初中的作文【優(yōu)選5篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文 篇1

　　每個人都有理想，而的理想有很多，隨著時間的推移在變化。

　　小時候，我經(jīng)常生病，所以我也醫(yī)院里的“�？汀绷�。每當(dāng)看到我的病在醫(yī)生和護(hù)士的精心照護(hù)下好了起來，我也就喜歡上了醫(yī)生這一行業(yè)。那時的理想就是想長大后當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)時年齡小，想法也純真，當(dāng)聽到人們稱護(hù)士是“白衣天使”時，就更堅定了我當(dāng)醫(yī)生的信念。

　　當(dāng)我該上學(xué)了，步入學(xué)堂，看到老師們辛勤工作的身影，就很羨慕，于是，我的心中慢慢萌發(fā)出了當(dāng)老師的理想。隨著年紀(jì)的增長，我對老師的崇拜也越來越來深，那棵理想的小樹也就慢慢地長大成一棵參天大樹，枝繁葉盛。特別是當(dāng)我不斷地聽到人們對于老師的那些贊美之詞：園丁，紅燭，母親……。我有一天就對媽媽說出了我的心里話：“媽媽，我長大了一定要做一名老師。一名盡職盡忠，讓學(xué)生快樂得到知識的好老師�！�

　　現(xiàn)在，我的理想又變了。我想當(dāng)一位自由作家。我的文才不是很好，但在寫作方面我也是很好的呀！我最喜歡神話小說，我的幻想能力特別豐富，只要看到一件小小的物品，我就能憑空幻想出許多故事。

　　直到現(xiàn)在，我也高不清我的.理想到底是什么�；蛟S，隨著時間的推移，我的理想還在變化。但我知道，不論樹立什么樣的理想，只要目標(biāo)明確，只有好好學(xué)習(xí)，多掌握知識，你的理想才能實現(xiàn)！

初中的作文 篇2

　　有一種聲音，在記憶深處中，不是纏綿悱惻的琴音，也不是悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲，而是故鄉(xiāng)燕子的呢喃聲。

　　正是這美妙的呢喃，陪我走過了童年的快樂時光。

　　我還依稀記得，在老家門前有一顆銀杏樹，樹上有一窩小燕。奶奶說，在我出生那年，它們就來上面筑窩了，她還笑著說，這算是我和燕子的一種緣分吧。從我出生到懂事時，燕子的啾啾鳴聲，就在我的記憶里歌唱，唱童年的驚喜，唱兒時的歡樂。

　　懂事那會，聽著樹上的燕子嘰嘰喳喳的叫時，我也開始喜歡上它們的聲音了。它們的叫聲就像一首首動人心弦的歌聲，這邊的燕子唱，那邊的燕子和，演奏出一首首美妙的協(xié)奏曲。比最單調(diào)的樂曲更單調(diào)，比最和諧的音響更和諧，就是這燕子的啾啾鳴聲，在我的記憶里歌唱，唱少年的心事，歌家鄉(xiāng)的泥土的芬芳。

　　那年冬天，燕子全都不見了，我急得大哭起來，奶奶說“燕子門去南方過冬去了，下年春天，它們還會回來的！”，我便期盼著春天快點到來。

　　然而，這年春節(jié)，我同父母來到深圳，在這個水泥森林的城市，我聽不到熟悉的聲音了，打電話回去給奶奶，問燕子回來沒有，她卻說沒有。我心里想：也許燕子是去另外一家人家吧，也許是我與燕子的緣分?jǐn)嗔税�，也許………

　　自從那年冬天，我再也沒聽見過家鄉(xiāng)燕子的呢喃了，可是，它們的.聲音我卻記憶猶新，此生不忘，如果別人問我最愛的聲音是什么，我會毫不猶豫的說是鳥啼聲，是家鄉(xiāng)燕子的呢喃聲，那是自遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)的聲音，那聲音帶給我溫暖，帶給我快樂，帶給我挑戰(zhàn)困難的信心，

　　有一種聲音，在記憶深處，就是家鄉(xiāng)的燕子的啾啾鳴聲，在我的記憶里回旋，兒時的歡樂，故鄉(xiāng)的芬芳，那是我對故鄉(xiāng)深情的遙望。

初中的作文 篇3

　　人生短短幾十載，匆匆的來，匆匆的去，沒有人知道下一刻將會發(fā)生什么，也沒有人可以阻止災(zāi)難的降臨。人并非萬物的主宰，而是萬物中的一部分，我們不能左右自己的命運，更不能改變他人的命運。我們唯一能做的就是等待自己的宿命。過去的不會重來，未來的無法預(yù)料，只有現(xiàn)在就在我們眼前，卻并不完全屬于我們自己，也許下一秒他就不屬于我們了，所以我們一定要牢牢抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的.一切，因為他們是唯一的，且只能擁有一次！

　　昔日的她，容光煥發(fā)，神采奕奕，臉上總是掛著微笑，她待人很好，從不為小事斤斤計較，她對我也很好，總是那么和藹可親，她十分的孝順公公婆婆，對待家里人都很好。她的笑聲總是那么悅耳，在我的記憶里，每次家里來貨車，她都會來幫忙的，她和媽媽的關(guān)系很好。今年三月份，她突然得了病，去赤峰住了好多天的院，本來已經(jīng)好轉(zhuǎn)了，可是昨天剛剛四十歲的她卻永遠(yuǎn)離開了人世，我真的不敢相信我的耳朵，不可能的，她那么健康開朗的一個人，怎么會這樣呢？我開始覺得上天不公，她那么好的一個人卻這么年輕就走了。她，還沒來得及看兒子成家立業(yè)，還有很多未做完的事，還有那么多舍不得，她怎能離開呢？人的一生，真的很短暫，讓人來不及回頭，生命，就那樣脆弱，經(jīng)不起考驗嗎？人的一生，真的很短，讓人有些懼怕，任何人都不知道自己的結(jié)局會如何。她離開了，真的離開了，也許，這就是她的命吧！也許，她到了另一個世界，會活得比現(xiàn)在更輕松，更快樂吧！也許，到了另一個世界，她會遠(yuǎn)離病痛的折磨吧！也許，另一個世界比這里更需要她。

　　她的人生，短短四十載，還來不及好好的享受生活便離去了，短短四十載，真的太短暫了，讓人替她感到惋惜。任何人都不知道下一秒鐘誰將會離去，也不能改變自己的命運。也許，這就是她此生注定要走的路吧！我覺得我應(yīng)該為她開心，替她高興，我相信她的靈魂一定在世界的某個角落里復(fù)蘇，有人一定會代替她好好的活下去……

　　人生總是如此的短暫，沒有人會算定自己會在何時離開，我們也無法預(yù)知未來，從現(xiàn)在起，我們一定要抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因為他們是唯一的，且這輩子只能擁有一次！

初中的作文 篇4

　　“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”又是一年中秋節(jié)，家家戶戶都團(tuán)團(tuán)圓圓的，一家人聚在一起，坐在庭院里閑敘，品著清茶，分著月餅，賞著天上最圓最大，散發(fā)著淡黃色，有著絲絲暖意的月亮。

　　我一個人靜靜的坐在小凳上手里捧著一塊月餅，抬頭望了一眼月亮，默默想著心事。往年的中秋年年有姥姥，可是今年卻沒有。

　　往年的中秋節(jié)，姥姥會做很多好一桌熱氣騰騰的飯菜，深紅色的東坡肉閃著油光，芳香排骨的孜然味飄入鼻腔，不小的長桌被一摞飯菜堆滿，連餐廳水晶燈發(fā)出的燈光都是熾橘的，我與父母、姥姥舉杯而慶的場景仿佛就在昨天一般，浮現(xiàn)眼前。

　　可是姥姥走了，那些痛苦的記憶像洪水般決堤而來；病房中刺眼的白色，姥姥呼吸不通暢時眉頭皺的那一刻，姥姥瘦小的身軀伏在桌板上睡著后便再也沒有醒來。陵園中長青的松柏包圍了墓碑，周圍哀悼的.人群亦上別的白花。五顏六色的記憶像斷開的膠卷在腦海快速閃過。

　　萬家燈火，唯獨我家黑暗，天黑得迅猛，四周寂靜無比，可我腦海中劃過無聲的片段，卻像刀刃般劃出一聲聲刺耳的怪聲。不知什么時候，我聽到有人嗚咽，我愣了，屏住呼吸，發(fā)現(xiàn)是為自己在哭，呼吸聲與喘息聲交織在一起，臉上也劃過兩行清淚。

　　相傳疊滿一千只紙鶴，可挽救人的性命，當(dāng)時愚蠢的我，只疊了十幾只便放棄了，現(xiàn)在想來，真是悔恨不及。

初中的作文 篇5

　　看，春姑娘微笑著走來了！

　　不知什么時候，肥沃的土地上伸出幾個尖尖的小腦袋，噢，是小草！它們睜開了朦朧的睡眼，好奇地向四處張望，似乎在尋覓春姑娘的足跡。不知什么時候，垂柳那柔軟而纖細(xì)的的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，星星點點，好似綠寶石一樣，綴滿了枝頭。不知什么時候，這個小而可愛的通遼市已經(jīng)沉浸在了這暖洋洋的、醉人的春意中了。

　　“春天來了！”是姑娘們在歡呼，她們紛紛脫去了笨重的冬衣，換上時尚的春裝，白皙的臉蛋兒上泛著會心的微笑；“春天來了！”是老人們在歡呼，他們拄著拐杖，蒼老的臉上露出久違的笑容，他們欣喜地向四處張望著，伸出干枯的雙手企圖擁抱生命里最后的春天；“春天來了！”是孩子們在歡呼，他們像小鳥一樣，張開臂膀，飛奔到伙伴的中間，樂融融的有說不完的話。“春天來了！春天來了！”所有的人兒都在歡呼，那無以言表的歡笑在他們臉上蕩漾。

　　春天真的來了！你看那蘇醒的青蛙，正歡蹦亂跳著，“呱呱”聲清脆悅耳；你看那可愛的小鳥，它們歡唱著春之曲，在碧藍(lán)的天空中翱翔；你看那奇異的花地毯，艷麗的`花兒在和風(fēng)中翩翩起舞，那淡雅的幽香令人心醉；你看那美麗的綠寶石，依偎著婀娜多姿的柳枝，隨風(fēng)婆裟起舞。漫步郊外，空氣清新，風(fēng)景如畫。天是那么藍(lán)，那是春姑娘迷人的藍(lán)紗衣；云是那么白，那是春姑娘白皙的面龐……

　　你聽，春姑娘那銀鈴般的笑聲多么悅耳！她邁動著輕盈的步伐，踏出一片青綠。你看，她正靜靜地坐在草叢中，聆聽著呢喃燕語；你看，她正置身于艷麗的花海中，品味著醉人的花香；你看，她正向你靠近呢！

　　是的，這個小小的、可愛的通遼市已經(jīng)沉浸在了這醉人的春意中了。

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