初中優(yōu)秀作文必備(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
夜，何處才是個(gè)盡頭。遮住視線(xiàn)的依舊是重重?zé)艋痖W爍的高樓。今天的夜晚，沒(méi)有月亮——想起外婆家了。
兩層小屋左右各一戶(hù)人家，這邊是嬸嬸家，那邊是二婆家。中央是一塊闊地。唯一的一條水泥小道，為來(lái)來(lái)往往的行人提供著方便�？赡甏昧�，那張過(guò)去無(wú)不青春自豪的臉，如今卻滄桑不已。石粒迸發(fā)，布滿(mǎn)著老臉。但仍是任勞任怨。
溝壑將土地劃分做一塊塊，那上面的農(nóng)作物長(zhǎng)的正旺。而若不這樣，怎對(duì)得起烈日下還在彎腰撒汗的老伯們。小塘邊，長(zhǎng)著枝葉十分茂盛的樹(shù)。時(shí)間久了，人與樹(shù)仿佛也建立了感情。老伯們有時(shí)太累了，躺在椅子上吹吹風(fēng)，拿把莆葵扇樂(lè)悠悠的扇著，樹(shù)蔭下可是很涼快的。秋天，站在田野邊，一層又一層，在風(fēng)中像熱浪一樣，不斷地涌來(lái)�？粗S收的果實(shí)，心里也美滋滋的。但這時(shí)，最忙碌也最歡喜的要數(shù)老伯們了。戴著草帽，手揮鐮刀。阿婆們手里的剪刀也不停歇著。眼看著籮筐中的菜蔬堆的是越來(lái)越高。金黃的陽(yáng)光斜射在枝葉上。一陣風(fēng)吹過(guò)，枯葉在風(fēng)中起舞，緊接著慢悠悠的落下。正值金秋，因而風(fēng)中帶著濃濃的桂花香。就這樣，暖暖的，甜甜的，幸福的。
屋后有一株柚樹(shù)。體格十分健壯，從不生病。每年，沉淀淀的柚子掛滿(mǎn)樹(shù)梢。小個(gè)的時(shí)候，總盼著它快快的.長(zhǎng)大。有時(shí)想著想著，口水就會(huì)不知不覺(jué)的滴在了衣服上。兩株杉樹(shù)，那樹(shù)端永遠(yuǎn)是個(gè)謎，在云中成了一個(gè)黑點(diǎn)。在我眼里，它們就是世界上最高的樹(shù)。樹(shù)旁是一個(gè)鋪滿(mǎn)浮萍的池塘。我們趕走前來(lái)覓食的雞，挑好地，選些好的石頭，玩打水漂。哥哥們總是那么厲害。只見(jiàn)一小石塊，脫出哥哥那雙有魔力的手，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，落入水中，又如一個(gè)頑皮的孩子，在水中不斷地蹦跳。蜻蜓點(diǎn)水一般，由近到遠(yuǎn)。每點(diǎn)到一處，便由內(nèi)向外蕩起一圈圈漣漪，圈圈不斷的擴(kuò)大，最后又靜靜地消失在了水波中。到了最后一處，實(shí)在是跳不動(dòng)了，于是忽的沒(méi)入了池塘。這石子蹦出去，總有十幾次的彈跳。而我，怎么也找不到訣竅，在一旁羨慕的，驚嘆的發(fā)愣，連連把手中的石塊遞過(guò)去。又是一番賞心悅目，然后順著石子的沉沒(méi)，順著水波，陷入了無(wú)限的遐想。
順著小道，往集市的方向去，兩邊會(huì)顯得越來(lái)越來(lái)開(kāi)曠。路上一直歡笑嬉鬧著。細(xì)細(xì)尋覓道旁雜草亂叢中的蒼耳。發(fā)現(xiàn)一處，立刻大肆采摘。先是大家都做輕噓聲的動(dòng)作，示以彼此都不開(kāi)鬧�？刹灰粫�(huì)兒，也不只是誰(shuí)破了規(guī)，一聲尖叫吼出，戰(zhàn)役便浩浩蕩蕩的開(kāi)始了。手中沒(méi)了，繼續(xù)找，繼續(xù)摘。尋不到索性把粘在別人衣服上的蒼耳一把摘下再扔個(gè)盡興。或是拾起落在地上的。風(fēng)聲在耳畔呼呼地響著，似乎也在肆無(wú)忌憚的咯咯地笑著�！芭�，蒲公英！”紛紛往聲源處看去，走近些，越來(lái)越多，一下子涌入，看到一朵就使勁的吹，個(gè)個(gè)鼓足著腮幫子。我喜歡這兒的雛菊。它們寧?kù)o安詳?shù)脑谧约旱慕锹�，嘴角時(shí)時(shí)刻刻掛著微笑。沒(méi)有誘人的芳香，但老天卻又給予著一種無(wú)限的活力，明朗與燦爛。它們接受雨露的滋潤(rùn)，吸收精華。金黃與雪白作為畢生的色彩。不擁有長(zhǎng)久的生命，卻也驕傲著在天地間自信的絢麗過(guò)一回。張揚(yáng)不是它們的本色，它們只樂(lè)意在自己喜歡的地方自由歌唱。雖然沒(méi)有喜愛(ài)的向日葵，但它們仿佛就是一個(gè)完美的縮寫(xiě)。沒(méi)有什么詩(shī)人，什么學(xué)者站在高處用語(yǔ)言對(duì)其評(píng)價(jià)。但它們從不會(huì)有一句怨言，依舊是笑著，笑著。
晚上的時(shí)候。我們幾個(gè)孩之剛吃完飯就起哄熱熱鬧鬧的出去玩了。走在小道上。月亮很美，一絲絲的云彩在周?chē)h動(dòng)，為月亮蒙上了一層神秘的面紗。記得外婆曾有說(shuō)過(guò)，下過(guò)暴風(fēng)雨后出來(lái)的月亮最美。風(fēng)中，更顯無(wú)邊無(wú)際。黑夜，大地，近處舊時(shí)的房屋，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的山總?cè)缢?huà)一般。路燈發(fā)出的微弱的關(guān)，引得一些昆蟲(chóng)圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，發(fā)出嘶嘶的鳴聲。風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)，帶走沉悶和苦旅，只有歡樂(lè)。草叢中的蟲(chóng)兒再也安奈不住，開(kāi)始了音樂(lè)會(huì)。狗尾巴草滑溜溜的，在風(fēng)中不停歇樂(lè)樂(lè)地晃。就隨手拔了一顆打起戰(zhàn)來(lái)，不分上下。風(fēng)不斷吹著，頂著月光，在小道上奔跑
這里，沒(méi)有喧囂的車(chē)水馬龍，縱橫交錯(cuò)的田地上結(jié)滿(mǎn)了幸福的果實(shí)。我留戀這兒的一切，稱(chēng)不上名勝古跡，也不會(huì)有多少人有特來(lái)留戀觀賞。但在心中的位置永遠(yuǎn)無(wú)可替代。抬頭是天，低頭是地，這是一片屬于自己的天地，想怎么玩就怎么玩。屋前屋后都是我們的游樂(lè)場(chǎng)，在自己的世界里東奔西走，忙忙碌碌。
又是一陣風(fēng)，笑聲隨著風(fēng)聲園區(qū)，眼前依舊雛菊搖曳。
初中優(yōu)秀作文 篇2
很久沒(méi)有回來(lái)了。
這些日子，全忙著上學(xué)，初中三年也恍然逝去了二分之一。
想來(lái)，走過(guò)的初中生涯，有太多滋味。
遇到了最好的朋友，和他們一起走過(guò)，一起體會(huì)酸甜苦辣。當(dāng)然，也有過(guò)困難，甚至被人嘲諷，但是，我想，這一切都不算什么。在班上，雖然，我只有少得可憐的幾個(gè)朋友，但是，我很滿(mǎn)足，因?yàn)�，他們和我一起患難，我會(huì)好好地經(jīng)營(yíng)這難能可貴的友誼。
也許我還欠缺什么，也許別人會(huì)曲解我。這一切曾讓我退縮，也曾傷心，曾難過(guò)。如今一想，又算得了什么？若是這點(diǎn)難處就難住了，以后還怎么過(guò)。想想也有自己的錯(cuò)，錯(cuò)在我不夠熱忱，不會(huì)理解人，我想我能改�？墒�，這個(gè)班上的人是否也有錯(cuò)，我想，他們自己會(huì)知道。
我和朋友如小行星，飄蕩在這個(gè)宇宙中。當(dāng)然，大家都是行星。只是，他們都按相同的.軌道，每天轉(zhuǎn)動(dòng)著，而大家卻恰恰相反。是宇宙容不下大家，還是大家自己的錯(cuò)？
這一年半中，有那么一點(diǎn)點(diǎn)好的回憶，回想其實(shí)也很快樂(lè)。較之不好的回憶，就不想了吧，人要學(xué)會(huì)寬容，人總要向前看，向前走。
但愿我的莽撞，沒(méi)有讓我錯(cuò)過(guò)不該錯(cuò)過(guò)的值得。
好了，我要往前走，前面有未曾見(jiàn)過(guò)的花開(kāi)花落。
初中優(yōu)秀作文 篇3
陽(yáng)光的日歷一天天翻過(guò)，在這歲月長(zhǎng)河中，留下了多少回憶，但是最不能忘卻的，就是與姥姥的回憶。姥姥，有你在我身后。
小時(shí)候，和姥姥一起住在不大的小屋里，姥姥經(jīng)常變著花樣給我做好吃的。記得那時(shí)的我，從幼兒園回來(lái)，就會(huì)聞到一陣飯菜香，于是我便饞得不行，沖進(jìn)家門(mén)，甩下書(shū)包，撲到姥姥跟前，沖她喊一聲：姥姥，我回來(lái)啦！姥姥看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：孫女兒，姥姥給你做了最?lèi)?ài)的紅燒排骨，趕緊嘗嘗！我跑到桌前，夾起一塊放進(jìn)嘴里：嗯，好吃！姥姥的臉上仿佛綻開(kāi)了一朵花，美極了。
――姥姥，謝謝你養(yǎng)育我，有你在我身后。
長(zhǎng)大些，姥姥便教我讀書(shū)，讀名著。姥姥帶我讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》，讓我學(xué)習(xí)保爾的意志；讀《假如給我三天光明》，教我不要向命運(yùn)屈服；讀《神秘島》，使我感受人的創(chuàng)造力……這些書(shū)讓我愛(ài)上了閱讀，也從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。姥姥還愛(ài)背詩(shī)，在她的感染下，我慢慢地學(xué)會(huì)了許多詩(shī)，還領(lǐng)略到了一些詩(shī)的歷史背景。正因?yàn)槿绱耍牙咽悄菚r(shí)候我眼中的百科呢！
――姥姥，謝謝你教導(dǎo)我，有你在我身后。
而現(xiàn)在姥姥去了外地照顧表哥，我們的聯(lián)系變成了視頻電話(huà)，記得有一次，我的成績(jī)不理想，想發(fā)泄又沒(méi)有一個(gè)窗口，于是我撥通了與姥姥的視頻通話(huà)。電話(huà)接通了，我一看姥姥那眉開(kāi)眼笑的樣子，再想想自己的成績(jī)，不爭(zhēng)氣的眼淚一下子流了下來(lái)。姥姥看著我：怎么了？考試沒(méi)考好，居然連XXX都沒(méi)考過(guò)。哎呀，一次考試算什么呀，好好努力，下次超過(guò)他！嗯！隨著姥姥的開(kāi)導(dǎo)，漸漸地我的煩惱一掃而光。姥姥，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
――姥姥，謝謝你鼓勵(lì)我，有你在我身后。
姥姥，謝謝你養(yǎng)育我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，讓我更加努力，堅(jiān)強(qiáng)，幸福。姥姥，有你在我身后！
初中優(yōu)秀作文 篇4
童年像一串七彩的泡泡，里面裝滿(mǎn)了童真和童趣；童年像一道五彩繽紛的彩虹，編織著無(wú)數(shù)天真與快樂(lè)；童年是一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符�，F(xiàn)在回想起來(lái)，既感到留戀，又感到可笑。
一年級(jí)的時(shí)候，我就對(duì)動(dòng)物有了不少的了解。不論是天上飛的，還是地上爬的，我都略知一二，可唯獨(dú)家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥(niǎo)類(lèi)一樣，也有一對(duì)翅膀，不過(guò)，我見(jiàn)它最高也飛不過(guò)院子里的矮墻。于是，我一直夢(mèng)想有一天它能展翅高飛。星期天，爸爸媽媽都去加班了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”了。我從院里的雞舍中，牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞，讓它接受此次的A計(jì)劃。計(jì)劃開(kāi)始了，我把那只羽毛最為豐滿(mǎn)的大公雞牽到一個(gè)沒(méi)人住的死胡同里，接著牽出它的勁敵——狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大變，猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈，向前一躍，虎視眈眈地盯著大公雞，似乎在想著如何享用眼前的“盤(pán)中餐”。雞則像遇見(jiàn)了鬼似的，在死胡同里亂躥。狗哪里會(huì)善罷甘休，只見(jiàn)它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下，我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀，飛了起來(lái)。正當(dāng)我以為雞會(huì)像燕子一樣在天空飛翔時(shí)，誰(shuí)知，它又像往日一樣在墻上落腳了。
看來(lái)，我的A計(jì)劃是“仙人掌開(kāi)花——黃了”。我氣極了，恨不得立刻發(fā)明一瓶可以讓雞飛起來(lái)的藥水，讓它喝下去，好讓我的愿望早點(diǎn)兒實(shí)現(xiàn)。就在我絞盡腦汁準(zhǔn)備研制第二套方案時(shí)，雞卻像一位得勝的將軍一樣，把頭抬得高高的.，漫不經(jīng)心地在墻頭上踱起步來(lái)。這可真讓我“火上加油”，我心想：“哼，你這只不知好歹的臭公雞，敢和我作對(duì)，存心是‘打燈籠抬糞——找屎（死）’�！蔽亿に伎嘞耄K于想到了一個(gè)十全十美的B計(jì)劃來(lái)。我立刻從廚房里抓了一把小米，放在了離那只雞不遠(yuǎn)的地上，然后躲在一棵大榕樹(shù)后面，看看雞會(huì)怎么做。哈哈，果然不出我所料，雞果然敵不過(guò)美食的誘惑，跳下矮墻，跑了過(guò)來(lái)，品嘗這道送上門(mén)來(lái)的美食。你這小東西，總是那么貪吃，怎么樣，這回上當(dāng)了吧!我從雞的背后來(lái)了個(gè)偷襲，一把捉住了它，使勁往上一扔，讓它來(lái)了個(gè)“凌空展翅”。“ B計(jì)劃萬(wàn)歲！” “B計(jì)劃萬(wàn)歲！”正當(dāng)我陶醉在喜悅之中的時(shí)候，那家伙卻突然來(lái)了個(gè)“空翻180度”，像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，雙翅并展，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，雞又安穩(wěn)落地了�？此绱瞬蛔R(shí)抬舉，我氣呼呼地又撲了上去……
不知不覺(jué)中，爸爸媽媽都回來(lái)了，見(jiàn)我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，便問(wèn)我怎么回事，我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們，哪知換來(lái)的是捧腹大笑。爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，雞的翅膀都退化了，怎么能飛呢？”
頓時(shí)，從我家傳來(lái)了一陣?yán)事暣笮�，這笑聲傳遍了我童年的每一個(gè)角落，這笑聲讓我至今難忘。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，雪獨(dú)自一人坐在窗前，望著星空浩瀚的天空，聆聽(tīng)著屋內(nèi)“滴答，滴答”的時(shí)鐘聲，不經(jīng)意地翻開(kāi)了那本書(shū)，一本沉重的書(shū)。 記得在去年的時(shí)候，雪與晴是一隊(duì)要好的朋友，每天都可以看到她們歡樂(lè)的身影。那時(shí)，有著說(shuō)不盡的開(kāi)心事。 然而，命運(yùn)總是對(duì)幸福的人開(kāi)出一種莫名的玩笑。 在十幾個(gè)陽(yáng)光明媚、清風(fēng)宜人的早晨，以往她們談笑風(fēng)生的場(chǎng)景沒(méi)有了以往的頻繁，晴面色蒼白，無(wú)精打采的與雪走在學(xué)校的草地邊，晴的反常令雪疑惑不已，卻又不敢開(kāi)口說(shuō)，只是默默地觀察著一切。漸漸地，晴與雪的談話(huà)少了，來(lái)學(xué)校上課的次數(shù)也越來(lái)越少了，聽(tīng)班主任說(shuō)，是她病了。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的商量，決定由雪代表全班去探望她。 來(lái)到晴家門(mén)前時(shí)，雪正準(zhǔn)備敲門(mén)的手放了下來(lái)，從屋內(nèi)傳來(lái)了一陣談話(huà)聲.“孩子，別去了，在家安心過(guò)吧！”一個(gè)女人說(shuō)到�！安恍�，我要去”雪說(shuō)�！澳悄愕纳碜訒�(huì)受不了的！”那個(gè)女人說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，為了我的心愿，讓我去吧！”雪說(shuō)。聽(tīng)到這里，雪的眼淚嘩的一下涌了出來(lái)，嬸子往前一傾，才知原來(lái)門(mén)沒(méi)有鎖上。她們看到了雪，晴似乎有欲知，從床頭邊拿來(lái)一本書(shū)，慢慢地遞到我的手上，說(shuō)：“我病了以后，漫漫地與你疏遠(yuǎn)了，是希望你把我淡忘了，不要你為我的離去而悲傷。可是，我錯(cuò)了，希望你能諒解。這本書(shū)是一個(gè)與我有著同樣遭遇的女孩寫(xiě)的，但她比我幸運(yùn)一些，不過(guò)，我不會(huì)后悔，因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)一個(gè)你這么好的朋友，我已經(jīng)很開(kāi)心了�！闭f(shuō)完，與雪擁抱在一起，放聲大哭起來(lái)。 在最后的幾天日子里，雪在醫(yī)院了陪伴著晴，晴也一直保持著微笑，直到她離我們而去。雖然我有千般萬(wàn)般的不舍，但也很欣慰，因?yàn)樗窃诳鞓?lè)中離去的，是帶著微笑離去的。她的笑容是那么的美，那么甜，一直深深的印在雪的心底，永遠(yuǎn)不曾磨滅。 忽然一聲電話(huà)鈴打斷了雪的回憶，雪慢慢地翻著這本書(shū)，眼睛濕潤(rùn)了，輕輕地將這本書(shū)放如抽屜里，讓它靜靜地躺著。 這不僅僅是一本書(shū)，也是雪最美的珍藏！
初中優(yōu)秀作文 篇5
我的媽媽是個(gè)很普通的人。每天除了上班回到家就是做她那永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)，有時(shí)還嘮叨幾句。然而，在我的成長(zhǎng)道路上，她卻給了我很好的影響。
媽媽愛(ài)學(xué)習(xí)，稍有閑暇，她總是要學(xué)點(diǎn)東西。常有人對(duì)媽媽說(shuō)：“都快40歲的人了，還學(xué)什么呀?”媽媽則笑著說(shuō)：“活到老，學(xué)到老嘛�！�
無(wú)論什么環(huán)境，媽媽都抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。記得小時(shí)候，逢年過(guò)節(jié)，我們總要去奶奶家住上幾天，而且天天都睡得很晚，起得當(dāng)然也晚了。有一天早上，我睜開(kāi)眼睛，天已大亮了�？纯幢怼彀它c(diǎn)半了。奶奶一家都還睡得很香。我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在寫(xiě)字臺(tái)邊伏案看書(shū)。她是那樣的聚精會(huì)神。我注意了一下，她看的是我們來(lái)奶奶家之前，媽媽特意帶的一本許國(guó)璋編著的《英語(yǔ)》課本——媽媽又在學(xué)習(xí)了。后來(lái)，我問(wèn)媽媽為什么那么愛(ài)學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)：“歲數(shù)越大，越覺(jué)得知識(shí)不夠，真后悔當(dāng)初上學(xué)時(shí)沒(méi)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)�！眿寢尩脑�(huà)對(duì)我的感觸很大，我正處在學(xué)習(xí)階段，我決不能讓今天的`學(xué)習(xí)不夠努力，成為將來(lái)的遺憾。所以，在學(xué)習(xí)上，我總是認(rèn)真對(duì)待，珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。我要不斷地充實(shí)自己，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
媽媽對(duì)我的影響是多方面的，對(duì)我影響最大的是她在與人交往中的守信用。凡與媽媽接觸的人都有這種感覺(jué)，包括我那剛上一年級(jí)的小表弟。
有一回，我們?cè)谛」眉易隹蜁r(shí)，小表弟吵著讓小姑買(mǎi)一種畫(huà)筆。小姑說(shuō)這種筆不好買(mǎi)。這時(shí)，媽媽說(shuō)我家有，并告訴小表弟下次給他帶來(lái)。
一個(gè)月后的一天，我們?nèi)因T車(chē)去小姑家。路已走了一半，媽媽忽然想起畫(huà)筆的事來(lái)，非要回家去取。我和爸爸都極力勸阻，爸爸說(shuō)：“一個(gè)小孩兒的事，何必認(rèn)真，可能他自己都忘了，糊弄過(guò)去得了�！�
“不行!”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)，“對(duì)小孩兒也得守信用。”說(shuō)完，她讓我們先走，自己回去取了。
那天，當(dāng)小表弟從媽媽手里接過(guò)畫(huà)筆時(shí)高興地說(shuō)：“二舅媽說(shuō)話(huà)最算數(shù)了!”
媽媽的言行使我懂得了一個(gè)人的好品質(zhì)，表現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴之中。媽媽常說(shuō)：“不輕易許愿，一旦許愿就要兌現(xiàn)。”所以，我從不信口開(kāi)河，老老實(shí)實(shí)地做人，認(rèn)認(rèn)真真地做事，努力培養(yǎng)自己，養(yǎng)成踏實(shí)、認(rèn)真、守信用的好習(xí)慣好品質(zhì)。
媽媽是我生活中的第一任老師。雖然她沒(méi)有正經(jīng)八百地對(duì)我講過(guò)人生，講過(guò)做人的道理，但她的言行卻對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深刻的影響，這也將影響我的一生。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣�！边@是梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我也這么認(rèn)為，一個(gè)人，只有盡了自己的責(zé)任，才算優(yōu)秀的人。
在�！煤脤W(xué)習(xí)，為校貢獻(xiàn)
我們是學(xué)生，學(xué)生以好好學(xué)習(xí)為天職，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為校作貢獻(xiàn)。我個(gè)人認(rèn)為我在學(xué)生這個(gè)角色中并沒(méi)有盡職盡責(zé)。我在學(xué)習(xí)方面成績(jī)比以往退步了，而且讀書(shū)也不認(rèn)真了，40分鐘一節(jié)課，我專(zhuān)心聽(tīng)講不到30分鐘，考試成績(jī)也逐漸下滑了，但我也有進(jìn)步的地方，我的書(shū)寫(xiě)提升了許多，在為校作貢獻(xiàn)上，我也不夠負(fù)責(zé)，首先我到校不夠積極，這導(dǎo)致本周打掃清潔區(qū)的進(jìn)度變慢，況且有句話(huà)叫“學(xué)校是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家”，然而我并沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，且我見(jiàn)到垃圾不會(huì)主動(dòng)地?fù)臁６乙?jiàn)到別的學(xué)生打架不會(huì)勸架。但是我在打掃衛(wèi)生方面還算負(fù)責(zé)，因?yàn)榉峙浣o我的任務(wù)再困難我都會(huì)完成，在學(xué)校里，我要盡職盡責(zé)，做一個(gè)合格的，優(yōu)秀的學(xué)生。
在家——幫助父母，感恩盡孝
我們是家庭的小主人幫助父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母是我們的天職。我認(rèn)為我在家里沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。首先我很少分擔(dān)家務(wù)，幫助父母，只在父母要求的情況下才會(huì)幫忙。我們已經(jīng)14歲了，是少年了，必須得幫助父母做力所能及的事，如洗碗，洗衣服，燒水，泡茶等。我們還要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。父母辛辛苦苦的養(yǎng)育著我們14年，任勞任怨，吃苦耐勞，寧可自己受苦，也不愿我們受苦。我們現(xiàn)在雖然不能以金錢(qián)回報(bào)父母，但是我們可以用好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們。在家里，我們要幫助父母，學(xué)會(huì)感恩，做優(yōu)秀的家庭一員。
社會(huì)——遵守法律，修養(yǎng)品格
我們是社會(huì)的一分子，我們以遵規(guī)守法，擁有高尚品德為天職。我認(rèn)為我在社會(huì)上盡到了自己的責(zé)任。首先，我遵規(guī)守法，沒(méi)有違反過(guò)法律，也從來(lái)不做一些反社會(huì)行為，更沒(méi)有這些心理。我遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不騎電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)，更不開(kāi)車(chē)。我的'品質(zhì)也不壞，有人乞討，我會(huì)主動(dòng)給他錢(qián)。有行走不便的老人，我會(huì)扶他過(guò)馬路。但是這還不夠，我還需要修養(yǎng)其它的良好品格。在社會(huì)上，我們應(yīng)遵規(guī)守法，修養(yǎng)高尚品格，做一名合格的社會(huì)公民。
每個(gè)人都有不同的角色，不同角色有不同的責(zé)任，我們應(yīng)盡職盡責(zé)，恪盡職守，扮演好這些角色。
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