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(優(yōu))八年級(jí)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
如果你有幸親臨我的家鄉(xiāng)綏化，不去看一下市政府廣場(chǎng)會(huì)終身遺憾的。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，給綏化增添了幾分美色，更給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
市政府廣場(chǎng)位于綏化市北林區(qū)內(nèi)，坐落在城北。上星期清晨，天空升起了魚(yú)肚白。我和爸爸騎自行車來(lái)到了“久聞大名”的市政府廣場(chǎng)。
這是我初次“見(jiàn)到”市政府廣場(chǎng)，所以免不了好奇。睜大眼睛好好地眺望了一下，頓時(shí)覺(jué)得這里的景色好美好美，仿佛仙境一樣。綠樹(shù)成蔭，百花齊放，美得不得了。走進(jìn)大門，迎面的是一個(gè)大花壇，里面的花也相當(dāng)美，白的如雪，粉的似霞，黃的像金......顏色各異，形態(tài)各異，真是美不勝收啊!
沿著石鋪的小路向左前方騎，便是一個(gè)very long的長(zhǎng)亭，整整齊齊的排列著圓柱形的亭柱，亭蓋屬于新穎形的，淡藍(lán)淡藍(lán)的，溫馨的顏色會(huì)給你帶來(lái)幽雅的感覺(jué)，幽雅的感覺(jué)會(huì)讓你仿佛聞到幽香。形狀嘛，有點(diǎn)難說(shuō)，不過(guò)很像一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的帽子，給人一種明快的感覺(jué)。
接著向前騎，噢!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，映入眼簾的是一條人工湖!這湖好美好清，美得可以賽過(guò)西湖，清得可以見(jiàn)到河底，時(shí)不時(shí)的，還有小魚(yú)躍出水面，濺出一個(gè)個(gè)水花，濺在人們的`臉上，冰冰涼涼的，一直涼到人們的心窩里。這無(wú)瑕的翡翠湖上刻著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅日,還有那在枝頭優(yōu)雅地跳著舞的小鳥(niǎo)......靜靜地在綠地上繡成一塊翡翠寶石。看到這么美的畫面，準(zhǔn)會(huì)讓你覺(jué)得心神俱爽，如同到了仙境一般，真是太美了呀!
噢!市政府廣場(chǎng)的美是屬于大家的。美好的事物是眾人擁有的 ，讓我們一起享受吧!
八年級(jí)作文 篇2
潔白的建筑，十字架高高懸于上方�？傆心堑乃幬稄倪h(yuǎn)處飄來(lái)，安靜的環(huán)境。沒(méi)錯(cuò)，這是醫(yī)院，有出生的嬰兒，有垂暮的老人，有絕望的少年，也有樂(lè)觀的青年……
我遇到一位少年。或許，我只是一個(gè)觀望者。
他躺在潔白的床上，蓋著潔白的被子，潔白又清爽的衣服令他的臉色也略顯蒼白無(wú)力。毫無(wú)疑問(wèn)，他是個(gè)病人，我沒(méi)有上前打擾，從他家人的.強(qiáng)顏歡笑中，我看出，他病的或許很重很重，蒼白的臉色，讓我覺(jué)得那床，那被子，那手上的輸液許是囚困著他。
但是我望向他依舊明亮的眸子時(shí)，我才察覺(jué)，我錯(cuò)了。那雙眼睛告訴著我，他沒(méi)有絕望，依舊充滿著無(wú)限的希望，目光閃了閃，失了神，卻見(jiàn)他面向太陽(yáng)。
心若向陽(yáng)，無(wú)懼悲傷。是的，我不由自主的想到了這句話，第一次看見(jiàn)這句話是在小說(shuō)中，這句話卻刻在了我的心里，難以忘卻，這時(shí)，我卻覺(jué)得，我是第一次讀懂了這句話，從頭到尾，真正的理解。
他的父母走了，卻好像是給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)他的機(jī)會(huì)。我沒(méi)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，上前好奇的說(shuō)了聲：“你好�！蔽矣行┎恢搿Ｋ仡^看了看我，淡然一笑“你好�！蔽矣行┡聜怂�，思考后說(shuō)“你是這人的病人？”剛說(shuō)完，我真想打自己一下，不是病人還能夠是什么。他愣了愣，仿佛是知道我要問(wèn)什么“嗯，我父母沒(méi)告訴我得了什么病。不過(guò)，我知道絕望是沒(méi)有用的，所以總有一天，我會(huì)好的，我堅(jiān)信�！弊詈笕齻�(gè)字，他說(shuō)的異常有力，仿佛在給自己加油打氣般。我笑了笑，“我也相信你會(huì)好的。”說(shuō)罷，便走出了病房。
其實(shí)，我很少去醫(yī)院，不僅是因?yàn)槟侨粲腥魺o(wú)的藥味，還有那絕望的味道，讓我感到有些壓抑。這次，我輕快的腳步，令我也有些驚訝，略微一想，便也釋懷了。
心若向陽(yáng)，無(wú)懼悲傷，那堅(jiān)定的話語(yǔ)，淡然的一笑，是我最難忘的表情。
八年級(jí)作文 篇3
時(shí)間如流水般匆匆流逝。我現(xiàn)在已經(jīng)是十二歲的大姐姐了，可我每次想干點(diǎn)家務(wù)或當(dāng)家里沒(méi)醬油了，想去樓下超市買時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)說(shuō)我還小，這些事讓大人做。于是我只好無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的房間溫習(xí)功課。為了證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以為家人做點(diǎn)事了，所以下定決心準(zhǔn)備一個(gè)人回家，讓他們知道我不再是小孩子了，并讓他們記住這難忘的一刻。
今天的放學(xué)時(shí)間本來(lái)應(yīng)該是三點(diǎn)的，我為了要獨(dú)自回家，所以就編了一個(gè)善意的謊言——對(duì)爸爸媽媽說(shuō)今天放學(xué)是五點(diǎn)。放學(xué)了，我背著沉甸甸的書包一個(gè)人回家了，可由于我家離學(xué)校遠(yuǎn)，所以要乘公共汽車。我走到車站，拿出了一元錢投了進(jìn)去，深呼一口氣，心想：還好我早有準(zhǔn)備，不然就要走好多的路呢!可事情卻沒(méi)我想得那么順利，剛暗暗慶幸自己準(zhǔn)備了一元錢，車子卻猛得一下急剎車，然后就不動(dòng)了。司機(jī)抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起乘客們，車子壞了，需要維修，請(qǐng)你們下車吧!”我沮喪地下了車。我向前一看，離自己家還有好遠(yuǎn)。我失望地向家走去，幾乎想放棄了，可是我又想：難道我還是小孩子嗎?我一定要堅(jiān)強(qiáng)，這才算是個(gè)名副其實(shí)的大姐姐，我不能放棄。想到這兒，我似乎又充滿了力量。于是我又向家走去。一路上我真的.很累，天氣又熱，還沒(méi)水喝�？墒俏乙幌氲阶约罕话职謰寢尶傉J(rèn)為小孩子時(shí)，又下定決心向前走。功夫不負(fù)有心人，家終于到了。我剛踏進(jìn)門口，爸爸媽媽都用一種驚異的目光看著我，還異口同聲地說(shuō)：“咦，你怎么回來(lái)了，不是應(yīng)該…?”他們的話還沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了。我說(shuō)：“爸爸媽媽，我知道你們是為我好，但是我已經(jīng)十二歲了，也該讓我自己獨(dú)立了!”我話音剛落，媽媽似乎全懂了，對(duì)爸爸說(shuō)：“是呀，咱們女兒長(zhǎng)大了，我們?cè)撛囍攀肿屗?dú)立了!”
我聽(tīng)了這句話，心里甜滋滋的，想：我成功了，我終于向爸爸媽媽證明我已經(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的一刻，因?yàn)槟且豢涛艺娴拈L(zhǎng)大了!
八年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)生活已經(jīng)過(guò)去了。早已迎來(lái)了嶄新的八年級(jí)，對(duì)于我們，這一年是不平凡的一年，校園生活就像一部交響曲，時(shí)刻縈繞在我耳旁。
課間，早已沒(méi)有了昔日活蹦亂跳的身影，清脆動(dòng)聽(tīng)的笑聲，嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，而這些通通變成了快速的身影，奮筆疾書的寫字聲。在日常生活中，我們每天都過(guò)得很充實(shí)�？矗z兒同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，正準(zhǔn)備去背給組長(zhǎng)書；聽(tīng)，四面都是同學(xué)們討論聲。在休閑的時(shí)間里，有的小組討論數(shù)學(xué)，有的討論物理；個(gè)個(gè)都侃侃而談，講述著自個(gè)兒的見(jiàn)解。
要說(shuō)可以讓人放松放松的`課吧！恐怕只有體育課等一些小科了，因?yàn)檫@些課一個(gè)星期只有一節(jié)或兩節(jié)。體育課上，同學(xué)們好不容易可以出來(lái)一節(jié)課，全部都盡情揮灑自己的汗水，就連平時(shí)那些特別文靜的人也不例外。男生們形成幾個(gè)部分各自去打籃球、踢足球，他們那揮之不去的熱情讓整個(gè)操場(chǎng)都變得有活力起來(lái)。女生們也不落下，也分成了幾小塊，有的也會(huì)去打籃球，跳繩，打乒乓球……可能只有這樣，才可以使人好好地放松放松呢！
時(shí)間總會(huì)過(guò)去，交響曲也終會(huì)奏完，那些過(guò)去了的終會(huì)成為回憶。過(guò)去的我們不能改變，但是現(xiàn)在掌握在我們手里，讓我們努力奮斗，讓過(guò)程更加完美，讓結(jié)局不留遺憾。
八年級(jí)作文 篇5
今天是下雨天。我喜歡這樣的天氣。
雨剛下，天是陰沉的，但看起來(lái)并不死氣。這時(shí)候的雨是淅淅瀝瀝的。教室里安靜時(shí)，它的聲音是最悅耳的。這種純粹的聲音，沒(méi)有世俗，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有悲傷。它是動(dòng)聽(tīng)的；聽(tīng)：“滴答，滴答，滴答……”仿佛是一首安靜的民謠，又像是在訴說(shuō)。這雨，讓我安寧，也讓我享受。
每次的淋雨讓我快樂(lè)。心里是敞開(kāi)的，自由的，無(wú)憂無(wú)慮的，像是這般如歌般:“我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看……”現(xiàn)實(shí)么，也是骨感的。“叮咚，親愛(ài)的同學(xué)們，上課時(shí)間到了…..”這該死的上課鈴聲，心里一陣咒罵。再見(jiàn)，我那心愛(ài)的雨，再驀然回首，心情又平和下來(lái)，多么詩(shī)意��！多么詳和啊！
又過(guò)了一些時(shí)間，雨突然變得狂野，像是在大型演奏會(huì)千萬(wàn)人在演奏樂(lè)曲一般，場(chǎng)面壯觀，隆重。這樣的雨，會(huì)讓我心情澎湃，也讓上了半天課很迷糊的我變得清醒。
會(huì)欣賞的人們會(huì)把細(xì)節(jié)的美看透。如窗外雨中飄零的落葉，腳下土里鉆出的.蚯蚓，還有帶著莖的小草……代表著自然的東西，永遠(yuǎn)是美的。窗外，風(fēng)在吟唱，窗外，誰(shuí)在觀賞。
你要學(xué)會(huì)凝望，真摯而深切地去凝望，看著窗外如油畫般的草地，去觀察它的挺拔與俊氣，它有它的生命力，去感受這些熱血。頑強(qiáng)是它的標(biāo)志，需要你去發(fā)現(xiàn)它。它們的綠像是一種情結(jié)，向軍人一般，有著天生懼有的不服輸?shù)捻g勁。它們團(tuán)結(jié)，向上，所以才會(huì)形成讓人肅然起敬的綠地。古來(lái)就有許多詩(shī)人贊美它們，它們的精神終究會(huì)一直成為正面映照，并且永遠(yuǎn)地發(fā)揚(yáng)光大！
有人說(shuō)，每種花都不一樣，因?yàn)樗鼈冇兴鼈兏髯缘拿�。我相信這句話，人們賦予許多花以特性，荷花代表“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。菊花有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的氣氛。紅玫瑰也有“接葉連枝千萬(wàn)綠，一花兩色淺深紅�！钡臍赓|(zhì)。花壇的玫瑰便是如此。
窗外的景象，是我向往的，但又是不能奢望的。
八年級(jí)作文 篇6
農(nóng)村夏天的夜晚格外寂靜，我躺在田地里看星星。
“這么有興致，在這看星星��！”他的一句話，著實(shí)讓我嚇了一大跳。
“嚇?biāo)牢伊�，你什么時(shí)候來(lái)的`？不知道‘人嚇人，嚇?biāo)廊恕瘏取蔽蚁胨暗馈?/p>
“我只知道‘不做虧心事，不怕鬼叫門’”他笑著對(duì)我說(shuō)。
我扭過(guò)頭去不再理他。
“快披上，不然你會(huì)血盡人亡的”他認(rèn)真的說(shuō)，并且遞給了我一件衣服。
“謝了”我和他說(shuō)�！安挥谩彼χf(shuō)。
八年級(jí)作文 篇7
一縷陽(yáng)光送給幫助我成長(zhǎng)的人，雖是一縷，卻是我內(nèi)心的祝福。雖是一縷，卻是我最真摯的感激。
把那最溫暖的一片，送給支撐我生命的大地－－－我的母親，自從有了我和姐姐，您就忘記了自已，小時(shí)候，我曾抱怨您不漂亮，可漸漸的我明白了，您是因?yàn)槲液徒憬銊诶鄱@得那么蒼白。您的頭發(fā)有些白了，額上也多了幾條皺紋。這些都是一個(gè)母親的神圣職責(zé)。
不曾忘記，您送傘歸去的背影；不曾忘記，您做飯時(shí)臉上的'微笑；不曾忘記，你種地時(shí)的那份認(rèn)真；不曾忘記.......無(wú)法忘記�。�！
我要把那最溫暖的一片送給我的母親，讓它在寒冬里溫暖您甜美的心靈。
把那最熱烈的一片，送給影響我生命的天空－－－－我的父親。
父親，我獲獎(jiǎng)了，這時(shí)所有的鮮花和掌聲都應(yīng)該送給您。如果不是您陪我在暑假里去欣賞風(fēng)景，也許將不會(huì)有這些真實(shí)的體驗(yàn)。如果不是您鼓勵(lì)我參加征文大賽，也許我將與這份獎(jiǎng)擦肩而過(guò)。要知道您是多忙啊!家里的一切重活都由您來(lái)?yè)?dān)著，地里的機(jī)械工具，也只有您會(huì)開(kāi)。您太忙，太忙了。
我要把那最熱烈的一片送給我偉大的父親，相信，只要有您的幫助我人生的天空會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清。
把那最燦爛的一片，送給我人生中最美麗的風(fēng)景------我的朋友。
錢沒(méi)了可以再掙�？膳笥褯](méi)了你就缺少一份幸福。你將變得孤獨(dú)，曾有多少次，當(dāng)我失去信心時(shí)，你們細(xì)心安慰；曾有多少次，當(dāng)我痛哭時(shí)，你們給我一個(gè)肩膀；曾有多少次，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，你們給我一張笑臉。
我要把那最燦爛的一片，送給我的朋友，愿它能使我人生中的風(fēng)景更加美麗。
根，永遠(yuǎn)扎在土里；葉，永遠(yuǎn)陪伴鮮花。
一縷陽(yáng)光送給幫助我成長(zhǎng)的人，雖是一縷，卻是我內(nèi)心的祝福。雖是一縷，卻是我最真摯的感激。
八年級(jí)作文 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是八年級(jí)十班的梁國(guó)杰，今天我演講的題目是《書香繚繞》。
曾幾何時(shí)，我也學(xué)著藏匿自己的情感。在我的世界里，只有自己讀得懂自己，只有自己猜得透自己。
感謝命運(yùn)的輪回將書籍帶到我的內(nèi)心，在書中，我感受到了溫暖和愜意。我走入了另一個(gè)世界，用心靈之聲去雕刻書中的每一段文字。
我和它一起爬高山，與它一起潛深海；它隨我傾聽(tīng)那高山流水的空靈，伴我瞻望那峰回路轉(zhuǎn)的迷亂。它給我一片一望無(wú)垠的'深邃的星空，送我一抹沉寂悲涼的晚霞。它只給予我最樸素的美，卻是最豐碩的，最無(wú)與倫比的。
一本本書宛如一雙雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史長(zhǎng)河，穿過(guò)時(shí)空隧道。在月下，我看到蘇東坡把酒問(wèn)青天，高聲吟唱“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我看穿了卡西莫多癡情的眼神，那丑陋的面孔下有一顆無(wú)比善良的心。我馳騁到東野，觀諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)姿；我停在西窗前，傾聽(tīng)李商隱暢話巴山。長(zhǎng)江之畔，領(lǐng)略“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的壯觀；泰山之巔，體會(huì)“一覽眾山小”的得意。在單調(diào)的白紙黑字后躲藏著一片超然的心境。在墨香的熏陶下，我得到了心靈的慰藉，也讓我執(zhí)著于不以物喜，不以己悲的平靜。
曾幾何時(shí)，為了一次失敗，捶胸頓足，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾幾何時(shí)，為了一次邂逅，念念不忘，以淚洗面；曾幾何時(shí)，為了一次得失，觸目傷懷，惆悵無(wú)解。在書中，我得到了一份平易近人的樸實(shí)，不需要紙醉金迷的璀璨，不需要孤芳自傲的清高。書，只是讓我的內(nèi)心充滿一份純凈透明的悸動(dòng)，只是讓我更懂得思索。
指間與書頁(yè)摩擦，閃出溫柔的火花，時(shí)光如小鹿斑雀躍，匆匆流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，泛黃了書頁(yè)。時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝毫不留情的封印了成長(zhǎng)走過(guò)的道路，歲月如微風(fēng)拂過(guò)，不留一絲痕跡。從前的一切早已在喧囂中落下了帷幕。一代天驕、一世英雄的壯舉早已銷聲匿跡，誰(shuí)會(huì)再去傾聽(tīng)那千古英雄嘶聲力竭的悲嘆，有誰(shuí)會(huì)體會(huì)他們的功敗垂成。只有書籍，將這轟轟烈烈的場(chǎng)面毫無(wú)保留的載入史冊(cè)，讓歷史成為后人的教訓(xùn)。
品書，讓我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，鮑叔牙善解人意，以誠(chéng)相待，留下了管鮑之交的千古美談。鐘子期逝去，世間便不再回蕩著高山流水。在世俗的洪流中，只有書籍甘愿記載這些傳世佳話，只有書籍，為我們捧出這些真誠(chéng)。
品書是一種心靈的洗滌，是一曲忐忑的贊歌，也是我終身的承諾。今天的我們是初飛的雄鷹，是生活在陽(yáng)光下的年青一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的雙翼，輝煌自己的生命，站在巨人的肩上，以書做墊腳石，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
八年級(jí)作文 篇9
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，如片片秋天飄落的落葉，隨風(fēng)而逝。失去的永不再回來(lái)，成長(zhǎng)中的悲傷和喜悅，那些人、那些事，被無(wú)情的時(shí)光，封鎖在了片片斑駁的枯葉里。
我喜歡在秋日的午后，走在鋪滿銀杏葉的小道上，尋找?guī)灼瑴嫔６猩僭S特別的葉，貼在泛黃的日歷上，貼在特殊的日子上。
我喜歡翻看過(guò)去的日歷，猶如在時(shí)光的長(zhǎng)河中逆流而上。凝望著昔日留下的`圈圈點(diǎn)點(diǎn)，那些零碎的黃葉，回憶像閑坐在窗前的那棵樹(shù)，被潮水浸透了的綠葉脈絡(luò)分明。
一股熱流涌上了心頭，涌出了眼眶，模糊了視線……因?yàn)椋矣窒肫鹆嗽?jīng)的你，爸爸。
曾經(jīng)的你，胖胖的，體重總是在130到150間徘徊。卻被殘忍的病魔折磨得漸漸消瘦、憔悴。
對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，卻不曾改變。
上初中之后，你總會(huì)在我下晚自習(xí)時(shí)，在街口的路燈下等我。每看到路燈下的您，總會(huì)變得無(wú)比興奮。
那天的天空低垂如灰色的幕布。房檐上飽滿的雨珠忍受不了這沉悶的天氣，滴落在地上，濺開(kāi)一朵晶瑩的花。一滴、兩滴、三滴……雨越來(lái)越大，最后竟轉(zhuǎn)變成為一場(chǎng)瓢潑大雨，就像被天上的某個(gè)頑皮的天使倒下來(lái)一樣。
一個(gè)要好的同學(xué)忘記了帶傘，我便把她送回家再離開(kāi)。
我想，這么晚了，爸爸一定早已回家了吧。
我木訥地走在這討厭的大雨中。雨點(diǎn)用力地?fù)舸蛑�。那“噼里啪啦”的敲打聲就像是在嘲笑我的孤�?dú)。
路燈像一個(gè)個(gè)沉默的人，對(duì)心事緘默不語(yǔ)。雨依然淅淅瀝瀝地下著，只是變得溫柔了許多，如同上帝灑向人間的花瓣，在空中飄飛。我的視線在這漫天雨花和燈光下變得迷離起來(lái)，腳步突然遲疑了。
街口的路燈下，我看見(jiàn)了一個(gè)人影，在燈下徘徊，心事滿懷的模樣。
我知道，那是爸爸。
他還未離開(kāi)，還在等我！
同樣的地點(diǎn)，同樣的人物，只是不同了時(shí)間，不同了場(chǎng)景，卻變得催人淚下。
爸爸回頭看見(jiàn)我，緊鎖的眉頭舒展了開(kāi)來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)。
那個(gè)放心的笑，如一縷耀眼的陽(yáng)光，驅(qū)散了心中的黑暗。
我趕緊拭干了淚，向爸爸跑去。
“冷不冷？餓了嗎？怎么這么晚才回來(lái)？”他的語(yǔ)氣中充滿了焦慮和擔(dān)心。
我搖搖頭。視線再次變得模糊……
我們?cè)哌^(guò)了一片又一片樹(shù)林，曾見(jiàn)過(guò)一次又一次楓紅葉落，可曾想過(guò)拾起那落葉中的其中一片？
不因別的，只因上面有它成長(zhǎng)的軌跡。
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