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八年級作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的八年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
眺望遠(yuǎn)方，烏云蔽天；感受屋內(nèi)，悶熱的空氣越發(fā)使人感到窒息，空氣中彌漫著一種莫名的煩燥，我感覺今天似乎有什么事情會發(fā)生。
傍晚，我回家時給媽媽一個禮物，準(zhǔn)備給她一個驚喜。我想，她勞累了那么久，我這個做女兒的總得關(guān)心關(guān)心她，讓她開心一下。
我高興地打開門，以為媽媽收到我的禮物時的一定會笑容滿面�？晌掖蜷_門卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，于是我把禮物收起來了，準(zhǔn)備晚一點(diǎn)兒給她。
晚上，我把作業(yè)做完了正準(zhǔn)備看電視。這時，媽媽回來了，她看到我在玩，一進(jìn)門就對我說：“作業(yè)做完了嗎？成天只知道玩，心思一點(diǎn)兒也不放在學(xué)習(xí)上，不務(wù)正業(yè)，還不快去做飯！”我一聽，愣了一下，媽媽怎么會這樣說我呢？
不久，晚飯做好了，吃飯時我打開電視，媽媽卻說：“把電視關(guān)了，都這么大了，怎么還看電視，快點(diǎn)吃飯，吃了飯自己去看書，復(fù)習(xí)老師今天上課時講的內(nèi)容。”我一聽，心想媽媽平時一般不會阻止我看電視的，今晚她怎么對我做的事情這么反感，難道我的預(yù)測靈驗了。
“媽媽——”不知為什么，我本想把禮物送給她，說幾句祝福的話，卻說不出口。
一整晚，媽媽都在嘮叨著叫我讀書。我實(shí)在聽不慣了，便對媽媽大呼小叫：“夠了，你知道我討厭看書，就在這兒啰嗦，煩死了！你到外邊去看一下，別人的兒女都在看電視�！眿寢屄牶螅謿鈵赖卮蛄宋乙粋�耳光。我哭了，把準(zhǔn)備給她的禮物摔在地上，說：“我怎么會有你這種母親！”
禮物碎了，母親哭了，我也哭了。我把在自己房里哭著，等我的心稍微平靜了一些后，仔細(xì)想了想：媽媽為我付出了那么多，她讓我看書也是為我好，試問天下父母哪一個不愛自己的子女呢？也許只是表達(dá)愛的方式不同吧，別人的父母對子女的愛是流露出來的，而媽媽對我的愛卻藏在心底……
我悄悄打開門，在媽媽的床邊放上一件禮物，并在紙上寫出了我的.自責(zé)、我的歉意、我的愛，我相信媽媽看了之后一定會原諒我。
我打開窗戶，雖是深夜，但天空中還是那么明亮，那么蔚藍(lán)，一點(diǎn)烏云也沒有，我知道她笑了，她原諒我了。于是，我便送她進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
此時，溫柔的燈光照在我和媽媽身上十分溫暖，它照進(jìn)我的心底，因為我知道這是愛的光芒，藏在心底的愛終于體現(xiàn)出來……
八年級作文 篇2
星期五，老師發(fā)給大家一張動物園的優(yōu)惠劵，我們幾個約好一起去五邑華僑廣場看動物。
星期六，我們按相約的地點(diǎn)等候，人到齊了。便準(zhǔn)備出發(fā)，到了那里第一眼便看見有幾根大柱支撐著上，上面有個大石碑，石碑上面寫著"五邑華僑廣場”。像幾只威武的長龍在爭奪一顆閃閃發(fā)光龍珠。進(jìn)入里面，我看見有一個彎著腰的汽球，像大門一樣，上面寫著什么動物。在交票上有一只小青蛇，我看見有許多人在輕輕用手撫摸著它。我也用手去摸。��！冰冰涼涼的，讓人感覺很舒服，這是我第一次摸蛇，真刺激。
進(jìn)入里面，便有一股刺鼻的臭味，沖我而來，首先看見兩只可愛的孔雀，它的尾巴又開又收，像一把彩色的雨傘，一張一合。接著，看見幾只灰色的.兔子，一看名字——獅子兔。頭一次見，它身上的毛全束了起來，像一只受了驚的兔子，毛被嚇得束了起來。轉(zhuǎn)角便看見一條蛇，它真長卷在一起，像一捆繩子。直走看見一條鱷魚，它被困在玻璃里面，似乎感到不自由，雙腳一直在去來去去......經(jīng)過一下午的觀看，果然使我大開眼界，這個下午真是又開心又學(xué)到了知識又很開心地玩了一下午，真是一箭三雕。
八年級作文 篇3
剛下課，我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室，眉頭微皺，兩手插進(jìn)口袋，凝視著陰沉的天空。
我想給她一個驚喜，便悄悄的走到她身后，拍了一下她的肩，誰知D一轉(zhuǎn)身，并沒有我想象中的喜悅，只是無力的和我說了一聲HI。我納悶了，D以前不是這樣，原先那個開朗活潑的瘋丫頭怎么變成了一個郁郁寡歡的小女孩兒了？我剛想上前去尋問怎么回事，D擺了擺手，擠出一個僵硬的.笑容說：“陪我走走吧”。我只好拉著她的手，在操場上漫無目的的轉(zhuǎn)悠。我和她坐在一棵樹下，“有什么事可以告訴我嗎？也許我能幫助你”。D撲倒在我肩上，嘆了口氣：“也許我只能和你訴說一切不快了”。從她的話中我得知發(fā)生了什么。
那一天，D她們那小組值日，D是組長，她安排每位組員任務(wù)后，正巧老師找她去整理一些課堂作業(yè)本，所以回教室稍稍遲了些。當(dāng)她走到班級門口的時候，卻聽見教室里她的幾個好朋友在議論她，說D自己是組長，安排好小組成員的任務(wù)后自己跑了，就是找借口不值日。D說到這，眉頭擰成了疙瘩，聲音也有些顫抖，我輕聲說：“別傷心了，你可以和她們解釋呀！是朋友就要多體諒，怎么能背后說別人壞話呢”！停頓了一會兒，我對她說：“回教室吧，你把你的那幾個好朋友給我介紹一下，我會和她們溝通的，不用擔(dān)心”。
后來，我把D的幾個好朋友約了出來，對她們說明那天的事由。她的好朋友也不好意思的笑了。第二天下課，D又來找我，我眼前的她又回到原來的模樣，眉頭舒展開了，嘴角又露出往日的笑容，還是那么開朗。她告訴我她的朋友們對她的態(tài)度改變了許多。
是啊，朋友之間難免會有誤會，但是朋友就該多包容體諒，應(yīng)該互相幫助，不要因小誤會而鬧不和。如果能做到這樣，朋友永遠(yuǎn)也不怕多。上課鈴響了，我走到我的班級門口，回頭一看，D正在朝我揮手，給了我一個花一般燦爛的笑容。
八年級作文 篇4
有一種職業(yè)最美麗，那就是老師，有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂，有一種情感最動人，那就是師生情，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下我們用愛播撒著希望。
——題記
九月的菊花耀眼金黃，丹桂吹來陣陣馨香。老師，您用辛苦的汗水，澆灌我們成長，您像溫暖的陽光，引領(lǐng)我們努力向上。
李老師教了我們兩年，她的每一句忠告，每一個微笑，每每想起都好像在我的耳旁回蕩，在我的眼前浮現(xiàn)。不論是對我們還是對自己，李老師總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求身邊的每一位同學(xué)，我明白現(xiàn)在的嚴(yán)厲只是希望換來我們更好的未來，或許這就是嚴(yán)厲的愛，用她的無私與敬業(yè)播種春天、播種理想、播種力量。
但在私底下卻非常的和藹。時光飛逝流轉(zhuǎn)，記得在初二這一年中，我的.成績一直在退步，本以為已經(jīng)被老師放棄，但是有一天老師卻把我叫到辦公室語重心長的說：“花謝了，有再開的時候；草黃了，還有再綠的時候；人失敗了，為什么沒有再戰(zhàn)的時候呢？”之后，思忖了許久，總結(jié)了自己存
在的問題與缺點(diǎn)，其中最大也是最難攻克的就是懶惰，習(xí)慣了什么都依靠父母，不論是生活還是學(xué)習(xí)都不能做到獨(dú)立、自主，為了克服這些缺點(diǎn)，我把“懶惰的人，呆死在蘋果樹上；勤勞的人，沙漠上也可以種花”作為我的座右銘貼在床頭，時刻提醒著自己，我記住了老師的忠告，同時也會做到勤奮。
老師曾經(jīng)說過：竹子是一節(jié)節(jié)長出來的，功夫是一天天練出來的，只要有心，只要用心，所有的難題都會解決。她就是用語言播種，用彩筆耕耘，用心血滋潤我們這些求知若渴、彷徨懵懂的孩子。
老師是園丁，無私的耕耘播種出未來的希望；老師是蠟燭，融化了自己照亮了我們的未來。她用自己的實(shí)際行動感染我們，作為學(xué)生的我們難道不應(yīng)該用優(yōu)秀的成績單來回報她嗎？
八年級作文 篇5
榆錢花又開了，一串串、一朵朵，白蝴蝶似的，咧著小嘴，不斷噴吐著香氣。望著這些素凈清雅、小巧玲瓏的花兒，我又想起了童年時代的小伙伴——俞瑩。
我的童年是在郊區(qū)度過的，那里的春天可真美。山坡上，小溪邊，到處都是花兒。什么馬蘭花啦，映山紅啦，紫云英啦，真是萬紫千紅，格外妖燒。我常常和俞瑩去采野花。于是，山野里回蕩著我們的笑聲，小河畔響起了我們的歌聲。有了我們，春天似乎更美麗了。
有一天，我和俞瑩又去采野花。來到山腳下，我們各自自由自在地采起來。突然，我聞到股沁人心脾的`花香，不由抬起頭，四處尋覓起來。最后，我的眼光停在一棵大樹上，這棵樹真高啊，它蓬勃向上，直刺青天，每一片葉子都綠得閃光。再仔細(xì)看看，綠葉中還夾著一串串白色的小花，一股特別的香味正從那花蕊里不斷地透出來，是那樣濃郁、淳厚。
我呆呆地欣賞著，連俞瑩走過來都沒有發(fā)現(xiàn)。她瞧著我那如癡如醉的樣子，便輕輕地說：“這是榆錢花，又好看又好吃，用處可大呢！”
“我要是有一串就好了�！蔽亦卣f。
俞瑩聽了，二話沒說，嘈地一下子爬上了樹，折了一枝就扔給我。我高興得又蹦又跳，小心翼翼地拾起花兒，放在鼻端聞著、吸著。
突然，我聽見頭頂上傳來一陣樹木的斷裂聲，接著一個東西從上面掉下來，巨大的響聲把我從陶醉中驚醒過來。我定睛一看，哎呀，俞瑩從樹上摔了下來！我趕忙跑過去，看看她怎樣了。
只見俞瑩躺在地上，一動不動。她臉色蒼白，雙眼緊閉。我有些害怕，喊著她的名字。想喚醒她，把她扶起來。我抱起她的頭，咦，怎么濕漉漉的！我仔細(xì)一看，啊！血，這么多血！我嚇得大哭起來，哭聲驚動了附近的村民。他們聞聲趕來，把俞瑩送進(jìn)醫(yī)院搶救。
山腳下，只剩下我一個人，腳下有一枝血跡斑斑的榆錢花。這時的我，什么也不知道，什么也想不起來，我已被嚇傻了……
三個月后，俞瑩出院了。由于腦震蕩，她時常頭暈。為了這個，我打過自己，罵過自己，可是又有什么用呢？
又過了兩年，俞瑩一家搬走了。我竭力要忘掉這件事，可是忘不掉，忘不掉啊。
一晃又是六年過去了，我無時不在想念俞瑩�，F(xiàn)在，榆錢花又開了，可是俞瑩啊，你在哪兒？
八年級作文 篇6
午后的陽光溫暖而慵懶，我坐在桌前打瞌睡。透過敞開的窗戶，一股濃郁的馨香撲鼻而來，清香中夾雜著甜絲絲的味道，四溢的香氣頓時彌漫了整個辦公室。我不禁精神一震，頭腦立時清醒過來。我四處找尋，找尋香氣的來源，這才發(fā)現(xiàn)原來是墻外的一棵梧桐樹開花了。
其實(shí)，早就知道校園的墻外有這樣一棵梧桐樹，前幾天看它的時候還是光禿禿灰蒙蒙的，沒想到兩三天的功夫，它就一下子開滿了淡紫色的花，一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠地，像一個個紫色的小喇叭，隨意而成串地懸掛于枝頭上，隨風(fēng)而動。無數(shù)蜂蝶飛舞其間，嗡嗡地鬧著，就連我遠(yuǎn)在十幾米外的辦公室也受了恩惠般香氣四溢了。
前幾天還在為錯過了迎春花的花期而懊惱，沒想到今日梧桐花與我撞了個花香滿懷，我不禁歡呼雀躍。
梧桐樹是鄉(xiāng)間最普通的樹木，是莊戶人庭院中最常見的，也散落在村邊地頭上，它生長得極快，有著直直的樹干，粗獷的枝椏和碩大而光潔的葉片。一樹樹粗壯高大的梧桐樹，在春寒料峭中還未來得及穿上綠色的衣服，就迫不及待地用花來擁抱春天了。
梧桐花在這春末夏初的微風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣的幽香，濃郁卻不俗氣，絲絲縷縷吹進(jìn)了我的心田。在陽光的照耀下，它益發(fā)的靈動可人，偶有花旋著漂亮的弧線墜落在地，引發(fā)我無限的'傷感：花開一樹，繁華一時，終有委地成泥的時刻，其短暫的一生是何等的蒼涼與無奈啊。
一對老人從樹下經(jīng)過，喃喃細(xì)語著，他們在樹下駐足，彎腰揀拾落花，放在手中把玩細(xì)賞，慈祥的面容中祥和而安寧，沒有像我般的傷感。我立時頓悟：梧桐花在堅守著自己的使命，花開時濃郁的綻放，花落時瀟灑的歸去，它在遵循著自然的規(guī)律，服從自然又抗衡著自然�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這也許正是它的想法吧？
這個慵懶的午后，我撞上了梧桐花的花期，見證了它花開花落的過程，它指引我走過了一段心路的歷程。人的一生中有太多的錯過，錯過了花期，我們可以期待來年春天的綻放；錯過了季節(jié)，我們可以循環(huán)往復(fù)下一個四季；錯過了機(jī)遇，我們可以把握更好的機(jī)會�？墒牵e過了時間，錯過了青春，錯過了生命，我們該怎么辦？
清風(fēng)徐來，望著這滿樹的梧桐花，想起了老家院子里和我同齡的那棵梧桐樹，它也該開花了吧？
八年級作文 篇7
夜幕慢慢的拉了下來，天空中懸掛著一輪皎潔的明月，從這刻起，中秋的最佳時刻終于到來了。
天空剛剛暗下來，溫度也隨著降低。像是月宮里的嫦娥姐姐出來了，帶著寒冷而又圣潔的光芒照耀大地，掃除一切陰霾和不快，這個時候，家家都有客人，是好幾年不曾相見的朋友；是好幾年不曾會面的親友；是好幾年不曾說過話的老鄉(xiāng)。家家戶戶里，都傳出喜慶、洋溢的交談聲、歡笑聲。
家家擺上好酒好菜，還有那不可缺少的“吉祥物”——月餅。餐桌上，你說我笑的，好不快活的樣子�！案杀�！””別光談話，來，夾菜吃……”千言和萬語，不如讓我們在一起團(tuán)聚，有什么話就在這個最佳時刻說出；有什么感激之話就在這個最佳的.時刻說出；有什么祝福平安的話就在這個最佳時刻說出。忘記了工作帶來的煩惱，拋開了手頭上的事，約大家在一起共度晚餐。沒有什么比這一刻更和諧了，沒有什么可以擔(dān)憂的了。和家人聚在一起，就是最美好的時刻了。
嫦娥為家家戶戶到來了許許多多的月餅，大伙同坐在一間屋。然而在這個屋子里。卻充滿了溫馨，圓滿，美好的氣氛。
這一刻，讓我牢記在心，讓我記住了最美滿的一次“宴席”。
八年級作文 篇8
有人說，家像一個榴蓮，雖然有家人的關(guān)愛，但味道卻略苦！
我認(rèn)為這個比喻很貼切，很生動。因為一家人在一起雖然很快樂，很溫馨，但也不乏有大吵大鬧的時候，榴蓮之苦體現(xiàn)的就是這一點(diǎn)。具體到我們家，我覺得，我愛我的家，爸爸媽媽對我也很好，在我驕傲的.時候提醒我，在我灰心時鼓勵我，在生活中教育我……但是由于我們?nèi)齻�人的性格不一樣，家里時常會發(fā)生一些小風(fēng)波！
記憶里最深刻，是前不久發(fā)生的一件事。那天，老師告訴我們中考要考體育，大家都露出了驚訝和痛苦的表情，我也有些擔(dān)心了——自己的體育歷來不是很好，副課已經(jīng)很差了，怎么還要讓體育成績再拉分呢？
為了讓我們在體育考試中取得好成績，提前的鍛煉開始了�！芭�800米，男生1000米，開跑！”隨著老師的一聲命令，我們像箭一樣飛快地跑著。我剛開始還感覺良好，可是在跑到第3圈的時候卻突然覺得嗓子非常干澀！
風(fēng)呼呼地直灌進(jìn)我的嗓子里，我感到自己快不行了，但一想到中考也是要考體育的就堅持了下去，3圈4圈，我可算是跑下來了，也可算是累壞了，不過成績還算可以。跑完了，我在學(xué)校休息了一陣，這才拖著沒有力氣的腿回了家。本想著和父母一起分享成功的喜悅，可一回家爸爸就十分嚴(yán)厲地瞪著我，問：“干什么去了？怎么現(xiàn)在才回來？你不知道中午時間緊是不？飯菜都給你熱了兩次了……”面對爸爸一連串的發(fā)問，我回答：“我們今天跑步了，800米呢！我跑完都累死了……”我以為解釋后就沒事了，沒想到爸爸更加火了：“又不是光你一個人跑！別人呢？也是這么晚到家嗎？”
我終于忍不住了，淚水奪眶而出，我沖著爸爸也吼：“別人中午都在學(xué)校歇著了！你不跑，怎么知道我的感受呢？我好不容易堅持了下來，我容易嗎？”媽媽這時也插了進(jìn)來，幫爸爸一起訓(xùn)我：“你吼什么吼？一回家就沖我們吼，誰是家長？”
我真的欲哭無淚了，明明是爸爸先沖我吼的……顧不了那么多了，我開始哭起來，哭累了便用毛巾擦了臉，繼續(xù)哭�？拗拗彝蝗灰庾R到，我這么做是不太對，爸爸媽媽很急切地等我回家，我回來晚了，不管出于什么原因，都應(yīng)該耐心地給爸媽提前解釋原由……
想到這里，我就不好意思再哭了。把眼淚一抹，立即撲向飯碗，吃飯啦！
媽媽見此情景，說：“哎！真沒見過像你這樣的孩子……”我說：“不這樣還是你娃嗎？”哈哈哈哈，爸爸媽媽都笑了。
一場風(fēng)波就這樣和平解決了。沒辦法，“血濃于水”嘛！
八年級作文 篇9
讀生活就如讀書，總有許多發(fā)現(xiàn)。讀書不難，可讀你很難，因為，你是一盆花。
寒假時參加了一個獻(xiàn)愛心的活動，我在里面負(fù)責(zé)前臺工作。
那天，天氣不算好，空中烏云密布，狂風(fēng)不時在城中刮著，樹葉從樹枝上落下，墜向?qū)τ谒鼇碚f那無底的深淵。店門輕掩，門被風(fēng)不斷拍打，發(fā)出巨響。正當(dāng)我起身要去關(guān)門時，門開了，一對母子站在門口，他們已是這家店的常客了。
男孩的'母親不怎么高，卻十分健碩，臉上常帶微笑。小男孩是母校校友，與母校關(guān)系也挺密切。男孩母親手里拿著一袋捐贈的衣物，小男孩手中的東西卻很奇特，那，就是你，一盆水仙花。
男孩踮起腳尖，努力將雙手舉過頭頂，把水仙花舉上桌子。
看著你，我很是不解�；�，為什么要捐？我見過捐許多奇奇怪怪的東西，比如方便面、時鐘、玩具，甚至還有個人捐了瓶自己做的酸梅湯，卻從沒見過捐花的。
我蹲下身體與他平視，我好奇地問：“小同學(xué)，你為什么要捐花呢？他們會需要花嗎？”
小男孩卻告訴我：“水仙花在春天才開啊。現(xiàn)在那么冷，山里的孩子又沒有取暖設(shè)備，他們的生活肯定不好受。可是，如果春天來了，他們就不冷了，不是嗎？”
我被這發(fā)自孩童內(nèi)心的純真與樸質(zhì)感動得一時半會沒說出話來。這孩子怎么這么小就懂得關(guān)愛別人呢？我好羨慕他。
后來，花被安全送達(dá)山區(qū)，那兒的村長聽說了此事，特意把你命名為“童心花”。
之后，我與北大文學(xué)系教授交談起此事時，他不禁感嘆：“這哪里是要捐一盆水仙花�。∵@個孩子其實(shí)要捐的，是一個寒冬里的春天啊！”
我終于讀懂了你，水仙花。不，童心花，你便是一個燦爛的春天。
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