【精華】秋天初中作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的秋天初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天初中作文 篇1
天，清爽得像一件滑潤的綢衣。
秋天，像一位慈愛的母親，用一只柔和的手，輕輕地搖著扇子，讓她的孩子不再被熱辣辣的太陽所著蒸熬。
一直烙印在我心中的秋天啊！是那么的.溫柔，那么的可藹。
學校的秋天是一直充滿微笑的。清早，一進到學校，一陣陣秋風就迎著我吹來，那一陣陣秋風是那么的清涼，映入眼前的就是那一排排“丑陋”的樹了。在秋風的吹拂下，我忽然覺得，愈丑的樹，就愈像一位漂亮飄逸的女人，小草也被秋風吹得晃來晃去的，微微地點一下頭。
再仰望一下學校的那一座山，山上的植物也長起了一小朵的白花，在秋風中快樂地歌唱，不時地還在快樂地跳著舞。
中午，微微的陽光照在學校的每一個角落，小草們都被陽光照得像換了裝似的，整片秋草在陽光的應和下，就像蒙上了一大片獅子皮，路旁“丑陋”的小樹在陽光下也不甘示弱，卻顯得更綠更有生氣了！就連教學樓的窗戶也被照得發(fā)出光芒。更淘氣的就數那座小山啦！那一座座山，在陽光的照耀下便變得更生氣勃勃，山上那一些植物，像波浪似的。
傍晚，陽光從金黃色變成了淡紅色，整一個校園都像籠罩在一片通紅的輕紗中，夜色慢慢地又從淡紅變成了深藍色，空中也出現了幾顆星星，一眨一眨地，好像在向我眨著眼睛。
這就是一直烙印在我心中的‘秋’。
秋天初中作文 篇2
時光如同旋轉的七彩唱片，轉眼已到秋天了，在這金風送爽的日子里，我們迎來了一個收獲的季節(jié)。
在鄉(xiāng)下，農民們忙著收獲金燦燦的稻子，紅彤彤的柿子等。
而在學校，我們也收獲了許許多多的知識和成果。比如我們學校在周五和周六舉行的運動會，在這里，我收獲了許多。
運動會上，我報了兩項項目，其中在跳遠這項項目中，有一個人令我十分的敬佩。
跳遠比賽時，我跟同班同學王琳琳懷著激動而又緊張的心情來到檢錄處檢錄，在去比賽場地的路途中，我們一直討論著自己內心的緊張，我突然看見了我前面的那個女生，她一臉平靜，我便問她：“你不緊張嗎？”她說：“不緊張，我已經習慣了�！边@時，我不禁對她另眼相看。心想：本來還想的第一的，現在看來，不可能了。
比賽開始了，第一位選手調的時候，以一個快速的助跑，猛然一跳，突然踩到了那條用沙子畫得“死亡線”上，她犯規(guī)了，到了第二位，第三位······終于到我了，我滿懷緊張的.來到助跑地，我猛地往前沖去，突然踩在了“死亡線”上，這時的我內心是何等的糾結啊，我恨不得時光能夠倒流，讓我重新再跳一次，可惜這是不可能的了。
到了剛剛九班的那個女生了，我以飛得速度，猛地沖向前方，迅速一跳，居然跳了3.1米，這讓我是何等的羨慕啊！
后來參賽的同學們都在議論她，她居然依舊很淡定，我問她：“你不生氣嗎？”誰知道她幽默的對我說：“走自己的路，讓別人說去吧！”
這句話，讓我對她更加的敬佩了，這句話難道不是告訴我們，我們不能因為他人的議論，而擾亂了自己的心情，丟失了自己應有的成績。
不過后面的兩次中，我都是因為心急，而丟失了自己本有的成績，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。但是我還是犯了這樣的錯誤，現在想想還真是后悔，不過我們班的王琳琳在最后一次跳躍中，跳了2米幾，拿到了第六名，為我們班也爭了光。
這件事讓我收獲的道理是：1：心急吃不了熱豆腐。2：不能因為他人的議論，而亂了自己的步伐，因該相信自己。
秋天初中作文 篇3
夢境是如此的單純，如此的撲朔迷離，她不經意的出現，將我?guī)У搅藟糁械氖澜纭?/p>
如童話般，一顆飽滿的果實掛在一株仿佛有千年樹齡的參天大樹上，樹枝最細的也有成人手臂般粗。然而，在這顆沉甸甸的果實的重壓下略顯彎曲。樹旁是一座覆蓋滿淺綠色小草的山丘，從山丘上遠眺，金黃的麥田映射著美麗的陽光……
正陶醉于一切時，我驚奇的發(fā)現：我竟然被高高地掛在樹枝上，我成了那顆碩大豐腴的果實！置身于高高的枝頭，面對著這充滿神秘的色彩，充滿秋的豐收喜悅氣氛的一切，我感到莫名的興奮。一陣涼爽的風向我撲面而來，令我沉重的身體在樹枝上如單擺般搖晃，我不禁擔心樹枝能否承受我的重量，我的果蒂能否繼續(xù)支撐我的身體。
我并不怕摔下去。因為土地上仍然洋溢著秋的豐收氣息，或許，貼近大地會令我更加深刻地體會到秋收的含義。
這時，一個想法忽然從我的思維中掠過。人的一生不正如四季一般。人的`童年就如春一般，節(jié)奏略顯輕柔而緩慢。那時，雨是毛毛輕柔的細雨，風，是濕潤柔軟的風。接著，人便進入了青年至中年這一階段的炎熱的夏季。在那里充滿著烈日的暴曬，一天天的努力仿佛在默默遵循著從初夏到盛夏的不斷升溫，不斷升高的溫度等同于人生不斷加強的考驗和難度。在這個季節(jié)里，風是猛烈的暴風，甚至是臺風、颶風；雨，是傾盆的大雨，可以淋你個透。這不斷而來的風雨就如人生充滿坎坷的征途上的遍布的挫折一般！
然而，風吹雨打，才給了我成熟的筋骨；光照日曬，才給了我成熟的俊秀；風雨光熱，才成就了我——秋月里一顆飽滿的果實！
只有經歷了夏的試煉，才有溫馨，充滿麥香的秋天在前方迎接著你！
就在這時，我醒了，從豐收的秋季中走了出來，我意識到自己如今身處奮斗的夏季，一次又一次的考驗正等著我。我會勇往直前，沖入豐收的秋季，再次成為那顆果實！
秋天初中作文 篇4
初秋時分，天空澄澈悠遠。湛藍蒼穹下青鳥劃過，來去從容。遠處浮云舒卷行蹤飄渺。偶有微風拂面，那瞬間的清涼如山泉浸潤，沁徹心田。少了夏蟬的鳴嘶，秋多了一份寧靜少了些許浮躁。這座城市的秋天來得快，去的也匆忙。春秋短暫而冬夏漫長，季節(jié)的更迭總在人們的悵惋和無奈中輪回。眼前有桐葉開始飄飛，一片一片，蕭蕭瑟瑟。梧桐一葉而天下知秋，秋天就這樣在不經意中回歸人間。
大雁南歸，千山飛渡。為了心靈的遠方，去完成一季的流浪，當落葉翩躚之時，終究要返程溫暖的故鄉(xiāng)。許下來年的.約定，卸下一身的滄桑，展開不羈的翅膀，捎上白云的囑托，堅定地朝著家的航向。天地間頻頻回望，灑下一串串悲愴的哀傷。我就如同那折翼的遷鳥，總想沖破現實的牢籠，可沉重的行囊卻束縛著我的臂膀，心猿意馬卻始終找不到方向。
我的四季，湮沒在飄忽不定的孤舟上，猶如落葉飄零無岸無渡。千帆過盡天水際，江影沉浮人漸遠，我不是歸人是個過客。我只能躲在回憶里，來拾揀惶惶歲月里繁華的背影；來找尋來時路上蒼茫的印記。望穿秋水千里塵煙人憔悴；經年舊事已隨浮萍風飄絮；人生如寄似驚鴻掠影塵世游。匆匆流淌的歲月��！你可否駐足在那山遙路遠芳草萋萋的途中，讓迷失的人兒找到回家的路。
年華黯淡了憂傷，季節(jié)枯萎了豪情。希望在不斷尋找中失去，憧憬在不斷失去中浮現。風干的傷口如今心痛依舊，得失的過程為何如此冷漠。我唏噓迷惘；何時才能掙脫這內心的枷鎖，何處才能找尋我歸航的渡口…
我沉浸在這漫天秋色，我寄語那秋意綿綿。愿那縷清愁那些憂傷匯成細流一彎東流去。海棠依舊而韶華不再，曾經的感動只換來仆仆風塵。孤城陷，草木深，春水流年又一程。我依然在這里淺唱那首古老的歌謠；“田園已經荒蕪，斜陽依然孤獨，且讓你的冷漠投影在那潑墨殘痕的歸途…”
秋天初中作文 篇5
秋天，是令人愁緒紛飛的季節(jié);秋天，是令人忙碌的時節(jié);秋天，是令眾多文人墨客陶醉的佳時;秋天，也是清爽的節(jié)氣……而對我而言，秋天，是一個充滿愛的季節(jié)。
做完功課，漫無目的地在院子里散步，天，漸漸地冷了，腳踩在菜地里，稍稍陷了下去，留下一枚淺淺的腳印，微風吹來，柔和的風混雜著落葉的氣息，那么傷感，那么熟悉。無聊地倚在樹旁，聽著風敲打落葉的聲音，溫暖且又沁人心脾，倏地，一片樹葉忽忽悠悠的，打著旋兒飄落到我的腳邊，我蹲下身，將那片葉子拾了起來，葉兒還未全黃，其中那圈圈點點的綠那么刺眼，同時又透露出了它的青澀，為何，它要這么急著脫離那龐大的依靠呢？我百思不得其解，這時，年邁的奶奶叫我回屋吃飯，我便將葉兒扔下跑入屋內。
吃飯時，我不禁由那片楓葉聯想到了我自己，那天……
“為什么不給我買電動車？”我沖著爸媽大嚷我每每看到同學騎電動車瀟灑的姿態(tài)，不禁心里泛酸，為什么我必須坐校車，我每當坐在車里，看著窗外騎車的同學，羨慕不已，我多麼想結束我的坐車生涯。爸媽也來急了：“我們就是想讓你安安全全地上下學！”“可我都這么大了，能出什么意外？”爸爸無奈地嘆了口氣。
又過了幾天，坐車時，突然來個急剎車，眼前的`一幕不禁讓我頭皮發(fā)麻，一位貌似高中的女生騎電動車被一輛貨車撞倒，壓傷，血肉模糊�！翱晌叶歼@么大了，能出什么意外？”這句話在我耳邊回響，我的臉頓時灼熱起來……
我猛地從座位上站起來，跑到房外，眼前一幕使我恍然大悟：那片葉了在地上早已被風吹干，吹得殘破不堪，樹上的葉子仍火紅地煥發(fā)光彩，也許，那飄落的葉子也在流淚吧，畢竟是它一時糊涂。
秋天初中作文 篇6
秋天是豐收忙碌的季節(jié)是桂花飄香的季節(jié)，也是樹葉翩翩起舞的季節(jié)。每當到了秋天，每當第一片樹葉晨風飄落時，我就知道美麗的秋天在向我們問好秋姑娘揮舞著輕盈的裙擺揮灑著大把的樹葉飄落在人間為我們帶來一片橙黃橘綠的景色。
走進樹葉的世界，站在大樹下，叫他著遍地的秋葉頭仰望著那顆令人陶醉，金黃大樹茂密的樹葉遮蔽了蔚藍的天空，金黃璀璨之中鑲嵌這一顆顆火紅的寶石紅黃兩色巧妙的搭配，讓這棵樹在陽光的襯托下顯得是那樣的富有氣質。
在樹林間，如果說不在一棵大樹下的秋葉，像一層輕盈的面紗，那么在這么多顆大樹的'擁護下，遍地的秋葉就像一條絢麗的地毯，一陣風吹過，這些葉子乘著風，飛往大自然中的各個角落，為每個地方都畫上了一道絢麗的光環(huán)。
默默地凝視每當我走到大樹下，默默地凝視著這位“仙女”時一片葉子順著我的發(fā)絲，我的臉頰直至漂落到我的肩頭，微風一過，他就投入了大地婆婆的懷抱。
這些頑皮的樹葉，隨著風落到大自然的各處，在湖泊上千姿百態(tài)，別具一格的葉子成群結隊的在玩耍。一片是金黃璀璨一片是碧綠如茵;一片是熱情似火，一片是煥發(fā)生機，他們美麗的腰身點亮了整個湖泊，猶如星空上的萬千星點，又猶如在春天里盛開的珍奇斗艷的花朵，秋天的樹葉是多么的宜人，對我而言，是一大奇觀。
春天的樹葉是生機勃勃的，夏天的樹葉是朝氣蓬勃的，而求天的樹葉則是那么別具一格，如同是秋姑娘為秋天這幅畫卷中點上的點睛之筆。
秋天初中作文 篇7
盼望著，盼望著，秋風來了，秋天的腳步近了。
秋是一個上天派來的美麗天使，每當她來到人間，總要送給人們一些幸福的禮物�？矗∷┱棺约旱牟拍�，讓樹上碩果累累，大地呈現一片豐收的景象。香甜的.蘋果、誘人的柑橘、新鮮的紅薯、飽滿的稻谷，還有農民伯伯臉上洋溢的歡笑，都是秋天送給人們的禮物。
我喜歡秋天，喜歡他那蒼勁的風。秋風蕭瑟、百花枯萎、落葉飄飛，是秋天那風，摧殘了落葉；是秋天那風，枯萎了百花。他摧殘落葉，是為了讓落葉歸根�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，是秋風催化了這一生命奇跡的轉化。
秋還是個多才多藝的畫家。他揮畫枯黃的落葉，落葉就變成美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，給人美的享受；她揮畫風中的楊柳，楊柳不但不會顯得脆弱，還會像一個邊防戰(zhàn)士，挺立在自己的家園之中；她揮畫夕陽下的天空，把天空中的一切渾濁變得那么澄明而透徹。
秋像一個美少女，正因為她的感動才是大地上一片碩果累累的景象。
秋一個熱心的青年人，她幫助落葉實現理想，幫助花兒休假，讓人們此刻舒心的的放松一下。
我愛秋，愛她那累累碩果，愛她那神筆揮畫的秋景。
秋天初中作文 篇8
夏天有清新脫俗“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花；春天有百花齊放、典雅可愛精致的小野花；冬天有傲骨寒梅，高貴而不失優(yōu)雅大氣的王者風范；還有便是秋天身為“四大花君子”美稱的菊花了。菊花千姿百態(tài)、嫵媚動人，但是它卻象征著高潔大氣、不失本性、保持本性，與“高雅”相媲美。怪不得可以作為秋天的一大特色呢？這就是捕捉秋天的小插曲。
山上的菊花開了，空氣里醞釀著清爽的秋風的氣息，還有濃郁的花香，香甜誘人的果子，彌漫著甜美的秋天的味道與足跡！
秋天是安靜的、和諧的，但是卻很美。
紅葉你不讓我，我不讓你，像用霞紅、橙黃、青綠染上了五顏六色的顏色，一股清爽宜人的秋風吹來，幾片楓葉飄落，幾只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，仿佛我已看到了百花齊放的春天了！
花有花香、鳥有鳥語、人有情深，無論在何時，您都在我心里。不錯的，秋天也很浪漫哦！又大又紅的蘋果，黃澄澄的大鴨梨……潔白的云朵在蔚藍天空的襯托下，顯得更加可愛嬌小，像棉花糖一樣柔軟香甜，細膩極了！為什么沒有詩人感受到這一情景呢？秋天雖是楓葉飄落了下來，但是它的樹葉是火紅的、澄黃的，是有生命力的、有希望的，它不屈服于冬天，哪怕是在寒冷的時候，樹葉依然是火紅的，就算凜冽的寒風像把大地吹得都震動了，也依然是紅色的！堅強的！向往著春天！我要學習秋天那股不服輸的精神，堅持本性保持真我！
傍晚時分，天漸漸黑了，仙女們用黑黑的蠟筆涂染著整片天空。風一吹，人們都裹得跟個大熊似的，憨態(tài)可掬。
菊石圖美極了，勾勒出一瓣瓣細膩的花瓣，淡黃色渲染著花兒，墨綠色點綴著葉子，未干時，干凈利落的勾邊，使畫面更有立體感，有干有濃有淡有濕的石頭，栩栩如生！粉的像霞，紅的似火，白得像雪。枝干攀巖著石頭，強勁有力的一筆，堅定的信念！
秋真的好美好美！美的不可一發(fā)收拾。在這漫漫天地間，秋天最為之低調。讓秋天略有些凄涼，但這些不重要，因為還有那……值得我們秋思！感受秋天別樣的.美與魅力！愛秋！
秋天像個慈祥的老奶奶，她安靜而祥和，大雁們三五成群的飛過蔚藍的天空，要到遙遠的南方，排著整齊的隊伍，我已看到它們身上寄托著多少人的思鄉(xiāng)之情，家國情懷！秋天有花、有楓葉，更有一個令人深思的季節(jié)！它比春天多了一絲水果的誘人香味，它比夏天更讓人變得冷靜，它比冬天溫暖、甜蜜、浪漫。所以說秋天是最動人的！
我喜歡安靜的秋天，它恬靜又優(yōu)美！拿一杯剛沏好的花茶，品一口，仿佛我已聞到了沁人心脾的花香在空氣的精心“呵護”下更甜蜜與溫馨。靜靜的思考，品味一下人生的大道理，真是悠然愜意呀！
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