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初中生的作文常用6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初中生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文 篇1
我和同學(xué)已經(jīng)相處兩年多了,有過(guò)許多快樂(lè)或不快樂(lè)的事,但要一件件地說(shuō)出來(lái)是不可能的,那我選一件記憶比較深刻的.來(lái)講一下吧!
有一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)要求怎么”跑“到語(yǔ)文記錄本上了?我再翻開(kāi)數(shù)學(xué)記錄本,上面抄著的就是被數(shù)學(xué)作業(yè)要求擠出來(lái)的語(yǔ)文作業(yè)要求。再向下一看:”呼!“幸好媽媽又給我抄回來(lái)了,但媽媽和我都覺(jué)得奇怪,我心想:”這是怎么回事呢?我明天一定要去探個(gè)究竟!
第二天,我一到學(xué)校就去調(diào)查,有幾個(gè)同學(xué)說(shuō):”呂舒云是故意抄反的!翱蓞问嬖频幕卮鸷退麄兊幕卮鹎∏∠喾矗翌D時(shí)被弄得糊里糊涂,不知哪個(gè)才是真的?我知道她肯定覺(jué)得抄作業(yè)很煩,但她還是給我抄了。
這次不管是故意的,還是不小心的,我都希望下次不要再發(fā)生了。
但我轉(zhuǎn)念一想,畢竟她還是每天在幫我抄作業(yè),我想說(shuō):”謝謝你,呂舒云!“
初中生的作文 篇2
如果老師的愛(ài)是大海,那我們則是一條小魚(yú);如果老師的愛(ài)是土地
我們則是一株小苗;如果老師的愛(ài)是天空,那我們則是一朵小云。我們?cè)诶蠋熌赣H般的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。如今,我怎能不感恩呢?
微風(fēng)拂過(guò),把枯黃的樹(shù)葉悠悠地吹下來(lái),讓我的心扉翻開(kāi)了那陳舊的相冊(cè)。
周末,我感冒了。到了上學(xué)那天,感冒仍像惡魔似的.纏繞著我,沒(méi)辦法,只能拖著病去上課。來(lái)到教室,老師把我叫到她身邊。我忐忑不安地想:難道我考試考砸了,老師找我訓(xùn)話(huà)?我低著頭,不敢直視老師的眼睛。“胡晨琪,,你身體不舒服嗎?”老師溫和地說(shuō)著,時(shí)不時(shí)還摸摸我的額頭,“呀還挺燙的,下課記得多喝開(kāi)水,別忘了吃藥,身體不適了馬上跟我講!崩蠋熌闷鹞业乃,接滿(mǎn)了水,讓我多喝開(kāi)水。我十分感動(dòng),眼前的老師猶如親人一樣溫暖我的心,一股幸福涌上心頭。
老師給予的溫暖我永生不忘,老師的學(xué)習(xí)、教導(dǎo)我永刻心頭。
“鈴鈴鈴”上課了,老師踏著鈴聲的腳步走進(jìn)教室,臉上洋溢著快樂(lè)的光彩,每節(jié)課,老師都上的生機(jī)勃勃。每次,老師一提出問(wèn)題,小手像浪花一樣紛紛揚(yáng)起。似乎每一個(gè)人都陶醉在課堂上。
只要你不會(huì)的題目,老師都會(huì)一次次地耐心教你,幫你解決難題。
……
老師為我們花了多少心思,為我們付出了多少心血。甚至夜深了,老師還在為我們批改作業(yè)。人們都說(shuō),老師是幸勤的園丁,是黑夜里的一盞明燈。是啊,老師的一朝一夕,我們學(xué)會(huì)了一點(diǎn)一滴。我們要感恩老師,感恩老師的大愛(ài)。
在此,我要對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了。”
初中生的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,名叫惠智。她今年十歲,和我是同班同學(xué)。
惠智比我略矮,身材很苗條,長(zhǎng)著一雙大眼睛,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她很喜歡穿裙子,幾乎每天都穿著裙子來(lái)上學(xué)。
惠智有許多愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、游泳等。她還很有愛(ài)心,愛(ài)幫助同學(xué)。
二年級(jí)上學(xué)期的一天下午,我們上體育課。老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)穿插跑步。輪到我和許家豪練習(xí)時(shí),發(fā)生了意外——許家豪被破損的塑膠跑道絆了一下,身體失去平衡,一下子撞到了我身上,把我撞倒在地。我的胳膊一陣鉆心的疼痛,流出了鮮紅的血;葜且(jiàn)了,立刻說(shuō):“快,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!不然血會(huì)越流越多!”接著跟老師說(shuō)了一聲,便扶著我往醫(yī)務(wù)室走去。一路上,她一邊小心翼翼地?cái)v著我的胳膊,生怕碰到我的傷口,一邊安慰我,讓我別擔(dān)心,說(shuō)她以前也曾經(jīng)磕傷過(guò),經(jīng)過(guò)及時(shí)處理很快就好了。
到了醫(yī)務(wù)室,我疼得有些說(shuō)不出話(huà)了。惠智就跟醫(yī)務(wù)室老師說(shuō)明了情況。老師幫我的傷口消毒時(shí),惠智幫我挽起袖子,扶住我的`胳膊,方便老師進(jìn)行操作。老師表?yè)P(yáng)惠智是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
出了醫(yī)務(wù)室,我充滿(mǎn)感激地對(duì)惠智說(shuō):“謝謝,多虧了你!”惠智樂(lè)呵呵地說(shuō):“舉手之勞,不算什么!”
這就是我的好朋友惠智,她樂(lè)于助人的好品德值得我學(xué)習(xí)。
初中生的作文 篇4
8月28日,我的日記本掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)——我的初一生活開(kāi)始了。
在不知不覺(jué)間,初一生活不再遙遠(yuǎn),而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見(jiàn)了,在陌生的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力,早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開(kāi)學(xué)的前幾天,我感覺(jué)自我像個(gè)差生,有些跟不上學(xué)習(xí)生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開(kāi)學(xué)那幾天,有一個(gè)晚上,我一向被那幾道數(shù)學(xué)題纏著,因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式,我就一向存有疑問(wèn),不明白公式怎樣組成的,也不明白怎樣樣從應(yīng)用題里找這種公式。并且,我們換了新教師,她講課速度很快,許多教學(xué)方法也不一樣了,我們學(xué)起來(lái)就有些不適應(yīng),所以,寫(xiě)起作業(yè)題也就不是那么得心應(yīng)手。等到我花費(fèi)了九牛二虎之力,最終完成了數(shù)學(xué),就立刻又被不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞堵得進(jìn)退兩難?墒牵鸫a還有英語(yǔ)大辭典能夠依靠。比較之下,語(yǔ)文就會(huì)簡(jiǎn)單一些了。不管怎樣說(shuō),書(shū)本都是陌生的,怎樣也會(huì)有點(diǎn)困難?傊,這初一生活并不像想象的似天堂了。
可是,在元旦那天,我們卻享受到了平時(shí)不能享受到的.歡樂(lè)。元旦那天,我們一個(gè)之后一個(gè)地朗讀了為元旦所準(zhǔn)備的新年賀詞。那時(shí),大家都感覺(jué)到自我都長(zhǎng)大了,回首過(guò)去,還是個(gè)不懂事的頑童,不知不覺(jué)間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了,我和張琦為兩位教師獻(xiàn)上了我們親手制作的日歷。只見(jiàn)崔教師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔教師的熱淚中,聯(lián)歡會(huì)也悄悄地敲響了結(jié)束的響聲。
在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會(huì)僅有一種味道,否則,那樣會(huì)更加單調(diào)無(wú)味,像作文點(diǎn)評(píng)里的可“八股”。初一生活,是我跨進(jìn)的又一層高梯,在我尚未掀開(kāi)的初一生活日記里,期望會(huì)篇篇精彩,充滿(mǎn)甜蜜,寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想。
初中生的作文 篇5
今天,大舅、舅媽帶我去上海海洋世界玩。
爸爸的導(dǎo)航儀把我們帶到了那里,大舅買(mǎi)了票,在路過(guò)一個(gè)”汽車(chē)魚(yú)缸“時(shí),我馬上被這新奇的東西吸引住了。我寸步不離、目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸看。形狀各異的魚(yú)兒在爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行吐泡泡比賽;一個(gè)個(gè)美麗的珊瑚,同心協(xié)力搭成了一座堅(jiān)固的珊瑚城堡;鮮綠的水草想跟魚(yú)兒講笑話(huà),沒(méi)想到魚(yú)兒一點(diǎn)都不理睬水草,東跑跑西跑跑,水草東追追西追追,一心想把這個(gè)它認(rèn)為是天底下最好笑的笑話(huà)講給魚(yú)兒聽(tīng)。
大舅又買(mǎi)票了!耶!看3D電影啦!我戴上了特制的眼鏡,開(kāi)始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖!我們穿過(guò)恐龍的盔甲,進(jìn)入恐龍的嘴巴……我嚇得都要暈過(guò)去了!最后小恐龍終于找到了親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我又跑去看一點(diǎn)點(diǎn)小的魚(yú);黃加白的、綠加黑的蛇;長(zhǎng)2米重200斤的食人魚(yú);尾巴尖又帶刺眼睛嘴巴都長(zhǎng)在肚臍前方的怪魚(yú)……
這真是些名副其實(shí)的怪東西哇!
咦!大舅舅媽怎么不見(jiàn)了?我這是在哪兒呢?我心急如焚,東找找西找找,找了一圈都沒(méi)找到!我嚇得哭了出來(lái)。這時(shí),一位戴黃帽子的叔叔走了過(guò)來(lái):”小朋友,你為什么哭?“”我和大舅舅媽走丟了!“”你有他們的電話(huà)嗎?“”沒(méi)有!啊蹦悄阌邪职謰寢尩.電話(huà)嗎?“那位好心的叔叔給爸爸打了電話(huà),爸爸的聲音從電話(huà)里傳了過(guò)來(lái),我的心里涌起了一股潮水,開(kāi)心極了!可是電話(huà)那頭的爸爸媽媽卻急得象熱鍋上的螞蟻!他們可只有我這一個(gè)寶貝呀!突然,我看到遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影——啊!是舅媽?zhuān)【藡屢话炎プ∥遥骸蹦阍趺磁苓@里了。俊拔倚睦锏氖^終于掉了下來(lái),與好心叔叔道別,安安靜靜地吃飯去了!
吃完飯,我又去玩了”水上步行球“,熱得我滿(mǎn)頭大汗;穿越了滿(mǎn)是魚(yú)的隧道,那感覺(jué)真是美妙極了!
這真是難忘的五一呀!
初中生的作文 篇6
在我出生的時(shí)候,姥姥家就有一只老貓,脾氣及其之古怪的老花貓,生氣和傷心的時(shí)候只會(huì)哈氣。因此我就想,人傷心的時(shí)候會(huì)哭,那貓咪傷心的時(shí)候,也會(huì)哭么?
這個(gè)問(wèn)題直到我養(yǎng)了一只叫小貓以后,才有了結(jié)果。
他叫笨笨,是一只小公貓。身披不知誰(shuí)家求來(lái)豹點(diǎn)裘皮大衣,眼睛是碧綠碧綠的,看著他的眼睛,我總有一種置身在清澈的小河邊上的感覺(jué)。
養(yǎng)他不到5天,聽(tīng)說(shuō)樓下的美甲店也有一只公貓叫諾諾,我和媽媽帶笨笨來(lái)到樓下看他。因?yàn)閮芍欢际枪。諾諾想聞聞笨笨,笨笨就開(kāi)始出怪聲,很不自量力地想攻擊諾諾。而諾諾上來(lái)就給他一個(gè)大嘴巴!笨笨向后退了幾步,諾諾追了上去!最后打得笨笨只能躲在沙發(fā)底下。但是諾諾接近的.時(shí)候,笨笨又開(kāi)始出怪聲!諾諾發(fā)現(xiàn)便老笨……“啪!”又是一個(gè)打耳光!
最后老板娘看不下去了,只見(jiàn)她抱起了笨笨,疼愛(ài)地說(shuō):“呀~小貓都哭了呀~”是啊,此時(shí)的笨笨大大的、碧綠的眼睛充滿(mǎn)了淚水。鼻子一吸一吸的……
“對(duì)啊,都這么晚了。也該帶他回去了。”媽媽笑著抱起了笨笨。阿姨抱起了諾諾:“跟笨笨拜拜~”“啪。 庇质且欢!此時(shí)笨笨的眼淚已經(jīng)落到鼻子上了!
“笨笨你個(gè)大慫貓!”一路上我給他擦著眼淚,邊笑邊罵著他,突然我愣住了!斑?!媽媽?zhuān)∷蹨I怎么是紅的?!”
回到家后,我愣住了。貓的眼淚怎么是這種顏色?是不是妙鮮包吃多了?上火了吧?為此。我還給他滴了幾滴眼藥水,我覺(jué)得這只是個(gè)意外。
當(dāng)年我家住在學(xué)校旁邊的時(shí)候,我們那個(gè)樓總是有好多家養(yǎng)小動(dòng)物在我們那層游走,簡(jiǎn)直就是小動(dòng)物園兼收容站!我相信這肯定和笨笨老喜歡偷偷跑出去留下了一些氣味有關(guān)系。
果不其然!事過(guò)幾天,我們家門(mén)口又來(lái)了流浪的小母黑貓。身上的皮毛黝黑發(fā)亮,兩只高雅的金色眼睛中充斥著迷茫與無(wú)助。笨笨馬上就竄了出來(lái)!聞了聞小黑貓,但是小黑貓很不高興,給了笨笨一爪子!笨笨眼睛里又流出了淚水,哭著逃回了家里的沙發(fā)下。在晚上給笨笨擦眼睛的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)笨笨流出了淡紅色的眼淚。
我放學(xué)后特地去問(wèn)了一下美甲店的阿姨諾諾哭過(guò)沒(méi)有:
“我記得一般的貓都不會(huì)哭啊!
“那,阿姨,一般的貓都會(huì)哈氣對(duì)吧?”
“貓應(yīng)該天生就會(huì)啊。”阿姨用很奇怪的眼神看著我。
“那我們家貓?jiān)趺淳筒粫?huì)哈氣,只會(huì)哭呢……真新鮮……”
之后笨笨也哭了好多次,比如說(shuō)早上起來(lái)他總是纏在我腳邊,有時(shí)會(huì)一不小心踩到他;比如說(shuō)給他洗澡的時(shí)候,他雖然很不愿意,流出眼淚,卻不像其他貓一樣咬主人……
笨笨總是這樣,傻傻地愛(ài)自己的主人,無(wú)論有沒(méi)有背叛與離棄……總是默默地忍受著一切……所以,我才叫你“笨笨”……
這樣的貓我還是第一次見(jiàn)到呢……
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