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有關(guān)初中寫(xiě)景作文600字匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的初中寫(xiě)景作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中寫(xiě)景作文600字 篇1
雖不能與春天相媲美，也不能與夏日相爭(zhēng)艷，更不能與冬季相比擬，卻是勝利后留下的碩果
———題記
一個(gè)秋日的黃昏，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，盡情享受這鄉(xiāng)間的秋色，日薄西山，在晚霞的映照下，真可謂是“滿(mǎn)目青山夕照明”啊
秋葉
我沿著小路緩緩前行，夕陽(yáng)將我的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，路邊一灣池塘，秋風(fēng)徐徐拂過(guò)，水面上漾起道道漣漪。在夕陽(yáng)余暉的映照下，波光粼粼，金光閃閃，滿(mǎn)地生輝，真美啊，我不禁感嘆。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，枝頭的黃葉應(yīng)聲落地，我彎腰拾起一片落葉，只見(jiàn)黃葉上的頁(yè)脈更加剛勁，我輕輕一捻，葉片便成了碎屑，從指縫中滑落。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，落紅如此，落葉亦然，相信明年的枝頭，綠葉會(huì)更加茂盛。
秋風(fēng)
秋風(fēng)不像春風(fēng)那樣和煦，不像夏風(fēng)那樣熱辣，也不像冬風(fēng)那樣冷澀，但他涼爽宜人而又富有詩(shī)意。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，送走了夏的炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽，秋風(fēng)勁吹，吹出大地的.金黃，吹開(kāi)農(nóng)民臉上的笑臉，吹開(kāi)一個(gè)天高云淡的朗朗乾坤。此時(shí)，我才真正領(lǐng)會(huì)到劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的萬(wàn)丈豪情，感受到“一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。寥廓江天萬(wàn)里霜”的無(wú)比豪情。
此刻，又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹皺一池秋水，吹出一池生動(dòng)，喚醒一樹(shù)黃碟，在風(fēng)中飛旋，飄舞……
秋雨
秋雨沒(méi)有春雨那么纏綿，下個(gè)不停，讓人心煩：也不像夏雨那般惡作劇，來(lái)去匆匆：更不像冬雨那般刺骨，要么夾著冰晶，要么夾著雪粒。它輕柔而瀟灑，淅淅瀝瀝的落著，灑在人的臉上，帶著絲緞般的涼意。
黃昏時(shí)分，坐在窗前，放眼眺望，遠(yuǎn)山在暮雨中隱去身影：凝神細(xì)聽(tīng)，秋雨在芭蕉葉上彈奏著舒緩的古箏曲，樹(shù)葉被雨洗的锃亮，在窗外哼唱著愜意的歌謠：看窗外的路燈在秋雨中閃著昏黃的光，一切都那么詩(shī)意，一切都那么朦朧……
初中寫(xiě)景作文600字 篇2
那是在去年暑假，我和幾個(gè)小伙伴相約到東平湖碼頭玩。
首先步入眼簾的是一大片荷花，在荷葉的襯托下顯得更加清麗可人。因去得早，荷花荷葉上還滾著顆顆露珠，沒(méi)有半點(diǎn)污泥與雜質(zhì)。讓我們不禁想起了劉禹錫的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的優(yōu)美詩(shī)句。
水面上佇立著幾個(gè)木質(zhì)小亭，還有小木橋相連，四通八達(dá)。我們坐在其中一座亭上，鋪上米黃色的布料，變擺上了從自家?guī)?lái)的吃食。
坐在庭上，口含清茶，遠(yuǎn)望四方，一切盡收眼底，竟也是人生一大快事。怪不得一些古代擁有理想抱負(fù)，卻得不到重用的人，競(jìng)相歸隱，寄情山水。大概因素也不只是官場(chǎng)混亂，有理想抱負(fù)無(wú)處施展的無(wú)奈與憤恨吧?這大自然中的優(yōu)美山水大概也可成為其中之一吧!
正午時(shí)分，我們漫步在木橋上，有位老者問(wèn)我們要不要坐他的小船，泛舟湖上，我們興奮的答應(yīng)了，個(gè)人湊足了費(fèi)用。我們便上了船，坐定老爺爺便劃動(dòng)木槳，船慢慢啟動(dòng)了。我們便在船上高興地四面眺望。
手觸沁涼的湖水，似乎頭腦也變得愈加清醒了。洗把臉，迎著燥熱的夏風(fēng)，向荷花密布的荷花從中駛?cè)ァ?/p>
途中，老爺爺向我們講述了荷葉荷花的用途。它全身皆可食用，還有欣賞和藥用價(jià)值。我們聽(tīng)的'津津有味。
說(shuō)著說(shuō)著，我們便來(lái)到了荷花密布的地方。這里的荷花這多呀!都一簇簇地?fù)碓谝黄穑行⌒〉幕ò灿械奈⑽堥_(kāi)，偷偷地窺探著這個(gè)世界，還有的完全盛開(kāi)了!向人們展現(xiàn)它燦爛的笑臉。都是那么粉嫩，如此無(wú)暇。真是映襯了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“啊!
夕陽(yáng)日漸西斜，我們便下了小船，告別老爺爺，望著手里的幾朵荷與葉，那是老爺爺剪下送我們的。我們相約下次再會(huì)。便踏上了回家的歸途。回望身后，池在夕陽(yáng)的斜射下，想渡了一層金輝，愈加美麗了。
初中寫(xiě)景作文600字 篇3
春是艷麗，否則怎會(huì)有“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！钡拿滥�？
春是素雅，是那湖泊上“春水碧于天，隔船聽(tīng)雨眠�！钡妮p盈小槳。
春是涼爽，在夜晚里那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！钡慕z絲春雨。
春也是悲涼，懷一份“林花謝了春紅，太匆匆。”的深切憂(yōu)傷。
輕輕地風(fēng)兒吻著青青的草兒，輕靈在春的光艷中交舞著變。聆聽(tīng)著這春的氣息。
清晨，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴把我從夢(mèng)中喚醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼。起身，趴在窗前，溫和的`春風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，臉上酥酥麻麻的，深深吸一口氣，春的味道溢滿(mǎn)了心扉�？聪虼巴猓緛�(lái)光禿禿的樹(shù)上，抽出了初放的嫩綠�；ㄖι蠞M(mǎn)是快要呼之欲出的花苞兒，沾著點(diǎn)點(diǎn)露水。愛(ài)上這個(gè)早春吧！
說(shuō)到春天，自是少不了春雨，春天萬(wàn)物的生命來(lái)源，全靠了春雨的給予，它無(wú)私的給予讓萬(wàn)物有了力量，顯得春更加生機(jī)勃勃了�？�，窗外又下起了淅淅瀝瀝的春雨了，絲絲雨從天而降，掛在樹(shù)枝，垂在莖葉，落在水洼。我愛(ài)這春雨，它是那樣的溫柔可愛(ài)，那樣的善解人意。涼絲絲的雨珠調(diào)皮的在我的臉上跳舞，心中本有的煩意，瞬間也消失了。呵，可愛(ài)的春雨。第二天醒來(lái)，雨已經(jīng)停了，花朵兒都綻開(kāi)了，百花爭(zhēng)艷，美不勝收啊，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”，
有人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！笔堑�，春天，是一個(gè)希望的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中，農(nóng)民開(kāi)始播種，在溫暖的土地中，種子便開(kāi)始努力生長(zhǎng)，因?yàn)樗寝r(nóng)民的希望；學(xué)生們也要開(kāi)始上學(xué)，他們要學(xué)校努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的希望；花兒們也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了花，為了向人們展示自己的姿態(tài)，或許它們并沒(méi)有什么重大的希望，只是向人們宣布冬天已經(jīng)離去的消息，但這已是它帶給失望中的人們一束溫暖的陽(yáng)光。春天，是多么的重要。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗！
看，那一株嫩芽在徐徐春風(fēng)下慢慢舒展……
初中寫(xiě)景作文600字 篇4
煙雨樓位于如意洲之北有個(gè)小島，原名千林島。由于青蓮簇?fù)恚士滴趸实墼谑稚项}名“青蓮島”。從如意洲越曲橋登島，南有門(mén)殿3間。穿過(guò)門(mén)殿，迎面為二層樓一座，卷棚歇山布瓦頂，上下圍廊以蘇畫(huà)裝飾。前檐高懸乾隆皇帝題寫(xiě)的云龍金匾“煙雨樓”，楹聯(lián)為：“百尺起空蒙碧涵蓮島，八窗臨渺彌澄印鴛湖。”乾隆皇帝南巡，在嘉興南湖鴛鴦島上，見(jiàn)五代吳越文陵王錢(qián)元潦所建煙雨樓，布局靈活，造型秀麗，回京后遂按煙雨樓意境，在山莊仿建。登樓北眺，澄湖碧空如洗，萬(wàn)樹(shù)園莽莽無(wú)際，每當(dāng)山雨迷蒙、風(fēng)卷云低，湖山若隱，
雨霧如煙，雨態(tài)煙容，令人叫絕。
煙雨樓與門(mén)殿之間是個(gè)規(guī)整的方院，月臺(tái)下兩座石雕須彌座上曾有銅鹿一對(duì)。院內(nèi)石松蒼勁挺拔，其中一棵南傾穿檐，枝繁葉茂，若翳若蓋，正合康熙皇帝“依松為齋”的'筑園思想。院周?chē)缺谏�，開(kāi)十面形態(tài)各異的什錦窗，豐富了庭院的空間畫(huà)面。
出圍廊東便門(mén)可達(dá)一座方亭，隱藏于山石中，亭中有精雕漢白玉石桌。臨亭東望，磬錘峰倚天而立，金山島宛似瓊樓仙境沉浮于煙海。方亭之北為青楊書(shū)屋。煙雨樓東北角有八角亭一座，山石環(huán)抱，可飽覽萬(wàn)樹(shù)園風(fēng)光。
出西廊便門(mén)，一小院粉墻灰瓦，十分僻靜，墻開(kāi)洞門(mén)如滿(mǎn)月，形成一個(gè)畫(huà)框，近賞湖面游船輕泛，遠(yuǎn)眺萬(wàn)樹(shù)園和西部山巒，如詩(shī)如畫(huà)。
島西南，有座大型假山，由黃石疊砌，雄渾拙樸，青松盤(pán)根，紫桑錯(cuò)節(jié)。假山下有石洞，可達(dá)對(duì)山齋。順假山蹬道攀緣而上，即達(dá)山頂“翼亭”。六角小亭峭立石峰，湖水如在腳下，小亭的柱框?qū)⑦h(yuǎn)方僧帽峰、錘峰落照亭、磬錘峰等美景一一納入，美不勝收。
初中寫(xiě)景作文600字 篇5
也許壓抑了太久，悶憋了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終于讓小雪花恢復(fù)了自由，小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。
雪帶給人們快樂(lè)，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂(lè)。
雪不停地下，覆蓋著大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的花枝上。瞧，樹(shù)枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話(huà)世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對(duì)對(duì)比翼鳥(niǎo)？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來(lái)，感覺(jué)一切都富有生命。
我在雪地上行走著，腳下的雪軟軟的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像美妙的音樂(lè)，身后的雪地上留下的'腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫(xiě)下詩(shī)歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐，冷颼颼的，流進(jìn)脖子里，涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、降落，像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái)。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一會(huì)兒，他們?cè)谖沂种腥诨袅耍畯闹讣獾温�，落到地上。相信不久，雪融化的地方�?huì)生長(zhǎng)出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動(dòng)心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動(dòng)心聲；她們是裝飾專(zhuān)家，給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
初中寫(xiě)景作文600字 篇6
在素有中國(guó)涼都美譽(yù)的六盤(pán)水市中心城區(qū)西郊，赫然佇立著一顆璀璨的明珠，它的存在為六盤(pán)增添了一份靈氣和魅力。那么這個(gè)神奇的地方叫什么呢？
它被人們稱(chēng)為明湖濕地公園。
早上，燦金色的陽(yáng)光透過(guò)薄云傾瀉在水面上，波光粼粼，晨光在水面上跳躍，活像一個(gè)個(gè)金色的精靈在歡呼雀躍。頑皮的魚(yú)兒是不是躍出湖面，蕩起陣陣漣漪，攪起滿(mǎn)湖彩金碎玉。
湖是活的！我怔怔的看著這充滿(mǎn)靈氣的湖水，腦海中突然冒出這樣一個(gè)想法。我的心隨著水面的蕩漾而盡情的在這空間里徜徉。
太陽(yáng)又往西邊移動(dòng)了些許，云層散去，露出猶如藍(lán)寶石般澄澈的蒼穹，映襯著清澈透明的湖面，別有一番滋味，可謂是水天一色。
走在林間小道上，嗅著植物特有的清香，看著偶爾叢林間竄出的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)著遠(yuǎn)方偶爾傳出的啁啾聲。我的內(nèi)心無(wú)比平靜。
周?chē)木吧珮?gòu)成了一副大自然的絕美畫(huà)卷，渾然天成，這種美感洗滌著人們的心靈，讓人的內(nèi)心遠(yuǎn)離城市的喧鬧。
夕陽(yáng)的余暉灑在明湖濕地公園的每一個(gè)角落，為萬(wàn)物鍍上了一層燦金色，絢麗而又高貴，讓人不禁沉醉其中。
而到了晚上，靜謐又沉靜的黑暗籠罩了這里，倒映著黑夜的湖面之上是掛滿(mǎn)了五彩斑斕的霓虹燈的'彩虹橋。長(zhǎng)達(dá)597米的橋橫跨于湖面，似巨龍般雄偉又似彩帶般絢麗的彩橋成了明湖濕地公園的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
被黑暗籠罩的濕地公園是寂靜的，而周?chē)娜寺晠s是喧鬧的。這一動(dòng)一精間形成了一副美得難以用言語(yǔ)描繪的美景。
明湖濕地公園的日晝和黑夜各有千秋，這一切都如畫(huà)家潑墨渲染的畫(huà)卷，讓游人久久沉醉其中，不忍離去。
初中寫(xiě)景作文600字 篇7
一年四季，最美好的季節(jié)，非春季莫屬了，有句話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”
在校園里，待了快一個(gè)學(xué)期了，終于到了春季，我輕快地邁著步子，對(duì)自己說(shuō)：“春天到了，努力吧!因?yàn)橹挥信Σ庞小肮麑?shí)”只有努力了，春天就是不平凡�！�
春天開(kāi)幕式
終于快月考了，我滿(mǎn)懷信心的去迎接考試，雖然在這個(gè)季節(jié)中跌倒過(guò)，但也有努力的爬起去面對(duì)挑戰(zhàn)。春天就是不一樣，我拿了第一名，而且我的語(yǔ)文第二，歷史第一�？粗@些成績(jī)心里滿(mǎn)懷激動(dòng)。
感謝春天，特別是在校園里的春天，因?yàn)樵谶@春天里撒滿(mǎn)了汗水。
勇敢地來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)
真是“一波未平一波又起”呀!運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，怎么辦，老師說(shuō)過(guò)“人不能單行發(fā)展，要全面發(fā)展，只有這樣，人生才會(huì)充滿(mǎn)喜悅”哎!不過(guò)我的身材矮小，根本就不是跑的料呀!
怎么辦呀!我都快絕望了，同桌說(shuō)：“園園，要不然我陪你去校園走走，說(shuō)不定啊!你的心一下子就放松了�！蔽也恍�，便帶著疑惑一探究竟，看看是否像他那樣所說(shuō)。
他帶著我在校園里奔跑，我們玩的.很快樂(lè)，累了，坐在地下“看看，園園，春天這么美你為什么還要愁苦呢!”
“看前方，有一棵樹(shù)木，本來(lái)大家都認(rèn)為那棵樹(shù)活不長(zhǎng)，可是奇跡發(fā)生了，他通過(guò)自己頑強(qiáng)的生命力活下來(lái)了。園園，你想不想那棵樹(shù)呀!只有你頑強(qiáng)拼搏，我相信你是最棒，要相信自己的實(shí)力喲!”
對(duì)呀!我干嘛悶悶不樂(lè)的呀!我應(yīng)該像那棵一樣堅(jiān)強(qiáng)，再看看周?chē)械男』�、小草不正是我的拉拉�?duì)嗎?
恢復(fù)了信心擁有了實(shí)力，我重新站起來(lái)，因?yàn)槲乙玫谝�。我相信自己是最棒的�?/p>
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我過(guò)五關(guān)斬六將，最后，雖然沒(méi)拿第一，但是我進(jìn)入決賽，為班級(jí)爭(zhēng)光了，真是太開(kāi)心了。
在這個(gè)校園里，春天給了我不一樣的自己，它不僅帶給我希望，還給我?guī)?lái)了勇氣來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。這個(gè)春天不平凡，這個(gè)春天帶給我許多意識(shí)。還有那棵樹(shù)，她是我人生的榜樣，不論怎么樣，都要去堅(jiān)強(qiáng)的拼搏，努力的奮斗。
初中寫(xiě)景作文600字 篇8
玉皇山有萬(wàn)山之祖之稱(chēng)，“玉皇飛云”是它的美名，但我還沒(méi)欣賞過(guò)它飛云的樣子。今年在細(xì)雨蒙蒙的三月，我們終于與它見(jiàn)了個(gè)面。
踏著有些濕滑的石板路，我們進(jìn)入了玉皇山。山中空氣清新，帶著一絲絲濕濕的味道。樹(shù)枝上、青草上綴著一顆顆“水晶珠”，是那么晶瑩剔透。路旁的野花欣然開(kāi)放，有紫的，也有白的。山中的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著一些不為人知的樂(lè)曲，像銀鈴一樣清脆悅耳。加上山中一層一層的薄霧浮在上面，給人一種美感。
大概走了十來(lái)分鐘，我們就到了老玉皇宮，老玉皇宮是屬于道教的'，造型跟寺廟不一樣，屋頂上盤(pán)著兩條龍，刻著“國(guó)泰民安”四個(gè)大字，道士的穿著跟和尚也完全不一樣，看到一個(gè)道士爬在案桌上睡著了，我們偷笑地走出了大門(mén)，離開(kāi)老玉皇宮時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)陣陣鐘聲，裊裊香火煙從里面徐徐升起，直到走遠(yuǎn)才消失了。
往上爬了一段路，我們便到了櫻花地，里面有幾間茅草屋，旁邊的亭子刻著“滄海清江共今古，黃花紅葉雜秋冬”的對(duì)聯(lián)，四周一片空地，據(jù)說(shuō)櫻花地開(kāi)辟于清末民初，四周有櫻花樹(shù)，但是我們找遍了也沒(méi)看到一棵，櫻花樹(shù)雖沒(méi)，但可以想象，花開(kāi)之際，落英繽紛，游人在這里品茶閱讀，該有多么美。
接下來(lái)我們的目標(biāo)是紫來(lái)洞，因?yàn)橛悬c(diǎn)累，我于是走走停停，停停走走，覺(jué)得快爬不動(dòng)了，順便問(wèn)了一位路人紫來(lái)洞還有多遠(yuǎn)，沒(méi)想到他告訴我們已經(jīng)到了紫來(lái)洞景區(qū)，我們頓時(shí)又有了精神，紫來(lái)洞舊名為飛龍洞，是紫東道人開(kāi)拓的，在石壁上刻著“紫氣東來(lái)”，我們?cè)谀莾号牧瞬簧僬掌捎谠旗F太多，山下的八卦田看起來(lái)也是霧蒙蒙的，我們便下山了。在下山路上，我們碰見(jiàn)了不少香客，看著他們這么不怕累，覺(jué)得真是“堅(jiān)定的信念是戰(zhàn)勝困難的前提”�。�
走在玉皇山的石板路上，欣賞著美景，了解著杭州的歷史，學(xué)著人生道理，何樂(lè)而不為呢？
初中寫(xiě)景作文600字 篇9
冬悄悄地、慢慢地、不情愿地走了，春充滿(mǎn)生機(jī)、活蹦亂跳、欣欣喜喜地來(lái)了。
我悶在屋里，盼啊盼啊，終于把春天盼來(lái)了。
就在那天，升溫了，那殘留的令我惱怒的“千年不化”之雪嘩嘩地唱響了小溪之歌，匯成一一道道、一條條小水溝。
河冰發(fā)了，春風(fēng)一吹，蕩漾出一圈圈典雅、優(yōu)柔的漪瀾。一支清脆優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)?wèi)雅f的漁歌縈繞在我耳邊，飄蕩在我的心間，隱隱約約地，那是唱著歌的漁夫蕩著船從遠(yuǎn)方駛來(lái)嗎？河邊的綠柳，像憂(yōu)郁的少女，歪著頭思慮著，輕撫著她的長(zhǎng)發(fā)，那微微揚(yáng)起濃綠，是春風(fēng)留下的話(huà)兒?jiǎn)�？沒(méi)過(guò)幾天，她笑了，孩子們摘下她如同一葉輕舟般的發(fā)夾，做成葉笛，那聲音清遠(yuǎn)而又悠揚(yáng)。一些小麻雀和侯鳥(niǎo)紛紛來(lái)到，嘰嘰喳喳地歡唱、筑巢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，桃樹(shù)、梨樹(shù)，紅的粉紅，白的雪白，開(kāi)的那個(gè)俊哪，開(kāi)的那個(gè)秀啊！五瓣的花朵，想要和你熱烈擁抱。黃黃的，密密麻麻的小花蕊，一個(gè)個(gè)好奇地探著頭，仔細(xì)聽(tīng)，哎！它們是在笑呢。春風(fēng)一到，置身林中，揚(yáng)起臉，享受那春獨(dú)有的“桃花雨”。閉上眼，泡一泡那天然的清雅芬芳的'香香浴，那種……啊！
還有那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的迎春花，熱烈地開(kāi)放著，互不相讓。如霧如云的，罩著一層淡黃。還有蒲公英的花，知名的不知名的小野花，絕不夸張，絕不奢華，既零零散散，又三五成群，在微風(fēng)中，點(diǎn)著頭，含著笑，以各種曼妙的純凈的浪漫的音色彈唱著春天的民謠。
冬眠的動(dòng)物，一起伸著懶腰，開(kāi)始新的生活，開(kāi)始新的征程。青蛙領(lǐng)著它的合唱團(tuán)，又開(kāi)始了巡回演出，大批的候鳥(niǎo)遮住了天空。螞蟻又開(kāi)始了運(yùn)糧的序曲。
冬走了，春來(lái)了，一切都是新的，一切又都從頭開(kāi)始，從頭再來(lái)。用一個(gè)全新的態(tài)度，迎接春天，擁抱春天吧。和小樹(shù)一起成長(zhǎng)，不畏風(fēng),不懼雨。折一只小船在水中，迎著春風(fēng)，載著希望漂向遠(yuǎn)方……
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