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【精華】初中敘事作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中敘事作文 篇1
“時間,染指流年”,坐在教室的窗邊,看著這句話。心,被猛地揪了一下。短短兩年時間,從當初那個懵懂無知的小孩兒變成了初一、二的學(xué)姐,這樣的變化太快。然而,除了讓我有些不適外,這其中還夾雜著一絲絲欣喜。
回憶兩年前的自己拎著大包小包向?qū)W校橫沖直撞的樣子,最后卻連教室都找不到。一位天使般的大姐姐“從天而降”為自己指了路,當時的那個感激啊。從此,那光輝的形象一直就留在了我的心中。也許是從那時起,就立志要做一個那樣的人,讓學(xué)妹學(xué)弟也能向自己看齊。
思緒從窗外飛回,望著眼前的教室,想想當初的樣子,竟有幾分可笑。但畢竟已是初三,走在低年級學(xué)生的前面心中還是很自豪的。只是,再沒有一個人也會無厘頭的向我問路,顯示的一切告訴自己:回不去了。
初三的學(xué)科作業(yè)自然是重些,很忙,很有壓力,但也有樂趣所在。
晚自習(xí)的氣氛總是那么緊張,卻讓人充滿力量?傆X得慢一點兒就會被趕上,斗志昂揚的樣子。每征服一題,就會有種無法言喻的成就感油然而生。然后去面對下一個挑戰(zhàn)。就像只在爬樓梯,高度的.增加只會讓人越來越興奮。
正處于最后一年,每分每秒都在倒計時。我努力規(guī)劃好自己的時間,去打一場最漂亮的戰(zhàn)。
這樣想來,初三,好像也沒那么糟吧。調(diào)整好自己的心情,微笑,還是那扇窗,透過它對著外面大喊。車的轟鳴淹沒了我的聲音,但只有自己清晰地聽到:我們初三了!
初中敘事作文 篇2
今天,我們乘著大巴游覽了秦始皇兵馬俑,天氣雖然很冷,但我們的心卻熱血沸騰!
一進大門,映入眼簾的就是一號坑了,只見一排排兵馬俑整齊地站立在我的眼前,我們專注地看著。呀!這么多的陶俑竟然沒有兩個是一模一樣的!我們的嘴驚訝地張得老大,像塞了兩個核桃,半天說不出話來!看那將軍俑,高大威武,嘴角微微向上翹著,一副胸有成竹的樣子。哇!你再看他那頭發(fā),一絲一絲,刻畫地細致入微,真是讓人佩服!那些陶俑,仿佛已經(jīng)不只是陶俑了,我仿佛聽到了一陣陣號角聲,一陣陣沖刺聲,一陣陣腳步聲……仿佛看到了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上與敵人進行生死的拼殺,仿佛看見他們戰(zhàn)爭勝利后凱旋歸來……這些陶俑,無比逼真,幾千年前的那一幕仿佛重新展現(xiàn)在了我的眼前。
那一根根頭發(fā),一道道指紋,一張張面孔,細致入微,清晰傳神,讓我們無比佩服古代勞動人民的智慧,僅一號坑人數(shù)就高達六千多萬,那是多么龐大的工程。∈刮也坏貌桓袊@秦始皇龐大的軍隊陣容!正是因為古代勞動人民的智慧和辛勤勞動,才創(chuàng)造出了“秦兵馬俑”這個驚人的奇跡,F(xiàn)在,它已經(jīng)舉世聞名,吸引了來自世界各地的.游客。
快樂的時光總是過得飛快,當我們還沉浸在無比的敬佩與贊嘆中時,集合的哨聲吹響了,我們只好戀戀不舍地離開了。當天回家的夜晚,我還津津有味地向媽媽訴說著秦兵馬俑的輝煌壯觀,充滿敬意的心情久久不能平靜……
初中敘事作文 篇3
人,乃自然之生物也。不可氣玩焉,要安得之。生老病死乃人之常情,不可傷心之哭也。若不孝,妄為人子也。若不仁,枉為人也。 物,乃世界之萬物。以物做事,要在細心而不過。不然有違天理也。其為人生之基礎(chǔ)也,務(wù)要明知明道也。
其雖為人生之事,卻亦有人不做而犯。
人生之事,我已厭倦,但略有幾處不明,在其最為重要略有幾點,其一則是:人生為何物,為何亦有窮者、富者,古時還有高低之分,何故?;其二則是:人活為何,為生、為信仰,何故?茍知吾才大明也。其三則是:人即活,為何又死,死而讓家人有心頭之痛,何故?
其上三點我茍明知,大益與我。
因吾現(xiàn)是以失落者言在此想幾處未解之問:世間雖大,但癖愛吟詩作樂者漸少,何故?吾兒時人際微好,現(xiàn)卻漸少,何故?吾癖愛作詩,卻無人欣賞,何故?吾朋漸少,想得知己也,卻有無尋處,何故?吾對此不解,望有人解之。
吾對人生有幾處概括:從出生→到學(xué)習(xí)→成長→再感悟人生→去世,五階段。
對此吾認為:人生就像一條多變的彩虹。望君與我知其明,道其知,共看人生之路。
初中敘事作文 篇4
早就想推開那推不開的堆積如山的書,因為它擋住了我的視線;早就想逃避那逃避不了的漫天無際的題,因為它遮蔽了我的雙眼。我不想讓不得不架上的眼鏡架上鼻梁,因為它使我心靈的窗戶,就像蒙上了一層霜。
好不容易可以推開書了,可以逃避題了。身體一下子輕松了許多;貞浺郧暗拇河危嚢l(fā)出的聲音像是在狂歡搖滾,而今天,卻像是在享受輕松時的歡笑。
我并不喜歡玩耍,只是喜歡欣賞奇山秀水;我也并不討厭讀書,只是想把書本知識和生活實際和諧的結(jié)合起來。這使我似乎有點不太合群,同學(xué)們都三個一群,五個一伙地嘰嘰喳喳跑開了,我卻獨自一人漫步,比誰都自由,獨自體驗著靜的美,我樂于這份難得的.安靜。
坐著船,看著波光粼粼的水面,想像自己是在張孝祥的《念奴嬌 過洞庭》中,便不由自主地念起來:“洞庭青草,近中秋,更無一點風(fēng)色,玉鑒瓊田三萬頃,著我偏舟一葉……”那情境簡直太像了,特別是念到“悠然心會,妙處難玉君說”,更是令人陶醉于其中,醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于樹林中,又回想起蘇軾來,我想他的《定風(fēng)波》就是在這種環(huán)境中創(chuàng)作的吧:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生……”多么豪邁的語氣,使我想起未來那堆積如山的作業(yè),是否也來一句:“誰怕?”
唉!我陶醉于古人詩中所追求的美的境界,卻不喜歡談?wù)撁餍侵惖膯栴},無奈,無奈!就讓我獨自樂在其中吧!
初中敘事作文 篇5
“現(xiàn)在克隆技術(shù)已經(jīng)不再是夢想,人患有嚴重的心臟病時,可以單獨培養(yǎng)一顆心臟... ...”科學(xué)老師的聲音在教室里回蕩,這是一堂普普通通的科學(xué)課,沒什么了不起,誰會信,過一會就要發(fā)生一場“災(zāi)難”?
一會兒,一位叔叔和一位阿姨來了,阿姨卷頭發(fā),看起來很和藹,叔叔看起來不怎么友善。科學(xué)老師以為是學(xué)生家長,有禮貌的'問:“找誰?”叔叔一語驚人(洪鐘一般的聲音太大了):“有一個瘦瘦的小女孩偷了我們店里的東西!被監(jiān)控錄像錄下來了,她說是五二的,我過來找找!”科學(xué)老師平靜的說:“這種事可以下課來找,現(xiàn)在上著課呢,不能影響我上課。 笨梢娛迨迦棠褪怯邢薜,臉已經(jīng)憋紅了:“我就是要來,你能怎么樣?”“你... ...”科學(xué)老師話沒說完,叔叔就拿著拳頭一錘桌子:“滾!你一個老師,教育孩子偷東西,還說我?!什么老師?!”科學(xué)老師也拿教鞭一敲桌子:“我怎么啦?我怎么啦?我說你什么了你就罵我!?”
吵罵聲驚到了不遠處辦公室里的老師,我們班主任的吳老師趕來了,連忙把正要打起來的叔叔和科學(xué)老師拉開,滿臉堆笑,說:“好說好商量,好說好商量!”“怎么好說好商量!”叔叔又是一錘桌子:“你看這這這老師,怎么當?shù),你們學(xué)校怎么... ...”
為了不讓我們受驚,科學(xué)老師主動出去,叔叔也不依不饒地跟了出去。
我們議論紛紛:“誰?這么大膽!”有膽小的女生已經(jīng)哭起來了。有的男生豪情萬丈:“哼,誰欺負科學(xué)老師,我出去跟他打去!”“停——”班長一拍桌子站了起來:“你們忘了科學(xué)老師有心臟病嗎?你們都傻啦!咱們這么鬧騰,她心臟病發(fā)作怎么辦?”我們連忙齊讀課文?砷T外的叫罵聲已經(jīng)把我的心勾出去了。“咚”的一聲,大概是科學(xué)老師心臟病發(fā)作了,倒在地上,不省人事。
叔叔見事情鬧大了,硬著頭皮說:“這事還沒完呢!揪出來要交給派出所!”
我們倒吸一口冷氣,只聽救護車呼嘯而來... ...
初中敘事作文 篇6
暑假伴隨著夏日的炎熱來臨。在這個對學(xué)生來說特殊的假日里,我雖然沒有外處旅行,讀許多本書,但是每天的生活還算是怡悅,充盈。偶爾出去散心,偶爾獨自靜坐,偶爾到公園游覽,偶爾在黃昏下欣賞紅霞。
但這一天,是特殊的。
8月15日,是一個對母親來說很特殊的日子她的生日。雖然母親從來都不以為意,但我還是決定要為母親慶祝。這不,從前一天晚上我便開始了行動:我特意將鬧鐘定時來督促我提早起床。我輕手輕腳的移步到廚房,生怕有聲響將母親從夢中吵醒。在我的滿心期待下,我做了一頓豐盛的早餐。當母親的房門緩緩打開后,映入眼簾的一幕便是我站在桌子的一旁等候母親就餐。母親一頭霧水地順從著我的.安排,滿臉疑惑的問道:“今天太陽打西邊出來了?無事獻殷勤,非奸即盜。說,有什么請求?”這次是換成我滿臉疑惑了,說道:“今天是你的生日,忘了?”這時母親的神情才從疑惑轉(zhuǎn)為恍然大悟,甚至眼角還溢有淚水?粗@樣的母親,我的心中很是羞愧。我只是做了這樣一件小事,母親便感動得快要哭了,看來我對母親平時的關(guān)心太少了,很少能體會到母親為我的操勞。忙碌的母親甚至連自己的生日都忘了,可卻從來都沒有忘記有關(guān)于我的每一件小事。細細看去,母親的青絲中仿佛又多夾雜了幾根銀絲。
今天母親還是要上班的。等到黃昏時分,滿臉倦容的母親一踏入家門,便看見了我與父親一起推出了一個大生日蛋糕。雖然母親不大習(xí)慣,但是仍滿心歡喜的許了愿。我雖不知道母親的愿望是什么,但我想一定是為了這個家。在燭光下,母親的臉上仿佛又爬上了幾道皺紋。
在整個暑假中,這一天對我來說意義重大。并不是因為悟出了什么大道理,而是因為我發(fā)覺母親在平時對我無微不至的關(guān)懷,發(fā)現(xiàn)了母親的容顏正在被時間迅速吞噬,也深刻體悟到親情是一種對家人的奉獻。
初中敘事作文 篇7
我一直覺得爸爸一直是一個不通情理的父親,我很怕他,我不敢和他單獨相處。
有一次媽媽出差,我本身就不開心,再加上在學(xué)校十分不順利:實心球投擲考試成績不理想,語文考試沒得優(yōu),英語考試考得也不好。我的心像鉛一樣沉重,很沮喪。
放學(xué)后爸爸來接我,坐在車后的我忍不住流下了眼淚。爸爸和我聊天,我沒說話,他覺得有些不對勁,便馬上停下車,回過頭來看到我哭了,他吃驚地問:“怎么了?”我支支吾吾地答不上來,他用那雙溫暖的大手輕輕拍了拍我,就急忙帶我趕回了家。
到了家,爸爸抱著我關(guān)切地問清楚了事情的來龍去脈,然后笑了笑說:“寶貝兒,沒關(guān)系的,在生活中我們會遇到許多困難,你那點兒事不算什么?荚囀菣z測學(xué)習(xí)的成果,如果這次沒有考好的話,就說明我們有些地方學(xué)得不是很透徹,強化練習(xí)就行了,不用傷心!你先寫作業(yè),我這就給你做飯去,待會兒去買個實心球!笨粗职置β档纳碛埃业男那槠届o了下來。
飯后,天色已黑,寒冷的.北風(fēng)在窗外“嗚嗚”地掠過,爸爸套上外衣,向外面走去。過了好長時間,爸爸才氣喘吁吁地趕回來!霸趺催@么晚吶!我都等急了!”我焦急地說!翱,好多商店都沒有賣的,我跑了四、五家才買到的!你趕緊去睡覺,待會兒我加完班給你查查投擲實心球的方法,咱們明天就開始練習(xí)!”
此后幾天,爸爸每天放學(xué)都和我在樓下練習(xí)實心球投擲。他十分認真地教我每一個動作:“對!這個動作就是要帶動腰力,要動作連貫!”、“手再投高點,別朝地投!”還有一回,我不知道怎樣投高,他說:“在手不會把球甩出去的情況下,手盡可能地放松,到頭頂開始出手,在前上方的時候就已經(jīng)投出去了!蔽衣牶笳J真練習(xí),果然有了很大的提高。現(xiàn)在我投擲實心球的成績一下子上了九十!
我以為爸爸不喜歡我,所以才會對我兇,才會罵我,可是我錯了,原來我沒懂得爸爸對我的愛。爸爸對我的愛不會比媽媽少,只不過他采取的方式和媽媽不一樣而已。我愛你,親愛的爸爸!
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