實用的六一作文[精]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六一作文 篇1

　　聯(lián)合小學(xué)的老師姓曾，她和第二實驗小學(xué)的一個老師一起，給我們上《感恩》主題的品德公開課。

　　我們班的同學(xué)真是太有才了！老師問：書本的制造跟哪些行業(yè)的人員有關(guān)系？同學(xué)們七嘴八舌，都扯到了伐木工、造紙廠，就是忘了重要的'作家。老師又問到：我們生活當(dāng)中，需要誰為我們服務(wù)？有個男生的父親是當(dāng)副鎮(zhèn)長的，老師問他“你爸爸需不需要別人為他服務(wù)�。俊边@個同學(xué)很認(rèn)真地想了想，回答說：“我爸爸需要別人給他發(fā)工資”。

　　去大教室的時候，有個同學(xué)說我是“小黃狗”。這時候，兩個老師正好到門口聽見了。老師就叫我喊回去。我就不客氣地叫他“小猴子”，因為他的名字里有個“猿”的音。老師說：“好了，扯平了”。都是同學(xué)啊，不可以罵人的。

　　曹老師說，我們要過一個環(huán)保的“六一”節(jié)，不要帶零食和玩具，也不買彩帶和氣球，還有噴彩。話音剛落，有個同學(xué)就按下彩噴了。老師說“倪——就不要參加六一游戲了”。說到游戲，有位個子比較高的同學(xué)問：“我這么弱小，搶凳子過程受傷了怎么辦？”老師答：“為了保護你，倪——就不要參加了”。老師把“六一”歌曲的事交代給我，讓我選一些歌用U盤拷去教室里播放。還要同學(xué)們各自準(zhǔn)備一個節(jié)目，到時候表演。

　　我準(zhǔn)備了這樣的節(jié)目：《荷塘月色》。靜晗先朗誦朱自清的散文片段，接著交給選越姐姐演唱鳳凰傳奇的前半部分歌曲，合唱兩句之后，由童謠哼唱韓語。最后大家一起說：......。

　　人算不如天算啊，語文單元測驗剛剛結(jié)束，我就迫不及待找她們說這事了。靜晗姐姐和選越姐姐都想要唱歌。而語文考試我只拿了92分，雖然肖老師說這次考試是史上最難的一次考試，我是班級唯一上90分的一個......

　　明天又有另外的公開課了。

六一作文 篇2

　　今年的六一，是最快樂的！也可以說是第一次這樣過的！

　　今天，我們高高興興的來到學(xué)校，做好自己的位置，嘰嘰呱呱的討論六一是什么樣的`，我想：一定是和以前一樣的。過了一會，老師來了，說：因為學(xué)校的建設(shè)，所以今天沒有糖發(fā)？我同桌是個貪吃鬼，他聽到了肯定暈了。雖然不發(fā)糖，但老師拿來了個“大計劃”，今天下午各隊自己帶零食來吃，不管什么樣的都的，還有每各隊要表演一個節(jié)目噢……沒等老師說完，大家都往門外擠，門框都擠破了。下午我?guī)Я艘稽c糖，來到教室，差點暈了“每個隊的桌子上都擺有一大堆的零食，老師來了，表演開始了，第一隊唱歌，唱的是《最炫民族風(fēng)》不光只是他們唱，全班都嗨起來了！哈，一個下午就這樣過去了，期待明年六一……

六一作文 篇3

整個世界頓時變得熱烘烘的，我們只好取消原來的計劃，決定到新世紀(jì)兒童樂園去玩。

　　今天到這兒來玩的小朋友可真多呀！小小的游樂城似乎快”爆炸”了，我和弟弟還是”奮不顧身”的沖了進(jìn)去。我穿過一條長長的`隧道來到一座獨木橋前，晃晃悠悠走過去，是滑滑梯，”呼”的一下把我?guī)У搅吮谋拇�，我用力一跳，感覺飛上了天，好刺激！然后我又跳進(jìn)跳跳海洋，像一條快活的小魚游了起來。

　　這個”六一兒童節(jié)”真快樂！

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