初中的作文(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初中的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
1.重說(shuō)復(fù)點(diǎn)
一考生在以個(gè)性為話題的寫作中擬題《冬的個(gè)性》，主體部分出現(xiàn)我愛(ài)冬。冬，是圣潔的象征、我愛(ài)冬。冬，是一位可敬的嚴(yán)師、我愛(ài)冬。冬，是孕育春天的搖籃等段首句。
結(jié)句又一次作點(diǎn)擊：我愛(ài)冬。我愛(ài)冬的圣潔、嚴(yán)厲和無(wú)私，我愛(ài)她那獨(dú)有的個(gè)性!我愛(ài)冬反復(fù)出現(xiàn)。讀罷，讀者如欣賞戛然而止的優(yōu)美旋律，會(huì)沉醉于愛(ài)冬的深情中。
2.由敘生情
如果說(shuō)滲透于敘事中的感情是暗流潛水，那么結(jié)尾處的抒情則是由此匯成的巨波大浪。某地中考作文題是當(dāng)我面對(duì) 的時(shí)候，一考生在題中填上征服兩字，運(yùn)用寓言形式，用第一人稱我代替英勇不屈的小螞蟻，敘寫我對(duì)可惡的小男孩種種置我于死地的暴行作頑強(qiáng)抗?fàn)幍倪^(guò)程，的愛(ài)憎態(tài)度暗伏其間。至結(jié)尾，蘊(yùn)蓄的感情終于爆發(fā)：那個(gè)小家伙，他愚蠢地以為能征服我這個(gè)渺小螞蟻，他卻不知道，對(duì)自由的渴望和對(duì)生命的希求是無(wú)法用暴力熄滅的火焰!看，小家伙、愚蠢等詞強(qiáng)烈地表達(dá)著我對(duì)暴虐者的嘲諷之情，用火焰設(shè)喻，又傾泄著何等強(qiáng)烈的對(duì)自由和人生執(zhí)著追求的感情!這樣的由事生情，達(dá)到了事、情、理的諧合。
3.由此及彼
言在此而意在彼，這是立意的拓展、升華，須靠點(diǎn)化這根魔杖。一考生在以改變?yōu)樵掝}的寫作中擬題《耳朵挑食》，運(yùn)用比擬法寫耳朵吃軟不吃硬、吃麻不吃辣、吃肥不吃瘦等三大變化，然后這樣結(jié)尾：如果耳朵變得更加會(huì)挑食，恐怕真話要銷聲匿跡了!原來(lái)，言在耳而意在人，言在耳之挑食，而意在批判社會(huì)現(xiàn)象對(duì)媚上欺下、獨(dú)斷專行、見(jiàn)錢眼開(kāi)等不良風(fēng)氣的針砭和對(duì)真話日見(jiàn)失落的憂慮。這種由此及彼、由小到大的筆法，顯示出敏銳的洞察力和高度的`社會(huì)責(zé)任感。
4.點(diǎn)中逆轉(zhuǎn)
這里用作點(diǎn)化的，可以是議論，也可以是敘述，關(guān)鍵要出人意料，急轉(zhuǎn)直下。湖南益陽(yáng)市曾考全命題作文《感激》，有位考生寫了患絕癥的舅舅與舅媽之間動(dòng)人的生活故事，插敘中曾出現(xiàn)舅舅患病前舅媽說(shuō)過(guò)的一段調(diào)侃話：你舅舅就知道貧嘴，一個(gè)空話匣子，從沒(méi)見(jiàn)他寫個(gè)只言片語(yǔ)，老了連一封可以翻看的情書也沒(méi)有。結(jié)尾處寫到舅舅終于溘然長(zhǎng)逝，沒(méi)有就此打住，而是出人意料地點(diǎn)出以下內(nèi)容：舅舅死后第三天晨報(bào)上，我們看見(jiàn)了舅舅的情書，登在征婚啟事欄里，用醒目的黑體字：吾妻，32歲，我以與她生活過(guò)5年的經(jīng)歷作證，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至寶，本想一生一世悉心珍藏，無(wú)奈天不遂人意，我將先她而去，誰(shuí)能替我好好珍惜，我在天堂將感激不盡!舅媽捧著這封情書，淚水直流。這是敘述和抒情的雙重點(diǎn)化，離奇而不失生活真實(shí)，既出乎意料，又在情理之中由愛(ài)妻而薦妻與人，看似一百八十度大轉(zhuǎn)彎，實(shí)則正是愛(ài)得真切、深沉的特殊表現(xiàn)形式，這種起逆向陡轉(zhuǎn)作用的點(diǎn)化技法，新奇而充滿魅力，值得借鑒。
初中的作文 篇2
天空漸漸暖了起來(lái)，我對(duì)夏的思念也漸漸濃烈起來(lái)，忽然想起一句很經(jīng)典的話——春天到了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
之所以喜歡夏，是因?yàn)樗恼�。夏沒(méi)有春刻意飾演多情的纏綿細(xì)雨，沒(méi)有秋刻意故作脫俗的清高和風(fēng)，沒(méi)有冬刻意裝束冷漠的孤傲冰雪。夏有的是繽紛熱烈的陽(yáng)光，蓬勃向上，坦率真誠(chéng)。
夏天的天氣大都陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)光越燦爛，天空越晴朗，有時(shí)竟晴朗到萬(wàn)里無(wú)云，一片蔚藍(lán)。春的天空，經(jīng)�；颐擅梢黄�，即使偶爾晴朗也帶著沉甸甸的云朵，讓人喘不過(guò)氣；秋的天空太高太淡，像一杯白開(kāi)水，毫無(wú)生氣；冬的天空又太壓抑，肅殺一片。只有夏的天才可以藍(lán)得如此明媚，如此耀眼，藍(lán)得令人覺(jué)得溫暖。
夏的天，藍(lán)得空靈透明，藍(lán)得晶瑩清澈，藍(lán)得如鉆石，像水晶。似海藍(lán)，但比海藍(lán)淺一點(diǎn)，沒(méi)有海藍(lán)的深沉；似湖藍(lán)，但比湖藍(lán)濃一點(diǎn)，沒(méi)有湖藍(lán)的輕盈。只有在夏天，你才會(huì)知道，你頭上的天空有多空曠，有多遼闊，有多高遠(yuǎn)。
春雨傷感，秋雨多愁，冬雨又太寒冷。只有夏雨才會(huì)有那股豪情。那股熱烈爽朗大方，俐落干脆的'豪情。
夏雨來(lái)得急來(lái)得快，也來(lái)得大。從不像春秋冬雨那樣，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿。
夏雨降臨之前，烏云翻滾，電閃雷鳴，似一場(chǎng)觸目驚心的戰(zhàn)斗，那雷，更似豪情萬(wàn)丈的吶喊與鼓鳴。
夏雨來(lái)的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界的雜音、嘈音、亂音都淹沒(méi)在雨聲之中，只有震耳欲聾的雷聲與劃破長(zhǎng)空的閃電，在這樣傾盆的大雨里，我們的靈魂會(huì)得到徹底的解放，大雨會(huì)給我們仿若重生的清新。
而夏雨去的時(shí)候卻無(wú)聲無(wú)息，絕不依戀，只留下滿天的陽(yáng)光及亮麗的虹橋。
我最愛(ài)的還是夏的夜。夏日盡管炎熱可夜里卻有和風(fēng)送來(lái)的清爽與舒坦。夏夜的天空最黑，最深，也最沉，可夏夜的星星也最多，最亮，最耀眼。
夏夜的螢火蟲到處飛舞，螢光點(diǎn)點(diǎn)，夏夜的蟬鳴和著風(fēng)悅耳動(dòng)聽(tīng)。夏的夜，褪去了緊張忙碌，換成了寧?kù)o與美好。
夏，陽(yáng)光燦爛，天空晴朗，明媚耀眼，無(wú)一不傳遞著樂(lè)觀與溫暖。
夏，大雨滂沱，電閃雷鳴，緊張刺激，無(wú)一不喧揚(yáng)著進(jìn)取與拼搏。
夏，螢光遍布，繁星滿天，蟬鳴悅耳，無(wú)一不彌漫著恬靜與美好。
夏，葉茂枝繁，蒼翠一片，生機(jī)盎然，無(wú)一不洋溢著激情與活力。
夏，瓜果成熟，稻浪翻滾，碩果累累，無(wú)一不充滿著繁忙與喜悅……
我愛(ài)夏，愛(ài)夏的活力，也愛(ài)夏的寧?kù)o。雖然夏的一切都包容在炎熱里�？蛇@炎熱也傳遞著夏的宗旨，夏的思想，夏的真誠(chéng)。
我愛(ài)夏，愛(ài)夏的真——暴露在炎陽(yáng)下，毫不遮掩的真。這種真，正是我們心靈上最缺乏的真。
初中的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在建了一座用鋼鐵混水泥做的橋。它直直的癱在幾根用鋼鐵混水泥做的6根圓柱子上，橋的二旁有一個(gè)1米多高的護(hù)欄，上面貼著個(gè)種廣告詞。
以前。每至晴出霜旦，我總是起甚早。我天天都會(huì)去賞橋，我的村唯一出去的路就是要過(guò)橋。如果每有這座石拱橋我們恐怕是難以出去。而我們每一個(gè)人都每有愛(ài)護(hù)她，她的背到處都是泥。草但說(shuō)也奇怪這座橋在我的記憶里一直存在，她彎著背，彎了幾十年了還一點(diǎn)兒也每趴下。
一出家門大約十步你就可以看到橋了，準(zhǔn)確的說(shuō)你還看不到。我每次在這遠(yuǎn)望她，都有一種是仙是人的感覺(jué)。只見(jiàn)農(nóng)民們扛這鋤頭先上飛后要下飛，他們的行動(dòng)很緩慢仿佛很悠閑自在。漸漸走近。你才恍然大悟原來(lái)這有座石拱橋，但你又被她的身姿給迷惑了——小橋，流水，人——有著詩(shī)意。流水發(fā)出潺潺的流水聲，十幾種的鳥清脆有節(jié)奏的鳴叫著，遠(yuǎn)在村頭的一邊的雞叫著（聲音不吵反而悅耳）——有著聽(tīng)覺(jué)盛宴。石拱橋，楊柳，霜（霧），人，流水——本是一幅名家之作。
等太陽(yáng)出來(lái)了，那就兩樣了。太陽(yáng)雖出霧散但挨著石橋面還冒著白煙，橋面上的行人多了起來(lái)尤其是小孩子。水也變的急了發(fā)出嘶嘶的響聲，時(shí)不時(shí)的小孩還向著楊柳的`倒影扔石頭發(fā)出咚的聲響并蹦出水花發(fā)出耀眼的光點(diǎn)。小鳥的叫聲也變的快速了發(fā)出唧唧咕咕唧咕的雜聲。雞鴨也來(lái)湊熱鬧來(lái)的發(fā)出讓人心煩的聲音，好在有這些小朋友們幫我驅(qū)趕他們。鵝受到小朋友的熱愛(ài)，她們驕傲的起脖子好似在取笑雞鴨，似小船一樣慢悠悠的朝小朋友游來(lái)，小朋友們紛紛向她投食。橋媽媽的倒影模糊了要好似她笑了，仿佛我們都是她的孩子。
幾年前或許是她不夠堅(jiān)強(qiáng)或許她老了或許是我們沒(méi)愛(ài)護(hù)她讓她的心涼了或許是我們傷害了她終至她垮了尸體到在那條小溪上。我們用粗魯?shù)臋C(jī)器將她的大多部分尸體扔出了她的家鄉(xiāng)，一些殘漬還在小溪中，我相信她不會(huì)被沖走。
我們?cè)谒玖藥资甑牡胤街亟艘蛔鶚�。雖然還是小橋，流水，人但那根本不是美，只是陣陣傷痛。
初中的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在俞家村，那是一個(gè)偏僻的小村落交通并不方便，只有條小路。
我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)起過(guò)這條小路的故事：
在很舊以前，那時(shí)我還沒(méi)有出生。小路也還只是一條泥路，它非常窄小，彎彎曲曲的通向村口，像一條紐動(dòng)的小蛇。又像是一個(gè)孩子，一旁依著河塘媽媽，一旁挨著廣闊無(wú)垠的田野爸爸。那個(gè)時(shí)候，村民們進(jìn)村出村都只能靠步行，就是騎自行車都會(huì)一不留神沖到田里，或是稍有不慎，碰到路上的泥石，都會(huì)歪歪斜斜地連人帶車掉到水里。更糟糕的是遇上下雨天，田里的水滿起來(lái)，原先干燥堅(jiān)硬的泥土松了，變得泥濘，只要在這個(gè)時(shí)候走上一趟，即使是穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的靴桶，都是保不住的，總會(huì)弄得全身上下都是泥巴。并且，因?yàn)榕潘缓�，一�?chǎng)大雨過(guò)后，要好幾天才會(huì)干。
在我的記憶中，小路并不是這樣的。它變得寬闊了，也不知道是什么時(shí)候起，有工人推來(lái)泥沙，填在了河塘邊把小路加寬了。這讓村民們拍手叫好，現(xiàn)在好了，不用再走那種糟透了的窄泥路了，就是大搖大擺地走在路中間也沒(méi)問(wèn)題。路通了，不用說(shuō)自行車，摩托車。三輪車，就連大卡車也沒(méi)問(wèn)題。交通方便了村里的經(jīng)濟(jì)也發(fā)展了，從前，人們出一次村很麻煩，而現(xiàn)在，總是有一些村民一大早哼著小調(diào)，挎著只籃子去趕集。
這路雖是不錯(cuò)，但畢竟還是用泥沙填的，天長(zhǎng)日久，便出現(xiàn)了坑坑洼洼。車行在上面很不舒服就像是在游樂(lè)園里坐碰碰車似的�？磥�(lái)，這路又得修了，果然，沒(méi)過(guò)幾年，施工隊(duì)來(lái)了，這回，可來(lái)了次大維修。幾天以后，這條小路煥然一新，嘔不！應(yīng)該不能叫它小路了，這已經(jīng)成一條水泥路了。村民們高興極了：“我們俞家村終于通上水泥路了，我們終于可以走上平坦的路了！”大家歡呼雀躍。
現(xiàn)在你來(lái)到俞家村，一條蜿蜒的水泥路直通村口。在近幾年里，路邊裝上了路燈，兩旁還播種上了一排整齊的樹木，它們像一隊(duì)盡職的戰(zhàn)士守衛(wèi)在這里，又像是一群熱情好客的主人，到村外彬彬有禮地迎接遠(yuǎn)客。這讓我想起了詩(shī)人孟浩然的詩(shī)句：綠樹村邊合。每當(dāng)我來(lái)到這里，望著廣闊的田野，看著碧綠的河流，還有那一排挺秀的樁樹，我就會(huì)想到這條小路所經(jīng)歷的.風(fēng)風(fēng)雨雨，真是讓人難忘��！
從爸爸的年代，一直到我的時(shí)代，我們看到小路一次次變化著，現(xiàn)在我們看到的已經(jīng)不僅僅是一條小路的變化了，它更是我們店口鎮(zhèn)的變化，它是一個(gè)時(shí)代的飛躍！
初中的作文 篇5
爺爺?shù)募椅挥阱X塘一江一的發(fā)源地——開(kāi)化縣，在家門前就有一條小河流，一直蜿蜒著流向前方。爺爺說(shuō)它是遠(yuǎn)處高山上的泉水而來(lái)，向前流著和錢一江一源的水匯合，流向浙一江一省的母親河——錢塘一江一。小河流不寬，一邊是高高的田埂，一邊是象梯田般的茶葉山，這里盛產(chǎn)著名產(chǎn)——開(kāi)化龍頂。
爺爺說(shuō)，在他小時(shí)候，這條小河流很寬，河水很清澈，人們喝得水都是從這里挑的，河里還 有甲魚，沿著河水向上，魚兒都是大條大條的清水魚。
爸爸說(shuō)，在他小時(shí)候，村里用一毛一竹接山里的泉水到家，大家不飲河里的水，但都到河里去洗澡。爸爸說(shuō)，小伙伴的快樂(lè)暑假都是在小河水里過(guò)的，河溪底上的石頭上有好多的青螄，一群孩子還 在河里撿一碗青螄回家給一奶一一奶一炒，青螄又大又美味。爸爸說(shuō)，小河里的`魚以小雜魚為主了，個(gè)頭不大，魚的數(shù)量很多哦，他們用篾籃都能撈到回家。
在我小時(shí)候，小河不寬，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)村民在河邊清洗，將生活垃圾倒往河里，小河的魚兒很少，石頭上長(zhǎng)起了青苔，看不到青螄的影子了。往小河里稍一走動(dòng)，水就渾濁，若我和小伙伴們要嬉水，都被大人阻止在這小河里。偶爾，爸爸帶我們到離村莊較遠(yuǎn)的山里面，這兩邊的山上長(zhǎng)滿了山茶樹，這里有個(gè)水潭，靠近小河水的源頭，水清澈，夏天是冰冰涼的。可不能多去，為什么呢？這兒是村里的取水點(diǎn)，村民用自來(lái)水管接到村里的，每家每戶用的還 是這個(gè)山泉水。我很不解，為什么從村莊流一出去的水和我在水潭看到的完全不一樣呢？我沿著小河走，看到了河水里飄浮的生活垃極、河道邊堆的建筑垃圾，我仿佛聽(tīng)到小河水再向我哭泣……
這個(gè)夏天再回爺爺家，村莊道路兩邊，每隔兩百米就見(jiàn)一個(gè)綠色的大垃極箱,村莊的曬谷場(chǎng)上竟然也拉起了紅幅——“五水共治，美麗山村”。我再次走到小河邊，竟欣喜發(fā)現(xiàn)，河道變寬了，河兩邊的垃圾不見(jiàn)了，河里的青苔絲不見(jiàn)了，河里的水清澈見(jiàn)底，小河仿佛歡快地向我招手，我忍不住跳進(jìn)了河水，發(fā)現(xiàn)有小小的魚兒竟然被我嚇跑，我腳底的大石頭上有點(diǎn)點(diǎn)的黃豆?fàn)畹臇|西——我撿起來(lái)一看，是小青螄。
變化好大呀，我跑到爺爺家。爺爺說(shuō)從去年開(kāi)始，村里就禁止在河里抓魚，還 放了小魚苗在河里，并且疏通了河道，筑起了河壩，村里統(tǒng)一造了公共廁所，解決污水排放河水的問(wèn)題。爸爸說(shuō)，今年我可以下河嬉水了。對(duì)呀，河水也不深，只到我大一腿，河水變清了，我好高興呀，我和小伙伴們開(kāi)心地在爺爺家門口的小河里嬉水……
山村因山和水而美麗，五水共治后的山村更美了，我喜歡小山村里爺爺家門口的小河。
初中的作文 篇6
天，陰沉了下來(lái)，烏云迅速卷成一團(tuán)，布滿天空，不一會(huì)兒，雨便勢(shì)不可擋地傾泄了下來(lái)。
我坐在窗前獨(dú)自沉思，初三緊張的氛圍日益濃重，壓得人喘不過(guò)氣。欲考慮畢業(yè)后何去何從，腦子便唱起了空城計(jì)，一片空白，頓時(shí)對(duì)未來(lái)充滿的只是迷茫，淚水順著雙頰往下滑。
何時(shí)？變成如此的悲觀處事！往昔那個(gè)滿腔抱負(fù)，志向遠(yuǎn)大，立志干出大番事業(yè)的我在哪里。在朦朧的雙眸中，我隱隱約約看見(jiàn)了那個(gè)整天看偶像劇的我、那個(gè)整天上網(wǎng)聊天的我、那個(gè)不爭(zhēng)氣的我、那個(gè)渾渾噩噩、浪費(fèi)青春的我……如今中考迫在眉睫，想到對(duì)未來(lái)的選擇卻不知所措�；仡^看看墻上的志愿“我想當(dāng)個(gè)一鳴驚人的成功者”
難道，我真是個(gè)空想主義者？
不，不是這樣的。我也曾想過(guò)將來(lái)當(dāng)一名像貝多芬這樣的鋼琴家、愛(ài)迪生這樣的發(fā)明家、列夫托爾斯泰這樣的文學(xué)家；我也曾被某個(gè)商業(yè)精英觸動(dòng)過(guò)那蠢蠢欲動(dòng)的心弦……
我沖出房門，接受暴風(fēng)雨的'洗禮，也讓心靈接受生活中暴風(fēng)雨的洗禮。我想，我必須堅(jiān)信“有志者，事竟成”，有志氣的人，總會(huì)有成功的一天，在“大戰(zhàn)”前夕，我更應(yīng)該收拾好心情，為我的理想而奮斗。
雨后天晴，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，太陽(yáng)也閃耀著光芒，風(fēng)燙平了我的前額，也吹散了我心中的烏云。“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”為目標(biāo)而奮斗，向理想靠近，我相信，終有一日，我也會(huì)登上屬于我的成功的彩虹。
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