跳繩的作文[集合15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的跳繩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

跳繩的作文1

　　跳繩對(duì)我而言是一種運(yùn)動(dòng).是一種健康.更是一種取之不待的樂趣。每當(dāng)我有煩惱和憤怒時(shí)，拿起這一根五彩的跳繩，并使出所有的身上的勁兒向上蹦去，再輕輕落地時(shí)。所有不開心的事會(huì)九霄云散。成為一種無窮的動(dòng)力。

　　在我之前上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了慶六一演出，準(zhǔn)備了許多節(jié)目，搭了舞臺(tái)。節(jié)日當(dāng)天我們搬著自己的凳子坐在操場(chǎng)上，一起觀看精彩的演出。輪到跳繩的孩子一展風(fēng)采了。只見他們甩起了一條條美麗的跳繩，變換著各式各樣的花樣。繩子在天空中畫過一道道優(yōu)美的弧線。不停歇的在空中唱著歡快的歌。大繩在我眼前一會(huì)兒上一會(huì)下，仿佛一條飛動(dòng)的長(zhǎng)龍，弄得我眼花繚亂的'�？赐瓯硌菸覠嵫�沸騰，下定決心一定要學(xué)花樣跳繩。自從那時(shí)起。我便喜歡上了跳繩。

　　記得有一次，我為了學(xué)雙搖，在家刻苦練習(xí)，可是呢，跳繩就像固執(zhí)的孩子偏偏給我做對(duì)，讓我怎么也跳不成功。我就咬牙一遍一遍練習(xí)，心想一定要邁過這個(gè)坎�？墒蔷褪翘�不過去，有些求心意冷，要放棄這段熱愛�？尚睦飬s對(duì)自己說：“你追求了這么長(zhǎng)時(shí)間，中途想氣餒，那當(dāng)初到底在尋找什么？”我的心靈在摧促我，于是我又開始嘗試，我深呼吸，放松，起跳時(shí)雙手加快，雙腳跳高，放慢速度，成功了我跳過去了。原來我可以做到，自己對(duì)自己喊出“加油你能行

　　我喜歡跳繩它不僅給我?guī)�來了更多樂趣、健康、而且使我愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)它給我添加了一層“保護(hù)膜”使我不再受病毒的傷害，從跳繩的過程中，我也感受到了很多領(lǐng)悟，堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。也感受到了跳繩給我?guī)�來的好處是多么美好！更感受到了刻苦學(xué)習(xí)，敢于嘗試的重要性。我會(huì)把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去，跳出精彩的自我！

跳繩的作文2

　　跳繩比賽可真熱鬧哇，老師在操場(chǎng)上畫了七個(gè)一樣大的圓圈，圓圈的直徑有一米長(zhǎng)，上午八點(diǎn)正，各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，都整整有序地例隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng)，比賽馬上就要開始了，運(yùn)動(dòng)員都在蠢蠢欲試，我是代表一（6）班的運(yùn)動(dòng)員，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都生龍活虎，我的心不知怎么就緊張起來了，平時(shí)穿的'很舒服的運(yùn)動(dòng)鞋，這時(shí)卻覺得很脹腳，當(dāng)我正解開鞋帶想把鞋子脫掉時(shí)，老師已報(bào)到我的名了，完了，該我出場(chǎng)了，這下怎么辦呢？

　　來不及考慮了，我拖著散開的鞋帶就上場(chǎng)了�！爱�(dāng)”的一聲，比賽開始了，我跳了起來，嘴里一直念:1。2。3、4……可是跳著跳著，我就覺得不對(duì)勁了，原來散開的鞋帶開始和我鬧別扭了，怎么辦呢？正在這時(shí)，我聽到我們班的同學(xué)在高呼：“趙近加油，趙近加油。”我的血一下子就涌了上來，我一邊跳一邊把腳一踢，一只鞋子就先退出賽場(chǎng)了。

　　就這樣，我穿著一只鞋繼續(xù)跳……終于一分鐘到了，我跳了178個(gè)，雖然不是最多我還是比較滿意，但是，我不會(huì)原諒自己在賽前的膽怯表現(xiàn)，如果下次有機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)再怯場(chǎng)了。

跳繩的作文3

　　“媽，準(zhǔn)備好了沒有呀？怎么這么久？”我拿著跳繩站在樓下使勁的叫著，不就是和我比賽跳繩嗎，用準(zhǔn)備這么長(zhǎng)時(shí)間嗎！

　　“來了來了，叫叫叫！”媽媽邊答應(yīng)著邊跑下樓�！安蛔龀浞值臏�(zhǔn)備怎么贏你呀！”

　　“贏我？嘿嘿，真是不知道您兒子的實(shí)力！”我心里偷偷的藐視了一下自信的媽媽。

　　和媽媽剪刀石頭布，“耶，我贏了，我先來”。朝媽媽挑戰(zhàn)性的昂了一下頭，就開始跳了。

　　“1、2、3、4、….”繩子拌住腳脖還差點(diǎn)摔一跤，不是吧，就4下？怎么著也得上個(gè)兩位數(shù)吧！“不行不行，重來吧，先熱了一下身，沒有準(zhǔn)備好呢！”我想耍賴。

　　“那可不行！比賽就是比賽，怎么能重來呢，跳繩拿來！”唉！瞧我這不“大度”的媽媽！

　　故意把跳繩扔在地上，“嘿嘿，就不遞給您”心里偷偷的想。

　　“1、2、3、4、……16、17、…67、68”69下，不愧是媽媽級(jí)別的，就是不一樣，整整69下，要不是我故意看著媽媽擠眉弄眼的搗亂，說不定還能接著跳呢！

　　從媽媽手里拿過跳繩，我深深的吐了一口氣，媽媽也笑著擦了擦頭上的汗水，坐在了邊上的花壇上。

　　“周沖哥哥加油哦！”正在我準(zhǔn)備跳的時(shí)候，我們小區(qū)里平日里對(duì)我特別“崇拜”的幾個(gè)小弟弟跑了過來，嘿嘿，為我加油助威呢！

　　“你們就瞧好吧！”我瞇著小眼睛說，“好好幫哥哥數(shù)哦！”

　　“1、2、3、4、5、……84、85”86下，竟然86下，O(∩_∩)O哈哈~，86下呢，我跳了86下，加上開始跳的有點(diǎn)不好意思的4下，整整90個(gè)呢！“哈哈哈哈，超過媽媽了哦！”我心情激動(dòng)。

　　“哥哥真棒！”“就是，好棒呦！”弟弟們?cè)谂赃厼槲医泻谩?/p>

　　“呵呵，他棒什么呀，阿姨還沒有跳，怎么知道我沒有他多呢？”媽媽邊笑邊從我手中接過跳繩。

　　“�。∨�，媽媽是還沒有跳呢，我咋忘記了呢！”一下子止住了笑聲，瞪眼看著媽媽手里的跳繩，巴不得她跳一下就輸。

　　“1、2、3、4、…..11、12”哈哈，13還沒有數(shù)出口，繩子子的一頭就從媽媽手中飛出，嘿嘿，一下子扔出好遠(yuǎn)哦！加上第一次跳的，媽媽一共跳了81下，比我少9下。我贏了！

　　我一下子蹦到旁邊的花壇上，左手叉腰，右手握拳，大喊一聲：“我贏了！”這個(gè)動(dòng)作真有號(hào)召力，在我旁邊的幾個(gè)弟弟也一起跳上花壇，學(xué)著我的樣子，齊喊一聲：“哥哥真棒！”并向我投來崇拜的`目光。

　　媽媽看著我我們興奮的樣子，笑著問：“不是吧，周沖，就這樣就分出輸贏了？不跳了？”

　　“當(dāng)然不跳了！”我說“媽，沒有看到這么多人等我呢嗎？我?guī)�他們玩去了，您就是沒有我跳的好，您就承認(rèn)吧！媽媽再見！”

　　“走，出發(fā)，玩去嘍！”我?guī)е�我的幾個(gè)小“粉絲”一起蹦下花壇，開開心心的跑開了！

　　和媽媽的跳繩比賽暫時(shí)告一段落哦！

跳繩的作文4

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一次冬季跳繩比賽。

　　首先是一年級(jí)同學(xué)舉行少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式。新隊(duì)員們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容。

　　跳繩比賽中的個(gè)人繩開始了。只聽見繩子打在地上“啪、啪、啪”的聲音。最有趣的是六年級(jí)的'一名同學(xué)，他跳的時(shí)候就像在騎自行車，飛一樣的快。

　　緊接著就是集體繩比賽，我們班排著整齊的隊(duì)伍走上了比賽場(chǎng)。隨著一聲號(hào)令：開始！我們就一個(gè)接一個(gè)地跳了起來，就像鯉魚跳龍門一樣，非常精彩！

　　比賽完了后，我們擔(dān)心吊膽地回到了教室。大家坐下來鴉雀無聲地等老師，老師說：“今天同學(xué)們表現(xiàn)地很好，比去年還多跳了200多個(gè)。希望同學(xué)們明年跳500多個(gè)�！蔽覀冞@時(shí)才松了口氣，高興地跳了起來！

跳繩的作文5

　　在班上，我跳繩還是很不錯(cuò)的，一分鐘能跳200多個(gè)，但我現(xiàn)在還記得第一次跳繩的困難。

　　那是在一年級(jí)的時(shí)候，我還不明白跳繩是什么，該怎么跳，但一年一度的體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)卻要來了，于是，媽媽帶我到了樓下壩子。展開了緊急練習(xí)。

　　媽媽先給我做了一個(gè)示范。只見她手握把子，一甩繩，人也跟著跳了過去，動(dòng)作輕盈自然。我心里十分好奇，便嚷嚷著跑到媽媽身邊：“我也要跳，我也要跳！”

　　媽媽把繩子給我，十分嚴(yán)肅地說，“別摔了��！”

　　我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭，想也沒想，就使勁甩起繩來。像巨蟒纏食，像犀牛頂角，我還預(yù)備甩好幾下。最后，我釋放出醞釀已久的.洪荒之力，用力一抬腳，只聽“啪”地一聲，低頭一望，啊，竟然沒過！我好是生氣，我耗費(fèi)了這么大的力氣，卻沒過，還有沒有天理嘛。我嘟起小嘴，又掄起繩子，使勁一跳，還是沒過。

　　我生氣地把繩子往媽媽那邊一丟，小聲嘟嚷道：“你又不教我，我怎么會(huì)嘛！”

　　媽媽笑了，她走到我身邊，把把子握在我手里，再把繩子放在我面前，溫和地說：“跳吧，這樣就容易多了�！�

　　我似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭，一跳，居然跳過去了。

　　媽媽接著又說：“現(xiàn)在再把身后的繩子甩到前面來，然后再跳過去。”

　　這次，我有了底氣，我照著媽媽的方法，慢慢地做，一步一步地做，果然跳過了第一個(gè)。我好是高興，跑到媽媽身邊，笑咪咪地說：“媽媽媽媽，我跳過兩個(gè)了�！�

　　媽媽對(duì)我豎起了大拇指：“看，是不是很簡(jiǎn)單啊，你可真棒，一學(xué)就會(huì)了。接下來你就得多練練了�！�

　　我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，又自信滿滿地跑去練習(xí)了。

　　這件事到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，但我還記得清清楚楚，我也發(fā)現(xiàn)了，不管學(xué)什么，都得慢慢地學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)。要一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，才能最終獲得成功。

跳繩的作文6

　　跳繩是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。每天下課，我都喜歡和同學(xué)比賽跳繩。

　　今天課間，我看見我的同學(xué)陳思旋正在跳---“挽花”。我很想學(xué)。于是，我走上前去，很小心地問她：“你可以教我跳“挽花”嗎？”“當(dāng)然可以�！彼�邊跳邊回答�！澳窃蹅儸F(xiàn)在就跳好嗎？”“好”陳思旋一邊示范，一邊給我講跳“挽花”的要領(lǐng)：“你先跳幾下，之后把手臂交叉，跳一下，伸開，再跳一下……�！蔽野凑账�說的要領(lǐng)開始跳了，第一次，由于我的動(dòng)作沒有到位，繩子抽到了我的耳朵……。有一點(diǎn)痛。經(jīng)過幾次的.練習(xí)，我終于成功了。

　　今天，我很開心。我不僅學(xué)會(huì)了花樣跳繩，還讓我懂得了一個(gè)道理：只要付出努力，任何事都可以成功。

跳繩的作文7

　　今天，我和我的小伙伴們一起玩跳繩。我先給他們看了看我的'跳繩能力，不知道怎么回事，我的小伙伴說了一聲:“切”。我說:“有本事你來”。結(jié)果他剛一跳，就倒了，他笑了笑說:“笑什么笑，高手也有失誤的時(shí)候”。

　　就這樣我們一直在比賽跳繩，幾個(gè)回合下來，還是我贏得了比賽。

跳繩的作文8

　　一分鐘你能跳多少個(gè)跳繩呢？100個(gè)？120個(gè)？150個(gè)？這個(gè)寒假我們需要達(dá)到一分鐘150個(gè)。哦，150個(gè)，當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，雖沒有自信滿滿，但也沒有驚慌失措。

　　對(duì)于體育成績(jī)不太好的我來說，跳繩從來都是我的長(zhǎng)項(xiàng)了。我上幼兒園學(xué)會(huì)跳繩，一年級(jí)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)一分鐘跳繩，就跳了126個(gè)。后來每年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的一分鐘跳繩，都能取得還算不錯(cuò)的成績(jī)，最高分是一分鐘149個(gè)。雖然我已經(jīng)好久沒有認(rèn)真練習(xí)過了，但我相信再多跳一個(gè)是沒什么問題的。

　　于是，放假后好長(zhǎng)時(shí)間，我都沒有開始練習(xí)。每天都是寫一點(diǎn)作業(yè)上一次課外班，其余的時(shí)間都用來玩，把練習(xí)跳繩的事忘到了九霄云外。直到過完年以后我才恍然想起跳繩這件事。于是，我趕緊拿上那根黑色的跳繩，叫上媽媽，下樓找了塊沒人的空地開始練習(xí)。

　　媽媽一邊負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，一邊替我計(jì)數(shù)。雖然好久沒有跳繩的.，但經(jīng)驗(yàn)告訴我應(yīng)該保持一定的速度，但我仍沒管住自己把繩子掄得飛快。果然，過了大概三十多秒，我就累得氣喘吁吁，速度從一秒兩個(gè)多降到了一秒一個(gè)，最后我只跳了110個(gè)。我有點(diǎn)不甘心，再接再厲又試了一次，竟然才80多個(gè)。我有些氣餒了，抓起跳繩就回了家。

　　后來，我天天練習(xí)，成績(jī)穩(wěn)步上升，80多個(gè)，90多個(gè)，120多個(gè)，130多個(gè)，最后終于到了140多個(gè)，希望就在眼前�？珊脦滋爝^去了，無論怎樣努力，我的成績(jī)卻始終在140多個(gè)徘徊。我沒有灰心，心里想著：“堅(jiān)持就是勝利！”媽媽陪著我又練習(xí)了幾天，終于成功突破了150大關(guān)。

　　就像偉大的科學(xué)家錢學(xué)森說的,“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的”。成功之前難免有失敗，然而只要克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功成功一定屬于你！

跳繩的作文9

　　我學(xué)過很多本領(lǐng)，像古箏、葫蘆絲、舞蹈……其中最難忘的是跳繩。爸爸說我小時(shí)候身子不好，叫我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，于是我選擇了跳繩。

　　在小時(shí)候，我也跳過。但是，自從小學(xué)后，我就沒跳過繩。一天放學(xué)回家，我拿起繩子，雙手拿住棍子，用手一摔，身子一跳。才跳了一下“砰”的一聲，我的腳被繩子絆到了。因?yàn)轭^撞到了地上，所以我的`腦門被撞了一個(gè)大包，我沮喪極了。這時(shí)爸爸說：“孩子，沒關(guān)系，一次一行，兩次，兩次不行，三次，總有一次，你會(huì)練好的。”聽了爸爸的話我先前的沮喪都沒有了。我要重來一次。

　　第二次，我鼓著腮幫子，雙手緊緊握住棍子，用手一甩，身子緊跟著騰空，腳一下子跳起來，可這次，唉，又和前一次一樣，“砰砰”我不但又被跌到了，我還禁不住哭了。爸爸安慰我說：“別急，我知道你原因了，你是因?yàn)樵谒Φ耐瑫r(shí)便跳了起來，等一跳后，繩甩了過來你就跌到了�！甭犃税职值脑�，我掌握了節(jié)奏，哇，我連續(xù)跳了47下，我成功了，這時(shí)我才知道成功的滋味比蜂蜜還甜。

　　以后，我每天會(huì)跳100下，這種習(xí)慣我堅(jiān)持了半年。雖則學(xué)跳繩很簡(jiǎn)單，但是這次經(jīng)歷已經(jīng)永久地藏在我內(nèi)心了。

跳繩的作文10

　　今天是跳繩比賽。我很緊張，心怦怦直跳，像要跳出來一樣。

　　游戲開始的時(shí)候，我飛快的看著眼前的學(xué)生，像釘子一樣盯著眼前的書的背面。輪到我了。我很緊張。我立刻跳了過去。真沒想到馬上就跳過去了。我很驚訝。第二次輪到我的時(shí)候，我試著跑著跳，但是我沒有跳，因?yàn)槲业哪_被鉤住了。一出來就發(fā)現(xiàn)腳扭傷了。我趕緊跑過去給包書昌看。她看到后說：“還能跳嗎？”雖然我的腳受傷了，但我仍然想為我的班級(jí)做出貢獻(xiàn)。我說：“我會(huì)跳�！蔽遗苓^去跳了第三次。哇，我跳過去了。雖然腳有點(diǎn)疼，但是很開心！

　　今天是個(gè)大日子，你知道嗎？我來告訴你！下午全校會(huì)有一場(chǎng)長(zhǎng)繩舞比賽。我們期待這一天已經(jīng)很久了。平時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練，等待這一天。

　　下午進(jìn)校后，裁判宣布一年級(jí)和六年級(jí)比賽，我們一(四)班和我們六(四)班比賽。準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，我暗暗對(duì)自己說：“加油，是時(shí)候?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光了。”比賽中，同學(xué)們默契配合，像輕盈的燕子，在長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索間靈活移動(dòng)。比賽的結(jié)果不言而喻，我們贏了！

　　但是在一年級(jí)組的比賽中，我們得了第二名。比賽結(jié)束后，所有的同學(xué)都有點(diǎn)惋惜，說要再接再厲，爭(zhēng)取在接下來的比賽中拿到第一。回到家，我把比賽結(jié)果告訴了媽媽。媽媽說：“別灰心，下次我們會(huì)繼續(xù)努力的�！蔽艺f：“好啊，我們一起加油吧！”

　　周四下午，我們將舉行跳繩比賽。跳繩時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：1。不要直線說話;2.注意;3.鞋子掉了就拿不起來;你不能跳也不能跳回來。

　　比賽來了，很多家長(zhǎng)都來幫我們排隊(duì)。羅的媽媽和羅的老師正在扔繩子。父母在全隊(duì)的時(shí)候，很多孩子都不聽話，整體一面好，那里亂;在那邊。這里一團(tuán)糟。父母都感嘆，輪到我們的時(shí)候，第一次，我們一個(gè)個(gè)跳，中途絆倒的人不多。第二次，絆倒的人多了一點(diǎn)。第三次，越來越多的人跌跌撞撞。裁判吹哨的時(shí)候，我們班只有188擊。聽到這個(gè)消息我很難過。我的成績(jī)是倒數(shù)第二。

　　通過這次比賽，我更加深刻的知道，做集體的事情，要團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真對(duì)待，努力學(xué)習(xí)，努力工作。爭(zhēng)取在明年的`比賽中我們班取得好成績(jī)。

　　期待已久的跳繩比賽終于在今天下午舉行了。對(duì)于這次跳繩比賽，我每天放學(xué)都在堅(jiān)持練習(xí)，可以從120次跳到150次。比賽前，我有點(diǎn)緊張。我擔(dān)心如果我不小心的話，我的繩子總是會(huì)斷。跳不好怎么辦？終于輪到我了，我深吸了一口氣。裁判沖我笑了笑，讓我輕松了很多。

　　隨著一聲哨響，比賽正式開始。我什么都沒想，很認(rèn)真的跳了下去。結(jié)果我根本沒斷，跳出160次。想都沒想。真是太意外了，太幸福了。放學(xué)后，媽媽夸我說：“只要認(rèn)真做好每一件事，就有可能超越自己，創(chuàng)造奇跡！”

　　今天下午第二節(jié)課后，我們將在二年級(jí)進(jìn)行一次跳級(jí)考試。在我開始考試之前，我的心怦怦直跳，很緊張！

　　考試就要開始了，同學(xué)們脫下厚厚的衣服走上臺(tái)。只聽哨聲響起，跳繩的聲音不斷傳來。我排在第十位。我緊緊地抓住繩子，盡可能用力地跳�！耙�、二、三……”對(duì)面老師在給我們算。跳100下的時(shí)候，我支撐不住，但是我咬緊牙關(guān)，用盡全力不停地跳。我又聽到了結(jié)束的哨聲，跳級(jí)考試結(jié)束了。我上氣不接下氣。老師說“143”，我高興地跳了起來，因?yàn)槲乙郧皬臎]跳過這么多舞。我已經(jīng)超越了！

跳繩的作文11

　　今天，我們?nèi)�樓下跳繩。我們玩的是一種大跳繩，需要兩個(gè)人甩。

　　高忠意和許欣純甩繩，我跳繩， 我跳了很多下，一直沒有停下來，后來我沒勁再跳了，可繩子還在甩著。我萬分緊張，唯恐來不及跑出去被繩子打到，可是最后我還是被繩子打到了，雖然有點(diǎn)疼，可是心里挺開心，因?yàn)檫@是我第一次玩這種跳繩。

　　接下來輪到宇昂跳了，他還不太會(huì)玩這種跳繩，所以被繩子絆倒了很多次，可是，他還是堅(jiān)持繼續(xù)跳，最后，他終于學(xué)會(huì)了。我覺得宇昂就像英勇善戰(zhàn)的布魯斯王子一樣，有著百折不饒的精神。

　　玩夠了這種大跳繩，我們開始玩單人跳繩。我們練習(xí)了五分鐘以后，決定來一場(chǎng)比賽。我第一個(gè)開始跳了起來，可是我才跳了五個(gè)，成績(jī)還不如第一次玩跳繩的'汪震，他還跳了六個(gè)呢。宇昂跳了八個(gè)，對(duì)他來說，這已經(jīng)很厲害了。最后輪到許欣純了，她一鼓作氣，一連跳了四十八個(gè)，冠軍非她莫屬！

　　后來，我們實(shí)在是玩累了，才東倒西歪地走回了家。跳繩真有趣啊！我希望每天都可以玩跳繩。

跳繩的作文12

現(xiàn)在，我們學(xué)校每個(gè)星期都會(huì)有陽光一小時(shí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我看到別的小朋友跳繩跳得很好，繩子很“聽話”，隨著節(jié)奏不斷起舞，我非常羨慕，于是，我跟爸爸說：“我也想學(xué)跳繩�！�

　　爸爸爽快地答應(yīng)了。他給我買了一根繩子準(zhǔn)備教我。剛開始繩子總是“不聽話”，一下都跳不好，我有點(diǎn)泄氣了，真想把繩子摔到地上，然后狠狠地“教訓(xùn)”它一頓：為什么不聽我的話！爸爸見了，輕輕地告訴我：“學(xué)任何東西都要有耐心，要掌握竅門，要帶者頭腦去做。用心就可以把事情做好，用腦就可以把事情做對(duì)。聽了爸爸的`話，我又重新練了起來。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的用心、用腦地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。雖然跳得不是很好，但至少我的繩子”聽話“了。

跳繩的作文13

　　元旦快到了，學(xué)校開展了許多有意義的活動(dòng)，讓我感受最深的是跳長(zhǎng)繩比賽。

　　12月25日在外操場(chǎng)，比賽前謝老師和廖老師打繩，叫我們先練一下。我們異口同聲地回答：“好！”練了一會(huì)兒，裁判老師通知我們快要比賽了，廖老師喊：“同學(xué)們排好隊(duì)！”裁判老師吹響口哨的那一剎那，幾個(gè)班的同學(xué)轟轟烈烈地有節(jié)奏地跳了起來，邊上的'拉拉隊(duì)員也大聲地喊著：“加油！加油……”我們聽到鼓勁的喊聲，更努力，更使勁了，啦啦隊(duì)的同學(xué)數(shù)著：“99、100、101、102、103……”有幾個(gè)人絆了繩，但他們還是賣力地跳著，啦啦隊(duì)數(shù)著：“194、195、196、197、198……”我們心想：一定要拿到第一名，還要超過300次，廖老師在邊上大聲鼓勁。我們跳得更起勁了。比賽快到五分鐘了，旁邊的啦啦隊(duì)大聲數(shù)著：“300！”跳繩的我們歡呼起來了。300次以上的有星星獎(jiǎng)了！啦啦隊(duì)繼續(xù)數(shù)著，“301、302……”數(shù)到304的時(shí)候，裁判老師吹響了口哨，宣布比賽結(jié)束了。裁判老師排好了各班的名次，鄭重宣布五（3）班獲得了第一名，廖老師興奮地說：“我們班是第一名！”同學(xué)們高興地喊出了勝利的聲音：“我們班是第一名！”

　　這次比賽讓我感到：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利的保障！

跳繩的作文14

　　我們的生活中，有許許多多的樂趣。打羽毛球，打乒乓球，跳高，跳遠(yuǎn)，而我最大的`樂趣就是跳繩。

　　一天，陽光明媚，我和同學(xué)們相約在體育場(chǎng)進(jìn)行跳繩比賽。

　　我們拿出了各自準(zhǔn)備下跳繩，還選定了一個(gè)裁判員。比賽快開始了，我們手握繩柄，兩腿扎地，隨時(shí)準(zhǔn)備著比賽的開始。

　　裁判員一聲哨響，繩子飛快的甩了起來，猶如條條的彩龍?jiān)陲w舞，繞起來時(shí)就像一個(gè)圓一樣，而且繩子就像流星一樣一閃而過，相當(dāng)?shù)目臁�無數(shù)條的繩子甩在地上。發(fā)出“啪一啪一啪”的聲響，弄得地上塵土飛揚(yáng)。跳的時(shí)候，手跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，腿也在跳來跳去，就像在玩蹦蹦床一樣。我們?cè)谝黄鹜嫣�繩，非常的快樂！

　　我喜歡跳繩，其樂無窮！

跳繩的作文15

　　我家大門背后掛著一條藍(lán)色的跳繩，每當(dāng)我看見家里的繩子，我就情不自禁地想起了我學(xué)跳繩的事情。

　　那是一個(gè)周末，我在電視里看到一位教練在教跳繩，我心想對(duì)我來說不過是小菜一碟，我也要去學(xué)跳繩。

　　于是我就學(xué)起了跳繩，我拿起跳繩，開始跳了，但是我手腳總是配合的不好，當(dāng)跳繩還沒有落地時(shí)就已經(jīng)跳起來了，好像腳底被什么東西絆住了。要不就是當(dāng)跳繩落地了我還沒開始跳，好像雙腳在等待著什么指令似的。我心想：怎么就這么難呢？總是跟我作對(duì)，我不想學(xué)了。

　　媽媽看出了我的`心思走過來對(duì)我說：“孩子，你的姿勢(shì)是不對(duì)的，跳繩時(shí)要把后背挺直，眼睛看著前方，當(dāng)繩子你能用眼睛看到時(shí)就跳，這樣就可以跳過去了�！蔽矣种厥傲硕分�，按照媽媽教給我的技巧開始跳，果然跳起來了。心想：也挺簡(jiǎn)單的呀！可是好景不長(zhǎng)，突然跳繩被我拋出去了。這時(shí)我特別的沮喪，肯定是我不適合跳繩，不然我怎么跳一會(huì)兒又出現(xiàn)了問題呢？正在我郁悶的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“如果你做事情半途而廢的話，那么你做任何事情都不會(huì)成功的。媽媽相信你”這次媽媽給我示范了，我從媽媽手中接過跳繩，開始按照媽媽的方法去跳，我越跳越熟練了，我高興得像一只可愛的兔子一樣跳來跳去，開心極了！

　　我終于學(xué)會(huì)了跳繩，雖然我還跳得不是太好，但足令我自豪通。我相信，只要我們能持之以恒的去堅(jiān)持練習(xí)，就一定會(huì)跳得更棒的。

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