初中的作文[通用]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![初中的作文[通用]](/pic/00/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
初中的作文1
冬天漫長，冷風吹了很久。在這個貧瘠的季節(jié)里，它增加了許多孤獨和悲傷。
第二天早上，天微怔怔地透出點光。我睜開惺忪的眼睛，打了個哈欠，聞到了薛瑞的香氣，好像我有預感。于是心情大好，趕緊洗漱完畢，迫不及待的出門。偷偷進門，把頭緊緊靠在一起。用一只眼睛，透過光看外面的世界。是白色的，就像我不知道為什么。于是我再也忍不住激動，用力推開門�！昂簟钡囊宦�，雪花隨風一起飄向我。我立刻張開雙臂，奔向期待已久的冰雪世界。望著期待已久的冰雪。看碎片；肩上的雪花，我想，這是我今年第一次和冬天親切的問候。
站在雪地里，雪已經(jīng)鋪滿了你的雙腳。輕輕走兩步，“咯吱咯吱”的聲音就會在腳下奏出悅耳的音符。蹲下，忍不住撿起一片雪花，靜靜的感受著它們滑過手指的涼涼感覺。我推開手掌，仿佛有陣陣暖流流過我的'內(nèi)心，那是感動，是愛，是迷戀。
仔細回想，你是否經(jīng)常有一種如雪花般平靜的心態(tài)？即使飛遍天空，也要輕盈落地；即使生命耗盡，也要悄悄地過去。生活中有多少愛，有多少恨，有多少悲傷？失敗與挫折，成功與歡笑。如果我們可以像雪花一樣，我們應該有一個平靜的頭腦，而不是浮躁和謙遜。即使你平靜地生活，在短暫的生命中，它仍然可以用舞蹈來描述生命的歷程。是讓人知道它的顏色，它的姿態(tài)，它的表情，它的理想，它的執(zhí)著。
新的挑戰(zhàn)馬上就要來了，所以我覺得我應該保持雪花一樣的心態(tài)，積極的嘲笑困難和挫折。我相信有一天，這樣美麗的風景會屬于我；這樣的喜悅在這個冬天依然存在。
初中的作文2
我同桌，是一個白白瘦瘦身材矮小的女生，她總是倦怠學習，喜歡睡覺，每天在學校最高興的事就是吃飯了，但她有幾方面卻出奇地令人所驚嘆。
雖然背地里說別人長短不是什么好事，但我也實在不大佩服她上課睡覺這一習慣，幾次也因為上課睡覺而被老師批評教育，她上課睡覺時腦袋一搖一擺的，如同一個報廢的鐘擺，幾次無意間低下頭，又忽地抬起來，似乎是在看老師有沒有注意到她。我?guī)状翁嵝�，但她卻死性不改，最后她堅定地提出：你掐我吧，提醒我！于是我便在她睡得正香時打擾她，但她都是微瞇著眼睛，蹙著眉頭，白皙的臉上有著因為睡覺被打擾憤怒得來的泛起的'紅暈。到了后來，她買了一瓶類似于風油精的東西，涂抹在她的太陽穴那兒，結(jié)果依然是不自覺的睡著。她每次醒來后第一句話總是；是不是要吃飯了？
她喜歡睡覺，也極愛畫畫，她畫畫的本領與睡覺的本事不相上下。我們班的板報大部分也是由她畫出來的，可她上課有時也會畫畫，我時不時會看一眼，覺得她畫的真挺好的，她像其他很多女生一樣畫的動漫人物，可她的畫風與別人不同，不那么復雜，卻讓人眼前一亮，像極了國產(chǎn)動漫《非人哉》。
她的數(shù)學思維也概以不同。記得一次課后作業(yè)，最后一道數(shù)學題，我絞盡腦汁也下不了筆，老師評講時我才明白個大概，我一看她的作業(yè)，見她只寫了一個算式，而老師卻寫了大概一塊黑板。下課后我問了她，她把自己的思路清晰地說了出來，我認為也不無道理，但實在太過于簡單，大概是因為她與眾不同的思維方式，我們都猜測到：不會她在睡覺時，其實是在整理知識吧！
她就是這樣，愛睡覺，極愛畫畫，卻思維敏捷。
初中的作文3
她弱小的身影挺立在蒙蒙細雨中，雨水從她的額頭流淌下來，浸濕了單薄的襯衣，卻無法浸沒她臉上幸福等待的微笑……
“今天你們的試卷實在做得太差，學習進度又太緊了，放學加課講題……”老師青著臉，氣憤地怒吼著。別的同學都低著頭，像泄了氣的皮球，有的一定在心里暗暗偷罵。我卻一下著急起來，母親擔心我怎么辦��！
滴滴，嗒嗒，滴滴，嗒嗒，時間已經(jīng)過了四點半，母親還沒見我回來，焦急地關閉了精彩的電視節(jié)目，剛才她一個字也沒有聽進去，又一次望了望轉(zhuǎn)動的時鐘，眼中凝聚了厚厚的憂慮，眉頭緊鎖，好像永遠無法舒張開來。片刻也沒有停頓，邁開迅速的小步子沖到陽臺上。身體貼著冰冷的瓷磚墻，雙手用力撐著窗架，脖子、甚至整個上身四十五度向外傾斜，急匆匆地向兩邊的小路左右張望�？匆姾臀蚁嘞竦纳碛暗膶W生都是一陣激動，而后換來的是沉重的.失望和更多的焦慮。也許仔細地注視一下她，都能讀出母親對孩子深情的呼喚。
她就這樣站了二十分鐘，但這二十分鐘對母親來說，就如同二十年那般漫長啊！她等不及了，一把抓果窗柜上的鑰匙，勉強地換了鞋，拉開大門就奔下了樓。什么也不管，什么也沒顧，穿著一件輕薄的襯衣，就在呼呼的風中不喘不停地向?qū)W校沖去。頭頂?shù)卦茲M滿的，變得一層又一層，也不那么潔白，隱隱有些灰色涌了上來。
她竭力以最快的速度到了學校。頭發(fā)上、額頭上的汗水都還沒來得及擦去，如絲般的小雨悄然而來，細細的，一根一根地打落在母親的身上。母親氣喘的粗大費力，臉上卻浮現(xiàn)輕松的笑來——因為教學樓的燈光還亮著。母親安靜地立在雨中，連躲都沒放在心上，只是久久地凝視著教學樓，默默地等待著。雨水和她的汗水集聚在一起，一滴、一滴地流淌下來。她單薄的衣服被浸濕了，一定冷極了吧！但挺立的身影和幸福的微笑更有力、更感動……
等待也許就是一種美，母親因為她對我的等待而美麗起來……
初中的作文4
早上起來，哇！霧，今天有霧！只見窗外白茫茫的一片，初升的太陽隱去了她往日鮮艷明朗的笑臉，只羞答答地露出一抹隱隱約約的'輪廓。
洗漱完畢，霧又大了許多，太陽的輪廓不見了，鄰屋模糊了，幾米外的樹木消失了，我感覺霧在不斷地向我涌過來。
這么大的霧，而且是星期六，待在家里是最合適不過了，可我還得去常熟學書法。爸爸牛氣十足地說：“兒子，區(qū)區(qū)些霧，何足掛齒，你老爸什么車技，待會兒，讓你見識見識！”“YES，老爸！小兒拭目以待！”
上車了，爸爸跟我有說有笑，輕松怡然�？墒邱偵瞎窙]多久，霧突然又增派了“兵力”，能見度不足10米了。爸爸趕緊打住話匣子，眼睛緊緊地盯著前方。真是“巧”，我們前面一輛車也沒有，可后面卻跟著許多車，我爸這下成了“開路先鋒”。 只見老爸緊盯著路中央的一條黃線，慢慢地向前“探”，似乎前面不是路，而是一個個雷區(qū)。我一看車速，哇，只有30碼，再一看時間，我急了，不禁自言自語道：“糟了！糟了！今天肯定遲到了！”老爸聽了我的念叨，有點不好意思了，想踩踩油門開快點，我馬上意識到我失言了，急忙給老爸一個親情提示：“遲到就遲到吧，老爸，安全第一，安全第一！”老爸點了點頭，不再“輕舉妄動”了。
老爸小心翼翼地，如履薄冰地開著車，遇到這大霧，變成了另一種“牛”——蝸牛，他還談什么他的 “車技展示”。還好，前面不知什么時候出現(xiàn)了一輛車，終于有人來接“開路先鋒”的班了，老爸“退居二線”，他松了一口氣，緊跟其后，亦步亦趨。我們?nèi)缥伵Ｒ话懵掏痰亍芭馈钡搅耸欣�。你猜到了市里怎樣？嘿，一進入市區(qū)，哪有什么霧，一切都是那么明朗！天哪，霧可真調(diào)皮，真會捉弄人呀！
這次常熟之行，本來二十分鐘就夠了，現(xiàn)在，因為有了霧，卻用了將近一小時。霧中行車，可真得悠著點呀！
初中的作文5
突然覺得很可怕，在離別的扭曲下，我一直在掙扎。
四樓最左邊的教室，雪白的墻上赫然寫著“初二（10）班”�，F(xiàn)在里面空無一人，原本有的吵鬧，喧嘩，如同空氣中的泡沫，碎了，只剩下無數(shù)的沉寂。原本坐在里面的八十個人，演繹了一場十五歲的青春，現(xiàn)在也散場了，只剩下燈光孤獨地照著空曠的舞臺。
畢竟兩年了，一同在烈日下罰跑，一同在最后一節(jié)課上被留堂，一同在考卷堆中掙扎。想想，畢竟兩年了，真快，來不及反應，就已經(jīng)散了。
日子就像天上匆匆劃的浮云，走過了，就不留下什么。我們看著天上的浮云，日復一日。時間，怎么留，像一杯咖啡打翻在空中，無法挽回。我想回到過去，我想回到那個初二（10）班，可是現(xiàn)在除了沉默，還能做些什么。
現(xiàn)在我會在星空下許愿：我們永遠在一起。沈曉潔還坐在左邊；吳佑望、阿朱還坐在后邊；kangkang、ginger坐在斜后；吳吹、無塵坐在左邊……亂舞永遠不解散……我們七個人還在一個班，最好是八十個人都在一起……
我想抓住希望只是她如天邊的.殘陽，遙望不可及，我在這邊孤獨地等待……
這個時候很想哭，印象中的初二（10）班，沈曉潔在做作業(yè)，我在他們書上畫烏龜，我說，你們以后看見書上的烏龜，就要想起我，想起十班……吳吹在看網(wǎng)游，ginger在寫字，阿朱與吳佑望在轉(zhuǎn)書。偶爾向窗外看，操場上kangkang在踢球……
我們所謂的希望只不過是一點點幻想。
突然想起tank的一首歌“回憶起我們小時侯，閉上眼睛就能感受……離開了我們小時候，現(xiàn)在你會不會想我……”
是的我們正以每天24小時，每小時60分鐘的速度奔向未來……
一句再見就將我們分離，所謂的永遠只是一瞬間。
我不知道，為什么要在初三時候分班，我只知道，我們的初二（10）班已經(jīng)不存在了。
初中的作文6
什么是時尚？我想沒有人一次就能夠完完全全對時尚的概念做一個全面的闡述。
在我眼里，時尚是一種生活的智慧，絕對不是幾個模特在t型臺上作秀，或者是穿了幾件漂亮衣裳，或者化了一個時髦的妝，就能夠代表時尚了。真正的時尚人士，他可能非常優(yōu)雅、斯文、安靜，但他有著一顆非常敏感的心，或者說他的意識總是超前的，他總是能夠?qū)映霾桓F地創(chuàng)造出領時代風氣之先的理念，而這一點是非常重要的。時尚也代表著一種生活的觀念，它不是呆板的、一成不變的，它還牽涉到很多非常感性的情感因素，它甚至是一種洞察力，讓人在瞬間就能作出一種對美的基本判斷，或者說是一種綜合素質(zhì)與修養(yǎng)的體現(xiàn)。
當然，任何一種智慧都需要具體形式表現(xiàn)出來，所以我們就可以看到前些年所沒有的一些時裝秀，各種各樣稀奇古怪的裝飾品、豐富的美容化妝品�？梢哉f人的生活方式多元化，人們需要這些具體的'形式來帶動整個時尚觀念的普及，但它們中的任何一個都不能說自己是時尚的代言人，而只能說它們是時尚的一部分而已。
我以為，時裝、美容等代表時尚的元素應不拘于固定的形式，我也比較反對讓那些所謂時尚的細枝末節(jié)作為時尚的代表，出現(xiàn)在年輕人的心目中，從而讓他們盲目追求。因為年輕人的辨別能力比較弱，他們不太能夠明白這當中的種種關系，在簡單的模仿中常常就顯得有些單一，從文化的意義上來講，它可能限制一個真正時尚理念的推廣。
誠然，時尚是一門深邃的學問，只要這個社會一天不停止往前發(fā)展，那么時尚的話題就不會有一個明確的答案，它是一個逐步完善、逐步更新和逐步被替換的理念，這是非常重要的。在我個人的眼里，陳逸飛的畫是一種時尚，夏邦杰的建筑設計是一種時尚，蘇州的絲綢是一種時尚，水鄉(xiāng)西塘的筆墨山水畫般的風景也是一種時尚，因為這一切形成生動生活場景，讓我們煥發(fā)出一種對美的向往。
初中的作文7
那個秋天，我?guī)е淇迊淼竭@個世界，第一個遇見的便是你。
都說相遇是短暫的，可不知為何，恰似遇見你，便驚艷了時光，又溫柔了歲月。千百次回眸，皆是遇見你，都是你啊！
小時候，你總是在床上抱著我，給我講故事。聽著那一個個美妙的童話故事，小小的我浮想聯(lián)翩。但也就是在那時，小小的我便在你的啟蒙下懂得了什么是善良，什么是美麗。那時我遇見的你是如此的溫柔、和藹�？呻S著我慢慢長大，學業(yè)的.加重，使得我開始與你時常因?qū)W習而發(fā)生沖突。我對你任性，對你發(fā)脾氣，對你想要做的事統(tǒng)統(tǒng)否決，而你好像也變得偏執(zhí)、暴躁。我漸漸懷疑，你，還是我當初遇見的那個你嗎？
那晚，當你又一次輕聲細語、小心翼翼地向我道歉時，我突然發(fā)現(xiàn)，你的眼角已有了細細的皺紋，你的雙鬢也被時光染得微白。原來時光迢迢，哪怕歲月靜好，你也在隨著我長大而變老。迎著溫和的光線，望著你胖卻溫婉的身影，我不自覺的走上前握著你的手，在你詫異與驚喜的目光中，我確信你一直都是我遇見的那個你，那個無論未來有多少不確定但永遠是我最愛最愛的你。
遇見你，我一步步前行。
遇見你，我靜靜地成長。
或許我五分鐘就會遇見一班公交車，九分鐘就可以遇見一班地鐵，但你的愛我一輩子才可以遇見一班。
我有時會想，下輩子，我還會遇見你嗎？我想是會的。因為，你是我最愛最愛的你，而我也是你最愛最愛的我呀！
記得那天天氣晴朗，微風和煦，不過是這人生里邊兒無數(shù)個平凡而又溫柔的秋日之一，但我一睜眼，便遇見了你，我親愛的媽媽。
初中的作文8
古人云：“危機”，危中有機，機中亦有危。面對危難，要多往好的地方想想，不能時刻沉浸在悲傷中。面對機遇，不可沾沾自喜，要做好最壞打算，困難來臨時，不至于如無頭蒼蠅一般四處撲騰。
“危機”。能給失意的人們帶去希望。《塞翁失馬》中塞翁的經(jīng)歷便是如此：塞翁家丟了一匹好馬，鄰居們都為其傷感，唯塞翁氣定神閑。幾天后，丟失的那匹馬帶著一群千里馬回到了塞翁家，鄰居們都為其高興，但塞翁卻憂心忡忡。不巧，塞翁的兒子騎馬時摔斷了腿，竟因此躲過了出征的命運。危即是機，機即是危。
“危機”能給企業(yè)帶去崛起的動力。在疫情中突出重圍的.“叮咚”買菜便是如此：“叮咚”買菜這個品牌早在很久以前便有了，但人們一直不以為意，生意一直不太好。但由于今年突如其來的疫情將人們鎖在了家中，不能隨意出門�！岸＿恕辟I菜滿足了人們的需求，迅速爆紅，如今已不再是從前默默無聞的小企業(yè)。善于利用危，便能迎來機。
“危機”能幫助一個國家實現(xiàn)彎道超車。來勢洶洶的疫情使中國在長達四個月的時間中，支出的金額遠遠大于收入的金額，中國一度陷入危機。但中國并未因此沒落，研發(fā)人員研制疫苗，領導人提出種種抗疫方法使中國成為抗疫強國。如今，世界上的許多國家也都等待著中國的救援。危和機總是同生并存的，克服了危既是機。
生活總是伴隨著各種危機�；赝麣v史，成功的人和失敗的人的最大差別或許就是在于：成功之人利用“�！庇瓉砹藱C，而失敗之人在“�！敝凶愿蕢櫬洌皺C”也隨之離去。面對危難，我們要冷靜思考，積極應對，主動出擊，就能化危為機，創(chuàng)造奇跡。
初中的作文9
秋天到了，天漸漸地泛起了藍色，像大海一樣深遠而清澈。走進秋天的田野和果園，我看到了多彩的秋天！
你看遠處那火紅的楓葉如同一團團火焰在隨風搖擺；你看那紅紅的蘋果掛滿枝頭，像小朋友甜甜的笑臉，在向我們傳遞秋天的熱烈；你看那咧開嘴兒笑的石榴，顆顆飽滿剔透，就像紅寶石一樣，如果用它為媽媽穿一串漂亮的項鏈，一定讓她樂開心懷！還有那熟透的柿子，好像一盞盞小燈籠，為大家?guī)黻柟獍愕臏厍椋?/p>
沿著鄉(xiāng)間的小路縱深向前，路邊金黃色的菊花有的像噴泉、有的像太陽、有的像面條，給人們帶來無限的遐想；再看那被秋風吹落的`片片黃葉，時而跳著優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)華爾茲；時而歡快地跳躍、翻轉(zhuǎn)；時而像燕群一樣齊心向一處整齊地飛奔而去……在那一望無際的田野里，金燦燦的玉米堆積成山，黃橙橙的梨兒掛滿樹梢！
快看！秋天還有個浪漫的顏色——紫色。你看那串串葡萄，猶如一顆顆紫色的瑪瑙調(diào)皮地簇擁在一起，又像孩子們天真的大眼睛要把這美麗的秋天望穿！還有剛從地里翻出的紫薯大哥，終于可以出來透透著涼爽的空氣！
秋天是美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)，也是多彩的季節(jié)！朋友們，讓我們一起把這五彩繽紛的秋天寫入童年的記憶吧！
金秋姑娘在空中，把她的第一個禮品盒打開，盒中散落出寶貴絢麗的金粉銀粉。玉米豐收了，金燦燦的大棒子，是獻給季節(jié)的賀禮；蘋果結(jié)滿枝頭，一個個沉句句的果實，像歡欣喜悅的笑臉，把樹枝壓彎了腰；成熟的高梁滿面羞缸，像剛出嫁的新娘。忙碌著收獲的農(nóng)民，望著豐碩的果實樂得合不攏嘴。秋姑娘打開第二個禮品盒，金中飄落出五顏六色的彩粉，染紅了楓葉，染黃了柳梢，染藍了天溪泉。
秋風拂過南山，使空氣一夜之間澄澈涼爽了許多。秋風將枝頭的黃葉吹拂，葉子撲棱棱地落下，像傍晚歸巢棲息的飛鳥。人們對秋姑娘贊不絕口，但秋姑娘集然一笑，悄然消隱在風清氣爽的藍天白云里，只為世間默默留下一首余音悠揚的秋之歌。
初中的作文10
從小到大，我都有一個習慣讀書。
小時候，因為父母工作繁忙，每至寒暑假我便成為了圖書館的常駐人群。小小的我雖尚未能懂得什么是閱讀，卻也常常津津有味的捧著書，讓自己的思想在書海中遨游。從石器時代到火箭構造，從中國盤古到希臘眾神，從唐詩宋詞到現(xiàn)代戲劇，看似普通的書籍，卻帶給了我寶貴的精神財富與無盡的快樂。因書本給予我的享受，甚至恨不得到了手不釋卷的地步。長年累月的閱讀，雖談不上使我博古通今，但那小小的腦袋瓜里，好歹也裝了些東西，精神因閱讀而充實了，心靈因閱讀而豐富了，讀書的習慣深深烙印在我的骨里，即使在學業(yè)繁忙的如今，一有空閑，仍不忘翻開一本書，沉醉在撲面而來的書香里
我一直認為，讀書這種習慣當時普遍而生生不息的，沒有人能否認書中的精神財富，沒有什么能帶走書給人帶來的樂趣，可是我好像錯了
表弟出生后，我一直希望著能在他身上尋到自己曾經(jīng)的影子。如今的他，細細算來，正是我以前沉迷于書海的年紀。上次去他家，我注意到墻角立起了一堆書，驚喜地翻看，一種說不出的熟悉與喜悅油然而生。這孩子也開始看書了啊，我不禁笑了出來�？吹轿夷亻_心，一旁打游戲的表弟有些奇怪，我忙向他解釋我喜悅的原因，聽罷，他不屑的笑笑：哎呀，那些書我都不看的`，游戲比書不是有趣多了嗎？啊，我有些驚訝，恰好看到書中有一本《論語》便問他道：那你知道孔子是誰嗎？他遲疑片刻，迷茫的搖了搖頭，隨即又投入到游戲中，看著他不亦樂乎的樣子，一絲心痛劃過心頭
沒有了讀書習慣的孩子，會怎么樣呢？
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。在科技日益發(fā)達的今天，我們亦不可忘記唯有多讀書才能帶給我們無盡的精神財富，我們怎能接受未來的希望們肆意的拋棄書本，卻用粗制濫造的游戲、漫畫充實自己的內(nèi)在？我多么不希望，讀書的習慣將只存在于不再被人們閱讀的故事里；我多么希望，有一天，能再看到孩子們捧著書的風景，能再聞到空氣中無處不在的氤氳書香
初中的作文11
有一把雨傘撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友誼，希望到永遠。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。
在人生的路上行走，會經(jīng)歷許多的事，遇見許多的人，人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的緣，把握那份珍貴的緣，感受一份緣來緣去的燦爛。
無論花開花落，緣都會在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，……你曾對我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火，心兒是永遠的琴弦，堅定也執(zhí)著……歌詞的魅力在于真實的生活感染力，朋友與緣同行在我的.人生路上。
其實，生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經(jīng)歷，一路伴隨歲月的腳步去行走。在時間的長河中，成長的足跡遍布人生的風雨之路，歲月如海，友誼如歌。生命旅途中，一個簡短的問候，一段親切的交談，一首輕快飛揚的歌曲，都讓我感動，感動友誼的溫暖。
朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會靜靜的回憶，想起朋友的點滴，耳邊聆聽的音樂時常會讓思想的火花游走在朋友的生活空間，友誼將溫馨的香味回味。
人生的路上，因為有你、有我，生活變得美好而陽光明媚。當我聽到《相逢是首歌》這首歌，都會想起朋友的情誼。
偶爾仰望天空，我會想起那些曾經(jīng)的朋友；寂寞的時候，我會想起那些曾經(jīng)的朋友；快樂的時候，我會想起那些曾經(jīng)的朋友。于是，淡淡的想念是朋友，淡淡的牽掛是朋友，淡淡的溫暖將友誼的燈光點亮，擁有朋友的人生不單調(diào)，擁有友誼的生命不孤獨，擁有情誼的生活不寂寞。相逢是首歌，歌手是你與我，人生路上彼此堅定執(zhí)著、感動、感謝、感恩，漫漫人生路上——歲月如海，友誼如歌！
初中的作文12
自從改革開放以來，社會一直在不斷的進步，如：2008年北京奧運會，；2010年上海世博會，2013年“神舟九號”與“天宮一號”成功對接等，這都是國家進步的證據(jù)。
現(xiàn)在的中國雖然還是發(fā)展中國家，但是只要我們有信心，就一定會通過努力使國家富強起來，所以，現(xiàn)在的“祖國花朵”應該好好的學習，通過自己的努力來回報社會。
每個人都應該向前行，不應該停留在原地，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)我們每個人的目標和理想。俗話說：“任何社會的生存和發(fā)展，都是人們共同努力的'結(jié)果，”這句話告訴我們一個道理，如果社會上的人不進步，不往前走，那么這個社會也會停留在原地。所以我們自己作為社會成員和國家公民，要對國家應該的責任和義務，比實際行動服務社會。
雖然，現(xiàn)在我們只是一個讀初中的學生，但也可以盡一點微薄之力使社會、祖國更強大，更富強，這樣人民才會有健康幸福的生活。
古代醫(yī)學家李時珍創(chuàng)作了著名的《本草綱目》，一共華費了40年的心血才完成，若不是李時珍堅持不懈，不斷向前，怎么會寫出這樣一本著名的書呢。所以做事一定要向前看，向前走，不要倒退或原地不動。俗話說：“只有我們想不到，沒有我們做不到的，所以心中要有一個理想，因為有理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)我們心中的目標，不斷路上遇到多少困難都不能退縮，只有前行，才會取得成功。所以，讓我們從現(xiàn)在起，踏踏實實地學習，一步一步的前進。
我相信，如所有中國人都這么做，那么中國一定會振興，富強起來的。只有通過自己刻苦的耕耘，秋天收獲的果實，才是又大又甜的，如果不負出相應的努力，那么在前行道路上一定會退縮的。讓我們一起努力，報效祖國吧！
初中的作文13
喜歡在寧靜的午后，披著撒滿陽光的衣服，泡一杯暖暖的花茶，心也隨之安靜下來，翻開一本書，穿越時空來到另一個世界。
在那個神秘的國度，我可以像魔術師一般變換無窮�？梢源┥咸禊Z絨的舞衣在華貴的城堡里翩翩起舞；可以手握長矛，騎上駿馬在戰(zhàn)場上飛揚，馳騁戰(zhàn)場；或是赤著腳走在沙灘上，任憑海風吹走心中的憂傷。
一頁頁，是最古老的魔法，混著煙草的一點點香味，泛黃的紙頁如同沉睡了千年又忽然蘇醒了。帶著新奇，緊張，它，化成夢幻的色彩，注入了我的靈魂。身體輕輕浮起來，這一次哪里是下一站。
小時候，我是很討厭書的。黑壓壓的一片讓人感覺頭疼。閱讀課，老師指定書目讓我們看，我的毛病可又犯了，幾行下來，頭就已經(jīng)沉沉的。老師微笑著走到我身邊，輕聲說：“試著讀讀看，你會發(fā)現(xiàn)前所未有的樂趣�！睍姆饷媸且粋�妙齡的女孩，手握一支白色的玫瑰，凝視著流云消逝的地方。
書中的女孩得了絕癥，親人花了所有的錢為她治療，病情卻不見好轉(zhuǎn)，就在她憂心時，她的妹妹告訴她：“姐姐，我好嫉妒你，上帝讓你先去天堂！”女孩笑了，從此，她樂觀起來，一步一步走向天堂。那年盛夏，波斯菊開的爛漫，女孩帶著美麗的笑容走了。病房里滿是書香，書成為了女孩最后的精神寄托。
讀完這本書，只剩下老師靜靜的翻著另一本書。下午，我深思著，被書籍如此偉大的精神力量振撼了。我從那位女孩身上學到了許多：執(zhí)著，樂觀，當然還有她的愛好——讀書。
接下來的那一年，我深深的.得到了書的洗禮。我迷茫過，失敗過，是書撫平了我心中的傷痕。書是我永遠的老師，是我永遠的朋友。
每次見到它，心中由然而生的是一種期盼，一種欣喜。請讓書觸摸到你內(nèi)心的最深處，告訴你人間冷暖，花開花落。
來讀書，我自信，享人生。
書，你將成為我最忠誠的守護者，雖然會有丟下你的時候，但我會將它制成照片，掛在心中那個春花綻放的四月。
初中的作文14
我把錢遞給了收銀員，捧著它興高采烈的回到了家，像尋回了遺失在舊時光里的珍寶。
它在桌角上孤獨地站著，散發(fā)著悠遠的田野清香，似近似遠。它的膚色黃里透紅，表皮上的一道道疤痕清晰地記錄了它所經(jīng)歷過的風霜。我拿起它，掂了掂，小小的它在我的手上還是有一些份量的。那份量中，凝聚了農(nóng)夫的日夜操勞后汗水的結(jié)晶，摩挲著它，那粗燥的外表，那熟悉的手感勾起來童年的回憶。
第一次吃石榴是在我四歲時，那年，我隨父母去一位親戚家玩，還沒進門，便望見了一棵高大的石榴樹。我用好奇的目光打量著樹上那一個個嫩紅的碩大的石榴，它們有的已裂開了嘴，笑得正歡，是那么的誘人。我的個子顯然是太矮，但我不氣餒蹦跳著，想把離我最近的那個石榴摘下來，當然，被父母阻止了，拉著我繼續(xù)往屋里走。我依依不舍地望著那個石榴，口水早已從嘴角流了下來，親戚見狀，趕忙前來挑了一個又大又紅的大石榴遞給了我，我拿著它，如獲至寶。正如現(xiàn)在，那感覺是那么的真實，仿佛回到了過去。我小心翼翼地掰開了它，頓時清香撲鼻，一層層的薄膜將石榴寶寶們分隔開，仿佛是一個個小房間。每一個都是那么飽滿，我輕輕地拿著它，仿佛稍一用力就會驚醒那些正在熟睡中的寶寶們，我可不想看到它們大哭起來。我輕輕拿起一粒紅潤飽滿的果實，慢慢地放入嘴里，再輕輕地一咬，一切都是那么輕，可是還是驚醒了那愛哭的石榴寶寶甜蜜的夢。它一驚便大哭起來，流出汁水，是那么甜，浸潤了我干涸的喉嚨，再透入我的`心田，滋潤著我的全身，仿佛山間的清泉流過龜裂的土地，那感覺使我難以忘記。村子里的鳥鳴聲、溪水聲和狗叫聲在我耳邊回蕩著，再加上這甜美的石榴，真是美妙極了。
歲月的河水靜靜地流淌，石榴的芬芳幻化成我心里的陽光，溫暖著成長的路程，有了它，世界便會明亮。
初中的作文15
直到春日的溫風將冬日的冰雪消融；直到熱水將冰冷的玻璃杯包容，我才知道，對面就是溫暖的彼岸�！}記。
春·美好
那年，那天，那時間。你與我一同放風箏，天空中一只粉紅色的風箏慢慢升起，你拿著線的那端飛快地跑著，我笑了，跟在你后面跑，喊著：“加油，加油，快點跑，快點跑�！蹦汔凉值溃骸澳阍趺床环虐。鬯牢伊�。“我擺擺手，搖搖頭，一副無奈的樣子說：”我不會。“你笑笑，說：”誰讓你笨啊！““你，找打�。 蔽冶阋桓币匪臉幼��！毕⑴⑴�，放風箏！“
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
夏·靜好那年，那天，那時間。一與我一同坐在樹下，說著咱們班的一些趣事，說的我牙齒一直露著，我衣服上的.米老鼠似乎也在笑。過了一會兒，驕陽似火，你與我一同睡著了，耳邊似乎還聽見鳥鳴聲。溫風襲來，卻都安好�？諝庵�，有你，有我，哦，還有溫暖。
秋·安好
那年，那天，那時間。你與我一起撿楓葉。我舉著一枚通紅的楓葉大喊：“好漂亮，我要做書簽。“你也舉著一枚，說：我的比你的漂亮�！蔽夜墓淖欤澳阍趺蠢细野枳彀。 蹦菚r的楓葉把我們記錄下來，你再跑，我在追。
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
冬·唯美那年，那天，那時間。你與我一起堆雪人。雪白的腦袋上有一個紅色的桶，臉上有一個胡蘿卜，身上有兩個黑色大紐扣。我拍手，笑著說：“完美！”你卻用手彈一下我的腦袋。跑出來撿一個樹枝回來，插上。我撓著頭，笑笑，你也淺笑。
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
站在時間的交匯處，我拾撿著獨屬于我的溫暖，突然看到，陽臺上的花散發(fā)著別樣的芬芳。
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