[通用]初中優(yōu)秀作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
再回首,我看見了父親的身影。
臘月里,粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了,而今天,又下起了大雨。
放學(xué)了,我原本想打電話給父親,讓他接我。突然想起早晨出門前,父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘,一步步向家走去。
北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉,一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟,讓我渾身打了個(gè)顫,我不由地想起了父親,如果他在,他會(huì)讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個(gè)溫暖的地方,沒有風(fēng)雨,沒有寒冷,只有心與心的溫暖,而如今……
我忍不住地回頭去看,透過朦朧的`雨簾,只有幾片落葉和無盡的黑暗。
看到這兒,我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意,我多么希望父親能出現(xiàn)在這里。〉氲礁赣H的身體,我又很理智地明白這幾乎不可能。
“小翔……”什么?有人喊我。
我再次回首。啊!那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中,不顧積水,快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染,忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和,像深淵里的一束光,帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。
我在那一刻感受到了前所未有的幸福,我忘乎所以地奔跑在雨中,絲毫不顧積水濺濕了褲角。
“快,把大衣穿上,再把雨衣穿上!
父親的聲音有些沙啞,卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上,穿完后,我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道:“父親,你沒事吧!薄皼]事!备赣H邊說邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動(dòng)車的后座。
我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默,使我的不安變得更多。
夜里,父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說:“說好讓我去,你偏不聽!备赣H的聲音有些顫抖:“我——我實(shí)在放心不下兒子!蔽遗P在床上,哭了。
再回首,我不僅看見父親的身影,還有父親無私的愛?v使再冰冷的雨,再放肆的風(fēng),也阻擋不了的愛。它像傘,把陰晦留給自己,把晴朗留給兒女;它像蠟燭,把痛苦留給自己,把光明留給兒女;它像玉石,把所有的傷害都留給自己,而把再美的良玉留給我們。
初中優(yōu)秀作文 篇2
文明行為是每個(gè)人的一小步,如果每一個(gè)人都能夠文明,那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作。
其實(shí),有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時(shí)候看見有老弱病殘?jiān)凶屪,上車的時(shí)候主動(dòng)購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;有許多司機(jī)師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車,其實(shí),文明就在我們身邊。
有極少數(shù)的.人不能夠遵守文明,比如:在公共場(chǎng)所說臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴(yán)重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)。任意闖紅燈,這樣是很危險(xiǎn)的,超速是眾多的人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規(guī)則。
文明就是這樣,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。
“文明”是什么,文明就是指有益于大家和社會(huì)的行為或精神作文。文明既是一種物質(zhì)又是一種精神,它可分為行為文明和精神文明。講文明就是做文明人行文明事,就是用自己的行動(dòng)來做有益于大家的事,或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來激勵(lì)大家奮發(fā)向上積極進(jìn)取。文明是社會(huì)的需要,更是每個(gè)人的需要。文明是相互的,你奉獻(xiàn)和給予了文明,你就會(huì)獲得相應(yīng)的文明,以及帶給你的便利與好處。
社會(huì)要文明首先人人要文明。做文明人就要從自我做起,從小事做起。例如:要自覺遵守學(xué)校紀(jì)律;不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話;見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好,受到幫助時(shí),應(yīng)誠懇地說聲謝謝;服從老師管理,接受同學(xué)意見;同學(xué)之間要互幫互助,如果發(fā)生了矛盾應(yīng)該先自我反;上下樓梯要靠右行,進(jìn)出校門要按次序,禮讓三先不能擁擠;節(jié)約用水用電用氣;愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,不踩踏草坪;坐公交車時(shí)要自覺排隊(duì),見到老人和殘疾人時(shí)要主動(dòng)讓座;對(duì)遇到自然災(zāi)害或困難的人要及時(shí)伸出援助之手等等。
文明就在我們的身邊,只要人人學(xué)文明、講文明,我們的社會(huì)就是文明的,世界也將變得更加美麗!
初中優(yōu)秀作文 篇3
阿甘是個(gè)傻子,住在家后面的大雜院里。從小沒爹沒娘,一直是院子里熱心的阿公阿婆養(yǎng)大的。
甘有一雙又圓又大的眼睛,因?yàn)樘菽请p眼睛顯得特別顯眼。那只塌鼻一直流淌著黃鼻涕。那張嘴很大,嘴中有一副“地包天”的牙齒,但很白,很干凈。但從那張嘴中不時(shí)吐出一些使人奇怪的話。還有,他有一雙永遠(yuǎn)閑不住的,粗糙的,布滿皺紋的大手。
阿甘雖然長得傻,但他有時(shí)行為卻不傻。有一次去給院里的阿公送橘子時(shí),一進(jìn)院內(nèi),就有一股清香迎面撲來,抬頭看見小小的院落里,擺滿了許多盆花花草草;▍仓写┧笾粋(gè)身影,貓著腰,細(xì)心為每一盆花澆著水。阿公告訴我,院里的花花草草都是阿甘種的,阿甘本來很聰明,就是因?yàn)榘l(fā)了燒被爹媽遺棄了。我抬頭看了看正在專心澆花的阿甘,阿甘看上去很快樂,也很認(rèn)真,耐心地在每片葉子上都澆一點(diǎn)水,細(xì)心地為每一盆花除去雜草,減去那些枯黃的葉片。這樣看過去,還真不像一個(gè)傻子。陽光斜射在阿甘臉上,阿甘太黑了,歲月在他身上絲毫不留情,那額頭上嵌著好多皺紋,陽光下的皮膚油光發(fā)亮,那陽光似乎能在他額頭斜射。那雙大眼睛,不停地眨,那鼻子下還在流著鼻涕,那嘴里還念念有詞,沒有人聽懂。阿公見我 一直盯著阿甘。于是向阿甘招招手,把阿甘叫過來,給他個(gè)橘子,阿甘使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,說“謝……謝,阿 公!卑⒐珕柊⒏,為什么要種花,阿甘笑起來,露出潔白的牙齒,那么傻,那么可愛。一蹦一跳地跑到花邊,說了好多話,我沒能聽明白。不過阿公告訴我,阿甘是想讓院里變得更美麗,想讓咳嗽的阿婆快點(diǎn)好起來。
我再次抬頭看阿甘,阿甘還在澆花,在金色的陽光下,我好像看到阿甘精心培養(yǎng)的花,一朵朵綻放,阿甘歡快的笑著……待我回過神來,阿甘在沖著我傻笑。身邊的阿公哎了聲:“阿甘太善良了!
阿公和我講了阿甘的.故事,阿甘是個(gè)很聰明善良勤勞的孩子,誰家要送什么東西,阿甘總是很積極地去幫忙。有一次為一個(gè)阿婆送東西時(shí),天下雨,因?yàn)槟翘煜掠,地滑,摔了一跤,這一摔可不輕,阿甘把頭給摔了個(gè)一個(gè)大包,腳也摔折了。在家躺了沒兩天又急著出來,那位阿婆不放心,給他送了雞湯,阿甘硬是不要。
我突然想起有一回,阿甘為了幫助一個(gè)被偷了錢包的女孩,竟與小偷打起來,圍觀的人越來越多,但沒有人去幫他。阿甘死死拉著小偷不放,直到后來警察來了,大家才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)傻子。想找他,阿甘不知去哪了。
阿甘太善良了,這是阿公對(duì)阿甘的評(píng)價(jià)。更是阿甘一生的寫照。阿甘是個(gè)傻子,對(duì),他長得傻,但我覺得阿甘不是傻子,更像一個(gè)善良的代名詞。
陽光下,阿甘還在“關(guān)心”著他的花朵兒,還是那雙大眼睛,還是那只流鼻涕的鼻子和那張念念有詞的嘴
初中優(yōu)秀作文 篇4
從小到大,我感受到最多的就是母愛。愛就是媽媽的嘮叨,愛就是媽媽纖細(xì)的雙手,愛就是隱藏于媽媽黑發(fā)中的幾根銀絲……有了愛,我的生活才會(huì)如此溫暖,如此幸福。
我五歲時(shí)。有一次,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,在家感到無聊的我,吵著要去外面玩,媽媽只好撐著雨傘,帶著我到門口走一走。
一到屋外,我就掙脫媽媽的手,跑了起來。媽媽撐著雨傘追著我,生怕我被雨淋到。雨下得大了些,媽媽不斷地向我這兒移動(dòng)著傘,自己有大半個(gè)身子卻露在傘外,都淋濕了。我的目光落到了媽媽頭上那一大塊黑黑的天空,又抬頭看看自己頭上那五顏六色的雨傘,好生奇怪地問媽媽:“媽媽,你怎么遮傘呢?”
媽媽微笑地說:“因?yàn)閶寢尣慌掠炅苎健!?/p>
回到家,媽媽的衣服濕透了,還不時(shí)連打了好幾個(gè)噴嚏,當(dāng)夜就生病了。我這才明白,媽媽是為了不讓我淋雨,才故意說自己不怕雨淋。懵懂的我緊抱著媽媽,感受著來自媽媽傳遞著的濃濃的母愛!
長大了,我漸漸懂事了,漸漸感到媽媽深深的`愛。她的愛像一股春風(fēng),輕輕吹著我;她的愛像一股清泉滋潤我的心田;她的愛就像一把傘,為我遮陽擋雨……
母愛,浸透于媽媽平日里的一言一行中,浸透于媽媽的每個(gè)眼神中,母愛,無處不在呀!
初中優(yōu)秀作文 篇5
嘮叨的媽媽吉林雙遼市第五小學(xué) 四年二班 姚磊“快去,寫作業(yè)!”正在看電視的我,被媽媽的緊箍咒趕到寫字臺(tái)前,這就是我嘮叨的媽媽真實(shí)的寫照。記得有一次,我正在津津有味地看著電視,這時(shí)媽媽像孫悟空一樣飛快地來到我面前又開始嘮叨了:“兒子,快考試了,去復(fù)習(xí)吧,好好考!边@話都讓我耳朵長繭子了,我無奈只好把電視機(jī)一關(guān),來到寫字臺(tái)前寫起了作業(yè),但是我心里有一百個(gè)不滿意。
但是自從那一件事情,我已經(jīng)改變了對(duì)媽媽的`看法。記得有一次,我要上學(xué)的時(shí)侯,媽媽跑過來拿著雨傘跟我嘮叨地說:“今天有雨,把雨傘帶著吧。”我望望天空對(duì)媽媽說:“今天晴空萬里,怎么可能下雨呢?”說完我就跑了,到了中午天空中烏云密布,電閃雷鳴下了起雨來。
別的同學(xué)帶著傘都回家而我卻在教室里待著,這時(shí)老師拿著傘走過來對(duì)我說:“姚磊,給你!比缓缶徒舆^雨傘問老師是怎么回事兒,老師對(duì)我說:“你媽媽把傘送過來的。”我想原來是這么回事兒。經(jīng)過這一次的事情,我懂得了媽媽的嘮叨有一定的作用,我從現(xiàn)在開始我再也不煩媽媽的嘮叨了。
初中優(yōu)秀作文 篇6
總喜歡做這樣一個(gè)游戲:閉著眼睛,拉著你的手,讓你助我跨越所有障礙。
剛開始,總是緊緊握著你的手,擔(dān)心地閉著眼睛,小心地向前跨步?刹还茉鯓,我還是害怕,害怕前面就是一塊大石頭,害怕前面是一灘深水,盡管我與你的手緊緊相連,盡管我把你的手勒得生疼,可是我的心卻充滿了彷徨。陽光是那樣煩躁的熱,前方是那樣恐怖的遠(yuǎn)。于是,我忍不住睜大眼睛,發(fā)現(xiàn)我正走在一大片寬闊的土地上。你輕輕地說:你犯規(guī)了?晌铱吹侥阊壑械氖洹
我想,原來是我多慮了。
我說,我們?cè)偻嬉淮巍S谑,你拉著我?手。你溫?zé)岬捏w溫傳到我的心里。我輕輕地靠在你的肩頭。你讓我抬腳,我就抬腳。你讓我跳,我就跳。我的耳邊飄動(dòng)著你躍動(dòng)的音符,心中充滿著對(duì)你的信任。最后,我輕輕睜開眼,發(fā)現(xiàn)我站在一片蔥郁的草地上。你輕輕地說:你贏了。我看到你眼中的愉悅。
既然是朋友,就丟棄那無謂的多慮,把心交給你,讓你引領(lǐng)我走一段美麗的路程。
初中優(yōu)秀作文 篇7
有的人,視金錢為財(cái)富;有的人,視智慧為財(cái)富;有的人,視友情為財(cái)富……而我,視母愛為財(cái)富。
放學(xué)了,下起了大雨。我在校門口焦急地等待著接我的媽媽。等了許久,都看不到媽媽的身影。是媽媽在家里睡覺,把我給忘了么?怎么還不來接我回家呢?還是,媽媽辦事走不開呢?
我胡思亂想著。雨越下越大,天也越來越暗,而且,我的心情也越來越低落了。
我伸長脖子,時(shí)不時(shí)地向橋的另一邊張望著。不久,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊但是卻熟悉的身影快速地向這邊開來。哦!是媽媽!是媽媽!我迫不及待地向媽媽跑去。媽媽快速地給我穿上了雨披,抱我到車上。在車上,豆大的雨珠打在頭上,感到一絲涼意。
到了家,媽媽趕忙將干凈的衣服給我換上,顧不得自己身上濕濕的衣服。她又急急忙忙地將牛奶熱好,生怕我感冒。等一切都好了后,才顧得上她自己。
雨漸漸地停了,不爭(zhēng)氣的我又突然發(fā)燒了。媽媽急急忙忙地抱起我來,跑向醫(yī)院。他把我安頓好后,又忙去掛號(hào),拿點(diǎn)滴……忙來忙去,著急的汗水,掛滿了她的額角;心疼的淚水,溢滿了她的`眼眶。此時(shí)的我,躺在病床上安靜地睡著了。媽媽卻仍然在床前馬不停蹄地照顧我,叫醫(yī)生、護(hù)士來為我檢查。她瘦小的身影在醫(yī)院的大廳,走廊里來回穿梭著,生怕我再次發(fā)燒。
那一夜,媽媽沒睡,照顧著我。
母愛是最偉大的,點(diǎn)亮了我的生命,是我最想珍惜的財(cái)富。
初中優(yōu)秀作文 篇8
定下心來,在那日的午后,手捧著我的最愛—《約翰克里斯朵夫》。近來有些不順的我,想在《約翰克里斯朵夫》里找到自己。
看到約翰克利斯朵夫一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持著熱愛音樂,他忍受著精神上的孤獨(dú),生活上的寂寞,忍受著世人的嘲笑與諷刺,做到了其他人常人都做不到的事情?死锼苟浞,不是一直都沒有放棄自己的夢(mèng)想嗎?好像我自己就有自己的夢(mèng)想吧!那個(gè)堅(jiān)持的,且有些固執(zhí)的自己好像就是一個(gè)新時(shí)代的克里斯朵夫。我尋找到了那個(gè)堅(jiān)持的自己。
眼前浮現(xiàn)出克利斯朵夫與他的摯友們的書信,盡管他是忍受孤獨(dú)的,但在我看來他又是不孤獨(dú)的。他的身前襲來了兇猛的暴風(fēng)雨,但他的.身后有幾根柱子在支撐著他。他忍受著病痛的折磨,他無力去做一切事,但他卻不停止給他朋友寫信,他默默地承受了一切。在我認(rèn)為,他早已該對(duì)友誼這種虛無縹緲的東西不再抱有任何的想像,哪怕一點(diǎn)兒。可他卻永遠(yuǎn)選擇相信友誼,是。『孟裎乙灿信笥寻!那個(gè)相信友誼且有些天真的自己好像就是這一個(gè)新時(shí)代的克里斯朵夫。我尋找到了那一個(gè)純真的自己。
耳邊想起了克里斯朵夫彈奏的那些曲子,原先,那些曲子原先是被世人唾罵過的,而后來他的曲子卻似乎響遍四方。他用他的生命去演奏每一首曲子,他向傾聽者傾訴他靈魂上的痛苦。我的心頭隱隱感受到了,他之前所經(jīng)歷的那些苦難,似乎無人想要知道,人們所知道的只是他彈琴很好罷了,可他真的經(jīng)歷了太多太多的苦難,是啊!好像我也經(jīng)常遭遇挫折呢!那個(gè)不畏困難且有些無畏的自己好像就是這一個(gè)新時(shí)代的克里斯朵夫。我尋找到了那一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的我。
再一次靜下心來,深吸一口涼氣,我在書里發(fā)現(xiàn)了有個(gè)“我”,我又一次找到了自己,書里真的有個(gè)“我”!
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