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快樂的六一的作文

時間:2026-03-08 04:34:01 兒童節(jié) 我要投稿

快樂的六一的作文8篇(精華)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的快樂的六一的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的六一的作文8篇(精華)

快樂的六一的作文 篇1

  今天是六一“兒童節(jié)”,早上工穿著喜歡的衣服帶著紅領巾來到了學校。在教室里看見同學們都穿著漂漂亮亮的衣服在課室里安安靜靜地坐著。我來到自己的座位上坐著。

  到了八點,譚老師就到小房里拿出許多綠色的小椅子。譚老師對我們班所有的'語文組長說:“請語文組長把椅子發(fā)到自已組的組員旁邊!蔽揖瓦^去拿了7張綠色的小椅子分給自已組的同學。

  八點15分譚老師對我們說:“現(xiàn)在請同學們安靜地出去排隊!迸藕昧岁牥嚅L就帶我們?nèi)ンw育館坐下。班長告訴我們:“一年級第二批的少先隊員加入少先隊組織了!边^了一會兒,一位老師就把一年級第二批準備加入少先隊組織的同學們和六年級的大哥哥和大姐姐帶上了主持臺。主持人叫我們起立,接著她叫大哥哥和大姐姐給一年級第二批的少先隊員戴上紅領巾。他們佩戴完紅領巾后就向著隊旗宣誓。然后,我們一起有節(jié)奏地唱隊歌。新隊員入隊儀式完畢了,我們就回課室,到了課室后,譚老師就放動畫片給我們看。

  下午,譚老師就叫我們拿好椅子去體育館看“我要飛”的單話故事,等我們看完“我要飛”的童話故事后,表演童話故事中的兩只“黃鼠”走了出來,一只黃鼠狼問我們誰會說“祝你們兒童節(jié)快樂”,我立刻舉起手,一只黃鼠狼叫我,我就大聲地說:同學們祝你們六一兒童節(jié)快樂“。他就從袋子里拿出一個玩具送了給我,當時我非常高興。后來我們回到課室,譚老師就每人發(fā)一包食物。

  今年的六一兒童節(jié)我們過得很開心。

快樂的六一的作文 篇2

  時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼表妹已經(jīng)六年級了,眼看著就要升入初中。對于升入初中的渴望以及對初中生活幻想使她產(chǎn)生了極大的好奇心,她經(jīng)常來問我這個“老前輩”一些關(guān)于初中生活的“雜事”。有一天,她這樣問我,“李雪,你覺得你最難以忘懷、最好的班級是哪個班?”表妹的問題勾起了我很多的回憶,令我百感交集。

  “在曾經(jīng)的班級中我最難以忘懷的是哪個班級”,這個問題若是放在曾經(jīng),確實是個難以回答的問題,因為我呆過的班級實在太多太多我肯定會猶豫,但是現(xiàn)在我可以堅定的回答,我最難忘的是一班,因為一班帶給我的感觸實在是太多太多,每一個瞬間都會帶給我莫大的感受,以至于到現(xiàn)在還會把班級寫成701班。我現(xiàn)在已不是小學生,是初中生、是小大人了,我已俱備明辨是非的能力,我相信我的判斷是正確的。

  記得09年我第一次見到一班的班主任時我竟哭了,不是因為我的懦弱,而是老師問我的問題我一時竟答不上來。真的,當時心里特別害怕。于是從第一次見面開始,這個老師在我心中的位置是很低很低的,而且心中還有點小小的厭惡之情。想必老師對我的印象也是非常之差的吧。

  可是如今我為什么會對曾經(jīng)這樣不喜愛的老師以及這個班級產(chǎn)生這種難以忘懷的感情呢?我也曾納悶過,后來細細回想老師在教學過程中的點點滴滴,我這才大徹大悟,是老師對學生的百般用心!我們一班,是徐老師帶出來第一屆畢業(yè)班,就可想而知老師對我們是付出了多少大的心血,灌注了多少的愛!每天下午,老師總會把一些人留下來補作業(yè),弄得自己很晚回家;每次班隊課我們都玩得很痛快,而老師卻在抓緊時間為我們批改作業(yè);每一學期,老師總是破費為我們買禮物……這樣好的`老師,有什么理由讓我不對她產(chǎn)生感情呢?

  還有一班那些可愛的同學們,金苗、袁婷、陳詩瑤、胡佩、張園……這些人,都是我非常要好的朋友,他們每個人都有可貴之處,是他們教會了我友誼的重要之處,有了友誼你的人生才是完滿的。而且我記得我這個人最多的不是朋友,而是同桌了,第一天來時,我的同桌是張斌鋒,后來因為我的一句話李洋威成了我的同桌,再后來就是李豪、孫啟軒、方崇穎、賀宇磊、宋佳依……細細算來,兩年中換了7個同桌也不少了。我想,這些美好有趣的回憶、會是我小學班級中,最難以忘懷的吧!

  還記得運動會上的加油吶喊聲,記得兒童節(jié)玩游戲快樂的瞬間,記得班隊會上精彩的辯論會,記得健身月中轉(zhuǎn)著呼啦圈你追我趕的場面,記得拔河時大家拼盡全力只為班級榮譽而戰(zhàn)的模樣……該記得的我都記得,只是怕時間會沖淡我們之間的距離,我們之間的感情。

  哦,拔河?說到這個我們前天也進行了一次拔河比賽,在拔河的時候,好多老同學都來為我加油打氣,讓我心中涌起了一股暖流。

  老同學最好了,拔河都為我加油哦!老同學之間見面的一次微笑莫過于任何言語了!雖然曾經(jīng)的1班已是過去式了,但我相信六一班這個集體會永遠存在大家心中,如果所有人都忘了我們的一班,那我也不會忘記。因為在那個班級中,我度過了最快樂的小學生活,是你們讓我感受到了友誼的可貴。最好的班級、最好的老師、最好的同學,不管你們相不相信,一班永遠是我心中最難以忘懷的班級,我想你們!

快樂的六一的作文 篇3

  今天一大早來到學校,看到校園布置一新,操場上一面面彩旗迎風飄揚,五顏六色的風車也在歡快地轉(zhuǎn)動著,原來今天要舉行“歡慶六一”的活動。

  走進教室,發(fā)現(xiàn)屋頂上掛滿鮮艷的氣球,我們班的演員正在化妝,她們打扮的可漂亮了。教室里的桌子圍成一圈,中間是大舞臺。

  不久聯(lián)歡會就開始了。第一個節(jié)目是曾子墨的古箏表演。只見她手指上帶了八個長指甲,坐在古箏前優(yōu)雅的彈奏起《春江花月夜》,每一根樂弦都牽動著我們的心,我聽得如癡如醉,仿佛看到了一輪明月從江上升起。我用目光打量了四周,看到別的'同學們也陶醉在美妙的音樂之中。

  聯(lián)歡會上還有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一個節(jié)目都帶給我們快樂。

  多么難忘的“六一”兒童節(jié)!我多么希望明年我也能帶給大家笑聲。

快樂的六一的作文 篇4

  明天將是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,聽說學校安排了許多有趣的項目,我高興地一蹦三尺高。

  清晨,空氣顯得格外清新,大樹也顯得十分嫩綠,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,我忽然詩情大開,想到:柳樹吐綠枝站雀,天空飛滿白蝴蝶?諝庑迈r鳥兒叫,盼望春天早來到!

  到了學校,同學們興奮不已,在教室里有說有笑的。到操場后,我們升了國旗,聽了講話,最后一項就是文藝表演,我們欣賞了優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌聲,和讓人聽了哈哈大笑的相聲,操場上洋溢著歡樂的氣氛。令我最心動的還是那歌聲帶舞蹈,演唱是上一年級的小朋友,歌曲是感恩的'心,同學們聽后,都想起了四川大地震的故事,我想:那些失去爸爸媽媽的小朋友,不怕風浪,像一只勇敢的海燕。可是我們現(xiàn)在過著像公主一般的生活,不愁吃也不愁穿,可有得同學還是生在福中不知福。同學們我想對你們說:“我們大家以后要珍惜大好時光,好好學習,成為祖國的棟梁之才,把我們的祖國健的更美好!

  時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,可是,今天那千姿百態(tài)的舞蹈,有趣的相聲,令我遲遲不忘,我期待著下一個美好的六一。

快樂的六一的作文 篇5

  星期五那天,學校為我們舉辦了“六一”文藝匯演。雖然已經(jīng)過去幾天了,但“六一”熱鬧的場面還清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

  那天下午,我穿著白色的公主裙,扎著漂亮的頭飾,媽媽還為我們化了彩妝,我心里非常激動。因為第一個節(jié)目就是我們班的詩朗誦《六月的鮮花》,我和張俊杰是全隊的領合。這個節(jié)目,媽媽在班上排演了好多遍,但我心里還是有些緊張,怕到時候忘詞了。

  當音樂老師放起鋼琴曲《秋日私語》時,我們已經(jīng)站在了表演臺上,我和張俊杰拿起話筒說:“大家好,我們?yōu)榇蠹冶硌莸墓?jié)目是詩朗誦《六月的`鮮花》,請欣賞!”同學們就熱烈的鼓起掌來,我心里慢慢平靜下來,接著,我們20人就分男女合,齊合等方式開始了朗誦。臺下的同學們向我們微笑,幾分鐘過去了,我們的表演完了,我們說:“我們的表演到此結(jié)束,謝謝大家!”頓時,臺下想起了雷鳴般的掌聲。我們高興地走下來臺。我覺得詩中最精彩的一句是“六月是巧克力面包,有著香甜的味道!”我想,等表演完了,要媽媽給我買巧克力吃。

  接下來還有很多節(jié)目,精彩紛呈的節(jié)目讓我們目不暇接,輪到我們班表演《七色光之歌》時,我們像蝴蝶似得飛上了舞臺,一共12個女同學,6個女生一隊,我們是分兩邊入場的,當音樂響起時:“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩……”我們就隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈……

  我最喜歡的是三二班表演的舞蹈《好媽媽》,她們優(yōu)美的舞姿真是美若天仙!當音樂響起:“我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天多么辛苦。 蔽蚁耄何覀兊膵寢尀槲覀兂砷L操了許多年的心,我們應該感謝媽媽!

  “六一”真快樂!真令我難忘!

快樂的六一的作文 篇6

  今天是“六一”兒童節(jié),為了歡度這個節(jié)日,我們?nèi)叶季墼诹艘黄。可是,玩什么好呢?我們陷入了沉思!叭ヒ话偻嬗螒颍 蔽蚁忍岢鼋ㄗh!昂,真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高,“我們都去玩過幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬綠園才好呢!”“什么呀,萬綠園平時都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節(jié),你擠都擠不進去!“我也開始反抗!澳怯衷趺礃樱繜狒[才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣,我們吵了起來!昂美埠美!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想,新一佳的東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開業(yè)以來還沒去過幾次呢!于是我們答應了。

快樂的六一的`作文 篇7

  明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會怎么安排呢?下課時,我還想著。

  上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺上,笑瞇瞇地對我們說:“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來說下活動的安排。早上,大家一來學校休息一下,就去看頒獎典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!

  第二天,也就是六一兒童節(jié),同學們都興致勃勃地來到學校,在操場上看完了頒獎典禮,就回了班。

  游戲開始了,老師先叫了二位同學上來,問:“你們誰猜,誰比劃?”二們同學都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學頭上,對比劃的同學說:“你在比劃的時候也可以說話,不過,不能說出詞中的字!蹦莻同學大叫道:“松鼠的后邊長的是什么?”猜的同學想了半晌,才吐出三個字:“大尾巴!北葎澋'同學急了:“尾巴是……”他還沒說完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說:“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學的頭上,那個比劃的同學說:“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個同學想了很久都沒有想到,大家都為他著急了,這時老師說:”開始倒數(shù),10、9、8、……”,那個同學突然叫道:“是書桌!”老師開心地說:“答對了!”說著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個快樂的六一啊!

快樂的六一的作文 篇8

  今天老師帶著我們興趣班的全體學員進行了慶六一有趣的戶外活動。

  首先老師給我們每個小朋友的手腕上都綁上了美麗的彩色絲帶,看起來格外醒目,隊伍整齊的排成兩排,我們手牽著手由老師在前面領隊,我們一路歡歌笑語來到了目的地。到了場地小伙伴有序的把隊伍分散在兩邊,老師們忙著把一張十來米的白布整齊的鋪在地上,在老師的一聲令下全體的小伙伴一擁而上,趴在白布上面盡情的自我發(fā)揮,有的畫的`是倒霉的灰太狼,有的畫的是聰明的喜洋洋,還有的畫的是漂亮的長頸鹿,還有的小朋友在忙著給小草和花兒上色,而我在白布的前端有模有樣的寫起書法來;我在上面瀟灑的寫著’祖國萬歲,六一快樂‘在一旁觀看的叔叔阿姨說我那認真的樣子可真像一個小藝術(shù)家呢!

  活動的最后老師讓我們在自己的‘杰作’旁邊印上五顏六色的小手印,小伙伴們爭先恐后臉上全是笑容,嘰嘰喳喳快樂的像一群小鳥開心極了,哈哈這次的活動太有意義太有收獲啦,結(jié)束時小伙伴們都不愿意離去!

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