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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2025-12-23 10:04:03 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

(精選)成長(zhǎng)的故事作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)成長(zhǎng)的故事作文

成長(zhǎng)的故事作文1

  有人說,成長(zhǎng)是快樂的;有人說成長(zhǎng)是令人費(fèi)解的;有人說,成長(zhǎng)是艱難的;有人說,成長(zhǎng)是緩慢的;有人說,成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的。這些姹紫嫣紅的想法,是一朵朵鮮花,它們都有特色,各不相同。我覺得成長(zhǎng)是酸酸甜甜的。

  每次回想起媽媽小時(shí)候?qū)ξ业腵教誨,我都心存感激。因?yàn)槭菋寢尳虝?huì)我怎樣做人、怎樣待人,是她教會(huì)了我許多無法想象的知識(shí)。

  我的成長(zhǎng)是酸的。一天早上,語文老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室!罢(qǐng)同學(xué)們?cè)谠缱x課的時(shí)間里復(fù)習(xí)一下第七單元。”老師用猶如洪鐘的聲音對(duì)大家說,“今天,我們要考第七單元!甭犕曛,我們立刻拿出語文書,大聲朗讀起來?歼^試之后,我和同學(xué)們討論起考試的分?jǐn)?shù)來,我猜自己一定會(huì)考90分以上。過了幾天,老師把語文試卷發(fā)了下來,我看見自己的分?jǐn)?shù)果然和預(yù)想中得一樣。下課后,就在同學(xué)面前大談特談自己有多么聰明。

  回到家,我告訴媽媽在學(xué)校的事情。本想讓媽媽高興高興,不料,媽媽立即變了一張臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你這是驕傲,你跟驕傲走了,

成長(zhǎng)的故事作文2

  記得我在6歲生日那天,發(fā)生了一件至今令我最難忘的一件事。那天,我穿著一條漂亮的花裙子高高興興地去肯德基過生日了。

  打開蛋糕的包裝盒,一個(gè)五顏六色的'奶油蛋糕出現(xiàn)在我的眼前。隨后,我又許愿,吹蠟燭……正當(dāng)我忙得不亦樂乎時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一套精致的工具刀。我好奇極了,急忙拿起這套不銹鋼的工具刀,迫不及待地打開。一不留神,鋒利的工具刀把我右手的中指深深地劃了一個(gè)口子。疼得我哇哇大哭起來,媽媽急忙用紙按住了我的傷口,直奔北醫(yī)三院。

  到了北醫(yī)三院,醫(yī)生說:“口子太深了,可能要縫針,這里處理不了,要去兒童醫(yī)院。”醫(yī)生幫我把血止住后,我們又急急忙忙地趕往兒童醫(yī)院。到了兒童醫(yī)院,醫(yī)生說:”至少縫三針。“我一聽,心里充滿了恐懼與害怕。

  護(hù)士給我涂上了麻藥,可我依然很害怕。我躺在床上,因?yàn)槲也桓铱矗詪寢寧臀椅孀×搜劬。醫(yī)生給我縫針時(shí),手指并不疼,但心里卻非常害怕。

  終于,縫完了針,我后悔極了,心想:以后我可不能著急,俗話說:“心急吃不了熱豆腐。”

  原本快樂的一天變成了悲傷的一天,這件事真令我至今難忘。

成長(zhǎng)的故事作文3

  從呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成翩翩少年。從中我犯過許多錯(cuò)誤,做了許多傻事、弄過好多笑話,也考過好成績(jī),可謂是嘗盡過酸甜苦辣,每每想起來,伴我走過童年,最令我開心的是那流連忘返,樂此不疲的游戲。

  我玩的游戲有很多,打沙包、電報(bào)鈴、踢球。但最讓我開心的游戲是撕名牌。規(guī)則是:先手心手背,然后分家,選個(gè)代表剪子包袱錘,誰輸了誰跑,然后抓他們,把全隊(duì)名牌撕下來,就算贏。

  那天晚上,我作業(yè)寫完了。可是,爸爸媽媽出去了,我只好面對(duì)桌子發(fā)呆,突然,我聽到好朋友的聲音:“喂,大哥,快下來吧!”“好。”我急忙穿上衣服帶上鑰匙,出門了,我們異口同聲玩撕名牌吧!“好!比缓,我們手心手背黑白分家,然后,我們分完家,急忙躲到各自的位置,然后,我們隊(duì)員撕了兩個(gè),正當(dāng)我得意忘形時(shí),哪知,另外三個(gè)人突然來了,把那兩個(gè)隊(duì)員撕了,這時(shí),幸好另外兩人及時(shí)趕到,他們防不勝防,那另外兩人把敵人全撕了,我身輕如燕輕松自如的把大BOSS撕了,我們捧腹大笑,他們后悔莫及,不知不覺天色已晚,我們只好戀戀不舍地離開。

  形形色色的`游戲伴我一天天長(zhǎng)大,帶給我七彩的童年,留下難忘的回憶,希望我童心永駐,讓游戲伴我永遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)的故事作文4

  成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星,其中也有的像黃河?一樣流向了遠(yuǎn)處,但是,有—件事深深地印在我的腦海里——第一次做家務(wù)。

  記得我第一次做家務(wù)是在八歲那年。媽媽和爸爸去工作了,哥哥去補(bǔ)課了。我在家寫作業(yè),寫完作業(yè)后見爸爸媽媽還沒有回來,心里想:反正我在家里沒什么事做,不如幫媽媽做家務(wù)。媽媽平時(shí)那么辛苦,今天讓她歇一歇。想到這兒,我跑進(jìn)了爸爸媽媽的臥室,看到被子還沒疊,我就學(xué)著媽媽的樣子,把被子疊好了。

  然后,我又去自己和哥哥的臥室,把被子疊好。心想:哈哈!這下爸爸媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。不行,光做這些還不行。于是我又去廚房把碗洗了,雖然水管里流出來的水冰涼,但是不知怎么,我的心里卻是暖暖的。把碗洗好后,我又到門口彎下腰把亂七八糟的`鞋子擺好。雖然做這些很累,但我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù),我突然覺得我長(zhǎng)大了。

  回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,竟涌起了一陣陣甜蜜,成長(zhǎng)之路還在繼續(xù),讓我繼續(xù)期待著、向往著——那美妙的、快樂的成長(zhǎng)故事。

成長(zhǎng)的故事作文5

  在我成長(zhǎng)的旅途中,有很多值得紀(jì)念的事,它們或讓我吸取教訓(xùn)給我啟迪,或讓人歡欣有了收獲,但它們都有一個(gè)共同點(diǎn):告訴我成長(zhǎng)的道路上并不是一帆風(fēng)順的`。

  記得那是前年暑假的一天,火辣辣的太陽炙烤著大地,似乎連草都會(huì)燃燒一樣,我簡(jiǎn)直受不了了,直嚷嚷真熱。這時(shí),哥哥神秘的對(duì)我說,“我知道一個(gè)涼快的地方,就怕你不敢去”!澳睦锬睦铮磕銕胰ァ备绺绺嬖V了我去游泳館去游泳,哇,真是個(gè)好主意!我迫不及待地想呆在水里,不出來才好。

  終于到了目的地,由于我不會(huì)游泳,哥哥就只有教我了,他說。

  在多次喝水,差點(diǎn)溺水的情況下,我終于積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了基本的游泳姿勢(shì),隨后,哥哥教了我一些花樣游泳,一開始也并不順利,在我百折不饒的練習(xí)中,也終于會(huì)在水中變換花樣了,那種感覺爽極了。

  對(duì)于會(huì)游泳的人來說,可能是很簡(jiǎn)單的事,對(duì)于我來說,看起來簡(jiǎn)單,但是學(xué)會(huì)學(xué)精卻很難,同時(shí)也讓我有了收獲:人生之路是一步步走過去的,在這條路上,通過努力,我最終會(huì)取得成績(jī)的。盡管這樣的成績(jī)很小很小,對(duì)我的影響卻是很大很大。

成長(zhǎng)的故事作文6

  成長(zhǎng)的的過程曲折坎坷,成長(zhǎng)的故事豐富多彩,成長(zhǎng)的故事五彩繽紛。每個(gè)人的`成長(zhǎng)的故事都會(huì)各有不同。

  小時(shí)候,我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè),因?yàn)樵谖夷切⌒〉哪X瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識(shí),猶如春雨滋潤(rùn)禾苗。

  有一天,我在白板上寫下語文。數(shù)學(xué)這四個(gè)字,又豎著在中間畫了一條線。在語文這邊寫下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數(shù)學(xué)這邊寫了“1+1 2+2 1+2”。又把布娃娃放到不遠(yuǎn)處的凳子上。

  用一根小教鞭指著大說:“這個(gè)字念大,跟我一起讀,大。”布娃娃不說話,我生氣了,用手掐著腰說:“你說說你,這么不聽話,長(zhǎng)大了還能干什么?”

  這是,布娃娃說話了:“老師,請(qǐng)你在說一遍,我沒聽見!蔽矣心椭宰诱f了一遍:“這個(gè)字念大,大小的大!焙鋈唬陂T后面?zhèn)鱽硪魂囆β,原來是舅舅躲在門后說話。

  這件事過了這么長(zhǎng)時(shí)間,我都有些淡忘了,偶爾有一次回老家的時(shí)候聽起大人們談起這件事。當(dāng)然,我現(xiàn)在肯定不會(huì)教布娃娃學(xué)習(xí),但是,我是會(huì)點(diǎn)燃我的夢(mèng)想的火焰,是它綻放出它的魅力。

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