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弟子規(guī)演講稿精選15篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的弟子規(guī)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

弟子規(guī)演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
文明,這是一個我們大家并不陌生的字眼,它是社會進步的標志,也是構(gòu)建和諧社會、文化校園的重要舉措。多年來,我們學校一直把培養(yǎng)同學們的文明習慣作為德育工作的重點。這學期,我們不僅創(chuàng)編了實驗小學文明禮儀三字經(jīng),還在理解背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,開展了“弟子規(guī),我踐行”的德育實踐活動。
《弟子規(guī)》作為中華民族幾千年來的儒家經(jīng)典,是華夏子女傳統(tǒng)文明禮儀美德的精華,是教我們?nèi)绾伪3指呱械娜烁,以及在家、出外,待人、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范,讓我們在體會先人智慧的同時,既能了解古文化知識,又能學會如何孝敬父母、如何禮貌待人、如何為人處事。
《弟子規(guī)》教誨我們,幸福的源泉在于以一顆感恩的.心,一顆付出的心對待他人,要有“贈人玫瑰,手有余香”的心境,要有只問耕耘不問收獲的境界,這樣我們的人生之舟才會劃向幸福的彼岸。因此,不管是老師、家長,還是學生,都應該迅速投入到力行《弟子規(guī)》的熱潮中。學習《弟子規(guī)》,不僅是提高個人修養(yǎng)的過程,更是思想升華的過程。學習的過程是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則需要一個潛移默化的過程。我們學習《弟子規(guī)》,背誦下來是件很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,就要把圣人的教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中,融入到一點一滴中。
我相信《弟子規(guī)》就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。這也應了《弟子規(guī)》里的一句話:“見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋!本妥屛覀儭叭∑渚A,去其糟粕”,以《弟子規(guī)》為模范,為成為一名文明的實驗學生而努力吧!
弟子規(guī)演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
寒假的那一天,我和好朋友廖在沛一起去了了麗景學校參加語文老師讓我們?nèi)サ亩顮I。
我們?nèi)缙诘貋淼搅他惥皩W校。
這的老師素質(zhì)非常高,有的還是北京大學的大學生和研究生與大學生呢。他們都是北京大學儒行社的,所以他們教我們的也都是與儒家有關(guān)聯(lián)的東西了。他們可個個才華橫溢,學富五車呀!
在這里的課程大多都是有關(guān)《弟子規(guī)》的'。也有與歷史有關(guān)的東西。
最讓我感到深刻的便是《弟子規(guī)》中的兄道友,弟道恭。因為我在沒有學習《弟子規(guī)》之前我對弟弟十分不友好,經(jīng)常對他兇巴巴的,這也因為他太討厭了,但是我學了《弟子規(guī)》之后,明白了對待兄弟就要恭敬,這樣他也會對你好,就因為學了《弟子規(guī)》所以我和弟弟已經(jīng)三個月都沒有發(fā)生爭吵了。
在麗景學校的這7天中,讓我明白了許許多多的道理,尤其是《弟子規(guī)》給我的指引最大。是它讓我懂得了如此多的知識。我以后一定要多多看看古代的文學經(jīng)典!他還讓我懂得了古人的智慧一點都不小,而是非常地高!
弟子規(guī)演講稿3
敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自福建省柘榮縣城關(guān)小學的陳源。今天我演講的主題是《讀弟子規(guī),做文明人》。
我記得有這樣一段話:“播下思想的種子,便收獲文字;播下文字的種子,便收獲行為;播下行為的種子,便收獲習慣;播下習慣的種子,便收獲人格;播下人格的種子,便收獲命運。”我覺得《弟子規(guī)》就是一部播撒種子的中華典籍,一部中華禮儀美德的最佳范本。
《弟子規(guī)》,顧名思義,這是作為學生的規(guī)范。它是中國古代圣賢的.良言,是中華民族幾百年來的精髓。它原名《訓蒙文》,是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,它用最簡短的文字,把一個人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、待人接物、修身治學等進行了概括和揭示。有句話叫“細節(jié)決定成敗”,而《弟子規(guī)》就是教導我們要重視生活行為的各個細節(jié),把小事做細、做好,才能成就大事。例如“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略!笔侵缸鍪虑椴灰艔,不要畏難;“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處!敝v的又是良好的日常生活習慣的養(yǎng)成;“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承!苯虝覀兊氖侨绾巫鲆粋孝順的子女。
人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是照耀心靈永恒的陽光!《弟子規(guī)》以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進,讓我們一起用心去感受它的魅力,用意去品味它的文明,把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中,讓中國傳統(tǒng)美德再放異彩!
弟子規(guī)演講稿4
親愛的老師和同學們:
在這個綠色的春天,我們學校開展了“我讀書,我快樂”的活動,期間我認真讀了《弟子規(guī)》。
這本書是古代大臣和圣人孔子寫的。主要是教人孝順父母,愛兄弟,講信用。但在這360句話中,讓我感觸最深的是這一句:閱讀方法有三種。你需要你的真心和你的信。這句話的`基本意思是:讀書時,有三種感官:心、口、眼。即心要記,眼要看,口要念;這三者缺一不可。
但是我的實際行動一個接一個的跟著,簡直是天生的差別,天上一個,地下一個。每次看書或者做作業(yè)的時候,我的心臟、嘴巴、眼睛都做不到,心里很慚愧!每次做作業(yè)都不用心。要么玩筆,要么看窗外風景。
印象比較深的是那一次:二年級的時候,數(shù)學老師中午給我們布置了15道基礎(chǔ)計算題,讓我們在家做。到家準備做的時候,剛開始下定決心,不到五秒就全忘了,就像《哆啦A夢》的大雄一樣!
做了四道題就開始不耐煩了,就隨便寫了幾道題,蓋了本子。誰知道下午認真做的四道題都是對的,其他都是錯的。因為這個,他們被老師批評了很久。
我覺得,只有腳踏實地,認真做事,才能專心把一件事做好!
弟子規(guī)演講稿5
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!今天我演講的題目是“《弟子規(guī)》和我一起成長”!兜茏右(guī)》是我國的文化瑰寶,凝聚了儒家?guī)浊甑娜松軐W和生存智慧。《弟子規(guī)》的八個部分“弟子規(guī)矩,賢者訓練,孝為先,信為二,兼愛眾,親仁,余力,再學漢語”,我最喜歡的是入行時的孝。入行就是孝順,顧名思義,入行就是在家,孝順就是對父母的孝順,我們在撫養(yǎng)我們的過程中,永遠不要忘記父母的`恩情,處處照顧父母。我們可以用這樣的心去做,就是孝順父母,這是做人的基礎(chǔ)。
孟子說得好,“只有孝才能解決煩惱!
孝為先。孝其實很簡單。孝道是父母回家時遞過來的一杯溫水,是父母生病時關(guān)心的一句問候,是給父母的一件貼心的小棉襖、《弟子規(guī)》說:“弟子規(guī),賢者訓。第一孝,第二誠信!边@說明了孝道的重要性。同學們,讓我們一起努力,努力做一個孝順的人!
弟子規(guī)演講稿6
同學們,老師們:
大家好!
誠實的語言需要信任的耳朵來傾聽,更需要善良的心靈來領(lǐng)會;高尚的人格需要公正的眼睛來發(fā)現(xiàn),更需要道德的大廈來支撐。
而弟子規(guī)就是教我們要保持高尚的人格,教我們?yōu)槿俗拥,在家里要孝順父?離開父母要像敬愛兄長那樣與人相處;處事謹慎誠實,對大家友愛相處,親近有仁德的人。這些都要到以后,還有剩余精力就去學習文化。
大家可能都知道上古時期的舜帝吧,孝順寬厚的舜帝,他出身卑微,七代以來,都是地位低微的普通百姓。
他的父親瞽叟,是個盲人。舜的生母早已去世,瞽叟再娶,又生下了一個兒子叫象,象很講究享受,待人很命傲慢。瞽叟偏愛后妻所生的兒子,總是想殺掉舜,但他都躲過了;可是仍然孝順地事養(yǎng)父親、后母和弟弟,而且越來越來恭敬,一點都不敢怠慢。
舜在二十歲的時候,因為孝順父母而出了名。三十歲時,堯帝詢問有沒有可以做天子的.人,四方諸候都推薦舜,說只有他甚當比任。于是堯就是兩個女兒給舜,來觀察他內(nèi)存在的德行;還派九個男人和他相處,來觀察他的外部表現(xiàn)。
舜的修養(yǎng)很深,處世嚴謹而且有威嚴,所以大家都很信任他。
在短短一年內(nèi),舜所居處的地方都發(fā)展成了村落,兩年之后,成了小鎮(zhèn),三年之后就成了都會。普天之下的清明德政,都是以舜帝開始的。舜帝在位三十九年,繼續(xù)了堯時的太平盛世,被稱為“堯天舜日“。
同學們,雖然我們沒有先人那么好的道德修養(yǎng),沒有闡明完美、光明的德情,沒有使人民受到感化,成為新人,沒有達到道德上完美無的理想境界。
但是我們可以以古為鏡,以古為師,從身邊的點點滴滴開始。這也應了《弟子規(guī)》里的一句話:“見人善,即思齊,縱去遠,以漸跟躋!
百善孝為先。星期六晚上,我做完作業(yè)后,覺得沒事,就想幫勞累了一天的媽媽做點力所能及的家務(wù)的事。我走進屋子里,看到地上有一塊臟兮兮的手帕,我連忙拿起手帕向水池走去。我先打了一盤干凈的水,再加上一些開水,照媽媽洗衣服的樣子,把手帕放在水里浸泡幾分鐘,再在水里倒上一點洗衣粉,用手使勁的搓,水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍,又用清水洗了幾遍,然后才晾在衣架上。我心里非常高興。
同學們,我們要多讀《弟子規(guī)》,多學古文化,為祖國報效,為班級爭光,為自已!
弟子規(guī)演講稿7
“弟子規(guī),圣人訓。守孝悌,次謹信……”上幼兒園的時候媽媽就教我背誦《弟子規(guī)》。那時,我并不明白其中的意思,我就拍著小手、晃著小腦袋,很快就背熟了一字一句。一有空,媽媽總是用淺顯話一句一句解釋給我聽。
“父母呼,應勿緩”這是我最熟悉的一句了。有一次,我正在津津有味地看書,突然,從廚房傳來媽媽的聲音“知驍,快來吃飯!”我隨口說:“哦!過一會兒!眿寢屨f:“不行,菜都涼了,快點!”在媽媽的話語中,我聽出了她的著急。我想:“父母呼,應勿緩”這不正是告訴我們父母叫的時候,不能慢吞吞。難道我連這也做不到?想到這,我連忙放下手中的書,飛奔到廚房。
還有“對飲食,勿揀擇”這句我也記得很清楚。今天吃飯時,我又挑食了,“我不吃!我不喜歡吃菜!”我說。媽媽說“菜單營養(yǎng)可豐富了,快吃!”“不!我不喜歡吃菜,一點兒味道也沒有,真難吃!”我依然不吃菜!澳阆胂耄圆藢ι眢w有好處。對飲食,勿揀擇,就是告訴我們,吃飯的時候,不要挑食,要不然會營養(yǎng)不良!蔽业拖骂^,慚愧地說:“媽媽,讀書真有用,我以后再也不挑食了。”
《弟子規(guī)》還幫過我一回呢!那一次,外婆來我家做客,到了吃晚飯的時候,我想起了《弟子規(guī)》中的一句,“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐”我對外婆說:“外婆,您先坐。”外婆坐下來說:“乖寶貝,你也坐吧!”“謝謝外婆!”我說著也坐下來,外婆說:“真懂事!”我聽了心里樂滋滋的。讀書真有用!
讀了《弟子規(guī)》我還懂了:“親所好,力為具;親所惡,謹為去。”父母所喜愛的,盡可能去滿足,而父母所討厭的',要謹慎地去除!白痖L前,聲要低,低不聞,卻非宜。”和長輩交談時,聲音要放低,可如果聽不見,也不合適……
如今我已經(jīng)上四年級了,書架上的“好伙伴”也多了,那本《弟子規(guī)》已不是我的“學話本”了,它成了我的良師益友,讓我懂得了很多做人的道理。
學好課堂知識的同時,多讀一些經(jīng)典作品,對我們是非常有益的,難道不是嗎?
弟子規(guī)演講稿8
“凡出言,信為先”,這六個字,給我的感觸很深。
放假時,很喜歡約同學朋友出去玩,每天晚上就上QQ約好第二天的“節(jié)目”那一次,我和一個要好的朋友想去逛街,就約好了時間地點,并承諾風雨不改!想著明天的活動,我整個人都沸騰起來了。
那時正是多雨的季節(jié)。第二天早上,天還下著雨,很大,傾盆大雨…。站在門口的我,尋思著到底該去還是不該去呢?正在我撓頭苦想時,想起昨晚說好的“風雨不改”。我就下定了決心,去!而且要趕快,不然要人家等就不好了。
我向父母保證,一定不會淋濕,千辛萬苦才能出門,心里卻害怕自己會遲到。我拿起雨傘,沖進了茫茫大雨里,留給父母的只有一個背影。雨真的好大啊,上了公車后才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)濕了,還好還好,不大嚴重。想到自己能和朋友坐在甜品店里吃東西,我嘴角牽起了一抹微笑,哪怕是身上濕了。
趕到約定的地點,好朋友好沒來?纯磿r間,還沒遲到,我拍了拍胸口,舒了一口氣。我坐在那里,靜靜地等待好朋友。
一分鐘過去了,五分鐘過去了,七分鐘過去了……我焦急地等待著,卻遲遲不見好朋友的身影。難道,她爽約了嗎?這個想法在我腦海里打轉(zhuǎn)。不行!我要信任她,再等等!
我望著在雨中來來往往的人,尋找著那一抹熟悉的`身影,可,什么也沒有。我失望地低下了頭。那是,我很沮喪,真的。
我站起來,準備走了。“嘿,讓你久等了,真的很對不起。”耳邊傳來了熟悉的聲音。我驚喜地轉(zhuǎn)過頭,好朋友的臉就在我身后!她一臉愧疚地望著我,我激動地說不出話。她卻以為我生氣了,忙著接話,:“舒,我不是有意要遲到的,是我父母不讓我來,我求了好久才脫身的。你不要生我的氣啦。對不起。”她委屈地低下了頭,像小孩子認錯般!皼]事的沒事的,我沒有要怪你的意思,來了就好了,我還怕你不來呢,沒事的,別這樣!蔽衣詭σ獾恼f。她臉上的笑容又回來了!拔也粫粊淼模f好的風雨不改,我絕不食言!辩H鏘有力的話從她嘴里吐出。我同意地點了點頭。那一次的活動,真的很愉快,即使下著大雨。
弟子規(guī)演講稿9
親愛的老師、同學們:
在這綠色的春天里,我們學校開展了“我讀書,我快樂”的活動,在這期間,我認真的.讀了《弟子規(guī)》。
這本書是古代大臣至圣先師孔子所寫,里面主要是教人怎么孝順父母、友愛兄弟、講信用……但在這360句中,最令我感悟最深的還要數(shù)這句:讀書法,有三道。心眼口,信皆要。這句話的基本意思是:讀書時,有三個到:心到,口到,眼到。即心要記,眼要看,口要讀;這三者缺一不可。
但我的實際行動跟著一比,簡直是天然之別,一個天上,一個地下。我每次讀書或做作業(yè),我都做不到心到,口到,眼到,這點讓我的內(nèi)心非常的慚愧!每次我做作業(yè),都不專心。不是玩筆,就是看窗外的風景。
深深印在我腦海里的還要數(shù)那一次:二年級時,數(shù)學老師中午給我們布置了15題基本計算題讓我們回家做。我一到家,準備開始做時,一開始下定了決心,開始還不到五秒就忘得一干二凈,就像《哆啦A夢》里的野比大雄一樣!
我才做了4題就已經(jīng)開始不耐煩了,于是我就在題目上稀里嘩啦地隨便寫了幾下,就蓋上本子了。誰知下午批改出來后就前面認真做的4道題是對的,其他全是錯的,就因為這事,被老師批評了好久。
我想,只有踏踏實實做人、認認真真做事,這樣才會專心把一件事做得完美無缺!
弟子規(guī)演講稿10
俗話說,國家有自己的規(guī)則,家庭有自己的規(guī)則。今天我就來說說《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》,原名《訓蒙文》。作者李毓秀是清代康熙年間的一位學者,文章共分為五個部分,分別是弟子出家、出家、待人接物、受教、求學應遵守的規(guī)章制度。后來被清朝賈存仁改編,改名為《弟子規(guī)》
下面,我就說說《弟子規(guī)》中的一些典型代碼。
事情雖小,不要擅長;東西雖小,但不要私底下保存。這句話的意思是:事情雖小,但不能誠心誠意去做;東西雖小,但不能拿去私藏。這句話讓我想起了另一句話,——。不要善良渺小,不要邪惡渺小。這兩句話告訴我同一個道理:永遠不要以為事情很小,但你可以為所欲為,事情就會越變越大?傆幸惶,你會成為一個做各種惡的壞人。
親愛的我,孝難;親親我,孝順方賢。這句話的意思是:親人如果愛自己,很容易尊重孝道;但是親戚如果恨自己恨自己,還是可以孝順的,那才是真正的孝順。確實如此。和對你好的人接觸很容易。但是你很難接觸到一個對你很不好的.人。父母養(yǎng)育了我們這么多年,他們的好是沒有回報的。在父母的有生之年,應該盡孝。不管父母有多難,我們都要加倍孝順他們。
雖然《弟子規(guī)》是古人用來要求自己言行的準則,但是在現(xiàn)代社會,我們還是要遵守這些古老的戒律,古人的準則和規(guī)范,不要認為事情小就可以做好,不要因為父母的脾氣而對孝道不忠。和古人相比,我們應該用《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的言行。
弟子規(guī)演講稿11
各位老師、同學們:
大家好!
我是八年級五班的王鶴飛,我演講的題目是《感悟弟子規(guī)》!皼]有規(guī)矩,不成方圓!边@句話,媽媽說過,爸爸說過,老師也說過,可我總是有種似懂非懂的感覺。自從我們學校開展了誦讀《弟子規(guī)》活動,我對這句話漸漸地有了真正的理解。我終于深深地懂得了什么是規(guī)矩,什么是方圓,什么才是真正的“沒有規(guī)矩不成方圓”。
《弟子規(guī)》這些規(guī)矩,看似平常無奇,但是,如果我們認真去實行,那帶給父母親的歡欣快樂,可不是有形的東西可以媲美的喲!兜茏右(guī)》告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹慎?匆妱e人有了進步,就要虛心向他學習,在和大眾交往時,要平等仁慈……《弟子規(guī)》給我們規(guī)范了做人的道理,如果我們做到了,我想我們會是一個文明高尚的小朋友。
就說我吧,我以前學習習慣很不好,又不講衛(wèi)生,媽媽經(jīng)常說我,我很不高興。學習弟子規(guī)后,我慢慢地改掉了以前的一些壞習慣,媽媽也開心地笑了,夸我懂得了不少規(guī)矩。
弟子規(guī)里有一段叫有余力,則學文,這一段中有一個故事。
內(nèi)容大致是:魏國有一個人叫董遇,自幼生活貧苦,整天為生活奔波,但只要一有時間就坐下來學習,所以知識淵博,人們都佩服他,附近的'人紛紛前來求教,并問他是如何學習的,董遇告訴他們,學習要得用三種空余時間,冬天是一年之余,晚上是一天之余,雨天是平日之余,人們聽了恍然大悟,原來就是要得用這“三余”學習。董遇生活很貧苦,但他專心學習,我們現(xiàn)在生活富裕了,就更應該努力學習。董遇面對重重生活上的困難,他沒有回頭、放棄,我們并沒有遇到困難,如果不專心讀書學習,就辜負了爸爸、媽媽、老師,和親人對我們的期望,所以同學們我們一定要好好學習,按照董遇說的那樣——利用“三余”學習。
沒有規(guī)矩,真的不成方圓,我們將來的路還長著,我們從小就應該人人守規(guī)矩,盡責任。行為上守規(guī)矩,學習上守規(guī)矩,從我做起,從小事做起,做一名文明向上的好孩子。
相信我們一定能用規(guī)和矩畫出真正的方和圓。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
弟子規(guī)演講稿12
今年十一長假,我和媽媽沒有像往年一樣出去旅行,媽媽給我安排了經(jīng)典國學的課程,其中學習了《弟子規(guī)》!暗茏右(guī),圣人訓,首孝弟,次謹信”這些熟悉的句子我已經(jīng)熟記于心,它是一本終身受益的好書!兜茏右(guī)分七個部分,入則孝、出則弟、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文。它主要記載了圣人對學生的訓示,熱、讓我們體會了古人的智慧,不僅了解古文化知識,還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改,如何禮貌待人,如何 養(yǎng)成好的習慣。
我背了《入則孝》后,改正了 很多缺點,現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喚,我多能及時回答,不再慢吞吞的很久才回答。對于爸爸媽媽的教導和責備,我都會耐心的. 聆聽和虛心接受,不再和爸爸媽媽強詞奪理。
“唯德學、唯才藝、不如人,當自礪、若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”,使我明白了學習和品德上不如別人的話,要發(fā)奮努力,迎頭趕上去。而衣服和飲食上不如別人,不要放在心上,不可以產(chǎn)生攀比心!耙沦F潔、不貴華”,告訴我們穿的整齊干凈就可以了。“對飲食,勿揀擇”告訴我們不可以偏食。
“過能改,歸于無,倘掩飾 增一辜“我們小學生犯這樣那樣的錯誤是難免的。要拿出勇氣,勇敢面對錯誤,知錯就改,不能因為掩飾凡下的錯誤就說謊,又犯下了另一個錯誤,會錯上加錯。
《弟子規(guī)》是我的良師益友,教我懂了很多知識,我會和它做一生的好朋友。
弟子規(guī)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評為、同事們:
大家好!今天我演講的題目是《伴我成長的智慧源泉》20xx年初,我離開學校,毅然選擇回到家鄉(xiāng),原因很簡單,因為父母需要女兒在身邊。我記得很清楚,參加工作的那天是臘月二十七,那天是父親的生日,父親沒什么文化,看著我依舊滿身的稚氣,只是一遍一遍的重復:加油站工作辛苦,這冬天上班冷啊,冷啊,孩子,你得堅持…那天,我里三層外三層的裝備嚴實,一個人奔赴我即將為之奮斗一生的工作崗位。
我被分到克旗第四加油站,職位是付油員。我懷著滿腔的熱情和夢想,卻成為一名付油員,可想而之,21歲的我有多么的不甘心。值的第一個夜班是大年三十,看著夜色降臨,這是我在外過的第一個除夕,沒有爸媽,沒有趙本山的小品,也沒有年夜飯…我站在付油場,天黑黑的壓到盡頭,馬路上偶有車輛駛過,明亮的車燈像兩把利劍刺向黑暗的夜幕,鞭炮聲此起彼伏,炸開的火星像成千上萬個螢火蟲漫無目標地飛舞,我拖著一塊滅火毯溜來溜去,那晚,我的工作就是防止這些美麗的小東西引出禍端。我搓著手、踮著腳像個聽話的孩子,在曠野的一角,靜靜地看著遠處的歡樂,凌晨,我端著一盤速凍餃子,淚水流了下來。
平時工作中是不可以隨便接電話的,漸漸的,我與朋友便少了聯(lián)系,下班回家后便是倒頭大睡,少了活動,少了歡笑,少了與父母的交流。因為工作,我竟然斷開了原本的生活軌跡,這遠遠打破了我對生活的規(guī)劃。埋怨第一次涌上心頭。我并是一個胡亂鬧情緒的人,可那段時間苦悶和壓力分明就寫在臉上,爸媽看在眼里,也僅是默不作聲,他們是了解我的。
有一天,母親遞給我一本《弟子規(guī)》。小小的冊子,我捧著它呆了半天。孩童時期的我接觸過《弟子規(guī)》,啟蒙養(yǎng)正,防邪存誠,可如今我已成人,看它還有什么用呢?時至今日,我才真正明白母親的用意。在過去,我不會成人80末的我們是社會寵愛又充滿疑慮的群體,自從認真了解學習《弟子規(guī)》后,我不得不承認,年輕的我在追求幸福與成功的道路上遺失了方向!兜茏右(guī)》用簡短的360句話就把中國五千年留下的價值觀展現(xiàn)的淋漓盡致。從此,它便成為我人生的重要導師。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠很好的控制自己,對于父母長輩的的教誨,有著改之無則加勉。每天下班回家,我都將一天之中有趣的事情講給父母聽,遇到難以處理的問題也會征求長輩的意見,私下里,我也會認真做筆記,把平時的政務(wù)記下來,慢慢的積累經(jīng)驗。
進入旺季,加油站長龍似的車輛進進出出,<課>看著同事們加油、收款、擦車,我卻顯得力不從心,后來不可避免的跑單了?次掖诡^喪氣的樣子,同事們安慰我說他們剛參加工作的時候也犯這樣的錯誤,就當是花錢買經(jīng)驗吧…可對于我來說,跑單是小,失職是大啊。后來,我想到《弟子規(guī)》中的一句話“無心非,名為錯,有心非,名為惡;過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜”,凡事要先從自我找原因,有錯必改,有不足必盡力彌補。自此,我嚴格按照“加油十三部曲”流程加油,嚴謹工作,熱忱服務(wù),尊重司機,再也沒出現(xiàn)過矛盾、跑單的情況。
通過領(lǐng)導的觀察培養(yǎng),兩個月后我被調(diào)到經(jīng)營部工作,領(lǐng)導的信任讓我倍感殊榮。賦予我新的使命,這對我來說是一種肯定更是一個新的挑戰(zhàn).在這個集體里,我依舊是個孩子,沒有責備,沒有訓斥,每一句溫暖細心的'鼓勵,每一個慧心戀愛的微笑,讓我“突然”變得勇敢和堅強起來。經(jīng)營部的前輩們更像是我的老師一樣指導我,平日里送給我很多專業(yè)方面的書籍加以充電,告訴我:生活中的不解都要在書中去挖掘,學活自己尋找答案。
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為一名合格的員工,功不可沒的當屬《弟子規(guī)》,其實,學習《弟子規(guī)》對我們是百益而無一害。比如其中的一句話“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切”,我們是草原中油的一面鏡子,所以我們要注重服裝易容的整齊清潔;加油站屬于公共場所,來往人員繁雜,更易發(fā)生新聞危機,《弟子規(guī)》中有一句是這樣說的“見未真,勿輕言,知為的,勿輕傳”,對于一些事件在尚未清楚之前切不可任意傳播;還有一句“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉”,我們是誠信企業(yè),應以誠信為先,與客戶達成的協(xié)議,一定要予以兌現(xiàn)。
諸如此類,句句皆善。后來,我想到,為什么不能換個方式,換個角度,把中國傳統(tǒng)文化的學習融入到企業(yè)管理中去呢? “教也者,長善而救其失者也”,中國石油本已有著深厚的文化積淀,“大慶精神”、“鐵人精神”已是中國當代優(yōu)秀文化的重要組成部分,加之傳統(tǒng)文化的學習,由上而下傳遞教育,長善救失,定能更大的挖掘員工對企業(yè)的感恩心!胺彩侨,皆須愛,愛人之,人恒愛之”,以此勉勵,也定能將這種好風氣由企業(yè)滲透到家庭、傳遞到社會中去,處處得和諧。
但自真心做,不去計其他,《弟子規(guī)》的學習為我打開了一扇通向未來的智慧之門。人心本是一片凈土,播下善的種子,總有一天它會生根發(fā)芽!
弟子規(guī)演講稿14
同學們,老師們:
大家好!
誠實的語言需要信任的耳朵來傾聽,更需要善良的心靈來領(lǐng)會;高尚的人格需要公正的眼睛來發(fā)現(xiàn),更需要道德的大夏來支撐。
而弟子規(guī)就是教我們要保持高尚的人格,教我們?yōu)槿俗拥埽诩依镆㈨樃改;離開父母要像敬愛兄長那樣與人相處;處事謹慎誠實,對大家友愛相處,親近有仁德的人。這些都要到以后,還有剩余精力就去學習文化。同學們,雖然我們沒有先人那么好的道德修養(yǎng),沒有闡明完美、光明的德情,沒有使人民受到感化,成為新人,沒有達到道德上完美無的理想境界。但是我們可以以古為鏡,以古為師,從身邊的點點滴滴開始。這也應了《弟子規(guī)》里的.一句話:“見人善,即思齊,縱去遠,以漸跟躋!
百善孝為先。星期六晚上,我做完作業(yè)后,覺得沒事,就想幫勞累了一天的媽媽做點力所能及的家務(wù)的事。我走進屋子里,看到地上有一塊臟兮兮的手帕,我連忙拿起手帕向水池走去。我先打了一盤干凈的水,再加上一些開水,照媽媽洗衣服的樣子,把手帕放在水里浸泡幾分鐘,再在水里倒上一點洗衣粉,用手使勁的搓,水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍,又用清水洗了幾遍,然后才晾在衣架上。我心里非常高興。
同學們,我們要多讀《弟子規(guī)》,多學古文化,為祖國報效,為班級爭光,為自已,為老師,為家長增光。
附:《感恩一切》歌詞
感恩每一滴水珠,她把我來滋養(yǎng);感恩每一只花朵,她帶給我芬芳。
感恩每一朵白云,編織我的夢想;感恩每一縷陽光,托起我的希望。
感恩啊感恩,感恩的心兒多么虔誠;感恩啊感恩,感恩的歌兒用心吟唱。
感恩親愛的父母,給與了我生命;感恩敬愛的老師,教會了我成長。
感恩幫助過我的人,使我感受善良;感恩傷害過我的人,讓我學會堅強。
感恩啊感恩,感恩的心兒多么虔誠;感恩啊感恩,感恩的歌兒用心吟唱。
弟子規(guī)演講稿15
初次接觸《弟子規(guī)》,認為和兒時背的《三字經(jīng)》一樣,不過是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊卻含著做人的真理,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。
所謂“弟子”就是學生,活到老,學到老,做圣人的學生!耙(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應盡的`道理,做人應盡的規(guī)范。
“入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、行有余力,則以學文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認真地去學習、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準繩,在生活工作中就會有正確的判斷,及時糾正自己錯誤的言行。
“父母呼、 應勿緩、 父母命、 行勿懶、 父母教、 須敬聽 、父母責、 須順承”,在過去孩童都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾,對我們的教育是嚴而寬,用餐時長輩不上桌,晚輩絕不可以動筷子,“長者先,幼者后”,有好吃的長輩先嘗。
所以,在我們的人生理念中,長輩就是太陽,我們是星星,永遠圍繞著太陽轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,生活非常貧困,爺爺奶奶生病時,母親把家中所有的積蓄和每月工資,全部拿出來給老人治病,而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順他們,而我們?nèi)缃駥Ω改付己苄㈨槪帜咳靖改傅难孕,對孩子來說是刻骨銘心的。
早年雖然讀過《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》,但讀而不知其意,聽了幸福人生講座以后,才恍然大悟,《弟子規(guī)》是十善的細化,是孔孟之學和大乘佛法的契合點。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善來檢驗約束自己的言行。
然而五戒十善比較概括,具體運用到生活中有點不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺察,時常因為工作忙碌而忽視了別人的感受,話說出口不是很柔和,“怡無色,柔無聲”沒有做到,和同事討論問題,意見不統(tǒng)一,語調(diào)會不知不覺就提高了八度,“言語忍,忿自泯”沒有落實,學習《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點竟然有這么多。
除了前面的兩條,自認為還算及格外,其余每一條都有很多的不足,試想,如果時光倒退220xx年,當我們面對無邪而知禮的孩童,該是怎樣的汗顏。
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