六一作文【推薦】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六一作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一作文 篇1

　　今天是“六一”兒童節(jié)。

　　一大早醒來，就聽到窗外嘩嘩啦啦的雨聲。哦，下雨了，天公真是不作美，昨天還計劃今天爸爸媽媽帶我們出去玩，全被這場雨攪亂了。

　　不能出去玩了，該干些什么呢?媽媽說“我們今天吃餃子吧！”我高興地說：“今天我也想學(xué)包餃子，可以嗎?”媽媽說:“好的�！�

　　媽媽從菜市場買回來了白菜、肉和餃子皮。菜洗好了，她把所有材料：肉、粉絲、白菜、雞蛋餅都剁成末加上油、鹽、雞精調(diào)成餡。做完這些工作，媽媽發(fā)話了，讓我去洗手，說要教我包餃子。

　　只見媽媽拿過一個餃皮，在邊上抹了點水，放上餡，在邊上捏了幾下，一個漂亮的餃子就在媽媽的`手里誕生了。哇!好神奇��！我迫不及待地拿起餃皮，學(xué)著媽媽的樣子，抹水，放餡，捏邊。咦！怎么站不起來，都是躺著的，再包一個試試。一個，兩個，第三個，還是躺著的，一個個就像大懶蟲。我頓時泄氣了。媽媽說：“餃皮放在手心，餡要不多不少，疊起來要一邊比另一邊多，捏緊了，要不下鍋會爛的�！蔽以趮寢尩闹笇�(dǎo)下，又包了幾個，還真得有點像模像樣了。

　　餃子出鍋了，我趕緊拿起碗，放點醋，夾起一個餃子大口大口地吃起來，吃著自己包的餃子就是香。

　　雖然今天我沒能出去玩，但是我很得意，因為我學(xué)會了包餃子。

六一作文 篇2

　　今天，天為什么這么藍，云為什么這么白，草為什么這么綠，花為什么這么鮮艷，而小朋友為什么這么高興？不錯！就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)！

　　今天，我早早的來到學(xué)校，我是參加演出其中的一位，我們班的同學(xué)也打扮的漂漂亮亮，我們參加演出的成員把妝畫好，顯得格外迷人，別人走在我們的走廊里，都不禁一看。

　　活動開始了，我們把節(jié)目認認真真的看著，等啊等，到我們班的節(jié)目了，我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕，對挫折要不怕不怕。我們班的`節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來，我們的動作是這么的婀娜、優(yōu)美、整齊，我們的笑容是這么燦爛，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意！

　　還有我最喜歡的《小星星》是5、2班王同學(xué)唱的，他的歌聲是這么動聽，使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊，他的樣子真是帥呆了！

　　還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學(xué)了，利用六一，把他們最想說的話給老師，把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。

　　這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個小時，但我現(xiàn)在還記得清清楚楚，使我難忘。

　　六一像一把火，像一滴水，像一顆星星……

六一作文 篇3

　　今天是五月份的最后一天。

　　上午放學(xué)前，大張老師通知我們下午校區(qū)社團舉辦六一聯(lián)歡會，還可以帶一些小食品和大家分享。聽了老師的這句話，班里的小伙伴們都像沸騰的熱水炸開了鍋，各個興高采烈的回家了。在回家的路上，我期待著下午的聯(lián)歡會快點來到。

　　下午，聯(lián)歡會終于開始了，同學(xué)們放下手中的筆，兩眼直勾勾的看著大屏幕。過了一會兒，班級出現(xiàn)躁動，有的同學(xué)驚叫，有的同學(xué)竊竊私語，還有的指著大屏幕嘴巴里在嘀咕些什么?哦，原來是我們班上的同學(xué)出現(xiàn)在大屏幕上：左琳琳表演的舞蹈，就像“一只美麗的蝴蝶

　　在飛舞�！边�有馬茜茜、韓思語、屠薔表演的古箏青花瓷，彈出來的.聲音一高一低，連綿起伏。聽著她們彈得如此美妙的聲音，我仿佛變成了那個在彈奏的小女孩，我的手指在古箏上隨著音樂翩翩起舞。但我很快意識到：這不是真實的。

　　明天就是屬于我們的節(jié)日，謝謝老師們給我們過了一個有意義的節(jié)日!也謝謝沈媽媽給我們準備了六一禮物!

六一作文 篇4

　　一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了，可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。

　　記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。

　　過了一會兒，堂哥就騎著車子來到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進，后來說著說著我便看見車子的后面有一點小小的破損，于是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之后，堂哥便向后面看那一點小小的破損是怎樣的，沒想到正在這時，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。

　　可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的.錯誤，卻對堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機會騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強行開著車離開，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近

　　這個難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認清了這個社會是多么的現(xiàn)實，同時，我也明白在馬路上應(yīng)該小心，開車不應(yīng)該說話，氫，我以后一定會很小心的。

六一作文 篇5

　　今天剛到學(xué)校，我便被同學(xué)們奇異的服裝吸引住了：神秘的埃及法老，超酷的黑衣人，美麗的嫦娥姐姐……

　　進入教室，同學(xué)們?nèi)�五成群熱鬧非凡。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的服裝真是很精致。

　　丁子云的服裝是他的媽媽用無紡布布袋拆開后，手工縫制的，一針一線很是細致，逼真的做工一看就是齊天大圣孫悟空的服裝：紅袍金甲，配有藍棕色的條紋做裝飾。頭上還有“大圣”特有的金色“緊箍”，手中的“金箍棒”在丁子云手中熟練的轉(zhuǎn)動著。他驕傲地把“金箍棒”搭在肩上，在教室中走來走去，已經(jīng)把自己當(dāng)成了齊天大圣降落人間。

　　楊雨荃的傳統(tǒng)韓服則是她的奶奶，利用了家里的一些碎布拼湊成的。韓服上身為深紫色的錦緞，下擺的`大裙子為紗制粉色的碎紗縫制，還特意為服裝的肩頭和胸前配上了花色圖案，頭發(fā)也依照韓式頭型盤了起來。純手工制作，漂亮精致，一點也不亞于商店里的成品。引得一些女生圍觀稱贊。

　　越來越多的同學(xué)走進教室，越來越多的漂亮服裝出現(xiàn)在眼前。同學(xué)們聚在一起，互相討論自己服裝的制作過程，并欣賞著別人的服裝。有的同學(xué)甚至歡天喜地的和別人互換衣服穿，去體驗特殊風(fēng)情的衣服帶來的特殊感受。

　　我，則無趣的躲在一邊，因為我的服裝是一只藍色的大垃圾袋，雖然媽媽在袋子邊剪了一些花邊，也有一些配飾，但是依然很難看�？吹酵瑢W(xué)們漂亮的衣服，我感到很羞愧，不愿意穿在身上。我心里不住的嘀咕，媽媽怎么沒有給我做一件那么漂亮的衣服。想著想著，我想到了最近媽媽很忙，每天晚上10點以后才回家。聽爸爸說：做衣服那天晚上11點多才回到家里，收拾完家里后，找不到什么材料，但還是為我做這件衣服忙到凌晨2點多，還翻箱倒柜為我找到各種能夠搭配的腰帶和配飾。想到了這些，我有些心酸，有些內(nèi)疚，主動穿上了媽媽為我準備的服裝，頓時覺得我的服裝也是很漂亮的，有一種別樣的美……

　　我融入了同學(xué)中，和同學(xué)們一起感受節(jié)日的快樂。

　　長這么大，我還是第一次過這樣的6。1兒童節(jié)，感謝老師給我們這樣一個特殊的節(jié)日禮物。祝所有的小朋友節(jié)日快樂！

六一作文 篇6

　　“六一”兒童節(jié)——世界國際兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日。

　　要等到“六一”兒童節(jié)也還很簡單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時候到“六一”，離“六一”還有多少天、多少月。

　　今年，我們要渡過一個快樂的“六一”。學(xué)校組織我們參加迎接“六一”的活動�；顒觾�(nèi)容豐富多彩：有比賽、有迎“六一”黑板報比賽......等等。

　　我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節(jié)的豐富的活動。而且，我們想要過兩個“六一”兒童節(jié)。

　　我還想：這個“六一”一定是一個非常好玩、有趣、活動內(nèi)容豐富多彩的.“六一”。

　　我更像這樣過“六一”，到時候，我們的教室就像節(jié)日的大街一樣熱鬧：教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條，每兩條彩帶之間就有一只胖胖的，貼有“六一”彩色文字氣球。

　　我想，今年的“六一”一定很快樂！

六一作文 篇7

　　又到六一節(jié)了!我漫步在校園小路上，喃喃地低語，心中不免有了幾分惆悵。十四年的光陰搖著尾巴，不緊不慢地溜去，我也在悄悄地長大。童年，這個詞對于我來說，已經(jīng)變得如此陌生，還若有若無地帶著一絲思念的氣息。在我的心中，童年，再也不是我熟悉的樣子了，它少了幾分純真，少了幾種快樂，少了幾縷甜蜜，更多的是悲傷。在這個孩子們都在慶祝的六一里，我不禁又想起了我幼時天真爛漫的童年。

　　又到六一節(jié)了!我忍不住又一次地在心中歡呼。在一年級時，六一在我的童年中是一方神圣而又純潔的凈土，存儲著我最美好的天真與單純。在我們小小的教室里，早早地做好了裝飾，色彩斑斕的帶子高高地掛起，有黃的，藍的，紫的，紅的。教室里滿是甜蜜的味道，是那么喜慶、祥和。

　　孩子們在口中一邊歡呼著“六一快樂”，一邊涌進教室。手上拿著各色的零食、小玩意兒，歡笑著的孩子們，在老師的引導(dǎo)下，嘻嘻哈哈地跑開了，鬧開了。我腳步輕輕地走進一間教室，里面擠滿了人。喲!原來這里在比賽用筷子夾乒乓球呀!我的興奮勁也一下子涌了上來，傻乎乎地蹦著跳著，甩著長長的馬尾辮，走到了比賽場地，坐了下來。我滿頭大汗地用筷子夾起了一個乒乓球，一下子松懈了下來，真想為自己的成功歡呼一下�？善古仪蚓拖褚粋�穿著橘色衣服的.胖孩子似的，一不留神，就“哧溜”一下，從我的筷子中溜走了，在白色的盤子中，滴溜溜地在盤子的周圍打著轉(zhuǎn)，仿佛在嘲笑我沒本事。好勝的我，當(dāng)然不會“善罷甘休”，繼續(xù)徒勞地用筷子夾著乒乓球。橫著夾?不對……那么豎著夾?加起來了!哎喲，時間快到了!加油!

　　短短的一分鐘，就在我的歡笑中度過。我勝利了，勝利者般地笑著，快快樂樂地奔跑著，跳躍著，向著下一個拼搏前進，迎著下一個成功與勝利。有一朵含苞的，名為快樂的花兒，幸福地綻放在我稚嫩的臉上，遠遠望去，真的很美，很美……

　　想起童年時無憂無慮的笑容，我的唇邊，不禁勾勒出一抹淡淡的微笑，這笑，帶有點自嘲的味道，更多的，是惋惜。眼波流轉(zhuǎn)，低低地輕嘆一聲，我已經(jīng)有多久沒有這么笑過了呢?風(fēng)兒，撩起我的絲絲長發(fā)，拂亂了我的思緒，漾起了我心頭的漣漪。逝去的童年，還會再有嗎?人生其實就是那么短，一晃眼，十多年就這么過去了，在匆匆來去的人生里，快樂又有幾分呢?能否斗量呢?過去的日子，如白云，被風(fēng)兒吹走了，如水珠，被初陽蒸融了，悄然逝去的童年，不復(fù)擁有。我們能做的，就是把握現(xiàn)在，把握未來。

　　背負著十四年的包袱，我踽踽獨行。在我肩上的東西太多太多了，疲憊不堪的我不得不舍棄了一些，丟掉了一些我最珍貴的快樂。趁著現(xiàn)在還擁有幾分天真，擁有幾分童稚時，就讓我抓住剩余的每一份快樂，不要讓一點一滴的快樂溜走。

　　又到六一節(jié)了，我喃喃地低語，輕哼著羅大佑的《童年》，站在小路的盡頭，癡癡地笑著。我驀然回首，對著漸行漸遠的童年，輕輕地說一聲：“六一節(jié)，快樂!”

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