八年級(jí)作文集錦[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　大家好，我是一個(gè)香噴噴，營(yíng)養(yǎng)豐富，松軟可口的白面饅頭，今天我要代表我們饅頭家族來(lái)控告人類(lèi)，你們?nèi)祟?lèi)嚴(yán)重浪費(fèi)了我們饅頭家族的成員！

　　縱觀(guān)我們饅頭家族，我們也是擁有悠久歷史的，而且我們的發(fā)明者可是你們?nèi)祟?lèi)史上的智者——諸葛亮。相傳三國(guó)時(shí)期，諸葛亮攻打南蠻，班師回朝，欲渡瀘水，突然狂風(fēng)大作，浪擊千尺，鬼哭狼嚎，大軍無(wú)法渡江。諸葛亮召來(lái)孟獲問(wèn)明原因。原來(lái)，兩軍交戰(zhàn)，陣亡將士無(wú)法返回故里與家人團(tuán)聚，故在此江上興風(fēng)作浪，阻撓眾將士回程。大軍若要渡江，必須用49顆蠻軍的人頭祭江，方可風(fēng)平浪靜。諸葛亮不忍再犧牲軍人，遂生一計(jì)，即命廚子以米面為皮，內(nèi)包黑牛白羊之肉，捏塑出49顆人頭。然后，陳設(shè)香案，灑酒祭江，自此我們饅頭就誕生了。

　　雖然我們是你們?nèi)祟?lèi)所制造出來(lái)的，但我們也有我們的使命，不是隨意浪費(fèi)的！

　　回首五十年前，那時(shí)的你們對(duì)我們可是非常珍惜，那時(shí)的一般家庭還吃不起我們貴族白面饅頭，還吃的是低層的黃窩窩，可盡管如此你們還是把我們吃得干干凈凈，從不浪費(fèi)。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，你們的生活也越來(lái)越好，我們饅頭也開(kāi)始貶值，低層的黃窩窩成了一種新鮮物，無(wú)知的孩子們品嘗著曾經(jīng)人們拿來(lái)填飽肚子的食物，而我們白面饅頭卻成了孩子手中的多功能用品。（讓我們成為用品已經(jīng)很可惡了，竟然還是多功能的！�。�

　　我們還可以當(dāng)紙巾？

　　從食物變成紙巾，我們可真是失��！

　　這樣的事情，大多發(fā)生在住校生的'身上，因?yàn)椴蛷d的我們很便宜，孩子們不懂的珍惜。吃完飯沒(méi)有帶紙巾，便把沒(méi)有吃完的我們放到嘴邊把穢物擦干抹凈。有時(shí)不小心筷子掉了，便用我們將筷子擦拭干凈。諸如此類(lèi)的事很多，唉，不說(shuō)了，心痛啊！

　　冬天我們變暖手包。

　　熱騰騰的我們又被孩子們當(dāng)做工具，唉，悲慘那！

　　冬天，天氣寒冷時(shí)，孩子們的手通常會(huì)很冷很冷，拿到熱乎乎的我們，邪惡因子蠢蠢欲動(dòng)，把我們放在手中翻過(guò)來(lái)復(fù)過(guò)去，“啊，好暖和！”可憐我們又被摧殘！

　　用餐后，餐桌上殘留的是我們狼藉的尸體……

　　��！我要崩潰了，我可憐的朋友們啊，你們的誕生是為了填飽人類(lèi)的肚子，可人類(lèi)是怎樣對(duì)待你們的�。∷麄冞@樣做，實(shí)在是太可惡了！

　　在此我為了我的同胞們，狠狠的警告你們?nèi)祟?lèi)，請(qǐng)不要再傷害我們了，否則我們也是會(huì)反擊的！

八年級(jí)作文 篇2

　　夢(mèng)，如夢(mèng)似幻，虛無(wú)縹緲。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，在我心中發(fā)芽，成長(zhǎng)，長(zhǎng)大。。

　　——題記

　　過(guò)去時(shí)

　　小時(shí)候，懵懂無(wú)知，對(duì)國(guó)家——中國(guó)的了解寥寥無(wú)幾，認(rèn)為一個(gè)家就是最大的，從未想過(guò)一個(gè)國(guó)家的意義，對(duì)我們的意義。以為我的家就是最大的，總有爸爸媽媽的呵護(hù)，在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大.，國(guó)家就是一個(gè)未知數(shù)，從未思考過(guò)，也不愿去思考。

　　現(xiàn)在時(shí)

　　如今的我長(zhǎng)大了，從一個(gè)天真無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)懂事的大姑娘了。在學(xué)校，在歷史課上，當(dāng)老師講到英法聯(lián)燒圓明園時(shí)，我的心像被什么咬了一口，空落落的，生疼生疼的。頓時(shí)，我的心中涌起了一股無(wú)名大火，對(duì)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為的憤慨，但更多的是對(duì)中國(guó)請(qǐng)政府貪腐無(wú)能，無(wú)法反抗，委屈求全的懦夫行為的憤慨。自己的國(guó)家寶物被別人搶走了，自己國(guó)家的瑰寶任人宰割，自己國(guó)家的主權(quán)被人剝奪了，卻依舊坦然視之，熟視無(wú)睹，難道她們是冷血?jiǎng)游飭?難道就不知道反抗來(lái)維護(hù)國(guó)家主權(quán)嗎?這樣的統(tǒng)治下，中國(guó)怎么能強(qiáng)大和富強(qiáng)起來(lái)了，更別談中國(guó)夢(mèng)了。一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的懦夫，怎么會(huì)有夢(mèng)想呢?還好后來(lái)有了農(nóng)民起義，有了希望，有了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的希望。雖然一次次的農(nóng)民起義都以失敗告終，但依然給了清政府一次次沉重的打擊，使中國(guó)夢(mèng)這個(gè)夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。

　　漫步在大街上，身旁走過(guò)一群群頭發(fā)染得五彩斑斕，衣著怪異的年輕男女。我不經(jīng)心生疑惑：這些人是什么人?是中國(guó)人嗎?中國(guó)人不是黑眼睛黃皮膚的人嗎?怎么變成這樣了。中國(guó)未來(lái)的希望，民族的未來(lái)怎么這樣了呢?如今一家家肯德基在街頭隨處可見(jiàn)，許多年輕人視去那里為時(shí)尚，有錢(qián)人的標(biāo)志�？赡抢锏腵食物衛(wèi)生嗎?恐怕都沒(méi)有自己家里的食物衛(wèi)生吧。每年的情人節(jié)，圣誕節(jié)都有一群中國(guó)人在慶祝。這是中國(guó)人的節(jié)日嗎?不是。答案顯而易見(jiàn)�？墒菂s有大多數(shù)的中國(guó)人在慶祝�？僧�(dāng)中國(guó)的中秋節(jié)來(lái)臨時(shí)，又有幾戶(hù)人家晚上團(tuán)聚在一起，吃月餅和賞月呢?這些崇洋的人兒何時(shí)才會(huì)回頭呢?何時(shí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)呢?

　　將來(lái)時(shí)

　　未來(lái)的事我不知道，但我的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)我知道�，F(xiàn)在的我好好學(xué)習(xí)，在未來(lái)成為國(guó)家的棟梁，報(bào)效我的祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。

　　只要心中有夢(mèng)，只要堅(jiān)持，就會(huì)實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)!

八年級(jí)作文 篇3

　　父親這個(gè)角色在每個(gè)人的眼中是一個(gè)頂天立地，天不怕地不怕的男子漢。不錯(cuò)，我的父親就是這樣，但我的父親不僅僅只是頂天立地的英勇，他還十分幽默，常常給我們家?guī)��?lái)歡笑。

　　為什么說(shuō)我爸英勇呢？去年暑假，我爸爸帶著我們拜訪(fǎng)親戚家，親戚家住在大山中，門(mén)前栽了兩三棵果樹(shù)，那時(shí)正是果樹(shù)結(jié)果的時(shí)候，我和堂兄想去摘果子。突然，堂兄臉色大變，拍拍我的'肩膀，朝樹(shù)中間指去，我一看發(fā)現(xiàn)那是一條一米左右的蛇，我第一次看見(jiàn)這么大的蛇，我怕蛇有毒，沒(méi)敢去捉，就趕緊回房叫來(lái)爸爸。爸爸看了看情況，從廚房里拿來(lái)一把菜刀，并叮囑我們：“別大聲說(shuō)話(huà)，怕驚動(dòng)了它�！卑职州p輕走到樹(shù)下，兩手按在樹(shù)干上，再用力一撐，右腳先磕在樹(shù)干上，左腳在往上一縮，緩緩站起身，在樹(shù)上找到蛇的位置，確保一切正常，再將手慢慢伸向蛇尾，突然，他一把攥緊蛇尾，將蛇往外一抽，縱身跳下樹(shù)，抓緊蛇尾狠狠往地上一摔，一腳踩住蛇的頸部，菜刀再用力一砍，只見(jiàn)蛇頭迅速飛了出去，爸爸一手提起蛇，笑著說(shuō)：“今天又有蛇肉吃了。”我和堂兄看得目瞪口呆，感覺(jué)爸爸就像超人一樣英勇，或許別人一樣也能做到，但爸爸的這一壯舉我反正是做不到。

　　說(shuō)我爸爸十分幽默也當(dāng)然不是光憑一張嘴來(lái)說(shuō)的。有一次我們家吃中飯，當(dāng)快要吃飯的時(shí)候，媽媽數(shù)了數(shù)說(shuō)：“一共四個(gè)菜，可以開(kāi)飯了。”這時(shí)，爸爸又端上一碗菜說(shuō)：“你說(shuō)什么？四個(gè)菜？那就不止啦！”媽媽改正道：“五個(gè)�！卑职謸u搖頭，說(shuō)：“不對(duì)，還有一個(gè)韭菜呢�！碑�(dāng)時(shí)我和媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)：“是啊，韭菜怎么了�！卑职中Φ馈熬虏司褪蔷挪�，所以，韭菜就是九個(gè)菜，所以應(yīng)該一共有十三個(gè)菜，你們看，我用十三個(gè)菜招待你們，多熱情，多貼心，是不是應(yīng)該要表?yè)P(yáng)一下我呀！”我們聽(tīng)了爸爸一番話(huà)，不禁拍案笑了起來(lái)，直到現(xiàn)在回想起來(lái)，還讓我不禁發(fā)笑。

　　我的爸爸就是這樣，他英勇，英勇到一刃斬下蛇首，他幽默，幽默到用“十三個(gè)菜”熱情招待家人。因?yàn)樗�的英勇，讓我更加佩服他，因�(yàn)樗�的幽默，讓我獲得更多的快樂(lè)，同時(shí)也讓我更愛(ài)他，更愛(ài)這個(gè)家。

八年級(jí)作文 篇4

　　在我的家鄉(xiāng)——梧州，有一條美麗的綢緞。她靜靜地流淌著，灌溉著兩岸的土地，她就是舉世無(wú)雙的鴛鴦江。

　　春天，江水緩緩地流，像一位溫柔的母親，輕輕地拍打著堤岸邊的小草。小草微微地對(duì)她點(diǎn)頭，仿佛在感謝她長(zhǎng)年累月的滋養(yǎng)。一顆顆稚氣的花苞忽然從細(xì)細(xì)枝丫上冒出來(lái)，有的已經(jīng)迫不及待地綻放開(kāi)來(lái)，釋放出淡淡的清香，隨著春天輕輕地?fù)u曳。

　　夏日，草兒長(zhǎng)得更粗壯了，花兒開(kāi)得更鮮艷了，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶流連忘返。夜幕降臨時(shí)，岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起，連同它們?cè)谒�面映出的紅色光暈，使鴛鴦江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。

　　初秋，岸邊的樹(shù)木變成了鐵青色，累累的果實(shí)，正在由青黃，漸漸地從葉子中顯露出來(lái)，爭(zhēng)相炫耀著自己的光彩。江水平靜地看著這一切。偶爾有駁船飛快地駛過(guò)，響著汽笛，在江心劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.路，于是，水面上的倒影，高樓大廈、亭臺(tái)樓閣、藍(lán)天白云、花草樹(shù)木，以及飛過(guò)的一行行大雁，都隨著浪花輕輕地?fù)u曳。

　　隆冬，不濃不淡的晨霧籠罩了整個(gè)大地，鴛鴦江像是披上了一層潔白的面紗。凜冽的寒風(fēng)掠過(guò)江面，濤聲依舊，她耐心地等待著，下一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)……那明媚的春光……

　　“我愛(ài)清流頻擊楫，鴛鴦秀水世無(wú)雙”。這是宋代詩(shī)人蘇軾留下的詩(shī)句。她就是美麗的鴛鴦江。

八年級(jí)作文 篇5

　　青春的腳步

　　山東省汶上縣次丘鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)一班 劉彤 指導(dǎo)教師 王秀婷

　　“青春”是一個(gè)多么令人遐想的字眼；“青春”，一個(gè)誘人的話(huà)題；說(shuō)到“青春”我有說(shuō)不完的話(huà)。

　　——題記

　　“青春”呵呵‘其實(shí)我也不懂青春，青春是什么呢？有人說(shuō)：“青春是一片寶地，等著你去挖掘。”有人說(shuō)：“青春就像那剛剛升起的朝陽(yáng)另人充滿(mǎn)了活力’激情�！庇腥苏f(shuō)：“青春啊，我已經(jīng)不記得了，但朦朧中我終想起一個(gè)努力奮斗的，不輕易言敗的小伙子在努力著，呵呵，我想青春就像他身上的那股勁吧!看了讓人振奮，心動(dòng)。”有人說(shuō)：“我最后悔的就是沒(méi)有把握好青春，讓它像流流沙似的從指尖滑過(guò)，以至于我現(xiàn)在……�！�

　　我迷惑了，到底什么是青春呢？我聽(tīng)到別人說(shuō)：“青春的腳步，青春的腳步，青春有腳嗎？我繼續(xù)尋找著……

　　一縷米色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到我的臉上——溫暖，舒適，恬靜，好似青春……

　　早晨，我走在上學(xué)的路上，紫晶色的牽�；�靜靜地開(kāi)了，那么嬌羞那么美麗，紫晶色的牽�；�，在恬靜的陽(yáng)光下顯得特別漂亮，清晨的薄霧還沒(méi)有散去，在陽(yáng)光的照射下顯得那么朦朧，那么神秘，好似青春……

　　到了學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)了以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不同，我看著同學(xué)們，我覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，有一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的'少年，大家的臉上少了那份稚嫩，多了份嚴(yán)肅，少了份天真，多了份睿智，這一切的一切都好似青春……

　　回到家，我的那個(gè)成了年的姐姐正在炫她新買(mǎi)的衣服。我走上前問(wèn)：“姐姐這衣服是你自己買(mǎi)的嗎？姐姐說(shuō)當(dāng)然了，“可是你哪來(lái)的錢(qián)呢？”我問(wèn)。姐姐她說(shuō)：“我正值風(fēng)華正茂，當(dāng)然要自己工作，自己養(yǎng)活自己嘍。”我把我的困惑告訴姐姐，姐姐告訴我：“青春是辛苦的然而又是甜蜜的，這不矛盾，這是青春的甜，甜到心，忘了苦。”哦，這就是青春?jiǎn)幔?/p>

　　我更迷惑了，青春到底是怎樣的……

　　也許直到我成年才知道，青春就是那樣美麗，那樣朦朧，那樣神秘。青春就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)由稚嫩到成熟，從懵懂到機(jī)智的過(guò)程。青春，會(huì)讓人迷失方向，做出錯(cuò)事，但這正是青春的考驗(yàn)。青春是辛苦的，是艱辛的，讓人受不住的辛苦，但我想你一定會(huì)挺過(guò)來(lái)的，因?yàn)榭酀�過(guò)后邊是甜蜜，青春的甜，甜到心，忘了苦。也現(xiàn)在才明白青春是有腳步的，它會(huì)在你不知不覺(jué)中溜走，所以讓我們把握好青春吧！我的青春我做主，你的呢？

八年級(jí)作文 篇6

　　仰頭看天，一片片的云。

　　我喜愛(ài)天上的云。喜愛(ài)它純白的似驚鴻若游龍的身影，喜愛(ài)它如千軍若萬(wàn)馬，奔騰翻涌，生生不息，席卷蒼穹的魄勢(shì)。它，是大自然的瑰寶。

　　小時(shí)候，常常躺在草地上，與伙伴們一起對(duì)天上團(tuán)團(tuán)的云“品頭論足”。云們?cè)诳罩凶分�，用幻化的純白點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。潔凈！潤(rùn)澤！嫻雅！沸揚(yáng)！偶爾還會(huì)有無(wú)憂(yōu)的鳥(niǎo)雀展翅在云們?nèi)崦赖挠鹨硐拢�翱翔于藍(lán)天。我的童年，在云的呵護(hù)下，如金色般爛漫。天上的云，載著我童真的夢(mèng)幻。

　　天晴了，云又朦朧在天際�；鸺t的燦陽(yáng)悄悄地躲在云的背后，仍有絲縷的陽(yáng)光透過(guò)縫隙美麗著大地。九重天穹乃云的舞臺(tái)，他們蕩漾在碧天之上，似棉絮，如雪蓮，像少女的臉龐，若飛翔的鴻雁。他們款款而行，像風(fēng)平浪靜的海面揚(yáng)起的白帆，自信地飄泊，自信地展現(xiàn)他們最迷人的姿態(tài)�；蚓刍蛏�，忽淡忽濃，而又流云奔涌，生生不息。片片浮云，紛飛飄散，錯(cuò)亂有致，宛如一幅以藍(lán)天為底蘊(yùn)的大自然油彩畫(huà)。又恰似萬(wàn)縷的思緒，飄過(guò)心中的天空。天上的'云，載著我青春的遐想。

　　夕陽(yáng)西下，彩云滿(mǎn)天。爛漫的夕陽(yáng)燦光映紅了天，而那飄浮的云也被染成玫瑰色，與五彩繽紛的天空融為一體。萬(wàn)道霞光射向天幕上一朵朵凸現(xiàn)的絮絨，橘紅，深紅，朱紅，既而與夕陽(yáng)交相輝映，仿佛那光亮的發(fā)源失散于天際。朵朵云霞又如朵朵燦陽(yáng)，如海市蜃樓般輝煌于西方。它在奇妙地變幻著，色彩有節(jié)奏地越來(lái)越深，最終化為濃墨畫(huà)似的幾筆重涂，更顯深沉嫵媚。太陽(yáng)最終暗淡下來(lái)，被遠(yuǎn)方錯(cuò)落的林立高樓所湮沒(méi)。而云霞仍不肯放過(guò)表演的機(jī)會(huì)，用耀眼的光輝勾勒著薄暮的天空，似神話(huà)般美麗。我仿佛看到了明日的陽(yáng)光燦爛，明日的朵朵白云。天上的云，載著我燦爛的希望。

　　那云已不在天上，而已飄揚(yáng)在我的心中。是那灣記憶！是那縷思緒！是那道希望！我儼然也成為一片云，用云般的輝煌美麗飄揚(yáng)在生命的天空中，用云般的感悟領(lǐng)略裝扮蒼穹的喜悅。無(wú)論明天的天氣怎樣，我都會(huì)永遠(yuǎn)地飄揚(yáng)，飄揚(yáng)……

　　仰頭看天，一片片的云……

八年級(jí)作文 篇7

　　記得有一次，媽媽帶我去打預(yù)防針。

　　我?guī)е�忐忑不安的心情，�?lái)到了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院，一股藥味就撲鼻而來(lái)，一種恐懼感從我的心中油然而生：“我不是真的要打針吧！”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起接種本走到了取號(hào)臺(tái)前，心里像有一只迷路的兔子亂沖亂撞一樣，咚咚地跳著。我緊握拳頭、一臉緊繃地不斷祈禱著：“天靈靈、地靈靈，耶穌、佛陀、阿拉神、上帝保佑我，拿到最后面的號(hào)……”我緩慢地打開(kāi)顫抖的手，放下了緊抓的接種本，護(hù)士小姐優(yōu)雅地翻開(kāi)了本子，在紙上勾勾畫(huà)畫(huà)了一陣，將紙遞給我。我瞪大了眼睛，仔細(xì)一看，手心都緊張得出了汗，染濕了白紙。什么？8號(hào)？老天，你怎么對(duì)我這么不公平�。�！

　　我不斷地喃喃著，安慰自己：“沒(méi)事的，反正8號(hào)就8號(hào)嗎！”可也無(wú)法掩飾我那心中無(wú)比的恐懼。再看看其他人，有的神態(tài)自若，好像在說(shuō)：“我可是‘身經(jīng)百戰(zhàn)’，還怕打針？”有的慌慌張張，似乎在傾訴著：“為什么一定要打預(yù)防針啊！打針可痛死人了！大人可真沒(méi)有同情心啊！”還有的嚎啕大哭，臉上帶著一臉的不滿(mǎn)。這些人中，有才剛剛在呀呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒，有才剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，也有已經(jīng)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大哥哥大姐姐�？茨莻�(gè)小嬰兒，人家都不怕打針，我這個(gè)大哥哥應(yīng)該給他做榜樣！不能害怕！

　　“8號(hào)找1號(hào)醫(yī)生進(jìn)行接種�！边@冷若冰霜的聲音終究還是從護(hù)士的嘴里傳了出來(lái)，我撅著嘴巴，極不情愿、像蝸牛爬似的、慢吞吞地一步一步走進(jìn)了接種室。我一看到周?chē)�接種的都是哇哇啼哭的小嬰兒，心里不禁升起一陣“豪情壯志”：“我要給他們做榜樣！”我勇敢、又帶著幾分緊張地挽起袖子，頭“刷”地扭向一邊，閉上眼睛，裝出一副不屑一顧的'樣子，說(shuō)：“醫(yī)生，你開(kāi)始打吧！”我感覺(jué)棉簽在我的手臂上反復(fù)擦拭了幾下。這時(shí)，忽然有一只蚊子飛來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我裸露的手臂，叮了一下，以為是開(kāi)始打針了，不自覺(jué)地“啊”叫了一聲。可過(guò)了一下，這種又癢又痛的感覺(jué)立即消失了。我想：“肯定是死蚊子又過(guò)來(lái)“親吻”我的手臂了，可為什么打針還沒(méi)有開(kāi)始呢？”便好奇、緊張地問(wèn)：“醫(yī)生，怎么還沒(méi)有開(kāi)始��？”話(huà)音剛落，就聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，你真勇敢！”哈哈，原來(lái)剛才那蚊子叮的感覺(jué)，就是醫(yī)生在打針��！原來(lái)打針也不怎么痛嗎！

　　看來(lái)，我以后不用再恐懼。

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