【精選】成長四年級的故事作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長四年級的故事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長四年級的故事作文 篇1

　　成長，是一段悠揚(yáng)的旋律，是一支歡快的歌謠，是一杯醇厚的濃茶，還是一條明凈的小溪。

　　記得有一年暑假，我自己在家。媽媽給我說讓我把廚房和餐桌收拾一下。我很喜歡收拾家，也就答應(yīng)了。

　　早晨起床后，我匆匆地吃了早飯，就準(zhǔn)備開工。首先，我把所有的鍋碗瓢盆通通刷了一遍，干完這些，已經(jīng)累得我上氣不接下氣，兩腿發(fā)顫了。但是，我沒有停下來，像打了雞血似的，又把灶臺上的東西都放到各自的“家”里。把灶臺收拾得一塵不染，干干凈凈的。我已經(jīng)累得腰酸背疼腿抽筋，脖子也像要斷了一樣。但我沒有停下來，又繼續(xù)收拾餐桌和餐邊柜。

　　我把桌子擦得閃閃發(fā)光，桌子上的東西排列得整整齊齊。終于，大功告成：廚房收拾得堪比五星級了。但是我也累得渾身除了頭發(fā)不疼哪兒都疼了。

　　我累得趴在沙發(fā)上，心里想到：“哎，我這么疼，媽媽以前都是怎么堅(jiān)持下來的呢？”過了一會兒，媽媽回來了，她看到我收拾得那么好，夸了我一頓。我雖然很累，但心里美美的。

　　這件事讓我知道，只要付出就一定有收獲。

　　成長像蘋果，甜甜的`；成長像青梅，酸酸的；成長像橄欖，澀澀的；成長美美的！

成長四年級的故事作文 篇2

　　俗話說：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！泵總�(gè)人的成長都要?dú)v經(jīng)磨煉，當(dāng)然我也不例外，腦海中總是浮現(xiàn)出那些讓我受益匪淺的事。

　　暑假的一天，爸爸媽媽因工作原因不在家，我只能一個(gè)人待在家里睡覺。夜幕降臨時(shí)我早早的洗漱完，躺在了床上�？刹恢獮槭裁�，翻來覆去得總是睡不著。心里總隱隱的透著一服不安，老是覺得屋子里藏著人，總害怕他們隨時(shí)跳出來嚇我一跳似的。想到這，我不禁望向了窗外。突然，窗欞上是會動(dòng)的黑影，讓我差點(diǎn)兒喊出聲來不會是有鬼吧！我立刻把頭埋進(jìn)了被子里，盡管全身出汗，臉也漲得通紅，但我還是不愿意出去。

　　這時(shí)，我的`心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人：“不能出去呀要是外面鬼會把你抓走的呀！”“沒事兒的，不要想。青天白日怎么會有鬼呢？”在我糾結(jié)琢磨了許久之后，最終我決定探出頭來。因?yàn)樵诒蛔永飳?shí)在不好受，悶的我都快喘不過氣來了。我坐在床上翹首期盼爸爸媽媽快點(diǎn)兒回來，一個(gè)人在屋里真是太害怕了。

　　窗口突然傳來一陣悉悉索索的聲音，聽到后嚇得我跳了起來，立刻想到了鬼片中貞子的形象，立刻把所有的燈打開，這時(shí)家里燈火通明，我想窗外望去原來是一顆樹呀！又習(xí)慣性的叫了一聲：“媽媽！”家里卻依然靜悄悄的，我這才想起來，媽媽出門了，只有我一個(gè)人。這時(shí)我不停地告訴我自己不要害怕，世界上沒有鬼。就這樣，在安慰中開著燈，熬過了一夜。

　　當(dāng)早上的陽光射進(jìn)窗子的那刻，我舒心的笑了……

　　這件事讓我成長，成長之中讓我懂得了如果每個(gè)人愿意去想，愿意去做，任何事都會成功。

成長四年級的故事作文 篇3

　　翻開記憶的相冊，往事歷歷在目，然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。

　　在一次暑假里，烈日炎炎。這件事發(fā)生在我的故鄉(xiāng)，那天天氣炎熱，我們一家人去故鄉(xiāng)的河里洗澡，一到那里把我振涼了。它變了，河上滿是垃圾，心里滿是怒火，我要買幾個(gè)漂亮的垃圾桶，在草坪豎起一個(gè)石碑，上面寫著“青青的草，怕恁的腳”。在河上豎起一個(gè)石碑上面寫著“請不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服，換上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡，我一看弟弟掉進(jìn)了河里，喝了一口臟水，又吐了出來，通過了這一次的'教訓(xùn)，我在水邊豎起了一個(gè)石碑寫著“嚴(yán)禁小孩戲水”。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一個(gè)小木板，上面寫“小心地滑”。

　　通過這次洗澡，我受到很大的啟發(fā)，一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。安全是我們小學(xué)生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發(fā)生后就已經(jīng)晚了，只能給家人親人帶來更多的痛苦。

　　合上記憶的相冊，精彩的畫面雖然已遠(yuǎn)離，但卻時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里，從未褪色。

成長四年級的故事作文 篇4

　　唉!讀書、讀書就是讀書，寫作、寫作還是寫作。為什么學(xué)語文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺機(jī)器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

　　我一捧起書就覺得無聊。常常會想：伙伴們在干嘛呢?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說：我要自由，我要做一只小小鳥，我要飛得更高!

　　這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書，但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛好，我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)書里面的故事十分動(dòng)人，很有趣兒，而且讀了書之后，在寫作時(shí)常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書，我成了一位小書迷。每天讀書的.時(shí)間越來越長，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時(shí)。我之前每次寫作時(shí)要想個(gè)半天，而現(xiàn)在寫起文章來就得心應(yīng)手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書的功勞!讀書給我?guī)�來了許多樂趣，讀書時(shí)我仿佛成了書中的主人公。

　　現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我最好的朋友，它雖然沒有靈魂，但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們，你最好的朋友是誰?

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