(精)初中的作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
別看我個頭很大，但我怕高，哪怕從四樓往下看，我都有些害怕。
有個夏天，我和媽媽回了趟溫州老家，打算去剛建好的溫州游樂場玩。
走進游樂場，到處都是琳瑯滿目的游樂設施，有大搖錘，U型滑，各種各樣的過山車……數不勝數。
我們來到一座龐然大物前，哇“鋼鐵龍骨”。“鋼鐵龍骨”是一款過山車的名字，全程有兩個垂直攀升點，一個垂直下降點，四個呈三百六十度的立體環(huán)繞架，更讓我吃驚的是，過山車的速度可達到了每小時一百二十公里，簡直太快。
“挺刺激的”媽媽說，“要不去試試，正好磨練一下膽量。”說完，便拉著我直奔等候臺。
想體驗這款過山車的人還挺多的，個個都爭先恐后的要上車，排成了一條長龍。趁著在等待的機會，我看了看過山車，只見過山車一會上，一會兒下，看的我心里害怕極了。我的身體突然哆嗦了一下，感覺雞皮疙瘩在身上拱起，汗從額頭上跌了下來，胸口的`地方像有一只小兔兜著，一上一下跳哩。此時過山車那邊傳來了讓人心驚膽戰(zhàn)的驚叫聲，我的心又慌又亂，像滾燙的水。
我在心里面給自己打氣，鄭垚，別怕，你看，“比你還小的弟弟妹妹都坐過了，下來時還很高興，你為什么就做不到呢？”
終于輪到我們了，我走上了過山車，但不爭氣的腿又軟了下來還差點摔倒。我總聽到“咔，咔，咔……”的響聲，原來是我的牙齒上下打架了。
過山車“咔，咔，咔”的后退了幾米，箭一樣的彈射出去。馬上就要到垂直下降點了，過山車沒有減速，反而加速沖了下去。我大聲的吼叫，心里鼓勵著自己：“鄭垚不怕�！彪S著大家的尖叫聲，過山車到達了終點，原來沒有想象中的那么可怕，還很刺激，如果有機會，我一定要再來體驗一回，我發(fā)現我戰(zhàn)勝了自我。
拿破侖說過：“勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向�！蔽矣X得我領悟到了這句話的含義。
初中的作文 篇2
幾年前的一個冬天，我和家人一同去香港旅游�；卮箨懙哪且惶焱砩�，爸爸媽媽帶著我來到巴士站等車。天異常的冷，淘氣的風孩子正忙著跟天上的彎月捉迷藏，一不小心，“撞”著了我。
“哈……哈欠！好……好冷啊。”我哆哆嗦嗦地說。父母買飲料去了，站在我前面的一位奶奶投來了關切的目光：“怎么了，小朋友，很冷嗎？”
我點了點頭，但又快速搖了搖頭，說：“沒，沒事�！蔽也幌胱屵@位陌生的香港奶奶擔心。天空雖然有幾顆小星星在向我眨著眼睛，但在薄云的.映襯下暗淡了許多。我用嘴巴哈著幾乎凍僵的小手。熱氣在燈光下變成了一團白霧，真的好冷！
奶奶注意到了我的動作，猜想我的手麻木了，于是轉過身來，捧起我的雙手，往我的手里吹著氣。溫暖的氣流在我的手心里蕩漾，也變作一股暖流流入我的心田。奶奶那慈祥的樣子，就像是一個媽媽在憐愛地照顧自己的孩子。我的手逐漸有點暖和了，心里也充滿了感激：第一次在異鄉(xiāng)，無奈的時候，有一位這樣好心的奶奶呵護我，盡管我們只是萍水相逢……
奶奶又搓了搓我的小手，笑著問：“暖和多了吧？”說完，她似乎還不放心，趕緊取下她那寬大的圍巾披在了我的身上，叮囑道：“一定要披著哦！”看我沒有拒絕，她開心地笑了。
又一陣風吹來，有了寬大的圍巾，我感到暖和多了，可我清清楚楚地看到，奶奶的銀發(fā)被冷風吹得很繚亂。沒有了圍巾，她有點瑟瑟發(fā)抖了。正當我滿懷歉意地想取下圍巾還給奶奶時，爸爸媽媽回來了。
媽媽見狀，趕緊把圍巾取下來還給了奶奶，不斷地向奶奶致謝。這時，奶奶興奮地對我們說：“孩子，快看，你們坐的巴士到了！你不用再挨凍了。”
巴士到了。如果是十分鐘前聽到這個消息，我肯定會一蹦三尺高�？墒乾F在，我卻高興不起來了。因為這位香港奶奶搭的是另一輛車，我得與她說再見了。
“還在等什么？快點上車！”媽媽催著我。
我轉過身來，緊緊擁抱著奶奶：“謝謝您，奶奶！再見！”
“再見，孩子！”
回家的路上，冷清清的彎月仍靜靜地掛在天空，可我的心里卻暖烘烘的。
初中的作文 篇3
新年又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。
盡管年年過年，年年忙碌，年年辛苦，但是每年過年都有新意，每年過年都有不同的內涵，而且是一年比一年豐富精彩，一年比一年彰顯生活的富裕幸福和美滿，一年比一年形式新穎，現在有很多家庭已經擺脫了在家里繁忙操勞的過年形式，而是一大家子人到飯店喜團圓共慶新年，還有的是利用新年的好時機到祖國的名山大川好好領受美好的山水風光。但是無論怎樣翻著新樣過年，年的意義在人們心中卻源遠流長；盡管我已經過了14個大年了，但是我依然感覺過年意義深遠，過年意義重大，因為這是一種信仰一個信念，比如常聽人們說，一年到頭了，真應該把這個年過的紅紅火火，熱熱鬧鬧……是的，因為一個個新年累計起來就成了整個人生，如果每個新年盤點時都是碩果累累，充滿了幸福感成就感，那么你的人生將是精彩無限，因為每個新年里都包含了對未來新生活的無限憧憬和向往，還有那滿載著今年豐收的喜悅和幸福。
一年是一個新的起點，一年是一個新的征程，所以過年已經把中國人緊緊的凝聚在一起了，那真是歡歡喜喜中國年，歡歡喜喜過大年，喜慶，吉祥，如意，安康！這也正詮釋了我們偉大祖國的繁榮昌盛，富足安康！
“當……當……”新年的鐘聲敲響了，就在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的.夜空。我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲。
初中的作文 篇4
童年沒有絢爛的童話，沒有五彩的玩具，也沒有奢侈的物品。全家三口人住在一起，雖然比較清苦，但那時的我卻很幸福，始終又微笑在我的臉上蕩漾。
媽媽總在辛苦持家，省吃儉用的同時又歉疚因為家庭條件的原因沒給我買好吃好玩的。不過我倒不在意，家庭讓我從小變得懂事起來，不愿讓媽媽為難。那時候，跟媽媽上街，我從不多看那些花花綠綠的“奇珍異寶”，盡管那是我夢寐以求的。終于有一天，媽媽給了我三塊錢，讓我去買自己喜歡的東西。
當時的我攥緊了那三塊錢，覺得頗有成就感，可以憑著著三塊錢買任何我想要的東西。我計劃了許久，最好決定買糖果和爸爸媽媽一起分享。走在偌大的街上，我突然看見有買棉花糖的，一團一團的。白絲絲輕飄飄的，看上去好誘人哪！我舉著那三塊錢，仿佛舉著一面驕傲的旗幟。不一會兒，一大捧棉花糖被我緊握在手中。
我抱著棉花糖往家里跑，心里充滿了激動，恨不得一步跨到家，可那軟綿綿，輕飄飄的棉花糖卻顫呀顫，仿佛要穿我的手中飛走，我趕緊把它們往懷里攏一攏，可的.我跑起來時，它們又不聽話了，我只好把它們往緊捏一捏，我一邊跑一邊把它們往一起攏，腦子里什么也不想，只盼著快點沖到家。
當我沖進家時，沖著正在做飯的爸爸媽媽揮動著雙手：“快來呀，我買了好多糖！”可當我伸出手時，才發(fā)現原來很大的一團糖被我捏在手中，成了可憐的一小團，棉花糖開始融化了。望著那一丁點兒糖，我呆住了，再也止不住滿腹委屈，哇地哭了起來。媽媽好像明白了一切，拉過我的手用舌頭舔了舔，愛憐地說：“多甜呀，我們的寶貝丫頭真行，給我們帶回這么甜的糖！”。我拼命忍著淚，哽咽地舔著自己的手心，真的真的是那甜味一直滲到我心的深處……
現在的我零花錢多了，可依然懷念童年第一次擁有三塊錢的激動，每次吃著棉花糖，我的心總有一股異樣的甜蜜。
初中的作文 篇5
她在我的心中正是一朵長久開著的玫瑰……
“在我心靈的深處，開著一朵玫瑰，我用生命的泉水，把它灌溉栽培。玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨�！边@支歌，勾起了我對一個人的回憶，她在我的心中正是一朵長久開著的玫瑰……
我們從小就是鄰居，從小學直到高中畢業(yè)，插隊時我們又是隔壁。當我們都還是小姑娘時，她在我們這一群人里，就是人見人愛的。在大人的眼里她乖巧，懂事；在孩子們的眼里，她什么事都是“好說”。
她的聰慧得到了公認，我們不少老師常在同學面前稱贊她。她一手娟秀的字，不論是在黑板報上，還是在給同學們謄寫的表格上，都留下了好看的印記，如今翻看檔案資料，我還能辨認出她的筆跡。她學習成績優(yōu)秀，文章也寫得好。我如今還清楚地記得她的作文，常常成為范文供同學們欣賞。當時她寫的'《賣花姑娘觀后感》由語文老師朗讀，當時老師在臺上讀著流了淚，我們在臺下聽著也落了淚。她成績好且樂于助人，課下她的桌前總是圍著要她幫助的同學。她文體齊頭并進，她百米跑總會是前幾名，鞍馬照樣一躍而過，還會拉一手悠揚的小提琴。所以，當時的她是大家的“偶像”。
這樣一個家里寵著，學校師生擁著的寶貝一個，到了農村該吃不了苦吧？沒有，她還是很行，我們的知青點，她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地，送公糧，手拉插秧機，她總是第一人選，她當時的威信就是一呼百應。
恢復高考的第一年，她只被中專錄取，放棄了。再考，進了廣西師范，還是不夠如意，可是年齡不等人��！據說，進校后，她作為在農村入黨的學生，便成了學生會干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾？之后分到了一個不錯的單位。就在我們還沒有間斷書信往來的那年，我突然接到了一個噩耗，她永遠地離開了……
清明前，我在心中唱起了這支歌：“在我憂傷的時候，是你給我安慰，在我歡樂的時候，你使我生活充滿光輝。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨�！�
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