校慶作文(熱門)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校慶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校慶作文1
校門口佇立著兩棵高大的銀杏，他那兀立的姿態(tài)、樸實(shí)的風(fēng)貌、超凡的氣質(zhì)形成了一種標(biāo)志、一種文化。他那美麗多姿的綠葉多像甘于寧?kù)o、默默奉獻(xiàn)的老師，而樹下姹紫嫣紅的花兒多像揚(yáng)大附小的莘莘學(xué)子。在百年校慶到來之際，我要放聲歌唱我的學(xué)校、我的老師。
進(jìn)入小學(xué)以來曾有十多位老師教過我，他們腳踏實(shí)地的作風(fēng)、和藹可親的態(tài)度、生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)，讓我們生活在知識(shí)的海洋中，成長(zhǎng)在“愛”的花園里。今天我就來夸夸我們的老師。
一至三年級(jí)的班主任是高陽(yáng)老師像母親又似朋友。每次郊游，她都與我們分享她帶來的美味食品，和我們一起丟手絹、捉蝴蝶、放聲歌唱，我們都非常愛她。
四年級(jí)，英語老師朱姝做我們班主任了。班級(jí)管理采用加“OK星”法，大家都積極爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)學(xué)生”，班上同學(xué)你追我趕，學(xué)習(xí)蒸蒸日上。
教我們語文的'則是我們最喜愛的朱儉老師，她是那的樣幽默風(fēng)趣。今天上午課間休息時(shí)，我們玩“摸瞎子”游戲，周之欣扮瞎子，當(dāng)她快要摸到我時(shí)，突然一個(gè)高大的身影擋在我面前，定睛一看，原來是朱儉老師，我剛要叫出聲，只見朱老師把手放到嘴唇上，我們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拼命地忍住笑，周之欣摸來摸去說：“是吳星慧嗎？”我們都沒有出聲，周之欣扯下布來，大吃一驚，朱老師笑著說：“沒猜出來吧？我贏了�！蔽覀兌脊笮ζ饋恚賵�(chǎng)上充滿了歡樂的氣氛。
有一次朱老師提問，誰克隆了第一只羊，陸同學(xué)一邊舉手一邊得意地說：“灰太狼”。大家哄堂大笑，陸同學(xué)趕緊糾正是“慢羊羊”，大家笑得前仰后合，有的同學(xué)都蹲在地上揉肚子了，而陸同學(xué)一臉茫然，朱老師當(dāng)然也笑了，但接著嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們不要再沉迷于幼兒動(dòng)畫片了，要多看科技片”，而我這個(gè)動(dòng)畫迷也聽懂了朱老師的話，從此告別了幼兒動(dòng)畫片。
百年華誕，歲月如歌，銀杏樹下，老師的教誨之恩，我們終生難忘。
校慶作文2
返校一個(gè)多月，我已快樂如從前，這星期五是學(xué)校一年一度的校慶，大家要在校慶上表演，每個(gè)班級(jí)有兩個(gè)名額，可這似乎與我沒關(guān)系，我想那吸引別人異樣目光的雙腿就不要到舞臺(tái)上現(xiàn)眼了。
可當(dāng)有一天，我和夏候風(fēng)在梅林中，我拉著小提琴，夏候風(fēng)突然對(duì)我說：“你小提琴拉得真不錯(cuò)，怎么不報(bào)個(gè)節(jié)目在校慶上表演？”我躊躇地?fù)u了搖頭�！澳汶y道還擔(dān)心的腿？”我點(diǎn)點(diǎn)頭——確實(shí)！我還在意著——然而，我也很想在校慶上展露自己的鋒芒，我也想擁有更多更多的'朋友，最后，禁不住夏候風(fēng)的勸說，到教務(wù)處報(bào)了名。
那是個(gè)即要退休的老教師，鏡片透出和藹可親的目光，帶著善解人意的慈祥的微笑。她特地在排練廳開了一個(gè)小間給。
每天放學(xué)，夏候風(fēng)都陪我練琴，刻苦的努力和辛勤的汗水，迎來了校慶的開幕。
被安排在第二個(gè)節(jié)目。
一群美女高歌一曲之后，輪到我上臺(tái)了。我轉(zhuǎn)著輪椅緩緩地上了臺(tái)。各種各樣的目光立刻向臺(tái)上射來，看得我發(fā)毛。從來都沒有這么緊張過。
突然感到恐慌，在臺(tái)上呆若木雞。等了好一會(huì)兒，臺(tái)下的人變得浮躁起來，不知誰喊了聲：“下臺(tái)！”大家便隨著鬧了起來。
起哄聲越發(fā)強(qiáng)烈，茫然地不知所措，像無助的羊羔。
校慶作文3
日月如梭,光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去，在這段時(shí)間里班級(jí)、學(xué)校都開展了豐富多彩的活動(dòng)，而讓我最難忘的非那次學(xué)校110周年校慶莫屬了。
那天，我早早地起床來到了學(xué)校�？蓙淼叫ｉT口一看，許多參加演出的同學(xué)都來了，看來他們比我還興奮呀！看他們一個(gè)個(gè)都被家里精心打扮了一番，看上去可真有精神。一進(jìn)門，我就見到了高大的柱子都用大紅布包裹了起來，給校園增添了幾分喜慶。再往里走，只見五顏六色的鮮花朵朵艷麗無比。紅紅的地毯從學(xué)校南大門一直鋪到北大門，路的中間是“�！弊指〉瘢徊恋蔑�，一直延伸到修繕一新的大成殿前。大成殿里，高大的孔子塑像，也被一塊紅布蓋著，旁邊負(fù)責(zé)民樂的同學(xué)已經(jīng)各就各位，耐心地等待著。我是參加論語朗誦的小演員。聽到廣播里的通知，我連忙沖到自己的位置上站好。這時(shí)，我心中的激動(dòng)是無法用語言表達(dá)的。一想到馬上就要見到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校友和來賓們，就按捺不住心中的喜悅，但我也有一絲絲緊張，生怕在這么多人面前出丑。我瞥了一眼旁邊的同學(xué)，他們也和我一樣，站在那邊大氣也不敢出，動(dòng)也不動(dòng)。頭上大顆大顆的汗珠直往下流。不久，音樂聲響起，我搖晃起腦袋，繪聲繪色地吟誦起來：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎......”。漸漸地我沒那么緊張了，聲情并茂地朗誦著，不時(shí)還能聽到走過的領(lǐng)導(dǎo)、來賓們發(fā)出的“嘖嘖”的贊嘆聲......。終于，表演完了，我長(zhǎng)吁一口氣，哎，懸著的一顆心終于落了下來。我們可以去欣賞別的.表演了�；仨c，氣壯山河的鮮花、彩旗隊(duì)，整齊劃一的鼓號(hào)隊(duì)，振奮人心的鼓聲......無不深深地印在我的腦海里。
我永遠(yuǎn)銘記這一天——20xx年10月28日。
后記：雖然這振奮人心的一刻已過去一個(gè)月了，但每當(dāng)想起時(shí)我還不免有些許緊張和興奮。
校慶作文4
“十年期望，十年夢(mèng)想！十年歌聲，放飛期望！”海納百川，個(gè)性張揚(yáng)！每每耳畔如霧般若清若淡地響起這些話語時(shí)，我就想起了我校的十年校慶。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光懶洋洋地透過窗戶灑在地上，當(dāng)清晨鳥兒的第一聲鳴叫回旋在耳畔時(shí)，我猛地翻下床，洗漱好，奔向操場(chǎng)，因?yàn)榻袢帐莻�(gè)異常的日子—————我校的十年校慶。
踏進(jìn)操場(chǎng)，早上原有的薄紗一樣白霧被太陽(yáng)捅開了，呈現(xiàn)絢麗的藍(lán)天，還有誰不經(jīng)意畫上去的一條條鮮明的線條，雖無條無章卻美不勝收，五顏六色的氫氣球在徐徐撲來的微風(fēng)中搖曳，好像在說這真美，一排排雪白整齊的椅子點(diǎn)綴在綠毯般布滿綠草的操場(chǎng)上，好像綠裙子上的白花，即不經(jīng)意又別致美麗，那碩大的舞臺(tái)，今日裝扮得華麗與典雅，用無比艷美的花兒點(diǎn)綴拼接成的書和蠟燭，充滿了甜甜的期望和憧憬，在這美得如畫的舞臺(tái)上，不知灑下過多少人的`汗水，有多少人渴望過站在上頭的榮耀與輝煌。
我找好位置，開始等待，十分鐘，二十分鐘…。人群從開始的寥若晨星到人生鼎沸，我有點(diǎn)度秒如年的感覺，最終隨著主持人激動(dòng)至極并異常嘹亮的宣告”表演開始”，全場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無聲，精彩的節(jié)目，優(yōu)美的舞姿，伴著那一輪升起的熊日，演繹了綿外輝煌的十年，燦爛的十年！卓爾不群，艷而不俗！
時(shí)光飛逝，白天的演出讓人留戀忘返，晚上的晚會(huì)更給人留下深深的回憶和深深的情…。
晚飯后，我飛也是地跑到操場(chǎng)坐定，人漸漸多起來，同學(xué)們都眉飛色舞地談?wù)撝袢盏难莩觯輪T們身著麗裝自豪的等待著，天漸漸地像慢慢地戴上了黑睡帽，感覺它乏極了，可同學(xué)們的心卻是無比的激動(dòng)，興奮，”晚會(huì)開始了，主持人那慷慨激昂的話語振奮人心，同學(xué)們尖叫著狂歡著，大屏幕上映出一條條優(yōu)雅的曲線，敏捷的身影，映出了綿外的發(fā)展。綿外的艱辛，還有輝煌的今日。
場(chǎng)上呼聲一陣高過一陣。掌聲如潮水般涌來。經(jīng)久不息，猶如給我們身體里注入了一股神奇的力量，激勵(lì)著演員們投入的舞動(dòng)，給了我們前進(jìn)的力量。黑壓壓的一片人群，伴著熒光棒絢麗的光，那定格在臉上的笑容也顯得同樣的絢麗完美。
主持人宣告演出結(jié)束讓我心中感到莫名的留念，可隨著煙花朵朵綻放讓我心里也好像心花怒放一樣高興，由無數(shù)的煙花交織出的天際散發(fā)出神秘的色彩，云譎波詭，在我眼中紫色是暖意。綠色是期望。紅色是艱辛和努力，金色是一片燦爛的輝煌，這燦爛的七彩共同交織出了一片夢(mèng)想。
十年如歌，在這雄麗壯觀的十年校慶上，讓所有人見證了我們綿外不愧為一顆熠熠升起的明珠。我愛我校，我以我是綿外一學(xué)生而驕傲。
校慶作文5
韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約！20xx年，我就讀的學(xué)�！Ｇ迨袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)即將迎來115周年的生日。俗話說，“人生七十古來稀”，可實(shí)小一百多年來桃李芬芳、薪火相傳，依然朝氣蓬勃！
兩年前的夏天，當(dāng)我第一次邁進(jìn)實(shí)小的大門時(shí)，我只看到正圍起來搞基建的校園，偶爾還能聽到嘈雜的機(jī)器轟鳴聲，心里有點(diǎn)小小的失望。
慢慢地，我開始喜歡上了這所校園！
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我的老師和藹可親，就像媽媽一樣，拂去我們初入校園的膽怯，把愛一路播撒。我們的'教學(xué)樓錯(cuò)落有致，我們的教室窗明幾凈，七班的小伙伴們相親相愛，共同組成了一個(gè)溫暖的大家庭，健康快樂地成長(zhǎng)。
在這彌漫著書香的校園里，我領(lǐng)會(huì)知識(shí)的魅力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。老師用神筆在我們的心田里播種下知識(shí)的種子，用妙語開啟我們智慧的大門。老師教我們愛祖國(guó)、愛人民，教我們做一名懂禮儀、講文明的好學(xué)生。
記得我校第十七屆“校園藝術(shù)節(jié)”的時(shí)候，舉行了一場(chǎng)“班班有歌聲”比賽。作為一年級(jí)的新生，第一次參加這樣的活動(dòng)，大家都很興奮。比賽前夕，我們班全體師生和家長(zhǎng)們共同參與出謀劃策，每天利用課余時(shí)間緊鑼密鼓地排練，回到家后還纏著大人陪我們唱歌、排舞蹈動(dòng)作。比賽當(dāng)天，我們穿上漂亮的彝族服裝，每個(gè)人都成了幸福的彝家小娃娃！終于輪到我們班了，我卻開始緊張起來，心里就像揣著一只兔子一樣怦怦直跳，生怕記錯(cuò)了舞蹈的動(dòng)作。林老師看出了我們的緊張，笑著對(duì)我們說：“彝家小娃娃個(gè)個(gè)都是唱歌跳舞的小能手，老師相信你們一定可以的！”在老師和家長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神中，我們清脆稚嫩的歌聲響起，評(píng)委老師和領(lǐng)導(dǎo)們都用熱烈的掌聲表示了肯定。這次比賽，我們拿下了“最美歌聲”、“最美創(chuàng)意”和“最佳風(fēng)采”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這是我們第一次通過全班同學(xué)和老師、家長(zhǎng)們的共同努力獲得的榮譽(yù)，將永遠(yuǎn)存在我的腦海中。
實(shí)小用百年的沉淀為我們注入了金色的理想，給予我們騰飛的力量！如今，她即將迎來自己115歲的生日，作為她的孩子，我在這里衷心地說一聲：“祝您生日快樂！”今天，我們以實(shí)小為榮；請(qǐng)相信，明天，實(shí)小將為我們驕傲！
校慶作文6
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，學(xué)子入校兮三年安。在那個(gè)略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地投入了學(xué)校的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實(shí)著我們的生命。
這時(shí)候的學(xué)校正是蓬勃的青壯年時(shí)期，一直不斷地成長(zhǎng)擴(kuò)展，不斷地進(jìn)步進(jìn)取，這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁。這樣年輕的院校，用著它固有的激情，渲染得濟(jì)濟(jì)；一堂的學(xué)子洋溢著斑斕的顏色，這樣年輕的院校，伴著它自身的拼搏，感動(dòng)得莘莘學(xué)子充滿著努力的拼勁。
時(shí)隔一年，只是短短的一年，就隨著這流逝的一年時(shí)光，默默地成長(zhǎng)了不少。這一年，他將會(huì)邁入他的100周年校慶，他將會(huì)再一次展開巨型的翅膀，再接下來的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌！也許以前的學(xué)校略顯年輕略帶羞澀，而現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，漸漸露出鋒芒，100年的歷練，洗褪了稚嫩的羞澀，磨礪出了微熟的堅(jiān)忍，邁進(jìn)了新的一個(gè)紀(jì)元，走入了新的一個(gè)境界，它已經(jīng)成長(zhǎng)，并且將一直成長(zhǎng)茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。
一百年，或許在漫漫歷史長(zhǎng)河里它只是彈指一瞬，充其量也只能算是三分之二個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，一百載櫛風(fēng)沐雨，一百年春華秋實(shí)。明年，終于迎來了他的一百華誕。在這一百年里，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。一百年的時(shí)間或許不夠一個(gè)民族真正強(qiáng)大起來，但是卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來，見證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢(shì)。稻田中學(xué)已經(jīng)真真正正地蛻變，真真正正地成長(zhǎng)，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納著神州大地的人才，都是稻田中學(xué)成長(zhǎng)的印記，印證著一步步地成長(zhǎng)起來。
。如今，已經(jīng)一百歲了，他承載著優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)著他的成長(zhǎng)，“志誠(chéng)仁愛”這個(gè)四字校訓(xùn)深深地印在他培養(yǎng)出來的'代代英才的心中，讓他的眾多學(xué)子為他而自豪！
或許在今后的日子里，我們會(huì)將自己的腳印遍布祖國(guó)山河，世界各地，再過若干年，我們也將像今天一樣有著興奮濃烈的心情，回到母校，再次感受母校取得的輝煌。中學(xué)時(shí)光是轉(zhuǎn)瞬即逝的，這一片沃土，我走過了最最難忘的青蔥歲月，也見證了我的中學(xué)的進(jìn)步和茁壯。我深深愛著這一片充滿激情和沖勁的土地——他讓我感受到前所未有的歸屬感，讓我感受到前所未有的進(jìn)取熱情，這樣的一間中學(xué)，怎能讓我忘懷！就是這樣肥沃的一片土地，充足的養(yǎng)分讓孱弱柔嫩的幼苗長(zhǎng)成參天大樹；稻田中學(xué)也是這樣如椽的一支畫筆，幫助著莘莘學(xué)子繪出青春絢爛的藍(lán)圖！
校慶作文7
首先，作為三小學(xué)生的家長(zhǎng)，真誠(chéng)的祝賀三里河第三小學(xué)建校五十周年慶典活動(dòng)成功舉辦。在這次慶典活動(dòng)中，我們很認(rèn)真地聽了徐建華校長(zhǎng)的致辭，當(dāng)聽到：“三里河三小學(xué)走過的五十年歷程，五十年耕耘，五十年輝煌，五十年華誕�；仡櫲∵^去的探索，展望三小美好的未來。讓我們記住光輝的歷程，堅(jiān)持走”教科研強(qiáng)師、教科研立教、教科研興�！暗牡缆�，堅(jiān)持”讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓教師發(fā)展、讓學(xué)生幸�！暗霓k學(xué)宗旨，堅(jiān)持”習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展“的培養(yǎng)目標(biāo)。努力開拓，攜手共創(chuàng)三小美好未來！”的.時(shí)候，我們感到無比激動(dòng)，更加放心和相信三小的老師們，會(huì)把孩子們培訓(xùn)成為健康、快樂、全面發(fā)展的好學(xué)生。
同時(shí)，孩子通過參加這次慶典活動(dòng)，一方面，讓孩子了解到學(xué)校五十年的發(fā)展歷程，她會(huì)感到一種榮譽(yù)感，也會(huì)為此而感到驕傲，更愛自己的母校。另一方面，孩子很榮幸地參與了校慶的表演，讓孩子體會(huì)到集體榮譽(yù)感，激勵(lì)她為三小美好的未來而努力學(xué)習(xí)，天天向上，增加了孩子對(duì)母校未來的發(fā)展有一種責(zé)任心。更重要的，我們看到了孩子的一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)過程，如：孩子參加這次活動(dòng)表演，當(dāng)初，小孩被選為一名后補(bǔ)隊(duì)員，每天坐在旁邊看著其他孩子練舞，她心里并不好受。作為家長(zhǎng)總擔(dān)心自己的孩子受委屈，也曾勸說她別參加了，可是她一直堅(jiān)持著，還對(duì)我們說：“這是集體活動(dòng)，每位學(xué)生都應(yīng)積極參加。”沒過多久，她高興地告訴我們她已成為了一名正式隊(duì)員�？吹胶⒆右恢钡膱�(jiān)持，辛苦的排練，舞臺(tái)上精彩的表演，我們感動(dòng)的流淚了，真正體現(xiàn)出三小小主人翁的言行風(fēng)范，要堅(jiān)持，不放棄。
我很有幸能參加我校的五十歲生日的聚會(huì)，我在現(xiàn)場(chǎng)的感覺就是隆重、開心和精彩。我參加了《歡慶》這個(gè)節(jié)目的表演，雖然排練得很辛苦、很累。但是，我在排練的時(shí)候一直有一種榮譽(yù)感。總之，我是非常榮幸能參加我校五十周年慶典活動(dòng)。
校慶作文8
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)入學(xué)一年了，大家沐浴著神圣的洗禮，日漸地長(zhǎng)大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服飾所詮釋：初中一年級(jí)的校服摻有淡淡的藍(lán)色，象征寧?kù)o的大海，莘莘學(xué)子如海中水滴凝聚在一塊，寧?kù)o得甚至有的枯燥地在學(xué)習(xí);高中二年級(jí)的校服摻有濃濃的紅色，象征燃燒的火焰，做射中人，為天下事。大家因天災(zāi)人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。但無論是寧?kù)o得有的枯燥的學(xué)習(xí)，還是熱情澎湃的援助，這所有都是次要的，要緊的是大家接收了純潔神圣的常識(shí)!正如校服的整體都以白色為主一樣。
大家的校園，六十載風(fēng)雨培養(yǎng)精英無數(shù);大家的老師，一百年滄桑孕育桃李滿園!現(xiàn)在，正值一百六十周年校慶，這是射中由剛開始的廣寒書院進(jìn)步到現(xiàn)在的國(guó)家級(jí)示范高中的偉大盛典!!想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的年華;想跳一支舞贈(zèng)給校園，可哪有一只舞能跳盡校園的魔力;想寫一首詩(shī)獻(xiàn)給校園，可又有哪一首詩(shī)能寫盡校園的風(fēng)采!!!今日的校園經(jīng)過了一百六十年的.偉大洗禮，這又是一首歌、一只舞、一首詩(shī)所能表達(dá)的么?!已經(jīng)好久沒寫文章了，有些話也只是寫無聊的文字，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)詞窮了，但是由于校慶是一個(gè)特殊的日子，我又不能不需要不是最漂亮但是對(duì)我而言卻是最用心的文字來表達(dá)對(duì)校園的愛。
今后的日子里，大家將遍布祖國(guó)山河，世界各地，想象著再過若干年，大家也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校獲得的輝煌，中學(xué)時(shí)光是短暫的，或許就是由于它的轉(zhuǎn)瞬即逝，在射中大家走過了心甘情愿的青春歲月，讓大家相信，在今后的路上，無論大家收獲怎么樣，射中永遠(yuǎn)是大家心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校，一百六十年并不悠久，它像一個(gè)青年，前進(jìn)的過程中充滿著活力和激情。射中正以前所未有些速度和動(dòng)力進(jìn)步著，大家堅(jiān)信在全體師生的一同努力下，射中的明天肯定會(huì)愈加美好!
校慶作文9
今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉�，是�?shí)小x周年校慶！這一天，我早早的起了床，因?yàn)�，我要表演�?jié)目，早上7點(diǎn)半就要到老師辦公室化妝。我一進(jìn)門，校園變化的可大啦！門前有一個(gè)大大的彩虹門，學(xué)校走廊邊整齊的擺放著一盆盆綠色植物，校園內(nèi)到處張燈結(jié)彩，一片歡樂的節(jié)日氣氛！我飛快地跑到了老師辦公室，化妝后的我們像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈！
很快，我們和同學(xué)一起排著隊(duì)來到了學(xué)校的大操場(chǎng)上。操場(chǎng)正中央有一個(gè)大大的舞臺(tái)，臺(tái)前的一盆盆鮮花，臺(tái)側(cè)的巨大的氫氣球，把舞臺(tái)裝點(diǎn)得格外喜慶！舞臺(tái)前是各年級(jí)方正隊(duì)，他們有的'手舞紅旗，有的手持彩花，個(gè)個(gè)精神抖擻，喜氣洋洋。
隨著程校長(zhǎng)一聲“實(shí)小x周年校慶馬上開始！”我們頓時(shí)安靜了下來。首先，是來自各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、老師代表講話，同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲。接著，x周年校慶暨第x屆經(jīng)典誦讀匯報(bào)演出就正式開始啦！只見兩位主持人落落大方地走上舞臺(tái)，男主持人聲音洪亮清晰，女主持人聲音親切婉轉(zhuǎn)！接下來，節(jié)目就閃亮登場(chǎng)啦！一個(gè)個(gè)精彩紛呈，如《拔苗助長(zhǎng)》、《水墨江南》、《三字經(jīng)》……我覺得《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)節(jié)目最精彩，其中有許多學(xué)生扮演小苗，一個(gè)個(gè)子很高的一個(gè)女生當(dāng)一個(gè)老爺爺，還有一些穿著綠色的衣服，扮演的是小青蛙，他們表演可大方啦！我很喜歡！我們表演的節(jié)目是《明日歌》，到我們出場(chǎng)了，我有點(diǎn)激動(dòng)，微笑著跑上了臺(tái)，開始有點(diǎn)緊張，后來完全投入進(jìn)去，就一點(diǎn)也不緊張了，而是很興奮，節(jié)目很快就表演完了，我想，怎么這么快就完了？我還沒跳夠呢！
一上午，實(shí)小十年校慶慶典就在這熱鬧的氣氛中過去了！但還有許多的展板，畫展，等著我去慢慢欣賞，慢慢品味……
校慶作文10
在我們廣西50大慶即將來臨之際，我們二小也迎來了30周年的生日！
10月14日這天，我們興高采烈地來到學(xué)校參加慶典活動(dòng)。哇，真美！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，燈籠掛在樹上，就像一個(gè)個(gè)紅通通的'蘋果；掛在上空的彩旗，一條又一條，就像彩虹掛在空中；我們二小擺了許多花兒，這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，就象一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)在比美呢！
慶典開始了，首先要放炮；有沖天雷、禮炮、鞭炮。先放鞭炮和沖天雷，我瞇著眼，捂住耳朵。接著放禮炮了！只聽見“轟”的一聲，天上飄著彩條，像一個(gè)個(gè)小降落傘在空中旋轉(zhuǎn)，它肯定在想：我在空中跳一支舞再下去也不遲��！于是，它和伙伴們就跳了支舞才下來。同學(xué)們歡呼起來，伸手去接彩條。接著，到領(lǐng)導(dǎo)、老校友們講話，我覺得老校友們好厲害，如今都當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)了，我佩服他們，他們是我的榜樣，長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，為校爭(zhēng)光；到了文藝匯演，我有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是詩(shī)朗誦，詩(shī)朗誦到了，我深情朗讀，像一只百靈鳥在吱吱喳喳地歌唱。還有一個(gè)節(jié)目是鋼琴?gòu)椬啵喌轿覐椓�，我的小手在琴鍵上舞動(dòng)，美妙的音樂回響在二小的校園里，一個(gè)個(gè)音符在琴鍵上跳動(dòng)，彈完后，下面響起了熱烈的掌聲！
我們西林二小真美呀！大家拿著花兒、氣球，叫�。√。∵@兒成了歡樂的海洋。
校慶作文11
今天是我們學(xué)校一百年的校慶，大家都懷著自豪的心情在學(xué)�？幢硌荩粋�(gè)個(gè)節(jié)目一陣陣掌聲為這一百年來走過了多少歷史，這一百年送走多少優(yōu)秀的.學(xué)生，這一百年創(chuàng)造了多少輝煌，這一百年是多么的艱苦，但是沿河民族小學(xué)在面對(duì)困難從不低頭，勇敢得走過困難。
一百年，學(xué)校經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天，這讓我感到驕傲，百年的時(shí)光是多么不容易，這也給了我們信心，讓我們知道在面對(duì)困難時(shí)要勇敢得走過去，只有堅(jiān)持才能見到輝煌。
百年的母校是多么的偉大，百年母校的明天將更加美好，我們也會(huì)更加美好。
校慶作文12
今天是校慶的日子。為了今天這幾小時(shí)的演出，所有人都緊鑼密鼓地準(zhǔn)備了很久。我們之所以如此，是為了慶祝新世紀(jì)的二十歲生日。
八點(diǎn)半，大家都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了湖濱校區(qū)，換上了華麗的表演服裝，激動(dòng)地等待著。
麥克風(fēng)的聲音終于響起，所有人的注意力都被吸引到了窗外簡(jiǎn)單精致的舞臺(tái)上。彩排終于開始了！一組又一組的節(jié)目不斷上演，盡管僅僅只是排練，但每個(gè)人都拿出了自己最好的狀態(tài)，全力投入。
每一個(gè)老師都處于一種積極備戰(zhàn)的狀態(tài)中，紛紛四處奔走，扯著嗓子四處安排，又累又渴又著急。家長(zhǎng)志愿者們也都積極地幫助老師同學(xué)處理事務(wù)，整個(gè)后臺(tái)是一片忙忙碌碌卻又和和美美的樣子。
終于要輪到我們上臺(tái)了，雖然演出所要穿的裙子很薄，大家都很冷，但每個(gè)人都還是專注地看著舞臺(tái)上的表演。
我們所表演的是一個(gè)情景劇，展現(xiàn)的是畢業(yè)時(shí)的情景，生動(dòng)地展現(xiàn)了畢業(yè)生對(duì)于母校的留戀和伙伴們之間依依不舍的情緒。我們的表演很成功，老師連連稱贊。
于是，在激動(dòng)、期待，還有些許的恐懼之中，我們迎來了正式的表演。
《那些年》，不只是我的`那些年，是我們的那些年。沒有你，沒有他，缺少了任何一個(gè)人，就沒有那些年。不管是那些年錯(cuò)過的大雨還是那些年錯(cuò)過的友情都是我們記憶中最美好最珍貴卻也最遺憾的回憶，但我們現(xiàn)在還是在一起。所以，就讓我們一起，最后一次一起來共同懷念、回憶我們?cè)黄鸲冗^的那些年。
我不知道有多少人被這首歌打動(dòng)，不知道他們是否也想起了屬于自己的那些年，看著我們所展現(xiàn)的那些年，懷念自己的那些年。
回應(yīng)我們的，是雷鳴般的掌聲。
但或許沒人知道，那些年，不僅僅只是一段回憶。它還是我們生命中的一段碎月塵花，附上了時(shí)間的傷痕，淡淡的變得灰白，悄悄淺去，最后總會(huì)黯然消逝在漫長(zhǎng)的生命旅途之中。但只要它存在過，總會(huì)被深深刻下，烙入某塊區(qū)域。哪怕記憶逐漸消失，它也依舊永不磨滅。因?yàn)�，它是我們的�?/p>
《那些年》的演出落幕了，那些年卻永遠(yuǎn)在上演著。
校慶作文13
午后的陽(yáng)光透過樹葉懶洋洋地撒在校園的小徑上、花盆中的花尖上。鳥兒樂得歡唱，花兒卻害羞得不敢抬頭。除了鳥鳴聲，校園里十分安靜，空氣仿佛停止了流動(dòng)，廣場(chǎng)上的大型舞臺(tái)靜靜屹立，連螞蟻都忍不住停下腳步，好奇地在期待些什么……
亞迪學(xué)校十五周年校慶活動(dòng)即將開始，我有幸作為一名觀眾一睹節(jié)目風(fēng)采。
傍晚，同學(xué)們?cè)谝魳仿曋杏行蜻M(jìn)場(chǎng)，按次入座，這才注意到舞臺(tái)上眩目的燈光，倒映在教學(xué)樓的墻壁上，墻壁一下變成彩色的，七彩的'“花瓣”在墻壁上盛開，伴隨著樂聲不住地旋轉(zhuǎn)，仿佛是黑夜中的燈光花，讓人不由得想到煙花……
藝術(shù)盛會(huì)如期開始，“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”，民樂團(tuán)帶領(lǐng)觀眾在二胡琴弦的顫動(dòng)中感受金輪舞動(dòng)的旋律；清脆又收放自如的嗓音帶領(lǐng)觀眾暢游書海，感受其淵博教誨；《涼涼》帶領(lǐng)觀眾在夜下、月中體會(huì)漢服文化；《亞迪，我們永遠(yuǎn)仰望你》，是師生對(duì)亞迪深深的敬仰與感恩……
靈活多元的節(jié)目設(shè)定，暗藏亞迪學(xué)子與師生的多才多藝。王堅(jiān)校長(zhǎng)提出望亞迪學(xué)子“生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、思考自由、人格自信”，在文藝、文學(xué)與國(guó)學(xué)中，在學(xué)習(xí)與藝術(shù)中，自有“江山如畫，一時(shí)多少亞迪才子！”“大江東去，浪淘盡”，淘得盡的是浪，淘不盡的是亞迪學(xué)子的才思與特有的人格魅力！
愿亞迪師生，在今后的共同努力下，乘風(fēng)破浪，直擊長(zhǎng)空！
校慶作文14
20xx年10月12日對(duì)我們紅橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的學(xué)生都是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校建校50周年慶典。
早晨，一走進(jìn)校園，就看到了彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有許多巨大的彩色條幅從教學(xué)樓上垂下來，讓我感到節(jié)日的歡樂。全校師生都聚集到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備召開校慶大典，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)參加慶典的還有許多校外來賓和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
慶典開始了，劉校長(zhǎng)代表全校師生歡迎各位貴賓的.到來。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)祝賀實(shí)驗(yàn)小學(xué)50年校慶，還鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
接下來，就是我們盼望已久的文藝演出了，表演節(jié)目的都是我校的同學(xué)和老師，他們表演了唱歌、跳舞、健美操等節(jié)目。其中我最喜歡大合唱，幾十名同學(xué)一起唱起了“讓我們蕩起雙槳”，歌聲嘹亮，響徹整個(gè)校園。京劇團(tuán)可是我們學(xué)校的特色，只見他么一個(gè)粉墨登場(chǎng)，精彩的演出讓我們感到國(guó)粹的魅力。
四間過得真快，轉(zhuǎn)眼慶典就要結(jié)束了，我們已久意猶未盡我們?yōu)槟軌騾⒓游倚?0年慶典而感到幸運(yùn)，也為是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員而感到自豪。
校慶作文15
xx——一個(gè)把我從懵懵懂懂的孩童養(yǎng)育為知書達(dá)理的人的地方，xx就是我歡樂的天地、學(xué)習(xí)的殿堂、成長(zhǎng)的搖籃，它永遠(yuǎn)在我心中。
自從20xx年第一次踏入了xx學(xué)校，我便深深地愛上了那里。
走進(jìn)xx，那紫荊花的香氣會(huì)沁入你的心脾，道路兩旁種著茂密的草叢和粗壯的大樹。再往前走，站在陽(yáng)光舞臺(tái)上，你會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
xx學(xué)校的`右邊是250米的環(huán)形跑道，中間的草坪上種滿翠綠的小草。跑道四周是鵝黃色的鳳凰花樹。操場(chǎng)旁有一個(gè)歡樂園地，那里有著各種各樣的運(yùn)動(dòng)器械，常常會(huì)傳出同學(xué)們銀鈴般的歡樂笑聲。我們學(xué)校還有一個(gè)金魚池，水里的金魚有金的、紅的、黑的……一但有人靠近，它們便會(huì)紛紛聚攏起來，向你歡快地吐泡泡。
三樓，是四年級(jí)的教室。我就是在那里認(rèn)識(shí)了何教師。何教師一頭棕色黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一張能說會(huì)道的嘴巴。我們表現(xiàn)不好時(shí)，她的眉頭就會(huì)皺起來，十分生氣的樣貌；我們表現(xiàn)好時(shí)，她就笑容滿面，和藹可親。
從四年級(jí)開始，她就是我們的班主任。那時(shí)，剛放完暑假，我們十分懶散，都是逼著學(xué)，沒有一點(diǎn)兒主動(dòng)。于是，她不但經(jīng)過故事給我們明白知識(shí)的重要性，還對(duì)我們嚴(yán)格要求。上課要認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考問題，進(jìn)取舉手發(fā)言，不能開小差，作業(yè)必須認(rèn)真完成，不能有半點(diǎn)兒馬虎，作業(yè)不合格的一概重寫。
在她的嚴(yán)格要求下，我們的學(xué)習(xí)情景最終好轉(zhuǎn)了，不懶散，做到自我為自我學(xué)習(xí)。
在我心里，何教師是一位十分負(fù)責(zé)的教師。她會(huì)犧牲自我的寶貴時(shí)間去輔導(dǎo)那些成績(jī)差的同學(xué)。她會(huì)為了我們的古詩(shī)能夠背誦過關(guān)，一個(gè)一個(gè)輪著檢查，全部過關(guān)才放學(xué)，那時(shí)已是晚上6點(diǎn)多了。她還會(huì)為了批改我們的作業(yè)，改到了深夜才休息。有時(shí)，她自我生病了，也會(huì)堅(jiān)持給我們上課。這些，我都放在眼里。
我很記得何教師以往對(duì)我們說過這兩句話，學(xué)習(xí)是自我的事，做最好的自我。所以，我每一天都認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓家長(zhǎng)、教師逼著去學(xué)。并且，我不再是以前那膽小怕事的小女孩，成了能干班長(zhǎng)，同學(xué)們的知心朋友。因?yàn)槲颐孔鲆患�，都�?huì)想到：我是最棒的！
這一切的一切，都要感激何教師，感激xx學(xué)校。
在xx，我收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了許多做人的道理。
xx，你永遠(yuǎn)在我心中！
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