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小學(xué)生觀察日記集錦8篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的小學(xué)生觀察日記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生觀察日記 篇1
夏天的一天 ，我和爸爸在樹下乘涼，我發(fā)現(xiàn)了一個小 洞有螞蟻在竄來竄去，我就知道了這是一個螞蟻洞，于是我便觀察起螞蟻來。
我看到螞蟻嘴里叼著蟻卵和食物浩浩蕩蕩的向高處爬去，我即覺得好玩，又覺得非常好奇，就問爸爸：“爸爸，螞蟻為什么叼著蟻卵和食物向高處爬呢？”爸爸告訴我說：“螞蟻的觸須可以感受到現(xiàn)在會不會下雨，它們向高處爬是因為高處不容易被水淹，螞蟻搬家蛇過道就是下雨前的征兆。”聽完爸爸的'這一番話，我說：“爸爸，既然螞蟻都已經(jīng)知道要下雨了，我們是不是……”爸爸說“對，我們得趕快回家了�！蔽液桶职窒蚣业姆较蛞宦凤w奔，我們剛跨進家門不久，外面就下起了瓢潑大雨，我和爸爸真慶幸我發(fā)現(xiàn)了螞蟻正在搬家，要不我倆早成落湯雞了。
我真感謝螞蟻給我上了重要的一課，原來知識無處不在��！以后我還會認真觀察其他事物，得到更多的新知識。
小學(xué)生觀察日記 篇2
觀察向日葵
春天來了，我在自家花盆和鄉(xiāng)下外婆家的菜地里撒下葵瓜子兒，盼望它快點發(fā)芽長大。
一星期后，葵瓜子兒冒出了嫩綠的芽兒，接著長出了碧綠的葉子。日子一天一天的過去了，我家的向日葵也長得越來越高了，最先是超過了我，然后超過了媽媽，后來，它竟然超過了爸爸，而且沒過多久就開花了，我真是興奮極了。每天放學(xué)回家，我都要給它澆水，站在它旁邊欣賞很久。我觀察到向日葵的葉子是心臟形的，周圍有鋸齒，莖很直，上面還有白色的粗硬毛;它開的花是黃色的，雖然很小但很艷麗�？粗饾u長大、開花，我更加愛護它了，天氣熱時我每天至少要給它澆兩次水。
暑假，我去外婆家度假順便看看我的向日葵。��！真不可思議，外婆家的.向日葵雖然不高，但粗壯有力。花盤也很大，有的足夠一個臉盆大，有的還快結(jié)子了，看著這一朵朵金黃色的向日葵花，顯得格外美麗。咦！為什么我家的向日葵又高又瘦、花盤又小呢？
我?guī)е@個問題回到家，開始查找資料。原來是這樣：我家的向日葵是種在花盆里，雖然每天澆了水，但缺少陽光，肥料也跟不上，又沒有蜜蜂傳播花粉，結(jié)不出瓜子，而且在開花后的兩周內(nèi)慢慢凋謝、死亡。
那怎樣才能種好家庭盆栽向日葵呢？我知道有這些要求：
1、選好花盆。家庭盆栽向日葵需要一個約30厘米直徑的花盆，盆里放一些塘泥墊底，再在上面鋪一層營養(yǎng)泥。
2、播好種子。在春暖花開溫度28度左右的時候，在花盆里挖一個4至5厘米的坑，把種子埋進去。
3、精心培養(yǎng)。一是由于向日葵植株高大，葉多而密，是耗水較多的植物，所以我們要每天給它澆一次水;二是因為向日葵喜歡充足的陽光，它的幼芽、葉片、花盤都有很強的向光性，所以我們每天早晨，要把它搬到陽光最充足的地方;三是由于盆栽向日葵的泥土有限，不能確保向日葵日后的營養(yǎng)，所以至少每一個星期要給它施一次肥。
如果想讓向日葵結(jié)出瓜子兒，除了上述要求以外，還要授粉。但是家里一般都沒有蜜蜂，所以家庭盆栽向日葵就只能做觀賞用了。
小學(xué)生觀察日記 篇3
昨天，外公給我炒了一盤綠豆芽，于是，我想自己做豆芽，我抓來一把綠豆，這些綠豆圓圓的、小小的、有綠色、有黃色還有棕色。我發(fā)現(xiàn)豆子側(cè)面有一個白白的東西，好像一個個綠衣裳的娃娃露出的白肚皮，還有一些穿著黃衣服和棕衣服。我把豆子扔進水里，豆子像一個個跳水運動員迫不及待地跳入水中，沉入水底。
第二天，我發(fā)現(xiàn)還有些綠豆娃娃喝飽了水，鼓著肚子，還長出了一條百尾巴，像一只只小蝌蚪。它們的身體變得透明了，摸起來軟軟的，濕濕的，有些衣服也撐破了，露出了白白胖胖的肚子。
第三天，綠豆寶寶們有的脫掉了綠衣裳，有的.帶著綠帽子，還有的怕冷，還穿著綠衣裳。
過了幾天，這些豆子都變了樣，豆子們看上去像長尾巴的小蝌蚪，又像伸長脖子的天鵝，也像亭亭玉立的少女……
大自然有許多奇妙的事物，正等待著我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)呢！
小學(xué)生觀察日記 篇4
這天，我泡了十幾個小綠豆，綠豆的形狀是圓圓的。然后它沒泡之前是十分硬的，它穿的大外衣是綠色的，把它的大外衣脫掉以后，里面是白色的。泡了沒幾天，綠豆就開始慢慢地變大了，大得像小拇指，它的'外皮變得淡綠了。我多么期望我的小綠豆趕緊長大呀！
豆子泡了有幾天了，每一天碗里的水都在減少，看樣貌，它們很喜愛喝水。豆子們都變得胖胖的，身上的衣服都要撐爆了。當天晚上，我再去看時，它們已經(jīng)長芽了。雖然那芽又小又短，但足以讓我興奮不已。第二天一早，我一起床就去看它們。我發(fā)現(xiàn)這些豆子的芽有長的，有短的，有的長得彎，有的長得直。沒想到一夜之間會有這么大的變化。
我十分高興，我盼望著，我的豆子快快長大！
小學(xué)生觀察日記 篇5
植物的觀察實驗
對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢？假設(shè)植物只有水能生長嗎？假設(shè)植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個實驗。
星期六的早晨，我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準備工作做好后，我的實驗就從5月12日開始了。
首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時給植物拍照，仔細觀察它們在生長過程中有什么不同，時間一天天過去了，8天后，我把兩盆植物拿出來對比，發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點，葉片也單薄了一點。
根據(jù)兩盆植物的變化，我總結(jié)出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的條件下，植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木），都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的'陽光;而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經(jīng)過這次的實驗，讓我增加了實踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣，我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！
小學(xué)生觀察日記 篇6
9月20日今天，我想觀察大蒜從發(fā)芽到出苗的過程。我從廚房里找來大蒜，用手掰成一瓣一瓣的，再把幾瓣大蒜放入一個有水的紙杯里。水剛好沒過大蒜的三分之一。我想把紙杯放在太陽底下去，可是媽媽告訴我：太陽會把水曬干，還是放在陰涼處最好。
9月25日今天早上，我去看了看大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜有了很大的變化：從上面伸出兩節(jié)墨綠色的小嫩芽，底部還伸出又短又細的'須根，就像龍須面一樣，細細的。細細的根伸進水里，吸收水分。水已經(jīng)不多了，我又往紙杯里添加了一點水。
10月4日今天看大蒜的時候，我嚇了一跳，大蒜已經(jīng)有四節(jié)葉片了，有五六厘米高了，從下往上的顏色也不盡相同，分別呈現(xiàn)：嫩綠、蔥綠、草綠、葉綠，和剛長出來的完全不一樣了，有點像竹筍一樣層層包裹著，越底下越粗，最頂上是一個小尖兒。
下面的須根更長了，數(shù)量也更多了，我數(shù)了數(shù)一共有12根。最先長出來的有三厘米長了，剛長出來的才冒出一個小白頭。
媽媽告訴我：“大蒜已經(jīng)基本發(fā)芽完畢。”我看著杯子里的小白蒜，對自己說：我一定要好好照顧好它們，讓它們繼續(xù)茁壯長大。
小學(xué)生觀察日記 篇7
今天第一節(jié)上課老師讓我們觀察黃豆，老師給我們每一個小組了，都發(fā)上了一個杯子，每個
杯子里面都有10個黃豆，老師讓我們往里面接水，過了一分鐘黃豆上的皮變的像老人臉上的皺紋。
老師又說好了讓我們把杯里面的黃豆放在太陽底下，到了第四節(jié)可上課老師讓我們把黃豆拿過來，讓我們好好觀察，我們有觀察到了黃豆上有白的.東西，我去問老師，老師說這是嫩芽，這就是我們 觀察到的黃豆的成長。
小學(xué)生觀察日記 篇8
今天，我懷著無比高興的心情去看綠豆，一看，我更開心了，原來，我看見綠豆發(fā)芽了。雖然只有一厘米，但是它的`生長讓我覺得很驚奇，看完小芽芽，我又看見綠豆的”綠衣裳“被換成”白衣裳“了。我聞了聞，聞到一陣淡淡的清香。我還了發(fā)現(xiàn)綠豆變軟了，明天會怎么樣呢？我收起綠豆，明天再觀察。
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