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小學(xué)周記

時(shí)間:2025-12-22 09:11:12 周記大全 我要投稿

【精品】小學(xué)周記模板合集七篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)周記7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)周記模板合集七篇

小學(xué)周記 篇1

  今天,我與表弟把我的烏龜拿出來(lái)玩,可這烏龜一動(dòng)不動(dòng),啊。太膽小了!表弟便對(duì)我說(shuō):要不我們走吧,把它自己留在這吧!它就會(huì)爬了!

  我真不會(huì)想,便聽(tīng)了表弟的話(huà)。

  結(jié)果,我們便去玩了,等吃飯的.時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),烏龜不見(jiàn)了!我們找啊找啊,還是一無(wú)收獲。

小學(xué)周記 篇2

  學(xué)期下旬了,很快,時(shí)光的流轉(zhuǎn)總是以不可告人的速度和方向徜徉,原來(lái),一個(gè)學(xué)期也快臨近尾聲了,現(xiàn)在不是回首收獲的時(shí)候,但是,新年鐘聲響起的又過(guò)了一年的瞬間總該豐收碩果,也許是野果,希望,停留在未來(lái),跋涉者前行在路上。

  不是決定人生的十字路口,此刻少了些許悲壯和荒涼。纏繞在繁雜的事務(wù)中,一個(gè)月來(lái)紛亂的心緒不息。很多一味設(shè)身處地地為他人著想的人最大的悲哀在于自始至終都是自以為是,荒謬。如果因此而寒心,那僅是心智的不成熟。學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不盡如人意,有點(diǎn)痛心疾首,終究會(huì)拼盡全力——這是一貫的姿態(tài)。曾經(jīng)想著盡力做好每一件事情,以樂(lè)觀的心態(tài),確實(shí)這樣做了,但是,亂在所難免,不過(guò)終究會(huì)過(guò)去的。

  經(jīng)常做錯(cuò)一些事情,或大或小,根源在于急于求成。時(shí)常反省,過(guò)于謙遜是一種怯弱,過(guò)于高調(diào)又是我所不屑的鋒芒畢露,兩者之間很難權(quán)衡。誤解難免會(huì)有的,司空見(jiàn)慣。而一個(gè)自己非常敬重的人誤解了你,那是人生的悲劇。如同當(dāng)年拿破侖被自己年少時(shí)的偶像——科西嘉民族英雄科爾誤解時(shí)那種極端的沮喪和悲痛。信任是袁崇煥唯一的渴望的,而他終究沒(méi)有得到,我在迷途中尋找······

  時(shí)常默念比爾·蓋茨的'兩句話(huà)“生活是不公平的,你要學(xué)會(huì)適應(yīng)它。”“這個(gè)世界不會(huì)在乎你的自尊,他要你先做出成就再?gòu)?qiáng)調(diào)你的感受!

  排球賽,我看到了勝者的欣喜若狂和敗者的憤怒失落,事物的兩面與生俱來(lái),勝驕敗餒是一種怎樣的膚淺無(wú)知啊。同時(shí),比賽傳遞的激情和團(tuán)結(jié)鮮明生動(dòng)地存在,是難得的。我們,十四班作為一個(gè)整體,在質(zhì)點(diǎn)周?chē),從未置疑過(guò)質(zhì)點(diǎn)的力量。一張張可愛(ài)的面孔背后,是精彩的兩年和不朽的記憶。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白,很多事情只要拼命去做,總會(huì)有意想不到的收獲,盡管傷痕累累。

  辯論賽,有些許遺憾,沒(méi)能幫上忙,但是勢(shì)如破竹的贏,這最重要,祝我們班好運(yùn)。

  會(huì)考動(dòng)員大會(huì)上硬著頭皮臨時(shí)編湊的演講,也許是不標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)于發(fā)音讓人汗顏,也許是某種信念感染了某些壓抑的共鳴者,幾乎讓全段人知道了我,偶爾在路上有一兩個(gè)陌生人來(lái)打招呼也只能微笑,一頭霧水。世界如此狹小,不同軌道的火車(chē)也能迎風(fēng)而遇,兩條平行線也有相交的一天。原來(lái),很多事情我是可以做好的,有些問(wèn)題,其挑戰(zhàn)性本身相對(duì)的,而缺陷的彈性也是相對(duì)的。叔本華說(shuō)人生而悲劇,我不敢茍同,但多少悟出了一些。

  《蘇菲的世界》曾讓我思考過(guò),我是誰(shuí)?世界從何而來(lái)?而今的哲學(xué),馬克思主義辯證唯物,獨(dú)尊。對(duì)于政治,無(wú)意識(shí)成功的思想熏陶。對(duì)于學(xué)術(shù)(哲學(xué)),這是空前的失敗。背著“物質(zhì)是世界的本源”,想著尼采的強(qiáng)力意志,這是十足的矛盾,屬于我的多余的矛盾,也許沒(méi)這是不對(duì)的。

  很多人久違的二十一世紀(jì)大廈已然建成,我認(rèn)為一切才剛剛開(kāi)始,發(fā)展與毀滅,正義與罪惡,繁華與悲劇,一切才剛剛開(kāi)始,未來(lái)何去何從,守望者不朽的追問(wèn)。

  這是所有該說(shuō)的想說(shuō)的要說(shuō)的,適可而止吧!

小學(xué)周記 篇3

  春天到了,輕柔的春風(fēng)陣陣吹來(lái),好似一只柔嫩的小手撫摸著我的臉頰。公路兩旁的柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)擺動(dòng)著碧綠的枝條,好好像一只纖手在向我們打招呼。

  一只只小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好好像在爭(zhēng)論著什么。又好好像是鬧鐘一樣,把小朋友們叫醒,去迎接春姑娘的到來(lái)。

  花園里,花兒們的.選美大賽開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。迎春花悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。桃花……桂樹(shù)、桃樹(shù)、楊樹(shù)換上了綠色的盛裝。整片大地充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。

小學(xué)周記 篇4

  夏令營(yíng)的最后一天,組織者安排了親子活動(dòng),我最喜歡的活動(dòng)包括和父親一起包餃子。老師讓我們洗手,家長(zhǎng)們領(lǐng)著我們坐在大圓桌旁,等待這一刻的到來(lái),非常興奮,這是我第一次包餃子,也是我和爸爸第一次一起包餃子。最后期待著這一刻,教官們帶來(lái)了餃子皮和被困肉,以及一小碗面粉,當(dāng)然,作為粘合劑的水也是必不可少的。在老師的指揮下,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地包餃子,我不愿表現(xiàn)出軟弱。和我父親一樣,我在桌子上撒了些面粉,吃了個(gè)餃子皮,假裝包了餃子,但我做的是一個(gè)外星餃子,說(shuō)它像一個(gè)饅頭,不像餛飩,也就是說(shuō),它不像餃子。

  爸爸笑著說(shuō):“我教你,”我看到我的父親巧妙地從桌上拿起一個(gè)餃子皮,并熟練地配有餡,很快結(jié)束了一個(gè)完美的餃子,讓我看的眼花繚亂,羨慕不已,我父親說(shuō),“這一次的慢動(dòng)作,你學(xué)習(xí),因?yàn)槲液芟矚g,”爸爸花了餃子皮和從表中,釀時(shí)說(shuō):“沒(méi)少填,少漂亮,而且越來(lái)越不包近,只有恰到好處的多少填充在實(shí)踐中,“爸爸餃子皮上水邊緣圖,餃子皮褶,上眼線的兩側(cè)打兩個(gè)折痕做出錠型量,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`餃子展現(xiàn)在我的面前,讓我贊美哎呀,我喜歡畫(huà)畫(huà)瓢根據(jù),包括高度相似的餃子,父親驚訝,夸我聰明。

  餃子煮好后,我給父親端上了一碗熱餃子。我父親笑得合不上嘴。我也吃了我自己的餃子。這種成就感來(lái)自于它。

小學(xué)周記 篇5

  童年是純真的、有趣的。童年發(fā)生的趣事像天上的星星那樣繁多。

  那是在我5歲那年受到的一場(chǎng)虛驚,每當(dāng)想起就感到好笑。

  那次爺爺從外面帶來(lái)了一盆花,叫含羞草。我想人會(huì)害羞,難道花還會(huì)害羞嗎?我當(dāng)時(shí)連花和草都分不清楚!過(guò)了一會(huì)兒,爺爺有事出去了。我好奇的來(lái)到含羞草面前,仔細(xì)地打量它。它的莖又粗又長(zhǎng),葉子像牙齒一樣兩邊分開(kāi),葉片像桃樹(shù)葉子,還不小呢!看她、聞她,一點(diǎn)兒也沒(méi)有害羞的樣子。于是,我伸出小巴掌狠狠的拍了一下。突然間,只見(jiàn)他身子猛的晃動(dòng)了幾下,葉子和莖就像著了魔是的,變得又枯又小。我驚呆了,糟了含羞草被我打死了!

  我一下子慌了神,心里害怕起來(lái):爺爺最?lèi)?ài)一些花花草草了,誰(shuí)要是無(wú)意碰一下,他總會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  “咚咚”一陣敲門(mén)聲,好像炸雷一樣在我的耳邊響起!我只好硬著頭皮去開(kāi)門(mén)。

  爺爺一進(jìn)門(mén)。就拍拍我發(fā)紅的臉蛋,問(wèn)道:“怎么了,這樣慌里慌張的。”隨即走去看電視去了。

  這時(shí),我想起列寧小時(shí)候打破花瓶而勇于認(rèn)錯(cuò)的故事。我想起我們應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的孩子,便把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)爺爺講一遍,等待嚴(yán)肅的'“處理”。

  真沒(méi)料到,爺爺不但沒(méi)罵我,反而哈哈大笑起來(lái)。他邊笑邊拉著我的手來(lái)到窗臺(tái)上,我一看,又驚呆了:只見(jiàn)含羞草像原來(lái)那樣青翠、枝繁葉茂,哪有一點(diǎn)枯死的樣子?我不解的看著爺爺。爺爺微笑著說(shuō):“這不是花,這是含羞草。它是一種敏感植物”

  爺爺?shù)囊环?huà),我當(dāng)時(shí)并不懂,只知道自己沒(méi)有闖禍,懸著的心也放了下來(lái),F(xiàn)在想到還是會(huì)感到好笑。

小學(xué)周記 篇6

  ×月×日星期×天氣×

  12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿(mǎn)幻想的日子到來(lái),所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物?墒沁@僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想,說(shuō):“這世界上是沒(méi)有圣誕老人的!別再瞎瞎做白日夢(mèng)了!”我很幸運(yùn),生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。

  還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)!還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫(xiě)著:圣誕快樂(lè)!書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的`心田。來(lái)到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō),心中甜如蜜糖。此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過(guò)我又明白了許多:人是要長(zhǎng)大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!

  圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?

小學(xué)周記 篇7

  在紅聯(lián)小學(xué)時(shí),我有一個(gè)形影不離的好朋友叫陳俊杰,他很能干,又可以為朋友兩刀相助,愛(ài)做好事,學(xué)習(xí)成績(jī)不下前10名。他家雖然離學(xué)校很遠(yuǎn),有四站路,但他從不遲到。我非常佩服他,課余時(shí)間和他一起玩,有時(shí)間一起做會(huì)作業(yè),我們的感情非常好。

  我讀四年級(jí)上學(xué)期時(shí),生了一場(chǎng)病。那天,天刮著風(fēng),下著雨,氣溫只有2攝氏度,我因此感冒發(fā)燒了,不能去上學(xué),只好躺在床上休息。下午約五點(diǎn)半的時(shí)候,有了敲門(mén)聲,我拖著疲憊的身體,打開(kāi)門(mén)一看,呀!是陳俊杰,我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。陳俊杰把淋濕了的背包放下來(lái),告訴我今天的作業(yè)和老師上的課的內(nèi)容,還關(guān)心我說(shuō):“你的`病好了嗎?”我激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà),連忙叫他留下休息一下,他拒絕了,說(shuō):“我還要回家,再見(jiàn)了!闭f(shuō)完,就背起書(shū)包走了。

  在雨中,我看著外面他的背影,打開(kāi)了窗子,他在我的眼中,一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,留下來(lái)的,只有無(wú)盡的溫暖和眼角的濕潤(rùn)。我們的小學(xué)情誼是無(wú)法用文字表達(dá)的。

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