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成長故事的作文

時間:2026-03-01 22:56:21 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【熱門】成長故事的作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的成長故事的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】成長故事的作文15篇

成長故事的作文1

  每一個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的是我的第一次獨自睡覺。回想起來,仍然記憶猶新。

  記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽說;“兒子,你已經(jīng)長大了,應該自己獨立睡覺了。”我說;“晚上只有我一個人嗎?”媽媽說;“當然了,你已經(jīng)五歲了,可以自己睡覺了!闭f完硬是把我一個人留在房間里。

  晚上,屋子里空蕩蕩的,一片寂靜。我爬上床,關好燈,閉上眼睛想要睡覺。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜的連自己的.心跳都能聽見。我真有點害怕,平時在電視里看到那些可怕的情景都在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時,窗外忽然刮起一陣風,吹得空衣架直發(fā)出“叮當,叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動,人影綽綽?瓷先ズ孟裼腥嗽谏厦。嚇得我魂不守舍,一頭鉆進了被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快喘口氣,可又不敢。好幾次我穿上鞋,想去爸爸媽媽房間,可是走到了門口,猶豫了,這時好像有個聲音說;“董政,那根本不是壞人,是衣服,不要害怕!笨墒,又有個聲音說;“寧可信其有,不可信其無,大伙可都這么說,千萬不能出去!蔽荫R上又鉆進被子里。這時,我仿佛聽到爸爸那有力的聲音;“兒子,哪有什么壞人,都是風的惡做劇,那就是衣服,你是最勇敢最棒的孩子!蓖蝗唬粋溫柔的聲音說;“不做虧心事,半夜不怕鬼敲門!毖剑∵@不是奶奶常掛在嘴邊的話嗎?這些聲音令我難以決策。最后,我還是從被子里鉆了出來。雖然有些害怕,還是堅持下來,忐忑不安地度過那個令人難忘的夜晚。

  第二天,父母都夸我說;“董政你長大了,變得勇敢了。”我聽后臉上露出燦爛的笑容。心里比吃了蜜還甜呢。

  從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!

成長故事的作文2

  在我成長的各個階段里,都有著我成長的故事,正是因為有了這些成長故事,這才讓我變得越來越獨一無二起來。

  今天我要說的一個成長故事就發(fā)生在前不遠,在一次失敗的考試后,老師同學的鼓勵,家人的安慰,這些都讓我備受感動。也讓在成長中的我學會了堅持不放棄,還有一往直前的勇氣與堅定。

  事情是這樣的,在這次考試之前,我對自己還充滿著信心,覺得自己一定能夠在這次考試中大放光彩?墒堑任覐目紙龀鰜,我就知道之前大放厥詞的自己過于自傲了。之后,這一次考試成績出來后,看著我的學習成績不升反降,我更是受到了打擊。這一次考試成績出來后,我的學習成績可謂是一落千丈,大大的出乎了我的意料。我原本以為自己只是沒有考好,卻是沒有想到自己居然考的這么糟糕。

  那一天,我聽著講臺上的老師在報成績的時候,難過的.哭了。課后,班上的同學們紛紛走來我身邊安慰著我,并且還不斷的鼓勵我。同學們說,這不過是一次考試的成績,只要我下次認真努力,我就一定能夠進步的。我萬萬沒有想到的是我的老師也走到了我身邊,老師對我說,只要我肯堅持的努力學習,那么我就一定能夠收獲自己的成功。

  那天,我是帶著一顆惴惴不安的心回了家,我一直在想著,我該如何將放在書包里的成績單遞到家人的眼前?傻鹊轿一亓思液螅职謰寢尣]有詢問我的考試成績,而是收拾了餐桌,一家人開始吃起了晚餐。整個晚上,爸爸媽媽都沒有主動詢問,最終還是我鼓起勇氣將成績單拿了出來。原本我都已經(jīng)做好受責罰的準備了,卻沒想到爸爸媽媽反倒安慰我道下次我一定能取得進步的。

成長故事的作文3

  寒假的一天,我做完作業(yè),見媽媽還在忙碌的打掃房間,時間也快到吃午飯的時候了,看著媽媽疲憊的樣子,心想:“老師經(jīng)常教育我們要多做一些力所能及的事情,幫家長減輕負擔!毕氲竭@里,我就對媽媽說:“媽媽,今天我來做飯吧!”媽媽停下手里的活,瞪大眼睛看著我,笑著說:“你能行嗎?”“那我今天就來嘗嘗你的黑暗料理吧!”“媽媽,您別這么瞧不起人嘛!”我又生氣又撒嬌地說著。

  “好,那你就試試吧,正好還有剩下的.米飯,你就先做個簡單的炒飯吧!”

  在媽媽的指導下,我先拿出兩個雞蛋打好,接著把青豆淘洗好,然后把火腿和胡蘿卜切塊,準備好這些,我開始正式炒飯。我把鍋往煤氣灶上一擱,倒入食用油,開火熱鍋,竄出的藍色火苗舔著鍋底發(fā)出呼呼的聲音,不一會兒油熱了,我小心翼翼的把打好的蛋液放入鍋中,“撲哧”一聲,蛋液在鍋中笑開了花,看著沸騰的蛋液,我心想:“做飯也并不難嗎!”正在我得意洋洋的時候,忽然聽到媽媽大聲說:“雞蛋糊了!‘我急忙拿鍋鏟翻炒,翻過來一看,一面雞蛋已經(jīng)黑了,一股濃重的焦味只撲鼻端。我呆呆的站著,看著鍋里的糊雞蛋,傻眼了!媽媽走過來,溫和的對我說:”第一次做飯,哪會一下就成功呢?不過,你要注意調整火候的大小,勤翻炒,集中精力。接著又把炒飯的要領給我講了一遍。

  這回,我集中精力,不再走神,調整火候,勤翻炒,蛋液終于順利變成了金黃色的小塊,接著我把其它的食材放入鍋中一起翻炒,加入合適的調料,放入米飯均勻翻炒,香噴噴的炒飯出鍋了。

  我津津有味地吃著,覺得格外地香,因為這是我自己的勞動成果。

成長故事的作文4

  那是一個冬天,天黑得較早,凜冽的北風吹在臉上,生疼。我并不怕走夜路,所以放學后,我哼著歌往家里走。這時,旁邊響起一陣電話鈴聲。我四處查看,終于在雪堆旁看見一部嶄新的手機。

  拿起來一看,只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕,想來是誰著急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰,心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會發(fā)生在自己身上。

  不要相信新聞上那些從撿手機到歸還手機——都說自己很淡定的人,這種事情不發(fā)生在自己身上,你根本體會不到那種激動。

  我還在想:到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個小人,一個白臉,一個黑臉。白臉說:當然給人家,人家掙錢不容易,難道你忘了老師教導的.要拾金不昧嗎?”

  而黑臉人邊笑邊說:“還什么還!人不為己,天誅地滅!難道你忘了新聞上報道:男孩撿到手機并歸還,失主為了感謝,送他幾本寒假作業(yè),你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓!”

  我晃了晃腦袋,努力讓自己清醒下來。想了又想,覺得還是白臉人說得對。鈴聲又一次響起,我便按下了“接聽鍵”……

  第二天,我如約把手機還給了失主。失主并沒有給我買寒假作業(yè),而是向我道謝——看來世界上還是好人多。

  回去的路上,我不禁陷入了對人生和社會的大思考:之前每每看到這種新聞笑笑就過去了,認為交還失主很輕松,可真正體會到后,才會佩服那些有良知的人,他們在利益與道德之間選擇了道德。我也在跟大多數(shù)人一樣,選擇了堅守道德的底線,也許這就是成長吧!

成長故事的作文5

  夏日十分炎熱,等你撲通一聲跳進了水池,炎熱就在瞬間離開了你,讓你清爽的度過一下午。

  那時候我還小,只有8歲,夏日的燥熱讓我想一下子跳進水中。當時的我對游泳充滿了興趣,經(jīng)常在大人面前撒嬌要去學游泳。在我一再懇求下,媽媽同意讓我去學游泳了。

  而我卻碰到了一個令我害怕的教師。

  我第一天到那去學習的時候,他們把我分在那個老師的班上。那是一位男老師,經(jīng)常板著個臉,我從來沒見過他笑。那時候我們什么也不會,每個人都要先學潛水,我在水里潛了一會兒,憋不住了就把頭抬起來。那老師看見了,三步并作兩步走過來,用他的巴掌一下子把我按在了水中,我拼命地掙扎著,但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里,大約幾分鐘后,他把手放掉了,之后頭也不回地走了。我爬上了岸,嗆得不停地咳嗽,休息了好一會兒才繼續(xù)去學。

  一次,我游完了泳,因為辮子扎得太高,頭發(fā)頂部沒濕,那位男老師見狀,把我推到1.5米的.深水池中,當時我只有1.2米,還站不到底,只有在水中掙扎,而且還喝了一肚子的水。當我摸到了岸邊時他又用浮扳把我的手推下去,我又摸到岸邊,他又把我的手掰下,他這次把我推到最深的地方,就出去了。我好不容易摸到浮繩,把胳膊劃了很多口子,幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……

  這些發(fā)生在我身上的游泳的事,變成了我對游泳的恐懼。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時也曾想過去游泳,但一想到那老師的面孔,在水里差點死掉時候的感覺就不敢去了。

  爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳,我不敢去,媽媽說:“孩子,在什么地方摔了就應該在什么地方站起來,以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復復地游也不沒事嗎?再試試吧!……”。經(jīng)過媽媽苦口婆心地勸說,我也就慢慢地拿著游泳圈下了游泳池。后來經(jīng)過我的親人的幫助,我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。

  。√袅!我也會游泳了!

成長故事的作文6

  今天上午,我看見媽媽正在做飯,忙得不可開交,心里有些不是滋味。我走上前,對媽媽說:“媽媽,今天的午飯就由我來做吧!您先去休息一會!闭f著,把媽媽身上的圍腰取下來系在我自己的腰上,讓媽媽進房間休息。媽媽剛走幾步就站住了,說:“你能行嗎?可別把飯……”還沒等媽媽把話說完,我就自信地說:“媽媽,放心吧,我可是‘一級廚師’喲!難道我做飯您還不放心?”媽媽聽后,沒有說什么,不放心地走出了廚房。這下我可要大展身手了,我先學著媽媽舀了一碗多米倒進大碗里,然后用水把米淘了一兩次,我將淘的.水倒進桶里,可以沖廁所。接著我把還沒燒開的水倒進鍋里,水不能多,也不能很少,大概倒的水只要把鍋底下的一圈淹沒就行了,最后只要把煤對正,爐蓋打開,一切準備就緒,剩下的時間就是等。我等了半天,見飯還沒好,就去看了會兒著名童話家鄭淵潔老師寫的《罐頭小人》!豆揞^小人》里面的內容太好看了,我入迷了……“我的‘一級廚師’,你去看看你做的佳肴吧!”媽媽走到我面前說。我一聽,急忙跑進廚房,一股糊味道涌進鼻子里,我想一定是飯糊了,我打開鍋蓋一看,果然不出我所料,飯糊得可以見鍋巴了。中午,我們勉強把我做的鍋巴飯給吃下去了。下午放學后,我神速地把作業(yè)做完了。于是,我自信地走到媽媽跟前,央求著媽媽:“媽媽,這次還是由我做飯吧!我再也不會做成中午那樣了。”“嗯——!”媽媽笑著答應了。這一次,我看好了火候,看好了時間,飯煮好了。陣陣香味隨風而來,我喜地跳了起來。晚上吃飯時,家里的人都說這次做的飯有進步。我聽后,心里甜絲絲的。

  原來煮飯并不難。勞動創(chuàng)造快樂!

成長故事的作文7

  信乃萬物之本,它是一切開始的根本,就像一張入場券,只有擁有它,才有資格和別人在一起競爭,才會有獲得成功的可能。而周一發(fā)生的一件事,我卻踐踏了誠信,讓我追悔莫及。

  今天,我們舉行了“文明學生”選舉活動,首先推選14名同學,再從14名同學中選出5名“文明學生!

  在第一輪的推選活動中,我也在名單之中。第二輪全體同學投票完成后,由宋妍霏唱票,尤思媛監(jiān)票!皡桥罅亍R銘萱——安語涵……”總沒有我的名字,我很緊張,心就像打鼓似的“咚——咚——咚”的直跳!霸趺赐瑢W們沒有選我呢?做為大隊委怎么就這么幾票。”我瞪大眼睛,豎起耳朵,可我的票數(shù)還是那么少。瞬間我做出了一個決定,我鬼使神差的為自己偷偷加上了十票。我抬頭看了一下,心中暗自竊喜:“我肯定是文明學生了!

  沒想到,我的小動作被李明昊同學看見了,還把我告到了呂老師那里,氣得我咬牙切齒,真想上去打他幾拳。

  課后,呂老師把我叫到了講桌前,我站在那兒,恨不得地板有條縫,我趕緊鉆進去。我的臉火燒火燎的,呂老師堅定而有力地說:“做人要誠實!”我的心好像被蜜蜂蜇了一下似的,一陣刺痛。

  我轉身向座位走去,雖然只有幾步的距離,但是今天我的腿像灌了鉛一樣沉重,好像走了很久才坐到座位上。呂老師那句:“做人要誠實”的話語一直回蕩在我的.耳邊。

  放學后,背著沉重的書包,天空霧蒙蒙的,冬天的霧霾,像裹在我身上的盔甲,壓得我喘不過氣來。

  回到家,我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽給我講了很多誠信的故事:古有孫臏一諾千金,今有列寧依時歸還圖書等等。我明白了只有誠信的人,才能受到別人的歡迎,獲得成功的入場券,我要感謝呂老師和李明昊同學,在我出現(xiàn)問題時,是他們給予了我?guī)椭?/p>

  從現(xiàn)在開始我要做一個誠信的人。

成長故事的作文8

  從小到大,我們都有過太多的第一次。比如,第一次洗碗,第一次騎車,第一次輪滑,第一次哭……當然最讓我忘不了的還是第一次做飯。

  記得那天爸爸媽媽出去工作了,很晚才回來,我一直在寫作業(yè),突然腦子里蹦出一個念頭:要不我今天做一次飯吧。

  說干就干,我先跑到書房拿一本名叫《菜譜大全》我?guī)е@本書到廚房,翻看著菜譜,想做一道西紅柿炒雞蛋。找到了,我打開冰箱把書放在灶臺上。

  我從冰箱里拿了四個雞蛋和兩個西紅柿,我小心翼翼地打開灶具,按書上的第一步做,先到了一點油,我小心翼翼地倒點油,可是還是倒多了。我心想:倒多了就倒多了吧?油多了香。對了還得蒸上米飯,我先往米飯鍋里倒米,再到少許水,好啦,將它慢慢蒸吧!

  接著我把雞蛋打破放進油鍋里,鍋里像炸過了一樣發(fā)出吱吱的聲響,我嚇得趕緊躲開了,然后把西紅柿切塊兒放進油鍋里過了兩分鐘以后我又放了點兒鹽把它們撈出來放進盤子里,我嘗了嘗有點淡,我又放鹽,可是這回又倒多了,雞蛋上面都是鹽,我只好認命啦,這時米飯也好了。

  爸爸媽媽回來啦,我對他們說:“快吃飯——”他們聽了很驚訝就問“哪有飯?”,“當然是我做的嘍,”說完,我把飯菜端出來,不好意思地說:“雞蛋有點咸!

  媽媽爸爸他們各自嘗了一口,都說:“好吃!”說完他們便留下了幸福的'眼淚。

  經(jīng)過這次做飯,我覺得也沒有想象得那么難,以后我要繼續(xù)研究,做更多的菜,這樣就可以讓因為工作晚回來的爸爸媽媽不用再做飯,可以輕松一點兒。

成長故事的作文9

  學習是一件快樂的事情,能和同學們合作一起學習,那就更棒了!在學校大力提倡高效課堂教學活動中,我就充分體驗到了它的快樂。

  “主動”、“張揚”、“積極”、“自信”是我們班的口號,為了更好地讓同學們快樂學習、學有所獲,老師把我們分成六個人一組的學習小組,選一名品學兼優(yōu)的學生當組長帶領我們學習,課堂上我們不再是端端正正坐在位置上聽老師講課。教室里很熱鬧,站著的,跪在凳子上的,坐到課桌上的,跑到前面蹲著的,坐在地上的,形形色色,花樣迭出;老師簡單的幾句引導便引來學生熱烈的討論,有時是小組內討論,有時是全班人都參與;發(fā)言者真是隨便,不用舉手,不用請示,站起來就說,有時呼啦站起來好幾個,誰的嗓門大,誰就算爭取到了發(fā)言權;老師在同學間走來走去,時不時地提個問題,出個難題,引來的又是新一輪的熱烈討論;進入個人練習環(huán)節(jié),四周的黑板便派上了用場,黑板不夠用了,一些學生干脆蹲在地上寫寫畫畫……

  在這樣的學習過程中,同學們良好的合作意識和習慣得到了培養(yǎng),我們學會了交流和傾聽、學會了思考和表達。

  例如在一節(jié)作文課上,同學們對《挖野菜》這一作文進行互評,各個小組成員推薦本組最優(yōu)秀的.作文,然后大聲地朗讀出來,其他各個小組進行點評。“我覺得,他前期工作準備太多,有好多句子不通順,但是,他做到了首尾呼應,這一點是值得肯定的!薄拔矣X得,這篇文章中運用了排比的修辭手法,而且,文章給人以詩意般的感覺,讓人更想走進大自然,貼近大自然!蓖瑢W們都爭著、搶著發(fā)表自己的見解,生怕沒了機會。在這樣的課堂上,我們不僅理解和掌握了知識,還培養(yǎng)了我們的表達能力以及合作意識,更主要的是讓我們“學著樂,樂著學,更自信,更成功”。

  我感謝高效課堂,因為它讓我快樂成長!

成長故事的作文10

  在我的腦海里有無數(shù)顆貝殼,其中有一個是最讓我難忘記,那就是推鐵環(huán)。

  有一次,學校要舉行運動會比賽。看到同學們在緊張的練習時,看到鐵環(huán)在同學們的手中仿佛一個個靈巧的精靈在地上滾動旋轉。我頓時被它深深地吸引住了,躍躍欲試。于是我鼓足了勇氣,在王老師那里報了名。

  回到家,我把自己的想法告訴了媽媽,原以為媽媽會為我的莽撞而指責我。又不會推,報什么名。沒想到媽媽卻非常支持,并打算親自教我。

  這天晚上我快速地寫完作業(yè),就迫不及待地讓媽媽帶我去練習。我們來到了小區(qū)廣場上,因為這里土地開闊,非常適合練習。媽媽先給我做了一下示范。左手拿環(huán),右手拿鐵棍,只見媽媽剛用手貼近鐵環(huán)輕輕向前一推,鐵環(huán)就滾動了起來。我一看,心想:原來推鐵環(huán)這么容易!還沒等媽媽把話說完。我就立馬從媽媽手里搶過鐵環(huán)想試一試?沙龊跻饬系厥牵F環(huán)卻像一個快要暈倒的人,立馬倒在了地上。

  我想是不是我用的勁太小了點,于是我又撿起鐵環(huán)用力一推,沒想到這次鐵環(huán)就像一個正在向前進行百米沖刺的運動員,跑得飛快。沒一會就消失的.無影無蹤。我一看垂頭喪氣地說:“這也太難了,我不推了!闭f著就把鐵環(huán)扔在了地上。媽媽見我這樣。就語重心長地對我說:“孩子,你這樣不努力,遇到一點小小的困難就打退堂鼓,哪能取得好的成績呢?有一句話不是說:世上無難事,只要肯攀登嗎?我相信你孩子只要用心,一定可以成功的。”我聽完媽媽說的話,于是又開始用心練起來,這一次推得果然比上一次好很多。功夫不負有心人,經(jīng)過不斷的勤學苦練,我終于在比賽中取得了第一名的好成績。

  這件事,雖然已經(jīng)過去有一段時間了,但它教會了只要用心去做就一定可以成功。當我想放棄時,就會想起那次推鐵環(huán)的事,又讓我有了奮斗的勇氣!

成長故事的作文11

  成長中的故事有許多滿天星,其中不少如水一樣流向了遠處,但有一件事深深地印在我的腦海里。

  記得小時候在我剛剛學寫字的時候,爸爸媽媽給我買了許多筆,有蠟筆、鉛筆、顏料筆……可我一點也不愛惜,要么顏料筆的筆毛沒有了,要么鉛筆頭被折斷了,再要么蠟筆的顏色不齊了,沒有一套是完整的。我竟不覺得什么,因為弄丟弄壞了還可以再買。《棠炭吹搅藚s悄悄地幫我把這些筆撿起來放進了筆筒。我很奇怪,為什么奶奶舍不得扔掉這些筆呢?

  有一年暑假,爸爸媽媽帶我去重慶旅游,我們去參觀了革命圣地---渣滓洞。那是一個關押革命者的監(jiān)獄,讓我記憶最深刻的是有一個9歲的男孩,他叫宋振中,因為監(jiān)獄的生活艱苦,導致他營養(yǎng)不良頭大身子小,大家都叫他“小蘿卜頭”。小蘿卜頭學習很刻苦,他連一支很小的`鉛筆頭都不舍得用,平時是用樹枝在地上寫字。在他犧牲時還緊緊地攥著那支鉛筆頭……看到這里我想起了自己,覺得非常慚愧,我有那么多五顏六色的筆,可我一點也不珍惜;氐郊液,我的第一件事就是把那些缺胳膊少腿的筆給整理了一下,并將那些可以修好的筆修好了,然后分類放在各個鉛筆盒了以便需要的時候再用。做完這些我深深地吁了口氣,直到這時我才真真的明白奶奶為什么要撿起那些筆的原由。

  “小蘿卜頭”的鉛筆頭帶給我一個深沉的思考,我該怎樣不忘艱苦的昨天,珍惜幸福的今天,去建設美好的明天。

  在我的成長過程中,這只是浪花一朵。成長就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長中有許多事情等著我去經(jīng)歷,我一定還會另有一種收獲。把握成長的脈搏,讓我們快樂、健康成長吧!

成長故事的作文12

  一年過去了,一年還會來,太陽落山了,還會再升起,云朵飄走了,還會再來。但是,什么是成長?成長就是比昨天、半天前、一小時前、一分鐘前的自已更加強大。

  在我剛上小學的時候,我是個普普通通的好學生,過著普普通通的生活,但我有一個偉大的夢想——成為自已仰慕的人。六年來,我一直走在追夢的道路上。如今,夢想被現(xiàn)實捕獲,它不再逃離我,就這樣,在步入初中的第一天,我獲得了我的第一個夢想、。

  剛進入初中的第一天,我和爸爸媽媽背著書包,帶著行李箱和床上用品,進入了“成長門”。之后便辦了一些手續(xù),進入宿舍樓。我家離學校十分遙遠,所以必須在學校住宿,每周五由校車接送回家。

  我剛進我的宿舍,就看到三張已經(jīng)鋪好的床鋪,就等我一個人了,我先象征性地跟一位同學打招呼,然后埋頭整理我的床鋪了。

  接下來同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到宿舍了,我和他們都互相認識之后便去了教室。教室里,班主任陳老師正在核對資料,我就隨便找了個位置坐了下來,順便打量了一下這個班級,卻發(fā)現(xiàn)這里只有十個女同學,并且沒有我一個認識的。

  接下來老師講了幾句話后就讓我們晚自習時再來,終于到了令人期待的晚自習,可晚自習還真沒那么令人期待,首先是發(fā)書,發(fā)完書之后便重新排座位,我十分幸運地與我的同桌沒有因高矮而被迫分開,這也許是一種叫“緣分”的'東西在作怪吧。

  接下來就是一個星期的生活了,這星期一個機遇就是遇到了一位似曾相識的男同學,他說與我上過一個補習班,也許是因為戴眼鏡的緣故,我可能會讓認識我的人不認識我,也會讓不認識我的人反倒認識我。

  我的成長就是這么強大,如此奇妙。我不僅收獲了一個夢,還認識了許多人,與同學日出而作,一更而息。即便是過去、現(xiàn)在還是未來,我都一定會感謝這段成長的,它給我的啟發(fā)和禮物,夠我一生受用。

成長故事的作文13

  為了新中國的成立,無數(shù)女英雄們拋頭顱,灑熱血,視死如歸。她們每個人的故事都可歌可泣,感人至深,讓我們受益匪淺。她們的事跡偉大,她們的人格更是偉大。

  抗日英雄趙一曼,被稱為“紅槍白馬女政委”,她拋下年幼的孩子,來到北京投入反滿抗日戰(zhàn)爭。面對敵人的威逼利誘,趙一曼毫不退縮,毫不懼怕。

  婦女運動先驅向警予,是我國最早的共產(chǎn)黨員之一,她文武雙全,全身心投入到我國的婦女解放運動中。在去刑場的路上,向警予高聲歌唱,大聲疾呼。

  寧死不屈的劉胡蘭,毛澤東說她是:“生的偉大,死的光榮!笔畾q時就加入了共產(chǎn)主義兒童團。十四歲的劉胡蘭光榮地成為了中國共產(chǎn)黨候補黨員。當敵人用機關槍瞄準了幾百名手無寸鐵的鄉(xiāng)親們時,劉胡蘭大義凜然,挺身擋住了槍口。她大聲喝道:“要死,我一個人死,不許傷害其他人!

  趙一曼為了抗日,為了救國,為了民族解放,獻出了自己寶貴的'生命。向警予想的不是錦衣玉食、榮華富貴,而是做一個偉人,她連在睡夢中都是這樣想。劉胡蘭以其短暫的青春,譜寫出永恒的詩篇,以其不朽的精神,矗立起生命的豐碑。

  看看這些女英雄,想想現(xiàn)在的小女孩。我們現(xiàn)在的小女孩:嬌氣、愛哭、小心眼兒、怕困難、互相攀比……當學習上遇到困難時,有人就不愿自己思考,去抄別人的答案;當同學之間發(fā)生矛盾時,有人就斤斤計較,幾個月了都還記在心上;當集體需要時,有人卻選擇逃避,放棄拼搏,甚至還嘲笑正在努力的同學。

  讓這些女英雄的故事來改變我們,來激勵我們成長吧!

成長故事的作文14

  成長故事一寸光陰一寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數(shù)寸光陰……在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺得最美麗的是——發(fā)芽。那是在無知時做的事情……

  那是在一年級的暑假里,表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個又大又黃的橘子,一個給自己,一個給姐姐。我說:“怎么樣好吃吧?表姐點了點頭,說:“好吃但沒你好!蔽覀兌夹α似饋?烧l知,我一不小心把籽給吃進肚子里。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽,最后長出果實!蔽衣犃撕笾泵袄浜。一下午只要一想到橘子種子會在肚子里生根發(fā)芽就害怕。你肯定會想告訴家長,但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。

  到了晚上,我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢,我的頭上長出一個芽,同學們看見我都不和我玩,老師討厭我,連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐了起來哭了,因為聲音太大,媽媽都被我吵醒了,趕緊跑過來問:“怎么了,怎么了?”“媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了!眿寢屝χ鴵崦业念^說:“傻孩子,你哪里長小芽了?”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。

  經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長,照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。成長的經(jīng)歷是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂;成長經(jīng)歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡。細細回味殘留在嘴里的'淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

  這就是我成長過程中記憶最深刻的事情,是我人生中最美麗的貝殼,是最耀眼的繁星,最甜的一塊糖,最漂亮的照片,是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路。

成長故事的作文15

  歲月之河緩緩流淌,成長的足跡被深深地拋在身后,突然轉身,成長的路上留下一串或深或淺的腳印,歡樂的記錄,悲傷的記錄,一路跟著我。

  小時候,我總是喜歡和朋友們在樓下的沙坑里玩耍,踩在松軟的沙灘上,我真高興,多么愉快啊。一個不小心,我摔倒了,試著站起來。他身后出現(xiàn)了一系列腳印,陽光照在我們的笑臉上,笑容更燦爛。那一串腳印記錄了歡樂,記錄我的成長。我小時候很開心、無憂無慮的,希望永遠是孩子。

  我上幼兒園了,那時我喜歡讀書。每天晚上,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁忙的步行街,到書店門口來。當我還是個孩子的時候,我總是喜歡踩在門外的那些大腳印上,多有趣啊。雖然我不像小時候那么快樂,但還有另一種更充實的幸福,那就是閱讀。書把我?guī)У街R的.海洋,書店外的大腳印是我快樂成長的見證。

  現(xiàn)在我是一名高中生,我壓得喘不過氣來,我一次又一次地失敗。

  今天,考試又不及格了,拿著不到80分的數(shù)學試卷,淚水在我眼中打轉,我受夠了。懶洋洋地在回家的路上,不經(jīng)意間,我走進了我玩耍的沙坑,一串腳印下來了,一陣狂風吹來,把我手里的紙吹走,它吹進了地堡,我趕緊去拿,突然,我看到腳印了,它讓我想起了我小時候在這里奔跑時留下的幸福的腳印,這也讓我想起幼兒園書店前的巨大腳印。想想看,我笑了。,發(fā)自內心的微笑。啊,哦,我明白了,其實,幸福就在我身邊,隨著我的成長。

  一次又一次的失敗和挫折并不是一個快樂的暗示?沒有風和雨,我在哪能看到彩虹?只有經(jīng)受住考驗,我們才能擁有幸福,最充實的幸福。只是笑聲,讓你感到快樂。是的,我堅定地點點頭,我必須努力工作,我想考得好!我拿起試卷,大步回家……我身后有一系列腳印,在陽光下,它變成了金子,它關乎成功,通往幸福的腳印。

  謝謝你的成長,讓我重拾信心,讓我找回小時候的那種幸福。當然,只要你仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)。而這種幸福就像腳印,一直跟著我們,永遠和我們一起成長。

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