六一的作文【優(yōu)選5篇】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六一的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的作文 篇1
大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時光飛逝，轉眼間就過去了十三年，而我也早已是小學畢業(yè)。
初一時兒童節(jié)那天我是怎么度過的已是記不清楚，然而初二的兒童節(jié)這天我卻是印象深刻。因為，今天就是兒童節(jié)！
小學時，每年的兒童節(jié)我都是和全校師生一起度過的。記憶中最深刻的一次是一年級的時候，那一天，我第一次戴上紅領巾。
我還記得，那天陽光明媚，但是與之共來的是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽光下，等著那些即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮艷的'紅領巾，似乎這一切酷熱都已經不重要。
隨后是大隊輔導員帶領我們宣讀誓詞，我很激動，當時讀得特別響亮，我自豪極了，覺得自己無比光榮�？赡墚敃r的我并不理解那些誓詞的含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠地留在了我的心中。
現在，我的胸前再也沒有了那迎風飄揚的紅領巾，因為，我已經是一個初中生了。
小時候，總是期待著兒童節(jié)的到來，也沒什么原因，僅僅只是期待著那半天假期里爸爸會帶著我去游玩公園。
那時的我不知道，每過一次兒童節(jié)，我就更成熟了一分，現在提起兒童節(jié)還會有兩天假時，那一切的歡聲笑語都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了！
六一的作文 篇2
六一兒童節(jié)快要到了，媽媽會送給我什么禮物呢？一件新衣服？幾支實用的筆？一個有趣的玩具？不要！這些我都有了，我希望能得到特別的禮物。
夏天馬上就要到了，那悶熱的天氣，毒辣辣的太陽，心里不由的想：好想舔一口冰涼又可口的冰棍呀！可當來到商店，來到冰柜前，看到一種自己非常喜歡的冰棍時，我就猶豫了，看著配料中的'食品添加劑、色素、甜蜜素等各種害人的物質，就不由自主地放下了。媽媽說過：冰棍里凈是些使人得病的東西。那時，我好想得到一臺冰激凌機呀！吃著自己親手做的冰激凌，心里既自豪又舒服。冰激凌機，我好想擁有你！ 這幾天，我看到許多和我一樣大的小朋友，不是手里牽著個弟弟，就是懷里抱著個妹妹，高興地走在大街上，使我很羨慕。我好想在六一兒童節(jié)時，媽媽送我一個令人興奮的驚喜呀！如果媽媽真給我生了一個可愛的小妹妹，我一定會認真、細心、負責人地照顧她。早晨，我會按時叫她起床，給她穿好衣服，然后把床鋪整理好。我能一心一意地喂她吃飯，然后送她到幼兒園，自己再去上學。放學后，我會自己把妹妹接回家，而不用爸爸媽媽跑腿�；氐郊遥蚁冉o她換上家居服，再去衛(wèi)生間，把她那雙又白又嫩的小手洗干凈，擦干，帶她到餐廳，準備吃飯。我會先把她喂飽，然后自己再吃，就當媽媽一樣。吃完飯，我要當個老師，把所有簡單地東西教給她：認字、算術、唱歌、跳舞……讓她小小年紀就會很多東西。晚上，我會陪她玩耍，逗她開心，睡覺時，我要給她講故事，讓她很快地進入甜蜜夢鄉(xiāng)�？傊�，我會盡職盡責地照料她。 我想要地兒童節(jié)禮物雖然特殊，但是，我卻夢寐以求。媽媽，希望您能實現我獨特地愿望。
六一的作文 篇3
“放假嘍！”
只見身邊走過7，8歲的小學生在蹦蹦跳跳的歡慶六一兒童節(jié)。沒由的，我不禁有一絲嫉妒。
可惜嫉妒又什麼用呢？物是人非事事休。遙想鄙人當年，7歲初入學，風華正茂，正所謂少年不知愁滋味；而對我們的調皮與胡鬧，老師與家長不以為意，雖然我們是學生，但更是一個孩子，一個可以幼稚且尚在幼稚的孩子```````
“幼稚，多麼奢侈的字眼��！”我抽動了一下鼻子，邊走邊想，“它已不再屬于我-------記得晚上，有一次去體育場，曾碰到祖孫二人，一老婆婆和一姑娘。小姑娘一直抬頭看天。突然，她冒出了一句：“奶奶，月亮為什麼在動啊？”我心里回應了一句，那不是月亮再動，是烏云。她的奶奶也這樣回答，可小姑娘堅持道：“可明明是月亮在動��？”我笑而不語。小女孩真是太幸福了，可以在幼稚的'年代里盡情幼稚。
收起失落的心，我試著重新步履滿姍走向學校。而第一節(jié)課上，老師出乎大家意料的祝我們兒童節(jié)快樂，不少同學好心提醒道我們已不是小孩了。只聽老師緩緩道：“我知道，可我眼中你們依然是孩子，改變的只是年齡，不變的確是心靈！”
我沒變嗎？
我好像沒變。我還喜歡動畫片，喜歡聽故事，喜歡玩水，喜歡玩沙子，喜歡畫在幼兒園學會的簡筆畫~~~
我似乎沒變。我考試好會高興，考不好會傷心；自己考不好，別人考好會嫉妒；別人考不好，我考好了，也會得意```````
我確實沒變，我還是我。一樣的喜歡笑，喜歡哭------與朋友在一起，開開玩笑，談談心事，玩玩游戲，笑，一直放松的笑，爽朗的笑；受委屈了，心不平了，發(fā)達的淚腺該不受控制了，不過卻依然倔強抬著頭，哭，一直大聲的哭，痛快的哭````（作者語：記住，此法可最大限度提高被注意率和別人的同情心，百試不爽~~~~~~~~）
六一，我還擁有你！
六一的作文 篇4
快到六一了，我們學校就舉辦了美食嘉年華。是讓我們學生帶來自家的家常菜。
我?guī)淼氖钦ǖ毓�，炸得黑黑的。不過我嘗了一下，味道還是不錯的。我就讓媽媽在星期五的早晨再給我炸一遍。炸出來的顏色是金黃色的，我又嘗了一邊，非常好吃。
到了教室，我看見有的同學帶的是牛排，有的'同學帶來的是壽司，有的同學帶來的是……早上，我竟然忘掉了今天是個特別的日子 ，所以就跟平常一樣，早晨吃了早飯。
我感覺我的肚子就像在跟我說，又有好吃的嘍！
邢老師讓每個組挑出組里最特別的一道菜來班里選出班里最特別的一道菜，還讓那些同學編一句廣告語。還讓那些同學圍著班里轉了一圈，我看著一道道才，簡直不可能相信我自己的眼睛。我都快要流下唾沫了來了。
美食結果出來了，我們班都一致的選出了高晨越，非常顯然，他贏得了比賽。他的廣告語是：小廚當家，味道更加。
中午，我到了小飯桌，只吃了一個火燒，因為，我今天上午在學校吃得太飽了。
今天我真高興，希望學校以后還會辦這樣的活動！
六一的作文 篇5
今年是＂六一年＂，因為今年有六一兒童節(jié)。不過這次可能是我們這班在這個學校里過的最后一個六一兒童節(jié)，所以今年的節(jié)目我們似乎都排練得特別努力。
我們是準備在六一跳一段街舞，讓別人有一種耳目一新的感覺，排練了將近三個星期，就在我們快熟悉這個舞蹈的節(jié)骨眼上，"全校會議"卻讓我們如晴天霹靂。
我們是準備跳街舞的，可學校在我們快學熟的時候對我們說：“各位老師同學，我們接到上級通知，今年六一活動要排關于古代的節(jié)目或舞蹈！”那也就是意味著，我們的三個星期白學了。
但老師卻鼓勵我們說：“別氣餒，我們有的是時間排練一個新的舞蹈！”我們一聽也就有信心了，之后，我們千挑萬選才選擇了一個好看的古典舞蹈。
我們排練這個新舞蹈開始，五個星期后，六一兒童節(jié)來臨了，我們按順序有條不紊地進入禮堂舉辦六一活動。禮堂里有家長，有學生，有老師，坐無虛席。
節(jié)目是按各班抽簽的順序依次進行，沒輪到的'班級就坐好，看前面的節(jié)目。我發(fā)現在我們前面的節(jié)目中，居然有一個班級跳＂女兒國＂的舞蹈，她們都穿著異國服裝，整個舞蹈都充斥著濃濃的異域風情。
終于輪到我們了，好緊張，上臺表演的前一分鐘，我手心緊張得冒汗，整個人都緊張得發(fā)抖。
上臺后，我發(fā)現老師和家長們都用親切的目光望著我們，用目光給予我們信心和勇氣，在那一刻我仿佛就看到了希望的圣光。我不再緊張，而是優(yōu)雅的笑著和跳著。我們都在努力，我們都在心中為自己加油！
我們跳著，曲畢。我們向老師家長鞠躬致謝，下面響起一陣熱烈的掌聲，而我們心中卻泛起一陣莫名的心酸…
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