【熱】初中優(yōu)秀作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
人生，不用什么大的抱負(fù)。有個(gè)小的抱負(fù)，不喜歡被別人呵來呵去，那就辭職。有人有本事，是。承認(rèn)。自己能干的事為什么求別人呢。誰樂意干呢。你是人，我也是人。人生何不干自己樂意的事呢。開個(gè)小賣鋪，年收入能養(yǎng)父母，養(yǎng)家庭。心情也好。歲月短短幾十年哪。何必活的那么累呢。找個(gè)好對(duì)象，把父母養(yǎng)好。干個(gè)自己樂意的自己的小買賣，累點(diǎn)，有什么不好呢。
不是我沒有了斗志。而是不想去斗。沒心情。你厲害支配別人去吧，狗腿子很多。今日辭職啦，老板不知為什么不辭我。我有那個(gè)家鄉(xiāng)，我的父母，親人都在那里。每晚都會(huì)夢(mèng)到那里。家鄉(xiāng)河還有伙伴。他們都在外漂泊著，他們有抱負(fù)。有理想。那條河啊，夢(mèng)到無數(shù)次啦呀。是它在招喚著在外的孩子。它依舊是那么想念著孩子，依舊是那么溫柔。誰都沒變。在它的懷抱里，在它一次次的肌膚親吻下，在它不停的呼喚里。老輩人就在它的岸邊，他們很幸福。它不用償還。我們盡情的玩耍，它不在乎。那是母親。
人不知足，知足的都躺在大地的懷抱。那是幸福。那是安逸。單純的人生。單純的笑容。單純的幸福。人都渴望這樣的`人生。現(xiàn)實(shí)不殘酷，殘酷的是人心。人心的欲望，人心的企求。命不是注定的。有人告訴我，人生沒有真正的愛情。我說不是，有。母子也是愛情。那才是真正的愛，那也是真正的情。永恒不變。如果我走到地下，唯一用心哭的是我的母親。她也會(huì)陪我。所以我活著。那兒時(shí)的親吻，不會(huì)有假。那是幸福。那母親年邁時(shí)我們的親吻，那微笑，也不會(huì)有假。那更是幸福。這是人生，人生的意義。母親的哭泣。在那從不能聽到的孩子的呼喚，從不能聽到的孩子的思念，從不能聽到孩子的故事。永遠(yuǎn)象水，終將會(huì)流過傳說中的奈何橋。她應(yīng)該會(huì)隨心而泣吧。她應(yīng)該會(huì)隨心而過吧。她應(yīng)該也會(huì)隨心走向無際的大地吧。那從不出聲的哭泣，從不出聲的淚，從不能表達(dá)的心情。也是永遠(yuǎn)象水，永久的流淌在我的心里。她應(yīng)該很痛苦吧，應(yīng)該很無奈吧，應(yīng)該也很是幸福吧。
初中優(yōu)秀作文 篇2
喜、怒、哀、樂、感……現(xiàn)在，我全體驗(yàn)到了，今年的暑假將會(huì)讓我終生難忘。
今年暑假，因?yàn)殚_學(xué)后要進(jìn)入忙碌的“黑色”初三生活中去，所以不得不去補(bǔ)課，這樣才不至于讓自己落在整個(gè)隊(duì)伍的后面。假期共有60多天，而補(bǔ)課就用了40天。但我不后悔，因?yàn)槲仪宄闹溃词故沁@樣，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還是趕不上別人，上學(xué)后還要更加努力的學(xué)習(xí)。換個(gè)角度去想，你就把補(bǔ)課當(dāng)作是在預(yù)習(xí)初三的新課程，這樣想豈不是很好？--------暑假中的樂
至于喜呢，就得算是舅舅結(jié)婚那天了。我們都去了，在那天里，我可也是忙進(jìn)忙出的。那是真感覺有些累，但想起舅舅對(duì)我的關(guān)心備至和疼愛有加，我這點(diǎn)苦和累真有點(diǎn)微不足道。便將一切疲勞拋之于腦后，又開始忙碌了。“回來了，回來了！”喜車剛到村子口，我便喊了起來。 車到家門口了，外婆和媽媽也相繼出來了。打開車門，往里看了看，“呀，真漂亮！”真是人逢喜事精神爽，外公臉上帶光彩，外婆臉上的笑容像那些天真無邪的孩子們一樣燦爛，真希望永遠(yuǎn)能看見外婆這樣的笑容。 今天我特別高興。--------暑假中的喜
8月24日那天，補(bǔ)課的老師說可以休息一天，我便到姨媽家去了。到了她家門口，才發(fā)現(xiàn)門還鎖著呢。于是我把車子放到一邊，找姨媽去了。誰知天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，人沒找著，這車子又給弄丟了。這下子可慘了，爸爸知道后一定會(huì)責(zé)備我的'�；丶液�，我還是半分不藏得把事實(shí)告訴了爸爸。爸爸并沒有責(zé)備我，而且安慰我說：“以后小心點(diǎn)兒就是了。”聽完這句話，我?guī)缀趿鞒鰷I來，但還是強(qiáng)忍了下去。這件事過去了，我有些生氣， 有些難過，
更有了深刻的感觸。-------暑假中的怒、哀、感
在初二的這次暑假中，我感受到了生活中許多或快樂或煩惱的事，看到了許多燦爛的笑容，也感受到了親人們對(duì)我的愛。讓我們一同去感受生活的真諦。
初中優(yōu)秀作文 篇3
在過去,我還小,還不懂得觀察留意身邊的生活,但現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。
美麗的生活中,有絢麗多彩的顏色,會(huì)使我們醉心。我不在乎藍(lán)色的透澈與深?yuàn)W,或淡如輕煙,或深如碧海;也不在乎白色的純潔與自由,象征著光明,象征著希望……
我只忠愛于那醉人的紫色,讓我深思,讓我沉默。12歲那年的假期,我們一家出去旅游,來到一個(gè)海邊城市——大連。還記得是在一個(gè)大超市購物時(shí),無意間,乒乓球般大的一個(gè)東西,在燈光的照耀下,反射出了奪目的光芒,竄進(jìn)了我的視線中。走進(jìn)一瞧,好漂亮的一塊紫色水晶石,瞬間,我就有了一種想要擁有它的感覺,但是不可能的,我望了一眼標(biāo)價(jià),心一下子沉落到了湖底……
海邊。一輛輛手推車上，擺滿了各式各樣的裝飾物、小禮品。我小跑過去，看著琳瑯滿目的.貨品，我在靜靜地搜尋著——“我找到了”，激動(dòng)的我叫道，身旁的游客隨聲往我這兒投來了詫異的眼光，我低聲跟媽媽說：“媽媽，我想要這個(gè)……”媽媽為了滿足我這個(gè)渺小而龐大的愿望，就給我買下了。這快小東西就是一塊紫色又有點(diǎn)透明的裝飾物，只花了2元錢。過了一會(huì)兒，我坐到大海的邊上，小心翼翼地拿出了那塊紫色石頭，放在眼睛的前面，看著那原本是淡藍(lán)色的天空。好神奇!天空像是被這塊石頭染了顏色，變成了這種憂郁而又浪漫的紫色。我突然間放聲大笑……
紫色的窗簾、紫色的被褥、紫色的鞋、紫色的襪子、紫色的衣服、紫色的書包、紫色的牙刷、口杯等等，我都擁有了，甚至我都想把我自己變成紫色的。我這是為了什么?就是因?yàn)槲覑圻@醉人的紫色，美麗的紫色，她讓我陶醉!
像色彩斑斕的四季一樣，我們每個(gè)人的生命都是一個(gè)色彩。每一個(gè)色彩，上天都賦予了它不同的涵義，并且點(diǎn)綴著整個(gè)世界!
我想悄悄地問一句：醉人的紫，你見過了嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇4
九月的天空，就像我們的心情一般明朗，懷著一份對(duì)未來美好的憧憬，我們踏進(jìn)了初中的門檻，真沒想到，我已經(jīng)上初一啦。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了一個(gè)多月的時(shí)間。要問我這一個(gè)多月來的印象怎樣，一句話，初中生活緊張、繁忙、艱苦，但苦中有樂。
進(jìn)入初中的頭幾天，我可以說是充滿好奇，抱著那一大摞課本愛不釋手。語、數(shù)、英，史、地、生……那優(yōu)美的課文、精美的插圖、有趣的`知識(shí)……都緊緊攫住我的心。我這本翻翻那本看看，真有點(diǎn)在知識(shí)海洋中徜徉的感覺。我像只百靈鳥似的，一到家就給爸爸媽媽講述學(xué)校里的新鮮事，偶爾還在他們面前賣弄一兩個(gè)剛剛學(xué)來的英語單詞。
可是好景不長(zhǎng)。老師布置的作業(yè)漸漸加多，英語單詞、詩詞背誦、課外閱讀、研究性學(xué)習(xí)……面對(duì)書桌上一摞書和練習(xí)冊(cè)，我不得不每天天還沒亮，就迷迷糊糊地起床，嘰嘰喳喳地朝著書本背個(gè)不停；晚上，又像“夜貓子”般不到深更半夜是不能睡的。
于是，我又不得不告別了明星冊(cè)、CD機(jī)，就連電視都滾到一邊享受著以前難得的休閑。為了攻克ABC，家里買了一部復(fù)讀機(jī)，我每晚都寶貝似的捧著，直聽得燙滾滾的才讓它休息。
初中的生活雖苦，但苦中有樂。當(dāng)我背會(huì)了一串又一串的單詞，解了一道道的數(shù)學(xué)難題，學(xué)會(huì)了一篇課文時(shí)，我便會(huì)感覺到我的辛勤勞動(dòng)有了報(bào)償，心里甜絲絲的，它使我充滿了對(duì)新知識(shí)的渴望，使我不斷地尋覓著新的知識(shí)。課堂上，老師那入情入理的講課，更是把我們帶到了知識(shí)的寶庫、求知的天地，讓我不斷地開拓視野，豐富想象。這是一件多么令人愉快的事情呀！
��！初中生活，看來真是一段苦樂年華。
親愛的同學(xué)，你認(rèn)為呢？
初中優(yōu)秀作文 篇5
為什么那么多的人都希望有錢，有權(quán)勢(shì)，有地位，有名利?別說古代，就是現(xiàn)代也是這樣，為什么?瘋子，都是瘋子!
我們就是這樣的瘋子，為了考試而學(xué)習(xí)，為了分?jǐn)?shù)而奮斗，為了以后的美好生活而努力，最后得到的是什么?是錢?是權(quán)勢(shì)?是地位?是名利?難道很快樂?很……快……樂?
算了吧!也許有的人是做到了，可有的人呢，努力了半天，奮斗了半天，最后得到的'是什么?是什么?是失敗，一次次的失敗!在此，別再和我說什么“失敗是成功之母”之類的話了，我不想聽!成功?又有多少人是真正的成功?
學(xué)習(xí)嘛!說白了就是拿一張牌牌而已，一張容易找到工作的牌牌。天才嗎?算了吧，這種好事至少不會(huì)發(fā)生在我的身上。
一輩子的奮斗，為了什么?無非就是一張嘴。人，誰都希望達(dá)到圣人的境界，達(dá)到忘我的境界，好笑，那種境界有什么好，想忘我是嗎?干脆別成植物人算了，那才真的忘了呢!
我不是瘋子，我才不稀罕什么文憑，什么上流社會(huì)，那樣很好嗎?就好比生活在污濁的滿是灰塵的環(huán)境中，天天都是壓力，都是沉悶的空氣。別看每個(gè)人都有學(xué)問，都對(duì)你笑嘻嘻的，指不定他在打你的主意呢，笑，對(duì)你的錢笑吧!
我不是瘋子，我討厭這樣的世界，有人說有點(diǎn)壓力才好，可壓力多了，快樂就少了，快樂少了，生活就沒甜味了，那這人還活著干嘛，死了算了!
我不是瘋子，我也不想說明什么，干脆，就當(dāng)是一個(gè)“瘋子”在此說了半天瘋話好了，要不是為了關(guān)心我的人，我早走了，去干自己喜歡的事!
初中優(yōu)秀作文 篇6
忽然間醒來，發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三，似乎突然間成長(zhǎng)了，懂得了珍惜，不會(huì)再那么任性。真的不想離開這個(gè)班級(jí)。大家曾是一群敢做敢當(dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂�？擅鎸�(duì)離別，大家卻只有無力。
面對(duì)繁重的初三，大家想到的卻是分別的.不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間，大家想珍惜在一起的時(shí)候，來得及嗎？
初三的離別，并沒有沖淡大家的友誼，反而讓大家心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)！
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天大家會(huì)再度重逢！相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，大家能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
大家擁有三個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時(shí)間，請(qǐng)為大家——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。
讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會(huì)忘記了。
也許在離別那天，大家會(huì)忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個(gè)淡淡的微笑，輕輕說聲：
再見。
無言
大家就這樣，各自奔天涯……
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