初中的作文優(yōu)秀【7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
每個人心里都有一畝田，我們用它種桃種李種春風(fēng)。每個人心里都有一絲晶瑩的甘露，它也許就躲藏在時間的針腳，淺藏在生活中不經(jīng)意的的一瞬間，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
清晨
睜開因疲憊而發(fā)澀的雙眼，揉著微微發(fā)痛的雙肩。一天的緊張生活呈現(xiàn)在眼前，閑適的心情也煙消云散。正準備投入忙碌的漩渦，突然，一聲清脆的鳥鳴傳入雙耳。雖然沒有看清它那印在綠葉后的嬌小身影，但它那聲音仿佛能給你帶來一絲震撼。它就像在碧綠的荷葉上滾動著的露珠，晶瑩，透亮，似一顆寶石，一不小心，悠悠地落入你的心田，洗除了內(nèi)心的'喧囂。
原來，心靈的甘露就隱藏在窗外的樹梢，需要我們用心去傾聽。
午后
這時的陽光，慵懶的像一只老貓。靜靜地趴在窗前，灑下一片金黃。我雙手輕輕托著臉頰，信手翻著書頁。陽光下，翻開的書仿佛是一朵花，散發(fā)著油墨的清香。品味著書上的幾行詩，腦海里浮現(xiàn)出了那種漫天飛絮，西風(fēng)卷珠簾的畫面。我好像看見了瘦比黃花之人穿著羅裳，輕倚欄桿，眉頭微凝，輕輕嘆息。陽光，書香，詩行，在心頭匯成一滴甘露，淌入心靈。
竟然，心靈的甘露就隱藏在午后的書頁，需要我們用心去觸摸。
黃昏
坐在校車上，我趴在窗邊。雖是放假，可作業(yè)沉重如山，心情也不再如此明朗。抬頭，視線落在了黃昏的藍天。我并沒有看見“落霞與孤鶩齊飛”那樣的瑰麗夕陽，只見落日隱在那一層白云下，呈現(xiàn)出淺暗的光環(huán)�？墒牵窃茖訁s被陽光鑲上了一層金黃的華美金邊，它并不厚重，反而薄而透明，似一層曼妙輕紗。它使秋天的天空極具層次感。天空成了深藍、淡藍、灰白、金黃交織著的美麗畫卷，給我心里添上了一抹明媚的色彩。這華美的天空似一滴晶亮的甘露，洗去心中的浮躁。
原來，心靈的甘露就掛在窗外的天空，需要我們用心去觀察。
其實，無論何時何地，總會有心靈的甘露滋潤心田。只要用心去傾聽，觸摸，觀察，尋找，總會發(fā)現(xiàn)心靈的甘露清涼，晶瑩，滋潤心田。
初中的作文 篇2
不記得是什么時候發(fā)生的事了，以前的我特別不懂事，就是家里的“山大王”淘氣的不得了。
晚上，我一邊看著電視一邊和朋友打電話：“今天晚場的電影嗎？好呀好呀！”我興奮的放下手機，到房間里換好衣服準備出門。剛打開門就聽見了爸爸的的聲音：“站�。∵@么晚了去哪里？”我抬頭看了看墻上的鐘滿不在乎的說：“爸，沒關(guān)系，還早呢，現(xiàn)在才九點多�！卑职謳讉�大步向我走來，指著我說：“你一個女孩子家家的怎么成天就知道往外跑，這大晚上的，外面多危險……”我打斷爸爸的話說：“怎么危險了，外面那么多路燈，還有監(jiān)控，怎么危險了！我不就是和朋友出去看看電影嗎？怎么又惹您老生氣了！”“你，你……”爸爸氣的說不出話來，揚手給了我一巴掌。清脆的聲音在我耳邊回蕩。我強忍著眼淚沖出家門。身后傳來爸爸的咒罵聲。
到了電影院，看完電影已經(jīng)十一點多了。走出商場，外面的冷空氣灌入我的嘴中，我打了一個寒戰(zhàn)，走到公交車站等著車，此時公交車站早已沒有人在等車了。好不容易到了小區(qū)，回家的路上卻使我感到害怕，在回家的必經(jīng)之路上有一段路的路燈壞了。我拿出手機照亮，走著走著身后的'一輛車打開了車燈。那束光照在我身前，為我點亮了前進的路。可是越走越不對勁，那輛車好像在跟著我，我不經(jīng)加快了腳步，但是那輛車也加快了速度。我快速奔跑著，到拐角處我回頭望去，這輛車十分熟悉，定睛一看，原來就是我家的車。
爸爸從車上下來，對我說：“作為對你的懲罰，你就走回去吧�！蔽夷挠衷谇懊�，身后的爸爸依舊為我開著車燈，點亮著我前進的路。爸爸一個人在車里坐了幾個小時，就為了保證我的安全，我想象著爸爸高大的身子蜷在車里的樣子，不禁流下了淚水。
初中的作文 篇3
“我終于可以飛起來了！”我呼喊著，這悲涼的聲音在暴風(fēng)的撕打下不甘的被震碎，殘音在我耳邊縈繞，一滴遲來的眼淚隨風(fēng)飄落和著這暴風(fēng)雨滴在那在雨中發(fā)燙的石上，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下那北極光般的一閃。
或許我的出生就注定是一個錯誤，但媽媽說，即使是錯也要錯的漂亮，上帝沒有賜給你翅膀但并不是沒給你希望！堅強，孩子！
我的生命脆弱但美麗，因為我是蝴蝶。但是，如潮般涌來的兇險使我過早的離開媽媽的襁褓。小時侯，我是一只怎么看怎么難看的毛毛蟲，但我告訴自己，堅強。每當(dāng)看見別的兄弟姐妹們都破繭而出，帶著我夢寐以求的翅膀，快樂的在空中飛翔的時候，我總在想：為什么我還不做繭呢？我想要一對翅膀，哪怕就是最普通的那種白的翅膀，讓我在天空飛翔一小會兒，轉(zhuǎn)眼就被天敵吃掉我也愿意！可是，就是這么一個小小的愿望上天也這么吝嗇嗎？我想飛！
我終于被自己舒服的繭包住了，我想，我也快要飛了！于是，我甜甜的睡了，嘴角一個27。5度的微笑，剛剛好。
終于到那一天了。繭中，我雖然睡著了，但是，我清楚的記得，就是今天，今天我就可以破繭而出，擁有一對我夢寐以求的翅膀了，我甚至已經(jīng)想好了我要怎么飛，怎樣去和那以前怎么也托不起我的小花打招呼了，一切都那么快樂，那么安靜，那么和諧。
我出來了，可是，當(dāng)我滿意的`望著自己的纖細的身體準備起飛時，我驚呆了！就在我的繭中，那一對我愛的翅膀靜靜的躺著，背上什么也沒有。
我哭了：“媽媽，你為什么要生下我又離開我？你為什么要隱瞞這個事實？你給了我希望，你說我會長出翅膀的啊！為什么要騙我？與其給我空空的希望還不如當(dāng)初就告訴我，何必讓我徒增悲傷？”
“孩子，媽媽沒騙你，你可以有翅膀的！媽媽會幫你的，記住媽媽的話，要堅強！再見了�！眿寢尩脑拸乃拿姘朔较蛭覅R來，一滴紅眼淚隨風(fēng)滴在我的身上，瞬間，紅色的光芒籠罩著我，我呆了，媽媽為了我的愿望，不惜犧牲自己的生命來換取我的翅膀！望著身上的這對刺眼的紅翅膀，我知道，它承載了太多的幸福，太多的辛酸，太多的苦難了。
血紅的夕陽下，人們會看見一只蝴蝶默默的立在他喜歡的花朵上，對著天穹守望。
初中的作文 篇4
聽著葉子落下的聲音，仿佛有音樂伴隨般的令人陶醉。在這里，從來都有音樂，從來都有自己，還有未曾離開的和早已離開的。
自從上了中學(xué)，我所聽的音樂就漸漸的少了下來，到現(xiàn)在已經(jīng)淪落到只能在電視上湊和著聽，心中很不爽快。大概因為長時間生活在缺乏音樂的世界里吧，我失去了以前的開闊和樂觀，取而帶之的是疲憊和消沉。記得那個單純的時期（小學(xué)），我回家的第一件事情就是躺在床上聽著自己熟悉的歌曲，幻想，然后沉沉睡去，作業(yè)寫到很晚也不介意，因為我有音樂。這是曾經(jīng)我理想的生活方式，輕松的坦然的。而現(xiàn)在這樣的生活也只能是幻想。過重的學(xué)習(xí)負擔(dān)讓我不得不忍痛割愛，全身心投入應(yīng)試。就是這個樣子的生活，讓我一天天開始領(lǐng)略勝利快感，變得冷漠。
朋友們說我改變了不少。我說沒有，只是你們還不夠成熟，語氣里的狂傲我只有我自己聽得很清楚。那個時候，我無視著任何感情的存在，任憑身邊的人離我而去，也毫不在意�，F(xiàn)在想想，或者自己已經(jīng)很累了，累到麻木。音樂音樂！我不再哼著自己喜歡的歌曲。音樂音樂！我不再去聽我熟悉的曲目。音樂音樂！我也不再討論我崇拜的明星。
在我的世界里出現(xiàn)了這一幕是我未曾料到的。市中心的夜景是美麗的。霓虹和星光的閃耀，車輛和行人的穿梭，還有音樂與幻想的結(jié)合。我站在天橋上，呆呆地，想著那個80分的數(shù)學(xué)試卷，想著老師的言語，一字一句刺得我心痛。仍舊沒有眼淚，沒有音樂的我早沒有了流淚的習(xí)慣。始終要堅強，但我始終不知道哭也是堅強的一種體現(xiàn)。夏日的晚風(fēng)吹在身上感覺到一絲涼意，美麗的時候我的心卻是灰暗的。今天想起來如果當(dāng)時有了“眼淚，眼淚都是我的機會，成長的滋味�！边@樣的歌在耳邊回蕩，我會是怎么樣一種狀況呢？流淚或是依舊選擇“堅強”？一切照舊。消沉的初二上期，對音樂沒有任何感想。只愛看書，看韓寒的看魯迅的看錢鐘書的。欣賞韓寒諷刺的筆墨，沉浸于魯迅尖刻的話語，愛慕著錢鐘書冷味的調(diào)侃。
挫折源源不斷而來，似乎要看看我還可以稱到什么時候。其實真的怕了沒有我并不知道，只覺得累。我要完成老師教給我的任務(wù)，也不能辜負了那可笑的分數(shù)。但是，早已經(jīng)變得叛逆，管這些干什么。成績沒有下滑，反而在變好。冷漠里還或許透著幾分熱情，偶爾幫同學(xué)解決幾到題目。這時候，我忽然發(fā)覺我的生命里少了一樣我重要的東西――自我。我并不是自己了？我的歡樂、熱情和樂觀哪里去了？日子總是混混沌沌不可以自己來左右。寒假，哪里也沒有去，媽媽去上班留下我在家里享受自由。我在溫暖的房子里睡著了。夢里聽見COCO在唱著《自己》：只有夢里才擁有自由氣息，誠實面對自己才有愛的決心。夢里聽見樸樹在唱：快些仰起你那蒼白的臉吧，快些松開你那緊皺的眉吧。你的生命她不長，不能用她去悲傷。有冰涼的東西在順著臉龐滑落，是咸的`。我醒來對著鏡子發(fā)現(xiàn)自己在流眼淚，便很慌忙地用紙巾將它拭去，不愿意承認我在哭。然而對著鏡子里那清晰的自己的臉又怎么能不承認呢？
鏡子里面的那個女孩蒼白的臉上的茫然，清晰可見。面對著這樣的安慰，我覺得平靜了許多。我只是在經(jīng)歷了各種事物之后有了思想上的變遷�？墒菍τ谝魳肺沂遣皇沁�需要呢？其實我的情節(jié)就像是動聽的曲目不是么？我的世界里永遠都有音樂的伴隨不是么？我同時擁有了現(xiàn)實的音樂，虛幻的音樂和人生的音樂不是么？沉浸吧，在音樂中甜睡，永遠不要醒來。
初中的作文 篇5
春天，是四季中的一員，從古至今，許多的詩人都非常喜愛春天，曾經(jīng)為春天寫過許許多多的詩篇。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”;“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”……
春天萬物復(fù)蘇、草長鶯飛，柳綠花紅，冰雪融化，泉水叮咚。春天，耕耘播種，充滿希望，春天會讓我們感受到那暖暖的春風(fēng)，暖洋洋的太陽，感受那泥土的清香，花的芳香，樹木、小草的新綠。我走進大自然，傾聽春的腳步，感受春的氣息，欣賞著春天優(yōu)美的舞姿，甜美的歌聲。
春天的美景真是美不勝收，踏上軟綿綿的草地，就像踏在了綠色的毛毯上，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動小腦袋，爭先恐后地探出腦袋，睜著好奇的大眼睛，欣賞著這神奇又美麗的世界，小草的顏色是那么的青翠欲滴。春天有了小草的點綴，變得更加豐富多彩。
一抬頭，我看見了兩排迎客松亭亭玉立，像一排士兵來保護小花、小草的安全。突然我聞到了花的清香隨風(fēng)飄來，桃花綻開著活潑的笑臉，玫瑰順著微風(fēng)朝我頻頻點頭，梨花如一個雪白的少女……花兒們爭芳斗艷，花的香味各有不同，或濃或淡，淡的讓人心曠神怡，濃的沁人心脾。顏色也有不同，粉的像霞，紅的似火，白的如雪十分漂亮。
看這邊，柳樹的新綠不同于其他季節(jié)，它抽出了新的枝條，前幾天還是鵝黃的.葉子，沒幾天就變是嫩綠，還生了無數(shù)個小寶寶——柳芽，再過幾天，就會有許多的柳絮隨風(fēng)飄遠，去尋找自己生命的歸宿。一片生機勃勃的景色�？瓷先ハ褚黄G色的海洋。
旁邊還有那潺潺流水，像青春活潑的少女，，歡樂地嬉笑著，跳躍著，歌唱著奔向前方。這涓涓細流，像少女哼著婉轉(zhuǎn)的歌兒，像美妙的琴弦，彈奏著清脆悅耳的旋律。
有一種聲音最好聽：冰雪融化了，融化成的水，滴在泉水里發(fā)出叮咚叮咚的響聲，這聲音如同天下最好聽的樂曲一樣，伴隨著春天一起成長。
春像一只調(diào)色板，，把無數(shù)的色彩帶給了人間，春天又像一座游樂園，綠色的小草在玩捉迷藏，小花在跳舞，春天其實是一位亭亭玉立，婀娜多姿的少女，那白如雪的膚色，那粉如霞的臉龐，那一頭金黃的發(fā)，那一身嫩綠的衣衫，展示著青春的艷麗與活力。生命的姹紫嫣紅盡收眼底。
春天是多么美好的季節(jié)，春天，是如此的美麗，“春天在美麗的公園里，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……”，春天是無處不在的，我喜愛春天，我更喜歡充滿活力，生機盎然的春天。
初中的作文 篇6
思緒如同蝴蝶般翩翩起舞，帶我飛回了高中時代，那極致的回憶在我耳邊滑響，讓人忍俊不禁的話語久久未曾散去，追逐蝴蝶的奔跑，巧遇花兒的孤傲，清泉般的相會，大海是我們共同的回報，鑼鼓震天的吵鬧，課上寂寂然的咆哮，宿舍是不睡的天堂，操場是塵土的故鄉(xiāng)，食堂里還有幾個破缸……
一幕幕浮現(xiàn)在眼前，帶給我的是快樂，是勇敢。這是二中對我的恩賜，我在這里生活了三年，留下了太多的美好。
剛?cè)雽W(xué)時，是一個稚氣未脫的少年，有點叛逆，也喜歡指點江山。接下來的軍訓(xùn)無疑對我們是當(dāng)頭一棒，面對炎炎烈日，汗水早已濕透了衣衫，為了完成任務(wù)，不使集體受罰，沒有一個人掉隊。當(dāng)大家唱著隊歌走完禮堂，意味著真正高中生活的鐘聲敲響了。
張老師是我們的班主任，他常常告誡我們，進入高中就要有高考意識，不能貪玩，要努力學(xué)習(xí)。上課時，他聲音激昂，像個演說家，下課后，又很平易近人，常與人交流，像一個父親，所以，大家對他很是尊重。
愛玩是孩子們的天性，下晚自習(xí)后，同學(xué)們一窩蜂似的沖進宿舍，開始了閑聊，張老師為了讓我們休息好，規(guī)定，熄燈后不準再說話。他每晚都來督促我們趕快休息，直到我們睡熟后，宿舍內(nèi)沒有了聲音，他們才離開學(xué)生宿舍，此時已經(jīng)快十一點半了。有一次冬天晚上，下了很大的'雪，路面很滑，張老師下臺階時滑了一腳，我們心想，這次可以多玩會兒了，老師應(yīng)該不會來了吧，熄燈前，一個熟悉的背影又出現(xiàn)了，此時，宿舍內(nèi)變得鴉雀無聲，我看到，大家的眼角濕潤了，自己也暗暗下決心說，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師的期望。
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，步入了高三，學(xué)習(xí)越來越緊張，同時，對愛情變得朦朦朧朧，因為未知，所以好奇，因為好奇，所以期待，教室里也彌漫著一種戀愛的氣氛。張老師可能看出了什么毛病，但怕傷害同學(xué)們的自尊，同時也考慮到青少年的逆反心理，于是，巧妙地設(shè)計了一節(jié)周會課，首先，他肯定這種情感的美好與正常，還舉了一些因早戀誤入歧途與努力學(xué)習(xí)正常交往的例子，讓我們討論，就這樣，早戀的事情在這節(jié)課上被沖的煙消云散。每個人都開足了馬力，學(xué)習(xí)氛圍空前高漲，最后大家以優(yōu)異成績畢業(yè)了。
我的二中，我們在這里度過了人生最美好的年紀，有過快樂，有過憂愁，有過執(zhí)著，也有過彷徨，更多的是眷戀，是不舍，在這里有許許多多的故事，發(fā)生在許許多多的人身上。
初中的作文 篇7
迎面而來的初中教育 像是一轉(zhuǎn)眼的功夫，孩子們正式步入了初中生活。我先前的愿意實現(xiàn)了，終于把孩子們都周托到學(xué)校去了，我再也不用下了班就急忙忙地往家跑，往補習(xí)班去送飯。
那些充實忙碌的日子一去不復(fù)返了，我愜意的感覺才享受沒幾天，新的煩惱又找上門了。
初一、初二的孩子好像一夜之間長大，瞬間有了強烈的自主意識，要尊重，要自我，要憑自己的感覺處理問題。家里有了青春期的躁動和氛圍，突然有一天，孩子直接頂撞了我們，我表面上和解勸慰，但心里更多是難以釋懷的震驚。父母與孩子之間的問題，孩子們之間的問題，孩子與同學(xué)老師的問題，一系列地問題突然像山一樣堵住了正常的溝通渠道。
也許，我的反應(yīng)有些遲鈍，也許，原先的問題沒能完全凸顯出來�？傊乙煤玫胤此剂�，因為，初中教育已經(jīng)迎面而來。
我想我應(yīng)該分幾個方面來反思吧！ 首先是家庭生活中，如何協(xié)調(diào)好、溝通好每個家庭成員的關(guān)系，尤其是青春期的孩子們，我和孩子的爸爸統(tǒng)一思想，改變以往“訓(xùn)斥多、商量少；包辦多、自主少；動嘴多，走心少”的教育理念，對孩子們多些耐心傾聽，換位思考理解他們的真實想法，讓孩子們擁有真正的快樂，健康的身心。具體做法：孩子們的事盡量讓他們自主安排，原則性的事情家長提建議，溝通好后共同決定。
其次是孩子們在家庭和學(xué)校里的相處。這也是一個矛盾難點，從小學(xué)就有的問題，往往因為雞毛蒜皮的小事而爭論不斷，一個太強勢不講理，一個太較真不容忍，小時候只是鬧鬧，青春期越發(fā)難以化解，影響了整個家庭氛圍。我和孩子的爸爸統(tǒng)一思想，不驕縱，不和稀泥，有理講理，無理自省，有錯批評，無錯安慰。從現(xiàn)在起引起重視，慢慢地化解不和諧音符。
生活上、心理上理順了，就要談原到學(xué)校的'學(xué)習(xí)。一個嚴格的學(xué)校提供了良好的基礎(chǔ)，好老師，好校長，好環(huán)境，好校規(guī)。除此以外，就要有力爭上游的信心，有適合自己的學(xué)習(xí)方法，孩子們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是不錯的，要把較真、好勝的勁頭放在學(xué)習(xí)上，而不是無用的瑣事上，這還需要家長好好的引導(dǎo)、幫助。每兩周回來我要關(guān)注詢問學(xué)習(xí)情況，打電話和老師溝通在學(xué)校的表現(xiàn)，不間斷地了解孩子們的一切動態(tài)。這也是初中教育的一個最簡單有用的方法吧。
暫時能想到的只有這些，為了時時提醒自己，我每周按時查看學(xué)習(xí)校訊通彩信，希望自己堅持下去，繼續(xù)把自己的家庭教育夢想實現(xiàn)下去。
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