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初三隨想作文

時(shí)間:2025-12-30 17:28:21 初三作文 我要投稿

有關(guān)初三隨想作文集合6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初三隨想作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初三隨想作文集合6篇

初三隨想作文 篇1

  朋友,你是否覺(jué)得生活枯燥乏味,缺少生命本應(yīng)有的活躍,你是否覺(jué)得自己懶懶散散,缺少青春本應(yīng)有的激情。如果你覺(jué)得有,那么,到鄉(xiāng)間的溪邊去吧,去感受大自然所創(chuàng)造的活力與生機(jī)。

  沐浴著明媚的陽(yáng)光,踩在松軟的沙子路上,看著水中嬉戲的魚兒,你會(huì)感嘆小溪的清。小溪是那么的清,正如《小石潭記》中所說(shuō):“潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依。”彎下身去把手放在清涼的水中,你會(huì)感到溪水脈脈地從你的指尖劃過(guò),瞧,那是小溪在熱情地和你打招呼呢。透過(guò)清涼的水,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)溪底鋪滿圓潤(rùn)的鵝卵石,在陽(yáng)光的照射下,五光十色的好像彩石一般,靜靜的躺在溪水的懷抱中。這一切都讓你恍若置身在這溪水的懷抱中,與之緊緊相依交融……

  小溪的魅力不僅在于此,它最讓人迷戀的地方還是溪邊。無(wú)論春夏秋冬,溪邊的美景都足以讓人駐足流連。春天的小溪邊,總是長(zhǎng)滿了野花,紅、黃、藍(lán)、橙、紫,五彩繽紛,給小溪編織了一個(gè)五彩花環(huán);夏天的溪邊不僅是植物的天地,更是昆蟲的天地,你聽(tīng),繁茂的草叢間傳來(lái)此起彼伏的蟲鳴聲,那就是悅耳動(dòng)聽(tīng)的小溪交響曲呢;秋天的溪邊多了一份蕭瑟,草木由原先的`青翠變?yōu)榻瘘S,落葉繽紛,掩藏不住的是那份滿滿的詩(shī)情畫意;冬天的溪邊草木凋零,在白雪的覆蓋下,好像一個(gè)與世隔絕,銀裝素裹的天地,潔白無(wú)瑕,恍若仙境。

  看到這里,你的心是否泛起了別樣的情愫?的確,小溪是那么的和諧,它里面的一石一沙,給人感覺(jué)像是一個(gè)溫馨的大家庭,從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。溪水又是那樣幽靜,靜的好像從沒(méi)被發(fā)現(xiàn)人過(guò)一般,如同隱居深林的隱者,與世無(wú)爭(zhēng)。但另一方面,小溪又是那么的熱情好客。它用心呵護(hù)生長(zhǎng)在它的懷抱乃至于周邊的每一株植物,給予他們悉心的照料;它輕柔的接住每一片掉落他懷中的樹葉,帶著他們駛向遠(yuǎn)方……

  好了,朋友,游完了整個(gè)小溪,你還覺(jué)得生活枯燥無(wú)味嗎?你還會(huì)每天無(wú)所事事嗎?像小溪一樣吧,低調(diào)做人,樂(lè)于助人,給予身邊每一個(gè)人關(guān)心和幫助,相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的樂(lè)處。

初三隨想作文 篇2

  “叮,叮,!泵脶槻黄灰兄赶蛄耸c(diǎn),走廊里昏黃的燈光帶著一點(diǎn)點(diǎn)的神秘,臺(tái)燈熾白的燈光下,還擺著寫了一半的數(shù)學(xué)題……我雙手合十,閉起雙眼,無(wú)比虔誠(chéng)的許了一個(gè)愿,然后,帶著倦意,在新年的第一秒起,沉沉睡去……

  清晨,早早的起床,寢室里均勻的呼吸此起彼伏,躡手躡腳的起床,穿衣,冰泠的水潑在臉上,一下子沒(méi)了倦意,薄荷牙膏的氣息,直灌嘴鼻,我輕輕地告訴自己“新的一年,你要對(duì)得起你自己”。

  再回寢室,卻全然沒(méi)有了睡意,我坐在窗前,看著黑夜退去,看著太陽(yáng)升起,那過(guò)程真的很美麗,顯示凝重的黑淡成了深深的湖藍(lán)色,又看見(jiàn)從天邊裂開的一道縫里釋出了淡淡的灰,然后那赤金的光就從天邊射出,映出朝霞美輪美奐的`輪廓,最后,彤彤的紅日緩緩上升,一瞬間,霞光萬(wàn)張,不知為何,我卻被這場(chǎng)景深深地打動(dòng)了……

  帶室友全部起床后,太陽(yáng)已升的老高,蔚藍(lán)的天空干凈而澄澈冬天的早上,玻璃上隔著薄薄的霧氣,那太陽(yáng)隱隱若現(xiàn)的金色輪廓,就印在了我心里。

  上學(xué)的一路上,盡是歡聲笑語(yǔ),美麗的祝福在校園里穿梭不停,我大口呼吸,今天的空氣不似以往冰冷刺鼻,教學(xué)樓隱隱約約在前方,是煉獄,卻也是天堂。輕輕地告訴自己‘加油!’

  帶著信念出發(fā),在黑暗中也要看到希望的美麗,在漆黑的夜里等待黎明的奇跡,在寒冷的冬日里,在新年即將到來(lái)之際,我卻真實(shí)的嗅到了春暖花開的氣息。

初三隨想作文 篇3

  六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌,不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑著把我們攬入懷中,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“這所中學(xué)需要你們!"

  新學(xué)期開學(xué)了,新校園,新氣象,新面貌。

  這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì)以我們自豪!

  新學(xué)期開學(xué)了,新目標(biāo),新教導(dǎo),新理想。

  小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導(dǎo),讓我們具有遠(yuǎn)大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為了祖國(guó)的希望!

  開學(xué)后的我們,每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格,但這是我們前行的墊腳石……

  成為中學(xué)生的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守,不能開玩笑,面對(duì)這樣的紀(jì)律,聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼,感到這里很怪異,無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。

  對(duì)我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的.準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。

  “新學(xué)期開學(xué)了”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話,而它里面卻包含了我們的汗水,為了它,我們付出了那么多的努力,然而這一切都已成為了習(xí)慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但有人問(wèn):"為了這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們?nèi)詴?huì)回答:“值得!

初三隨想作文 篇4

  母親節(jié)是一個(gè)弘揚(yáng)母愛(ài)的日子,而母愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。母親十月懷胎,才有了我們,母親的養(yǎng)育,才有了現(xiàn)在的我們。

  在日常的生活中,我們必然會(huì)和母親吵架,必然會(huì)和母親斗嘴,必然會(huì)和母親搞得老死不相往來(lái)。但我們知道,對(duì)方的心里還是愛(ài)著彼此的。

  或許平時(shí)的我們,沒(méi)有時(shí)間感謝母親,沒(méi)有時(shí)間對(duì)母親說(shuō)一句我愛(ài)你,那么,我們可以借助這個(gè)特殊的一天,為母親做一些自己力所能及的事:打掃一次衛(wèi)生,為母親做一次飯,給母親洗一次腳,給母親倒一杯水雖說(shuō)這些都是很小很小的一件事,但愛(ài)則是從細(xì)小的事情中體現(xiàn)出來(lái)的。

  母親一詞,是天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài)是哺育我們成長(zhǎng)的港灣;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;

  都說(shuō)有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草。當(dāng)你擁有母愛(ài)的時(shí)候,就要去好好地珍惜它,一起守護(hù)它,千萬(wàn)不要等到失去了,才覺(jué)得需要它,覺(jué)得你沒(méi)它不行。因此,我們要珍惜母親給我們的愛(ài),因?yàn)橹挥兴,我們的生活才?huì)更加精彩。

  母親是天下兒女最應(yīng)該感謝的人,雖然母親對(duì)我們的愛(ài)不需要任何回報(bào),但我們作為子女,則更要去愛(ài)我們的母親。讓母親知道,我們也是她們的`避風(fēng)港。

  也許,在有些人的眼里,母愛(ài)只是母親對(duì)他的一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài),而他卻不知,這種愛(ài)里包含著:對(duì)你的關(guān)心,對(duì)你的期盼,對(duì)你無(wú)微不至的照顧

  愛(ài)是相互的;愛(ài)是需要彼此付出的。母愛(ài)亦是如此。那么,就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里母親節(jié),一起來(lái)感想我們的母親,一起說(shuō)出我們想對(duì)母親說(shuō)的話,一起表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)。

初三隨想作文 篇5

  花朵之所以盛開,只為等待凋謝。

  ——幾米如是說(shuō)

  或許不知是頭腦的簡(jiǎn)單,你和我越來(lái)越背道相馳,我舍不得,在即將結(jié)束的初中生涯,與你這唯一的死黨反目成仇,我始終記著,you and me are good friends!

  故事的開頭是這樣的:開學(xué)第一天,自行選擇位置,奇跡發(fā)生了,我和你極有默契的做到了同一桌,你自然而然的成為我的同桌。當(dāng)我問(wèn)及你為什么會(huì)選擇這張桌子是,你的答案出乎了我的預(yù)料,因?yàn)槟愕拇鸢妇尤缓臀业囊粯,your mother and my mother said a same words:“you should choose……place!碑(dāng)我們同時(shí)說(shuō)出這句話的時(shí)候,同時(shí)都詫異的看著對(duì)方,而后肆無(wú)忌憚的哈哈大笑,為我們各自的母親有著同樣的想法而感到無(wú)語(yǔ)。

  日子就這樣一天一天的過(guò)去,雖然我們之間早已沒(méi)了你我之分,但是你還是你,我還是我,并沒(méi)有真真正正的融為一體。我們?cè)缫褯](méi)了剛認(rèn)識(shí)所擁有的激情,卻又是如此渴望得到對(duì)方的驚喜,你有了你的伙伴,我亦是這樣。隔閡自然而然的形成了,他大膽的擋在了我們的中間,我又氣又不知所措,只能眼真真的看著彼此越走越遠(yuǎn)。不知你是不是亦是這樣。

  我好像同你心平氣和的坐下來(lái)聊聊天,聊聊我們最近的情況。我們看似生活的如此默契,卻不知為何,內(nèi)心早已成為最熟悉的陌生人。我們回不到過(guò)去了。

  或許在以后,我們?cè)俅我?jiàn)面的時(shí)候,不會(huì)如此的尷尬,我會(huì)輕松地笑著說(shuō):“嘿!最近怎么樣,想我了沒(méi)?”盡管我是迫切的`想知道答案。

  或許這就是我們應(yīng)該相處的方式,不是成為最要好的閨蜜,而是成為要好的“哥們”,一段時(shí)間不見(jiàn),還可以激情似火,相互吸引。

  或許這就是成長(zhǎng),我們不能自私的擁有占有對(duì)方,生活中,總有殘缺,總有一個(gè)人要提前離場(chǎng)。這也是我們不能長(zhǎng)久相處,按照我們預(yù)定的軌跡相處的原因。

  夢(mèng)里,花落知多少;夢(mèng)醒,淚流匯成河。

  你的左手,我的年華;我都右手,你的倒影。

初三隨想作文 篇6

  太陽(yáng)火辣辣的照著,以至于把雪白的墻壁刷的耀眼!像我空白的腦袋,只顧著胡思亂想!也許只有這樣,才能讓痛淡一些吧,但還是抑制不住心底的呻吟!抬起頭,習(xí)慣的用四十五度角仰望天空,萬(wàn)里無(wú)云!當(dāng)對(duì)的時(shí)間碰不到對(duì)的人,我還能做些什么呢?只有深深的惋惜罷了!

  聽(tīng)說(shuō)當(dāng)一枚釘子被釘入墻壁后,即使能拔出來(lái),也會(huì)留下一個(gè)印痕!那么一些隨意的'甚至為別人好的話,也會(huì)刺傷人的心靈,即使事情已經(jīng)過(guò)去,那里也會(huì)是一道深深的傷口,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去!

  筆筒里的筆零散的放著,我突然感覺(jué)到我的心靈是不是在困獸之斗?我們每個(gè)人心里都有無(wú)數(shù)道傷口!別人傷害的和我傷害別人的!每個(gè)人都試著把那些傷口隱藏在心靈的深淵!但那只是徒勞的,每個(gè)人為各種事情戴著面具說(shuō)謊,動(dòng)機(jī)也只有一種—心靈的安慰!

  習(xí)慣了游走在冷色調(diào)里,擱下筆,以四十五度角看天空,只見(jiàn):

  雁過(guò)無(wú)聲!

  遠(yuǎn)處是驚鴻般的一瞥!

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