心臟病突發(fā)的老奶奶送往醫(yī)院，如果不及時送醫(yī)，后果將不堪設(shè)想。而這個人便是何允文！這時，我恍然大悟：昨天，我不是約了他嗎？原來，他沒有及時到是因為幫這位老奶奶送往醫(yī)院，他這可是在做好事��！可我卻沒有為有這樣的朋友而感到自豪，卻故意使他難堪。哎，我真該死��！
下午，一進(jìn)班級，我直奔何允文的位置，他見我來了，便笑著說：“丁煜，你來了，我正要借給你本書看呢！你就來了，也好，這樣我不要走一趟了�！边@時，我眼睛濕潤了，為自己的心胸狹隘、為自己那尖厲的笑聲而羞愧。我對他說：“對不起，何允文，我錯怪了你，還讓你難堪，而你卻對我這么好，對不起�！焙卧饰男χf：“沒事�！蔽倚χf：“你幫助老人家送往醫(yī)院，我為有你這樣的朋友而感到自豪�！彼麑ξ倚α诵Γf：“樂于助人是好事嘛！”我對他說：“得了你！得了便宜還賣乖�！蔽覀儍蓚�又像以前那樣，親密無間了。
錯怪，是跨越人類心靈的障礙；錯怪，是讓美好心靈受傷的致命弱點。愿你我都能敞開心扉，彼此寬容，彼此坦誠。
分享的作文 篇2
讓我們一起分享，一起回憶……
清純的春日。當(dāng)太陽使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時，小草偷偷地從圖里鉆出來，伸伸懶腰：“春天真美!”花兒也害羞的綻放開純凈的臉頰，欣賞著春日的美，陽光的純;“啾啾……”鳥兒也飛出了巢，揮動著翅膀，在天空中劃過完美的弧線;柳樹再也忍不住了，匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙樂手們特地為春天的到來排練了一首歌“呱呱……”;“等等!讓我們也分享春日的清純吧!”幾個孩子也跑了過來，躺在新綠的草坪上，愜意地，貪婪地享受著春天的氣息。
濃熱的`夏天。鳴蟬在樹葉里長吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹上。有的人坐在陰涼的大樹下，拿著大大的蒲扇，邊扇邊說：“呵，這天，真熱啊!”
清爽的秋日。果子，熟了;莊稼，也垂下了頭。人們在田間忙碌著，穿梭著：摘果實，收莊稼，其樂融融。樹葉，紛揚而下，如嫦娥，似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯。
寒冷的冬天。雪，輕輕的落下，像天使不小心弄灑的冰玉花瓣，晶瑩，剔透，無暇。落水中，與水娃娃嬉鬧去了;灑地上，為大地鋪上一條白雪地毯，落在田中，植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內(nèi)，欣賞著雪精靈把樹上，房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁感嘆道：“雪，清潔，美而無暇!”
當(dāng)雪厚一些時，我們會如脫弓的箭，飛奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敵人”，開始打雪仗了!
讓我們一起分享。清純的春日，濃熱的夏天，清爽的秋天，寒冷的冬天……
分享的作文 篇3
科學(xué)研究像這種水果一樣酸酸甜甜，改變生活滋味的同時，如同菠蘿是草本植物一樣，出身草根。說得簡潔、直白些，菠蘿科學(xué)獎的主題就是“好奇——樂趣——分享”。而在這三個關(guān)鍵詞中，雖然好奇和樂趣是必不可少的，但我認(rèn)為“分享”是最重要的。
好奇，固然是讓人類熱衷與探索的源動力。千萬年來，對未知事物的好奇心使我們?nèi)ヅα私夂头治鏊鼈儭？梢哉f，沒有好奇心，就沒有人類的蓬勃發(fā)展的現(xiàn)在和孜孜以求的'未來。但是，好奇之心人皆有之，而單憑好奇而走上成功大道的卻寥寥無幾。所以，在我看來，好奇心是人類所共有的特性，是很必要的，但必須用到合適的地方，才能發(fā)揮它的效用。
樂趣，的確是人生路上必不可少的伴行者，這一點無可非議。若沒有樂趣，沒有人能夠在一條道路上堅持走下去。所以先賢告訴我們：我們必須學(xué)會苦中尋樂。然而，苦中尋樂固然很好，但若是玩物喪志呢?對快樂的追求，是人類的本能，是無法抑制的天性。如果僅僅是為了娛樂自己，那么之前的再多努力必將付諸流水罷。樂趣雖好，可不要沉迷呦。
分享，是人生通往成功必不可少的因素。在遠(yuǎn)古的蠻荒時代，我們的祖先便向我們證明了合作的重要性：人類的個體并不強(qiáng)大：沒有熊的力量，沒有龜?shù)募讱ぃ瑳]有虎豹的速度。但人類總能戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，最終成為地球上最強(qiáng)大的種族，靠的就是合作與分享。如若沒有分享，合作就等于零，就會出現(xiàn)強(qiáng)權(quán)政治和專制。
沒有分享，社會早就土崩瓦解;沒有分享，不可能戰(zhàn)勝比人類強(qiáng)大的敵人;沒有分享，科技將再無寸進(jìn)。諾貝爾獎獲得者屠呦呦便是其中成功的典例，她靠團(tuán)隊合作，中醫(yī)和西醫(yī)結(jié)合，才成功制取了青蒿素，然后分享給世人，拯救了上千萬人。所以在我看來，分享，才是成果之路上我們必須擁有最寶貴的東西。
成功之路需要好奇心的趨使，需要樂趣的吸引，需要合作精神和團(tuán)隊精神，我認(rèn)為更需要學(xué)會分享的共贏意識。
成功之路，荊棘遍地;成功之道，在于分享。我愿意與大家分享我的成果、快樂與幸福。
分享的作文 篇4
在我們這個大家庭里，我歲數(shù)是最小的，什么好吃的、好玩的都是我的，我也從來舍不得把好東西貢獻(xiàn)給哥哥姐姐們一塊享用，可有一件事讓我懂得了分享。
那是一天中午，小雯拖著一個大蛋糕走進(jìn)了教室。原來，她今天要過生日啊!午休時，老師將那個美麗的大蛋糕分成了43塊，我們每個同學(xué)都得到了同樣的一小塊兒。再看看小壽星，也是那么小的一塊，不知為什么，她臉上還洋溢著滿足的微笑。我不禁在心中暗暗發(fā)笑：嘻嘻，真是又傻又笨，再沒有人比你傻得了，你要是在家里吃這樣的一個大蛋糕，估計自己吃得肚子撐得會爆炸，現(xiàn)在僅一口的事，還笑得出來，真笨。要是我，我才不會這么做。人和人之間的差距怎么這么大呢?
回到家里，我急忙把這個“頭號”新聞告訴媽媽，在敘述的分蛋糕的`過程中，我還發(fā)表了自己的一些想法，本想讓媽媽也開心地嘲笑一下小雯，可竟沒想到媽媽臉色突然沉下來，狠狠地批評我：“你這孩子，都不懂得分享。人家在生日之際，能夠給全班同學(xué)分蛋糕吃，把自己的快樂分享給其他42名同學(xué)，就這一點比你是強(qiáng)百倍!你還嘲笑她，我看該嘲笑的�！蔽矣皿@訝的眼神看著媽媽，臉漲得通紅，慚愧地低下了頭，默默地走開了。
第二天一早，我對媽媽說：“媽媽，您把新買的那瓶金針菇給我裝書包里吧!”“為什么?一中午你能吃得完嗎?”媽媽疑惑地問。我立刻回答：“我不是自己吃，我想帶去給同學(xué)們一塊吃�！薄斑�?我家小鈺長大了呀!裝上吧，快裝上�！笨吹綃寢屄冻鲂牢康男�，我心里甜滋滋的!
中午，我將它交給了老師，老師高興地對同學(xué)們說：“這瓶金針菇是小鈺帶來的�！蓖瑢W(xué)立即給予我熱烈的掌聲。那一刻，我的眼睛里頓時溢出了淚珠;那一刻，我親身體驗到了什么是真正的快樂和幸福。那一刻，我懂得：分享，真的帶給我快樂!那一刻，我真真切切明白：昨天小雯為什么笑得那樣甜，那樣甜。
分享，你要比鮮花還美，要比黃金還貴，你是用錢都買不回來的無價之寶。
分享的作文 篇5
自從我看到電視和報紙上登出來那些貧困地區(qū)的生活環(huán)境的消息之后，我就準(zhǔn)備當(dāng)一名愛心天使。
因此，每當(dāng)我看見路邊的乞丐之時，不管是不是真正沒錢才出來討飯吃，我都會叫爸爸媽媽給他們一點錢，或買一份熱氣騰騰的飯菜給他們吃。而且每年爸爸都會帶著我去希望工程捐錢，每人捐500元，我自己的500元是親戚朋友給我的壓歲錢。每次上街看到我喜歡的東西，我都很想買下來，可是當(dāng)想到那些貧困的`家庭和沒錢上學(xué)的孩子時，我都舍不得花。因為500元對我們家來說也些不是一個很大的數(shù)目，但對于那些貧困的人和失學(xué)的兒童更有幫助。所以我就一分不剩地捐出去。
還有，捐完錢后，我和爸爸又會買很多的油和米一起拿到愛心超市，讓周邊需要的人在過年前去領(lǐng)取，吃上一頓香噴噴的米飯。每次回來我們的心總是充滿了溫暖和快樂。爸爸還說以后叫我要代代相傳，多做好事。
幸福到底是什么呢，我以前認(rèn)為吃得好，穿得好，玩得過癮就是幸福。可現(xiàn)在，我可不這么想了。正如古人所說：贈人玫瑰，手有余香。我認(rèn)為，幸福就是幫助別人，讓自己也獲得更多的幸福！
分享的作文 篇6
親情是水，大家是樹，有了它，大家才能成長；親情是墨，大家是筆，有了它，大家才能抒寫生命。大家需要親情，大家的成長也需要親情。
都怪媽媽，如果不是她，我就不會這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉。刷牙，背上書包，急忙向?qū)W校跑去�，F(xiàn)在是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn)，一會兒就到了。
我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進(jìn)來說：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹災(zāi)區(qū)的�！崩蠋焺傄徽f完，大家就到多媒體教室坐了下來，電視開始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來時，丈夫用身子將門掩住，讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方，過了一會兒，從山上奔騰下來的'泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話，不是哀號，而是對妻子的叮嚀：“你要好好地保重。”看到這里，老師說：“這就是親情，親情能戰(zhàn)勝一切的障礙，包括死亡�！甭犃死蠋煹脑�，我心想道：我才不信呢！什么親情能戰(zhàn)勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來，要大家交水費，我這時慌了神：糟了，沒帶。我只好想老師請假。
我向家跑去，不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的，在仔細(xì)一看，正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的大樓中顯得很亮，很突兀，就像天上只有一顆星星在獨自閃爍。我心想道：不會是家里進(jìn)了賊吧！我加快腳步向家里跑去
跑到家，只聽到廚房里傳來陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過去，想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽，媽媽站在水池旁，用冷水認(rèn)真地洗我最愛吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來，媽媽用手將頭發(fā)盤了盤，又繼續(xù)洗菠菜，頓時我淚眼模糊起來，因為我看到了媽媽那雙被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫字的手，那雙在夜里幫我蓋了無數(shù)次被子的手。我心里忽然明白：親情在大家的成長中無處不在，是它讓大家健康快樂地成長。
大家的成長需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報它，讓它能繼續(xù)陪伴著大家，陪伴著大家成長。
分享的作文 篇7
放假第一天，媽媽帶著我和公公婆婆一起去優(yōu)仙美地吃牛排。只有我點的是牛排，端上來時，媽媽提醒我左手叉，右手刀，要把牛肉切成能入口大小，不能太大，太大了，不好入口。僅幾分鐘我就把牛排切成一小塊一小塊的，先給公公、婆婆和媽媽一人一塊，下面一塊才放進(jìn)我自己的'嘴里。我問：“公公婆婆好吃不？”他們都笑瞇瞇的異口同聲的說：“好吃，真好吃！”我很開心，其實分享的快樂比我一個人吃牛排還開心！
分享的作文 篇8
有了快樂要分享，有了痛苦要分擔(dān)。
有的人有了一個便吃掉它，毫不吝惜自己嘴巴的辛勞；有的人有了一個蘋果分開兩半，想著和別人分享一塊香甜。結(jié)果，前者的蘋果完成了打打牙祭的任務(wù)，后者的蘋果成了友誼的橋梁。如此可見分享是多么重要：一間果園也會在分享中落成，更甭說多了幾個能分擔(dān)痛苦的好朋友。
因為分享，我們分擔(dān)。
我和自然分享一片天空：桃花簇簇向天報春，我也急著用筆傳出春天到來的消息，我和桃花一起在向天空對話——你沒見我們都仰著頭嗎？荷香陣陣邀著夏姑來此赴晚宴，我也忙著厚著臉皮思忖如何得以入席，暢談秋姑之故事；青青薺麥如約勸了醉了的`紅荷扶著夏姑上天宮，我懇切求著秋姑到此一游，她因憐我?guī)Я它S黃稻椒來看我，一時薺麥眼紅也想來，我應(yīng)了，便月下“群”酌，對影成三人了；可恨冬姑揀著幾株臘梅也不肯送我，難道我和阿梅沒有約定？你的宴會我不去也罷。
都是好姑娘：我心里孤獨，有春姑娘陪我聊天；我一陣運氣不好，倒有了好運氣讓夏姑娘勸我“世俗功名皆可拋”。一時難過了，有翠翠青煙安慰我；一時痛苦，有田田素梅憐惜我；一時被紛繁學(xué)業(yè)惱得“唇焦口燥”時，涼涼云骨朵兒讓我知道愁腸應(yīng)向九天上拋。我何德何能？只要醒著贊著自然的美好，那么醉后就能得到自然的擁抱了？我想只是我們在分享著，因此也就不介意分擔(dān)了吧。畢竟，有一句話說：“你有什么不開心的，說出來讓大家開心一下�！彪m然言語幽默諧皮，倒也近乎一自然之理——分享是分擔(dān)的基礎(chǔ)了。
分擔(dān)對分享就沒有能動的反作用了嗎？辯證法催促我大聲疾呼：“分擔(dān)讓分享更長久！”
不必套舉名人一百例子，抄襲論文成千篇了。我想拿生活為例：母親為我們分擔(dān)生活、學(xué)習(xí)的白發(fā)，我們才更長久地和母親分享激烈的青春期的討論；同桌為你不停犧牲，分擔(dān)著“青春試驗品”的痛苦，才能有機(jī)會聽你日后的平步青云，分享著你那時的得意暢快了（已到此地步了嗎？）；我們也因分擔(dān)了一些，才有更多的可能去分享了，這和筆墨分擔(dān)失去的痛苦，才有機(jī)會和我們分享一篇成文的快樂不是一樣嗎？萬物也有“因損之而益”的可能。
因為風(fēng)雨的分擔(dān)，我們才有陽光的分享；也因為分享陽光，天空、大地、學(xué)堂才允許我們分擔(dān)風(fēng)雨吧。
分享的作文 篇9
天下起了小雨，鳥媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔，練習(xí)捕食的本領(lǐng)。
她們冒著小雨在叢林里飛翔，忽然，眼疾手快的玲玲發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子，于是她立刻飛過去，趁小蟲子在樹上棲息時，一下叼住了它。
花花卻一點也沒察覺，猛一回頭，不見了妹妹的蹤影，就著急地鳴叫：“玲玲!玲玲!你在哪兒呀?”
“我在這兒呢!過來快過來!你看我發(fā)現(xiàn)了什么?”玲玲興奮地喊著�；ɑê闷娴仫w過去，原來是一只大肥蟲�！澳芊治乙稽c兒嗎?這可是我第一次看到這么大的.蟲子呢?”花花問道。她心里多么渴望玲玲能分她一點兒呀!可是，玲玲卻一下把大蟲子奪走，驕傲地說：“這可是我捉的一級寶貝!如果讓你吃掉了怎么辦?誰讓你這么笨呢?”說著，她哈哈笑了兩聲就飛走了。
花花非常傷心，飛到青蛙公公家。青蛙公公聽了這件事，對花花說：“走!我們?nèi)フ宜?”當(dāng)玲玲看到青蛙公公時，不吱聲了，乖乖地落在樹枝上，青蛙公公和藹可親地對玲玲說：“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦，明白了嗎?分花花一點吧!”
玲玲想著：如果我自己吃了，就會大飽口福;如果分她一半，我就不會很飽，真不想給她，要是自己慢慢地品嘗該多好呀!青蛙公公好像看透了她的心思，語重心長地說：“玲玲，你想想，當(dāng)你生病時，是誰照顧你?當(dāng)你練習(xí)飛行摔斷翅膀時，又是誰幫你找來醫(yī)生?”
是姐姐呀，我怎么都忘了?我真是有點過分呀!想到這兒，玲玲的臉“唰”地一下就紅了，默默地流下了眼淚，花花看到了，連忙飛到樹枝上安慰玲玲：“別哭了，別哭了，沒事�！边@時，玲玲擦干眼淚對花花說：“對不起，剛才是我不對，咱們一起吃吧!”她看了看那條小蟲，把它分成兩半，一半給自己，一半給花花�！斑@就對了!分享就是快樂!”青蛙公公露出了燦爛的笑容。
從此，玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹，她們彼此分享快樂，越來越快樂!
分享的作文 篇10
理想是什么？理想，是一個人對未來事物的想象和希望�？v觀我們的歷史，就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。
我們就因為有了理想，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為我們中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實的過程。
雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的.人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了我們社會的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將我們世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如小學(xué)時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名白衣天使或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；初中時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時的理想便是安居樂業(yè)，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園�，F(xiàn)實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。
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