【實(shí)用】開(kāi)學(xué)周記3篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)周記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
漫長(zhǎng)的暑期生活終于結(jié)束，迎來(lái)了一個(gè)涼爽的秋季，美好的校園生活又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，開(kāi)始了嶄新的新學(xué)期生征途。
清早，我就迫不及待地準(zhǔn)備一切，邁著大步流星錘來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，心情大好，一切事物顯得十分美好：清新的空氣、魁梧茂盛的大樹(shù)……還有多位特別的歌唱家——“鳥(niǎo)兒”。我浮想聯(lián)翩，新學(xué)期的生活仿佛歷歷在目。忽然，一位小學(xué)生在我腳上留下了“光輝的.一腳”一下子把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。我氣急敗壞的跳了起來(lái)，他卻頭也不回的走了，好吧！認(rèn)了！
地球母親似乎再為破壞環(huán)境的人們而感到憂心忡忡，連續(xù)多天在哭泣，這應(yīng)該也在為烈日炎炎的夏天開(kāi)一場(chǎng)“秋雨歡送會(huì)吧”！
我的開(kāi)心第一周就是這樣，雖然平平淡淡但是卻充滿歡樂(lè)。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
一陣清脆的鈴聲響起，我懶洋洋的坐起來(lái)，看了一眼鬧鐘，啊，才7點(diǎn)35分��？鬧鐘怎么那么早響啊？我正想躺下去，突然想起，今天是開(kāi)學(xué)��！我連忙爬起床，刷牙洗臉，就連早餐都沒(méi)吃就趕忙往學(xué)校跑去。趕到學(xué)校，已經(jīng)7點(diǎn)50分了，還好來(lái)得及。我在心里歡呼了一下。
咦，我的新班級(jí)在哪里？我在每幢樓里尋找著，剛巧，我們以前的任教老師湯老師走過(guò)，我趕緊沖上前，問(wèn)：“老師，我們班在哪里��？”湯老師大吃一驚：“你怎么還沒(méi)去上課�。俊蔽夷樇t的說(shuō)：“我不知道教室在哪里。”湯老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“你都這么大的`人了，不會(huì)找人問(wèn)一下。好了好了，趕緊去你們班�！崩蠋煱寻嗉�(jí)的位置告訴了我，我急急忙忙地趕到班級(jí)前的走廊上。
我把汗擦了擦，把衣服理好，輕輕地走過(guò)去班級(jí)門(mén)口，大聲地喊了聲：“報(bào)告”全班人詫異地望著我，我緊張極了，心想：完了，開(kāi)學(xué)第一天就遲到，這個(gè)老師會(huì)不會(huì)罵我，還是會(huì)開(kāi)除我……我不敢再往下想了。
新老師打量著我，說(shuō)：“看在你還會(huì)喊‘報(bào)告’的份上先饒過(guò)你，下去坐吧�！蔽疑詈袅艘豢跉猓�好，新老師人雖然是個(gè)男的，但人不錯(cuò)……
下課了，大家都圍著我。小美說(shuō)：“你可真是幸運(yùn)啊！” 琰櫻說(shuō)：“你這也是‘虎口脫險(xiǎn)’了。”吳恬說(shuō)：“這個(gè)老師也蠻不錯(cuò)的哦！”大家你一言我一語(yǔ)地交論著這位新老師。不管怎么樣，我還算是幸運(yùn)了……
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師也是新老師，是個(gè)姓蔡的女老師。在她的言談舉止中可以看出人還不錯(cuò)。她先自我介紹，接著又發(fā)了新書(shū)，整堂課還是充滿著快樂(lè)的。
終于到放學(xué)了，我的肚子早就餓扁了。
開(kāi)學(xué)第一天不容易��！差點(diǎn)就完蛋了�；厝ヒ欢ê煤玫匕涯囚[鐘修理修理，還要大吃一頓……
開(kāi)學(xué)周記 篇3
今天是我開(kāi)學(xué)第一天，我非常高興。我今天吃的早餐是一些土豆絲和一塊很甜的小饃，我還喝了一碗大米稀飯。等我吃完飯以后，我又拿著飯缸去沖了�；氐浇淌依铮夷贸鲅b飯缸的.塑料袋，把飯缸裝進(jìn)去，然后把裝有飯缸的塑料袋放進(jìn)書(shū)包里。
然后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)。第一節(jié)我上的是數(shù)學(xué)課。我拿出數(shù)學(xué)書(shū)，翻到第四頁(yè)，做了一道題。然后呢，我就拿去給周班主任批改。批改完了以后，我又回到座位上，把數(shù)學(xué)書(shū)放到書(shū)包。下一節(jié)課是上語(yǔ)文課，我準(zhǔn)備好了語(yǔ)文書(shū)。崔班主任把門(mén)開(kāi)開(kāi)就進(jìn)來(lái)了。班主任問(wèn)好，小朋友們也給班主任問(wèn)好。
接著，我們就開(kāi)始上課。班主任讓把語(yǔ)文書(shū)翻到一百二十四頁(yè)，然后就開(kāi)始讀生字表上的生字。讀完生字以后，我們就下課休息。休息完以后呢，我又把語(yǔ)文書(shū)翻到第二頁(yè)，看了一幅圖。然后呢，班主任又提了一些問(wèn)題。我回答了一個(gè)題，我說(shuō)的是那幅圖里面有三個(gè)小朋友。再看一個(gè)地圖，上面寫(xiě)著四個(gè)字，那四個(gè)字叫“語(yǔ)文園地”。
然后呢，我就開(kāi)始吃午飯。第二天的午飯我感覺(jué)到比第一天的好吃一點(diǎn)兒。吃完午飯后，我又去沖飯缸。沖完后，我又回到教室。坐到座位上，我就開(kāi)始準(zhǔn)備午睡毛毯。準(zhǔn)備好后，我就躺到椅子上睡午覺(jué)了。
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