兒童六一作文大全5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的兒童六一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童六一作文 篇1

　　六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，終于來臨了。我已經(jīng)做好了六一之前的準(zhǔn)備。

　　首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄著我美好的時光，都給我留下了美好的回憶。所以，節(jié)日類作文每一張相片都十分珍貴的'。當(dāng)十幾年過去了，我在打開每一張相片，就會回憶過去。

　　我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿，在“六一”節(jié)的那一天，讓它們飛向七大洲。

　　另外還要請幾位朋友來我家玩玩，在“六一”這個特殊的節(jié)日里，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心，用笑聲來充實這個屬于我們兒童的節(jié)日。

　　觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日里，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，在我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂。

　　那天下午，我會到頂樓上放起我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏系著我的夢想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢想。

　　有了這些，我的“六一”會更加快樂，有了這些，我的“六一”會更加充實。

兒童六一作文 篇2

　　天還沒有亮，天空中幾顆孤獨的晨星伴隨著我急促的腳步走向?qū)W校，又一天到來了。

　　馬路的另一邊，一個母親拉著手里拎著大包小包零食的兒子走過來。我隱約聽見他們的對話：“媽媽，老師說今天開聯(lián)歡會誰節(jié)目表演的好就給誰發(fā)獎品!”“哦?那祝你好運(yùn)啦�！彪S后傳來一陣悅耳的笑聲。我敏感的.聽到了“聯(lián)歡會”這個詞，習(xí)慣的看了下手表上的日歷�？刹宦�，今天是六月一日，是兒童節(jié)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中，“兒童”一詞也跟我揮手說再見了，一同離去的還有那令人懷念的兒童節(jié)。

　　回想起以前的兒童節(jié)，是很令人感到欣慰的。六一之前的一個星期，我就開始尋找節(jié)目練習(xí)，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上露一手。前一天晚上，我肯定會死纏爛打般的纏著媽媽，讓她帶我去買一大堆好吃的零食以便在聯(lián)歡會上不間斷的供應(yīng)。

　　回想起那快樂的童年，我嘴角微微上翹。對比現(xiàn)在的生活，上學(xué)、回家、寫作業(yè)、準(zhǔn)備考試……無比單調(diào)。但我沒有退縮，因為只有現(xiàn)在的努力，將來才有可能更加快樂。現(xiàn)在的生活雖然單調(diào)、無聊、甚至是痛苦的，但只要我們努力了，生活也會變得充實的，因為只有在收獲成功的時候，生活才是快樂的。

　　火辣辣的陽光照在我的臉上，我挺起胸膛邁開大步，向前走去。雖然接下來的天空可能是烏云密布，但我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備了。

兒童六一作文 篇3

　　盼呀盼，我終于盼到了六一兒童節(jié)，因為這次兒童節(jié)可特別了，我們老師舉辦了非常有趣且有意義的游園活動，使我非常難忘。

　　這次游園活動有好多的項目：夾珠子、水上飛球、憤怒的小鳥、成語接龍，還有我最喜歡的畫鼻子游戲。

　　玩畫鼻子游戲的時候要先把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板上給原先畫好的小人畫上鼻子，有的同學(xué)因為轉(zhuǎn)圈，所以走路的時候搖搖晃晃，有的找不到黑板，有的畫到到別的同學(xué)的那塊，有的.則連黑板的位置也找不到了。大家都捧腹大笑。

　　終于輪到我了，蒙上眼睛的那一霎那，我感到既緊張又興奮。轉(zhuǎn)好圈后我搖搖擺擺的走到黑板面前，憑我的直覺，一筆畫上了。結(jié)果聽到哈哈哈哈的笑聲，我睜開眼睛一看，原來我把嘴巴畫到了眼睛上面，我自己也捧腹大笑。

　　我覺得通過這次的游園活動增進(jìn)了同學(xué)老師們之間的感情，我很喜歡這種輕松而又有意義的活動。

兒童六一作文 篇4

　　六一兒童節(jié)的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場參加了xx網(wǎng)舉辦的“歡樂總動員——兒童才藝大比拼”活動。雖然年齡在2—16歲的都可以報名，可是我一到場，便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒幾個。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個印有“22”的號牌——我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來個，沒想到有四十多個，但“小盆友”占絕大數(shù)，我絲毫感覺不到緊張。

　　比賽開始了，第一位選手表演的是“兔子舞”，看著他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當(dāng)然，雖說是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業(yè)功底的。有個和我差不多大小的選手表演“耍大刀”，一看就是練了很長時間，首先空翻是難度非常大的作文人，再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動時的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿，看來這個節(jié)目很受歡迎，但不知道為什么，沒有進(jìn)入決賽。

　　輪到我了，我拿著葫蘆絲走上臺，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開始演奏，眼睛注視著評委，同時也專心的吹著，節(jié)奏該快時快，該慢時慢。用老爸的話說，我就是“比賽型”的人，在家里練習(xí)的時候當(dāng)作比賽，比賽的時候當(dāng)作在家里練習(xí)，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點評時給我提出了兩點建議：1、應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)奏感；2、注意換氣時的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是分，我比較滿意。

　　在評委計算分?jǐn)?shù)名次的時候，主持人和我們互動——提問題，讓我們回答，回答對了的'獲得樂百惠的保鮮盒，一共兩個。第一個問題的答案我還真不知道；到了第二個問題，已經(jīng)有位小朋友上臺了，主持人問的問題是：“佳世客的會員日是哪幾天？”我剛好在電梯口的墻上看到了，那位小朋友不知道，我在臺下舉手搶答日！”我答對了，高興地拿著獎品回到了觀眾席

　　到了公布成績的時候了，第一名，第二名……都沒有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時，主持人吃驚的說：“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了，“鞏家駿……”主持人說道，我還沒反應(yīng)過來，老爸就叫我上臺。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。

兒童六一作文 篇5

　　“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。”天天盼望的兒童節(jié)終于到了。

　　早上，我六點起了床。用潔面乳洗了臉，對著鏡子左照照右照照想：“好了，該走了”于是，我坐著車，直奔學(xué)校。

　　“六一”兒童節(jié)的`早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我穿著媽媽給我買的新衣服，興高采烈地走到教室。一路上，小鳥對我歌唱，花兒向我點頭。

　　我們佩戴上游行花，就排著整齊的隊伍，下了操場。在慶“六一”，大哥哥們拿著鼓，鑼鼓喧天一片熱鬧的情境。我們含著響亮的口號，排著整齊的隊伍走著，隊伍像長龍一樣，有許多人在給我們拍照，心里美滋滋的，心里想：“當(dāng)明星的感覺很不錯嘛”。

　　接著我們游行完后，拍了一張照留作紀(jì)念。

　　接下來就是我們展示才藝、表演節(jié)目。

　　第一個節(jié)目，王一琛拿著吉它彈奏歡樂頌，那琴聲悅耳動聽。第二個節(jié)目是合唱團(tuán)，他們聲音洪亮，音調(diào)抑揚(yáng)頓挫。

　　接下來，我們玩搶板凳游戲，老師選了幾個人來搶，老師放著音樂，我們來搶�？晌冶环街菬钔屏顺鰜�。于是，我很生氣，想要報復(fù)他，于是我便哭了起來，這回老師也生氣了，一個好好的六一，被我砸了場，真不該��！

　　這個六一節(jié)，我過得與眾不同，這個六一節(jié)，我受益匪淺，這個六一節(jié)，我過得意義非凡，我開心，我快樂。

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